【第1篇】中学生假期生活作文1000字
读书很重要。书应该读。这种阅读不是默读，也不是默读，而是大声朗读，背诵经典段落。
我还记得在初一初二的时候，我不喜欢朗读，只喜欢默读或者默读。老师要的东西我背不出来，急着学。
想起疯狂英语的李阳，高考英语只考了16分，可他今天为什么能学得这么好？
李阳进入大学后，为阅读《三好》创造了“最快、最响、最清晰”的——。他今天的成就与这种阅读方法有关。
参加疯狂英语训练营的时候，也深深体会到了读书的重要性。出营后按照“三最好”的方法学英语，大声朗读出来，再背一点长点的文章也不难。
读语文也是如此。要读，必须大声背诵；再往后，再往后。
我有这个经历。上课大声朗读，让老师听到你的朗读声音，及时指出你的错误，及时帮助你改正，这样你以后就不会再犯错误了。比如我朗读文本《上海的弄堂》的时候，把“暧昧”读成了“温味”，“重重量”读成了“重重量”；杨老师认出了我的错误，并及时为我改正。我再也不会读错了。这就是上课大声朗读的好处。
记得有本书说季羡林的小学老师穷到把《玫瑰》读成了《九鬼》，成了笑话。我觉得如果他在学生时代就暴露了这个问题，那就让老师改正；或者查字典，免得自己在讲台上尴尬。可以看出，在课堂上大声朗读的错误对我们来说是非常重要的，以便老师及时纠正。
背书很重要。《语文笔记》中的一段话给我留下了深刻的印象。永乐二年，明太祖朱迪对新秀才进宫考试寄予厚望，亲自挑选曾白等29人入翰林院读书，使柳宗元《捕蛇者说》无人能诵。愤怒之下，朱升派这29人去放逐部队，搬运木材。在经历了足够的痛苦、恳求和忏悔后，他回到了翰林院，回到了原来的工作岗位。
努力读书背书，提高自身素质，治国保民，作文和考试的处理都是非常重要的，也是众所周知的。我们，包括我，需要的是有效的监督。朱迪使用“派遣”的方法来促进学者的阅读。我们的老师和父母惩罚我们，甚至惩罚我们自己。
读书重要，读书，读书，背诵！
【第2篇】做一个有素质的中学生1000字
我记得有人说过：“人写起来容易做起来难。我们必须时刻思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。”做什么样的人，每个人都有自己的答案，但每个答案背后都有一个基本点，那就是做一个文明有教养的人。
走在街上，不时看到有人乱扔垃圾，随处可见随意停放的车辆，到处都是过马路的人。有些人在公共场所大声喧哗。上车的时候很少看到有秩序的排队，能主动让座的更是少之又少，哪怕站在旁边。说实话，大家都知道这些不文明的东西损害了自己的形象，但有些人明知故犯只是为了少坐一会儿，少走一会儿。这样虽然省钱，但是值得吗？
奇怪的是，在管理相对规范的地方，上述情况很少发生。只要在红绿灯处安装摄像头，所有车主都会遵纪守法，不闯红灯。巡警检查违章停车区时，车主遵纪守法，乖乖地把车停在地下车库。这样的人有资格吗？
对于我们中学生来说，不随地吐痰，不乱扔废纸，不随意骂人，就是要有素质。谈质量是我们个人必须遵守的中学生守则。晚上熄灯。你按时睡觉了吗？每周升一次旗。你穿得正确整洁吗？在老师面前，在同学面前，你是你的样子吗.
