学会使用隐喻
隐喻，顾名思义，就是用很多隐喻来表达一个事物的一个特征。隐喻不同于明喻、暗喻、转喻等。使用得当可以留下深刻的印象。以下是小编为每个人收集的学习隐喻。欢迎大家阅读参考。
隐喻可以从不同的方面和角度表达事物的特征或内涵，这是其他类型的隐喻所不能实现的。
1.隐喻使构思更加深刻和新颖。比如杜牧《李长吉歌诗叙》中“云烟相连，不足以为其态；水源不足以满足它的爱；春天的愤怒不足以让它和谐；“秋清气爽不够”这四个比喻，描述的是女性高贵的品质，纯洁的人格，灿烂的容颜，美丽的容颜，具有很强的艺术效果。
2.比喻使描写更加生动形象。朱自清《荷塘月色》:“在层层树叶中间，有散落的白花，有优雅地盛开的，有羞涩地玩花的；就像珍珠，蓝天上的星星，刚洗过澡的美人。”。作者用“珍珠”作为对比，写出了月光下荷花晶莹的闪光；用“星星”作为对比，写出荷花在绿叶衬托下闪烁的闪光；对比“美”，写出荷花一尘不染的美。这些比喻生动，给读者一种很好的感觉。
3.隐喻使推理更加具体。毛泽东的《星星之火，可以燎原》中有这么一句话：“但我说的是，中国革命的高潮即将到来，这绝不是一件毫无行动、遥不可及的空洞之物，有人称之为‘到来的可能性’。它是一艘站在海岸上眺望大海的船，它能看到尖尖的桅杆。它站在山顶上，向东望去，看到了一轮鲜红的太阳。它是一个在妈妈肚子里蠢蠢欲动，即将成熟的婴儿。这一系列的三个隐喻使抽象的真理具体化、生动化、形象化，使写景、叙事、抒情、推理紧密融合，给人留下深刻的印象。
4.比喻使节奏更强，更感人。白居易《琵琶行》句描写琵琶女弹琵琶的美妙声音，历来为人称道：“大弦如雨哼唱，小弦如密语；哼唱，低语——然后混合在一起，就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里一样”。诗人用“突雨”、“呢喃”、“落玉盘”来形容琵琶音乐的柔、尖、脆、圆。这些隐喻不仅通俗独特，而且使句式工整流畅，读起来朗朗上口，节奏感很强。事实上，隐喻中的节奏感并不仅限于诗句，在许多散文中也很常见。比如刘先生《长江三峡》中应用的民谣：“大如马，不可下；大如鱼，池塘不能退；大如猴子，曲塘游不动；大象那么大，不能去池塘。”这首歌谣还使用了俗语，节奏感很强。
秦牧先生曾说：“美丽的寓言就像色彩瑰丽的花朵，照耀着文学。它也像童话里的魔杖，遇到哪里，就会产生奇怪的变化。它也像一种化学试剂。放在浊水上。瞬间，所有杂质都沉淀下来，水也澄清了。”这段话讲的是整个比喻的作用，而且是以比喻的形式出现，非常精准。
