写作基础：如何写好作文的开头
文章的开头就是文章的开头。开始对每个人都很重要。下面是如何写好小编收藏的作文的开始。欢迎阅读！
如何写好开头
如何开始一篇文章？没有人会拿这个问题去问警察，因为警察不教中文，和他关系不大。
不过有个外国幽默，说有人向警察要举报的小技巧，这个警察最后说到“门口”:有人向警察要举报的小技巧。
警察说：“报案的时候，首先要有信心。报告的开头应该像逮捕犯人一样戏剧化；报告中间要像审讯犯人一样有秩序；报告结尾要像判决书一样简洁明了。”
所谓开头要“戏剧化”，意思是开头要美；所谓的结局应该是“简洁明快”，也就是说结局应该是单纯的强烈。
实现“美在开始”的主要途径是：
首先，描述好事件的起因。比如《边线》开头写道：“大扫除之后，不知道哪个‘恶鬼’在五年级的走廊里扔了一小块废纸。”文章开头是军队和牛牛吵架的原因，有引人注目的力量。
第二，描述环境，烘托气氛。比如《风》作文，作者一开始就描述了风的凶猛：“走在路上，风会把我吹起来。”甚至“我们前面路口的大杨树都被风吹起来，发出‘唰唰唰’的响声……”文章开头说明了上学路上的恶劣环境，只是为了满足表达中心思想和增强感染力的需要。
第三，引起人们的兴趣，引起人们的注意。比如《一堂有趣的'自然课》，作者开头写道：“上课铃声刚停，马老师就拿着一大堆皮毛、丝手帕、玻璃棒、胶棒走进教室。”马老师到底要干什么？你不想看吗？
第四，开门见山，指出主题。比如《“雷锋”来到运动场》作文，作者开头写道：“我们学校第十三届田径运动会结束了。在总结会上，师生们称赞了一个不知名的‘雷锋’。”这样就把读者的注意力吸引到了中心思想上，起到了始终引领全文的作用。
如何写好作文的开头
1.切入正题
开门见山，就是直接把题目写下来，一直拿到整篇文章，举目四望。
比如朱自清《背影》开头“两年多没见父亲，最忘不了的是他的背影”。
再比如：学生练习《生活需要笑声》开头：“微笑，十年年轻”，生活需要欢乐，生活需要欢笑…
两篇文章直接开篇进入主题更容易让中心突出，更容易让读者抓住要领，抓住内容，深入理解主题。
2.场景描述的开始方法
运用景物描写可以渲染气氛，促进剧情发展；可以伏笔剧情，导出如下。
比如《驿路梨花》开头描述的自然环境：“山，好大的山！起伏的青山，一个接一个地延伸到远方，消失在逝去的暮色中……”这里渲染了哀牢山深远而迷茫的氛围，对于衬托边疆助人为乐的感人故事起到了很好的作用。
《金黄的大斗笠》年初：“在干净的蓝天上，一朵乌云悄然升起，风把它推上山。”这里的风景暗示着雨要来了，为下面送伞铺平了道路。
3.诗歌、歌词、格言等。引用开头的方法
巧妙地引用与文章相关的诗歌、歌词和格言作为文章的开头，可以使文章生动活泼，阅读友好，吸引读者。
比如学生练习《怎样写好作文的开头》开头的“不经历风雨怎么看彩虹？谁也不能随随便便成功”，而成功之路并不总是一帆风顺的，艰辛与挫折缺一不可。
引用白居易的《人生需要挫折》作为学生作品《草》的开头，“平原上苍茫的草，随季节来来去去。野火永远不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”.
在这里，小作者巧妙地引用了歌词，诗的开头既增加了文章的生动性，又起到了引人注目的作用。
4.抒情开头法
这种开头语往往表达一些感情，或赞美，或悲伤，或兴奋，或喜悦……在抒情的过程中，经常使用很多修辞手法。
比如文章《草》开头的“向前看，向前看，东风来了，春天的脚步近了。”作者一开始就用反复的拟人化表达了自己强烈的期待春天的感情。
再比如：学生练习《春》的开头：“一年四季，春天五颜六色，夏天长满枝头，秋天丰腴饱满，冬天银装素裹，都宛如画卷，但我更喜欢秋天”，从而写出了开头四季的特点，巧妙地表达了作者对秋天的独特感受。
5.吸引读者提问
作文开头提问，既能总结后面的文字，又能吸引读者，引起他们的好奇心，让他们眼巴巴地看下面的文字。
比如《我爱秋天》中秋节初“你尝秋天吗？是什么样的？”秋篇开头：“秋天是什么颜色？”
学生练习《秋魂》一开始，我还写了“什么是美？”
这种提问方式在开始时简洁明了，从不同的角度表达都很有逻辑，既拓展了思路，又吸引了读者。