其实在校园里，刷白的墙壁上，为什么没过多久，到处都是刺眼讨厌的大脚印和大手印？草坪也被踩出了小路，花草稀疏。甚至连花坛里的土都是到处挖的。只是有素质的人做的事吗？
达到质量并不难。品质其实是一句温暖的话，一个会心的微笑，一个轻松的动作。所以，做一个有素质的人并不难。难的是你能不能一如既往的坚持下去，不要因为环境的改变而改变。一个真正合格的人，不仅可以在各方面严格要求自己，处处为别人着想，还可以努力用自己的品质去积极影响别人。很难想象一个缺乏基本素质的男人。一个完全没有素质的人，只能给人厌恶的感觉，人们回避。很多违法的人后悔，因为他们缺乏应有的品质。而一个高素质的人，要么是一个有学问的人，要么是一个在事业上有所作为的人。毫无疑问，这样的人会给别人一种亲切和敬佩的感觉。
【第3篇】我与《中学生天地》的不解之缘作文900字-初中初二作文
有一种美叫远山的呼唤，白云是琴，泉如弦流，悠悠；有一种境界叫无声的欣赏，和细微的瞬间，眉宇之间，得到心里话。这就是缘分。如果在前面加上“不解”二字，那就是缘分的缘分，就像我和《中学生天地》的不解之缘一样。
第一眼看到这本奇怪的杂志，封面清新淡雅，仿佛有一股柔和清爽的微风。轻轻打开，墨水的香味就会慢慢飘起来。这本书是一幅生动的插图，文字深刻而优美。比如蒲公英不能抵挡风的诱惑，蝴蝶不能对花视而不见，我的眼睛和我的心都瞬间被这本书吸引。——张人生风景的“第一卷”图片让我学会了从容地看风景，这是一种品质，也是人生的真谛；“新闻海报”让我在学习的同时了解国家时事，拓展知识面；《青春纪事》让我感受到了学校里师生和同学之间的亲近与和谐；《屋檐下》让我看到了世代之间的深情；“若有所思”让我陷入沉思，思考自己的梦想和人生轨迹；“心跳”就像是我的知己，明明知道我的烦恼；然而，“发现”将带我去了解世界和生活.看了一本书《中学生天地》，忘记了时间在流逝，忘记了耳畔的喧嚣，眼前只有那几页智能内容。看着看着，时而眉头紧皱，时而眼眶湿润，时而深深内省.我从头到尾读了一本书。
说到命运，我不需要去描绘或阐述一个“故事”。我只是用现实的方式说出来。本来没打算点的。一直觉得书里的漫画很幼稚，文字可能很简单。但是，听了老师和家长的意见，我勉强点了一个学期。但是，收到第一本书《中学生天地》后，脑子里可想而知——。我很惊讶我之前的想法完全错了！我后悔自己不该傲慢，盲目否定这本书的价值；我自责，因为自己的看法和一时的看法，差点失去一个导师；也庆幸自己及时听取了父母老师的意见，不然会损失很多精神财富！
《中学生天地》就像一个舞台，能让我自信地站在上面，展示自己；像麦克风，让我释放悲欢；像一阵微风，吹走了我的悲伤和烦恼；更像是一根五线谱，让我大胆谱写自己的自由之歌！
【第4篇】谁能了解中学生作文500字-初中初二作文
谁能理解我们中学生的痛苦？没有人能只靠自己知道，只靠自己。“你现在的任务是什么？就是学习！别想别的了。”我想如果你是一个中学生，你最能理解这句话的意思。
我是市一所重点中学的中学生，班级是奥林匹克班。成为重点学校的学生很难！成为重点学校奥运班的学生就更难了。成为奥运班——的冠军就更难了！但是如果一个班没有成绩，那就很尴尬了。有句诗说“朱者赤附近，墨西哥附近，黑人”。我觉得没有人愿意和成绩不好的孩子玩。而这已经成了一个人心里的疙瘩！所以，我要学好文化课。虽然我现在很注重素质教育，但是你不跟别人学，你会超过你的。这个班的每个人压力都很大。如果你放松一点，别人可能会夺走每个人都梦想的成功宝座。
我曾经了解到，同学们晚上的作息时间让我惊叹不已。她的学习很好，在学校一直排前十。如果她想跟上这个成绩，她就一锤子上北大清华！她通常7点开始学习，半夜1、2点左右不情愿地离开办公桌——睡觉。六点起床，开始读英语，然后上学。一个中学生一天最多能睡5、6个小时吗？听了这话，我真是不知所措！
我不能熬夜。晚上11点睡，睡到天亮！我真的不知道在这种环境下该怎么办。其实很好胜，“敌人如簧，你软他强”！
【第5篇】中学生的世界作文600字-初中初二作文
有人说：“少年不知愁滋味。”我敢肯定，说这话的人肯定不是我们的同胞，否则，他怎么能说出这样的“傻话”。
有人说：“少年不知世事。”我敢肯定说这话的人肯定不是我们圈子里的人。他说不知道我们圈子里有“小孔子”，孙露在本市中考拿了第一名。她关心国家大事。
有人说：“少年不知……”
在我们的世界里，“韩寒、荆门、郭、三好学生……”是我们的偶像，也是我们模仿的对象。还有“斯蒂芬妮，周渝民，周杰伦，蔡依林，她…………”是我们一些同伴羡慕的对象。“嘿，快看。《那小子真帅》 《刻下来的幸福时光》 《如果我们的语言是威士忌》“书店经常有我们的同伴，他们对文学感兴趣，当然也是书店的常客。
在我们的世界里，“《传奇》 《cs》 《星际争霸》 《泡泡塘》”是我们的一个朋友。那里到处都是历史足迹和未来生活，是一个充满好奇和幻想的地方。《天龙八部》 《笑傲江湖》 《三国演义》是我们从未见过的历史，但我们渴望知道。《蜡笔小新》是我们小时候做过的傻事的翻版。
在我们的世界里，谈论美国？伊拉克战争已成过去，世界杯足球赛和女排成了我们讨论的对象。了解国际文化也是其中一个领域。
在我们的世界里，在网上聊天，qq成为写信和打电话的后备军。
在这样一个富裕的世界里，我们难免会有些莽撞，但我们知道：“没有风雨，怎能见彩虹？”
【第6篇】论中学生是否可以吸烟作文500字-初中初二作文
在当今社会，中学生吸烟已经成为一种时尚。在学校周围抽烟的学生随处可见，很多人都习惯了。但是，其实香烟对中学生的伤害最大。
在这种趋势的影响下，许多中学生陷入了吸烟的困境。事实上，所有的中学生都应该意识到吸烟的危害。首先，中学生一旦染上烟瘾，学习成绩必然下降，因为抽烟的中学生每天都是满满的香烟，学习如何提高。两个。香烟中的尼古丁对健康危害极大，对青少年的健康构成极大威胁，可引起肺癌、胃癌等重大疾病。三。中学生没有收入来源。买烟的钱从哪里来？如果家庭情况好，找父母要零花钱。家庭情况不好就偷。去抢？最后，他走上了犯罪的道路。
现在，作为老师和家长，我们必须防止中学生吸烟。有些家长希望孩子说明吸烟的坏处，并适当地戒烟；而有些家长则是拳打脚踢，行为太过鲁莽，有时候会让事情闹得不欢而散。
中学生吸烟的原因有很多。有的是因为好奇，想尝一尝，然后一尝又失控；有些人装酷，但更多的父母没有给孩子树立好榜样。家里总是烟雾缭绕。谁能不受“影响”？
因此，我呼吁你们所有人尽自己的一份力量阻止中学生吸烟，造福子孙后代。
郑坤静，晋江子丰中学初二
【第7篇】中学生科幻作文:漫游未来的家乡1000字
漫游未来的故乡
啊，好困！”我伏在写字台上，只觉得头晕，不禁叹了口气。恍惚中，一个晶莹剔透的白雕不断向我走来，突然停在我面前。白雕用天籁般的声音问：“孩子，你想在你的家乡遨游‘未来世界’吗？“我跳了三英尺高，向白鹰点点头，骑在它的背上。白鹰把我逼到了刚刚以超光速来访的地步。
转眼间，我们来到了家乡的“未来世界”，这是一个完全陌生的世界。刚来的时候，我就像第一次进大观园的刘奶奶，似乎对什么都特别好奇。感谢白色雕像，一个忠诚的导游一直陪伴着我，终于让我在未来领略到家乡的神奇。
未来，我家乡的交通状况发生了巨大的变化。每条街都有自动调速人行道，每条人行道都通向每户人家的门口。这样，如果人们想上街，只要一踩就能迅速到达目的地。更神奇的是，这里每个人都有一台超级飞行器。只要你把它背在背上，说你想去哪里，它就能准确地把你带到目的地。它最大的优点是由太阳能驱动，不需要任何燃料，从而大大减少了环境污染。
说起以后家乡的生活环境，就更美好了。这里的地板是由一种特殊的地板制成的。这种地板可以吸收很多垃圾，即使有一点点纸屑，也会被地板吸收。所以，这里到处一尘不染。
这里的河水清澈见底，即使站在远处也能看到小鱼小虾在河底嬉戏。因为这里每个工厂都有一个先进的自动污水处理器，污水一旦被处理器排出处理，就会立即变成纯净水，供人们直接饮用。
这里的空气更新鲜。街道两侧和小巷的拐角处，到处都是郁郁葱葱的树木，每隔一条路都装有一台高纯制氧仪，可以连续输送新鲜氧气。因此，无论走到哪里，人们总能呼吸到绿色的氧气。
突然，一只大手拍了拍我。我惊醒了。啊！是爸爸！白雕呢？哦！原来这只是一个梦，一个充满神奇幻想的梦。醒来的时候，我陷入了沉思：我真的希望以后的家乡会比我在梦里漫游时看到的一切更充满活力。那该多好啊！
【第8篇】《感动中学生的100篇哲理散文》读后感1200字
窗外的风呼啸着打在窗户上。透过玻璃，我可以看到猛烈的北风正把垂死的枯叶拉向远方。远处马路上的几辆车飞快地驶过，卷起落叶，消失了。这时，我的心里很温暖。我打开《感动中学生的100篇哲理散文》，静静地沉浸在情感中。
其中，这本书给我印象最深的是一篇名为《感谢》的文章。
那是非常普通的一天。饥饿的作者回到家，拿起筷子，准备吃他母亲做的食物。但是这时，他的女儿对他说：“你刚才忘记感谢奶奶了。”作者想了想，觉得自己真是以母亲为耻，不关心母亲，甚至省略了对朋友同事的感谢，于是对母亲说了五个字：“妈妈，谢谢。”我妈听完，说：“傻孩子，你为什么把这些都告诉我妈？”然后她又去上班了。后来我妈告诉作者，那是她最开心的一天。就是这个小故事，让很多记忆浮现在脑海里，就像潮水一样。我们忘了我们已经长大了，我们的母亲也老了吗.
岁月划过母亲的脸颊，深深印下岁月，滑过母亲的头发，渐渐染白，染黑了头发。我们早就应该知道，温柔美丽的母亲，迟早会成为一个需要孩子帮助的白发老人。到时候，我们会不会不关心老人？
看完《感谢》，反思自己的时候，心里会有一种苦涩。我妈不知不觉就老了，我却不知道。我一直以为她还是那个年轻漂亮的人。我突然反应过来，我妈变化太大了。我们身后那个一直支持我们的人永远是背影。但是我妈什么时候跟我们抱怨过？在他们安静温柔的眼神里，甚至在我们的背后，他们都会笑嘻嘻的。我想，如果我们回头看看那个时候，一定会看到他们眼中的温柔和幸福。
看完《感谢》，突然想，我谢过妈妈多久了？于是，那天晚上我拥抱了刚回家的妈妈。那一刻，我浮躁的心因为拥抱母亲的丰满而突然平静下来。我妈还有室外空调，感觉衣服很冷。我对我妈妈说了谢谢。我妈愣了一下，然后好笑地对我说：“今天怎么了？你感激什么？”我妈，和我妈在文中的反应那么相似，也把我冻住了。我才发现，世界上所有的母亲都是一样的，她们总是忘我地默默忘记自己做过的一切。
我伤害过我妈很多次，因为作业的问题，我很生我妈的气，她很在乎我肩膀上掉下来的衣服；秋游的时候，我说我妈太唠叨了。而我妈是个温柔的人，她只会悄悄离开我的房间。现在想想我妈。如果我是妈妈，听到那些话我的心会被猛烈地撞击。就连受过这样伤的母亲，在我带着歉意提起这件事的时候，她想了一下，笑着说忘了。
我很高兴我找到了这本书，这让我找到了我忘记的宝藏。现在，我手里拿着我的宝贝，想着永远不要忘记它。
一本书的价值在于它教给我们什么。一本感人的书总是会让人学会感恩。但是，感动是世界上最好的心，感恩是最好的行动。这本感人的书唤醒了我的温暖，它在我母亲和我的心里绽放。
【第9篇】如何培养中学生的好习惯作文450字-初中初二作文
现在的中学生需要改善很多不良习惯，比如乱扔垃圾、说脏话、不合时宜、不礼貌等。所谓习惯有两种，一种是好习惯，一种是坏习惯。所以要从小培养好习惯。如果我们在年轻的时候养成了坏习惯，把坏习惯变成好习惯还不算太晚。
但是，培养良好的习惯，需要家长、学生自身、学校合作、社会、同学的作用。首先从家长的作用出发，说“言传不如身教，家长一定要以身作则”。如果父母本身有不良习惯，孩子如何有好的榜样可以学习？然后，学生自己要时刻思考自己的言行，自觉培养良好的习惯。向好的方面学习，而不是坏的方面。
学校的老师要用爱心教育来教育学生，老师要多鼓励批评，多表扬，少责骂。只有这样，学生才能有自信，才能改变习惯，才能不放弃，不堕落自己。学校也要和家长一起，对症下药。家长每个月都要抽出一些时间去学校向老师学习，反映孩子对学校学习和生活的态度。
所以，培养中学生的良好习惯不是一朝一夕的事情。需要多方面的配合才能看到好的效果和成果。
【第10篇】且行且寻_中学生写事作文1000字
走路就是找。
我们一生都在行走，因为我们一直在寻找它。在找什么？历代哲学家对这个问题也是一头雾水。有人说：我们在寻找我们想要的。那么，我们想要什么？是美好的生活，足够的知识，被人敬畏，被人爱？还是金钱、权力、骄傲的资本？我们不知道该怎么回答，就边走边摔倒，有些人没有到达最初的地方就无法再爬起来。
我想知道我在找什么。
我初中毕业和妈妈在印度洋一个美丽的小岛上。有明媚的阳光，艳丽的花朵，湛蓝的天空。我妈说带我去一个花园，说很有名，但是很远。我们相视一笑，说：“走。”
我记得当时是下午三四点。虽然中午的阳光没有燃尽，但还是像我和妈妈微笑时一样明亮。我们走在沙滩上，把脚埋在热沙子里，或者泡在凉爽的海水里。那片海非常安静。海里只有几条船，飘啊飘，好像什么都没有发生过。大海很温柔，只有浅浅的波浪吹过沙滩，发出刷刷的声音。它是蓝色的，是那种深深的，深深的蓝色，蓝色深入人心。它是如此的宽广和平静，就像一个安静的微笑。
我和妈妈静静地走在月牙形的沙滩上。妈妈摘了一朵白色和粉色的花，插在头发上。妈妈的白裙子衬着身后的深蓝大海，飘啊飘。我妈笑着跟我说她的青春，她是怎么在沙滩上长大的，捡了多少贝壳，在沙滩上写了什么话，埋了多少心事。我看着妈妈，仿佛看到了那个女孩，笑着跑着。我内心的颤抖。“哇，——”海风吹来，心情变得咸咸的。
刚走了很久，天就黑了。我们刚刚记起了旅行的目的。问渔夫，我们已经错过花园了。母亲轻轻叹了口气，不作为，可惜。而我不这么认为。我想起了海的颜色和我妈妈的样子，但我不觉得我没有看到花园。我觉得我的心满了。一路走来的不是最初的目标，但也是那么美好。这就是我要找的。所以有什么好后悔的？我在海风中有欢笑，有温暖，这一切的快乐就足够了。这就是我想要的。我把妈妈抱在身边，看到她嘴角挂着微笑。刹那间，我意识到，我们所寻找的，无非是幸福。也许在行走和寻找的过程中，我们没能达到当初强加给自己的目标，却收获了别的东西，无论是经历，友情，还是只是一点点的触碰，其实这才是我们最想要的幸福。这些快乐不是用分数来计算的，也不是用焦媛分来衡量的，只是我们最终寻找的。我们这样走吧。一路上有很多快乐。我们一起走着找吧。
【第11篇】做一名遵纪守法的合格中学生作文3000字-初中初二作文
在我们的现实生活中，有些学生认为谈论纪律时没有自由，自由是不受纪律约束的。这种观点是非常错误的。俗话说，方圆离不开规则。自由是相对的，有条件的。鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水里游泳，它们是自由的。但是如果把鸟放进水里，把鱼放出来，它们不仅会失去自由，而且很快就会死去。人在路上走是自由的，但是如果不遵守交通规则，走来走去，被车辆撞倒，就失去了行走的自由。
所以，世界上没有无拘无束的自由。况且，纪律不仅限制自由，也保护自由。当你走进教室时，学生们正在静静地自学。里面静悄悄的，只能偶尔听到翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这份宁静是多么珍贵！这是因为所有的学生都遵守课堂规则，每个人都可以不受干扰地享受冥想和学习的自由。如果有人不守纪律，大声说话，这种自由就会消失。也就是说，纪律是为了保护学生的学习自由。
你要意识到，法律法规和学校规章制度不仅限制你的行为，还保护你的合法权益，让学生有一个良好的学习生活环境。
同学们，在学校里，同学之间总会有一些矛盾和摩擦。当你感到被欺负和委屈的时候，你该怎么办？接受和解是羞辱，还是想以一报还一报的方式发泄愤怒？这两种态度都不好。选择前者的都是懦夫。你的懦弱容忍了同学的错误。另一方面，你鼓励不好的风格。你的懦弱让糟糕的风格有市场。选择后者就更可怕了。你的烦躁会让事情变得更复杂，更难判断谁对谁错。如果有后果，对双方的身心都会造成不利影响，甚至会给你的家庭和对方的家庭带来沉重的经济和精神负担。刚才我们就是这么处分这些学生的。我在此奉劝这些同学，遇到困难要冷静，要有法纪意识，不要做伤害他人的事情。学生之间要互相关心尊重，友好相处，团结合作。打架是最愚蠢的行为。当发生冲突和摩擦时，你应该立即向老师或家长说明情况，并请老师和家长帮助处理。相信学校、老师、家长都能正确处理，这才是正确的处理问题的方法。
同学们，从生理和心理特征来看，你们正处于向成年人的过渡时期，各方面都不成熟。也是最情绪化，最冲动，最爱幻想，最容易动摇的时期。生理学家和心理学家称青春期的到来为“生命的第二次诞生”。这个时期的年轻人(也就是学生)感情冲动，就像一艘在不可预知的海洋上航行的船，不知道自己所做所为的深刻后果，心软，做了自己所做的事，可能会做出很多惊天动地的英雄事迹，也可能导致违法犯罪成为终身遗憾。
同学们，你们肩负着未来努力学习、建设祖国的重任。家庭和社会要求我们认识和理解法律，遵守法律。遵守法律是每个人的责任和义务。作为中学生，你应该从这次活动中得到警告、启发和教育，以进一步提高你对学习、了解和遵守法律的重要性的理解。你们是新世纪的中学生，是国家的未来。你一定要充分利用生活中的这个‘黄金时代’，努力吸收人类文明的精华进行营养，充实自己的心智，提升自己的心智。今天做一个遵纪守法的中学生，将来对社会有益。
以守法为荣，以违法为耻。“这是***在阐述社会主义荣辱观时提出的要求。
国家不能亡，人民不能立。人人守法，事事守法，才能实现社会稳定和经济发展。没有法律的约束和控制，各种秩序得不到保障，人们生存和发展的环境就会遭到破坏，人们就不可能安居乐业。社会也是，学校也是。
什么是守法？人遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律法规。有同学认为，讲纪律是没有自由的，自由是不受纪律约束的。这种观点是错误的。俗话说，方圆离不开规则。自由是相对的，有条件的。人在路上走是自由的，但如果不遵守交通规则，走来走去，被车辆撞了，就失去了行走的自由。所以世界上没有无拘无束的自由。此外，纪律限制和保护自由。走进阅览室，静悄悄的，只能偶尔听到翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这份宁静是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人不守纪律，大声说话，这种自由就会消失。学校有自己的“规律”。学校里的“法律”不仅包括国家的各种法律法规，还包括学校的各种规章制度，纪律处分的规章制度。有些学生不遵守中学生的规则，违反学校的规章制度。他们对学校的规章制度视而不见，无视学校对中学生gfd的要求，待人接物，解释事情，表演语言等。不爱护公物，乱扔垃圾，沉迷网络结伙，为小事打架等等.这些违反学校规章制度的不文明行为，严重破坏了我们美好的行为，久而久之就会成为习惯，久而久之就会成为性格，久而久之性格就会成为命运。命运不是偶然，而是行为的必然。罗马不是一天建成的。要以德报德，以德报怨。积小恶，成大恶，终有恶果。
目前，我们学校仍然存在一些违纪现象。比如：无视学校规章制度；拉帮派；随意破坏公共财产；看不健康的刊物。这些不良行为不仅影响学校、家庭和社会，也严重阻碍了我们的健康成长。我们必须向他们学习，保持清醒的头脑，知荣辱，知是非。这样才能健康成长。为此，我们必须做到以下几点。
1、
在校期间严格要求自己，自觉遵守学校规章制度，遵守国家法律法规，养成良好的学习生活习惯。
2、
要增强自己的免疫功能，就要不断提高自己辨别是非的能力。游戏厅、网吧等娱乐场所对青少年很有吸引力，但也是危险场所。
“以史为镜，可知兴亡；以法为镜，可知规矩。”作为一个新时代，我们应该在学习和生活中树立以遵纪守法为荣、以违法违纪为耻的坚定观念，定位自己，端正态度。真正有教养的人，是爱自己，爱别人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严以律己，宽以待人，生活才会更美好。让我们携手共创美好明天，做一名遵纪守法的中学生。
以守法为荣，以违法违纪为耻。***在关于社会主义荣辱观的重要论述中提出的这一要求，对于推进依法治国进程，提高公民遵纪守法的道德素质具有重要的指导意义。
国家不能亡，人民不能立。人人守法，事事守法，才能实现社会稳定和经济发展。如果没有法律法规的约束和控制，各种秩序得不到保障，人民生存和发展的环境就会遭到破坏，人民就不能安居乐业。
什么是守法？人们在社会生活中遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律规范。有同学认为，讲纪律是没有自由的，自由是不受纪律约束的。这种观点是错误的。俗话说，方圆离不开规则。自由是相对的，有条件的。人在路上走是自由的，但是如果不遵守交通规则，走来走去，被车辆撞倒，就失去了行走的自由。所以，世界上没有无拘无束的自由。此外，纪律限制和保护自由。走进阅览室，静悄悄的，只能偶尔听到翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这份宁静是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人不守纪律，大声说话，这种自由就会消失。
目前，我国中学生中存在一些不良行为，这里的不良行为是指违反纪律的行为。比如：无视学校规章制度；拉帮派；随意损坏公共财产；阅读不健康的出版物和音像制品；参与抽烟喝酒等。这些不良行为不仅影响学校、家庭和社会，也严重阻碍了青少年的健康成长。我们必须向他们学习，保持清醒的头脑，知荣辱，知是非。这样才能让自己健康成长。为此，我们应努力做到以下几点：
1.首先，在学校要严格要求自己，自觉遵守学校规章制度，遵守国家法律法规，养成良好的学习生活习惯。
2.注意交朋友。古人云：“近朱者赤，近墨，黑”，这就是人与人交往，交个好朋友，受益匪浅，成为好老师好朋友的原因；交一个坏朋友会有很大的害处。我们应该谨慎选择朋友。
3.增强自身免疫功能，即不断提高辨别是非的能力。游戏厅、网吧、舞厅等娱乐场所对未成年人很有吸引力，但也是很危险的地方。游戏机和网吧容易让人上瘾，无法自拔，有些还不健康。所以要做好预防工作，提高免疫力。如果感染了，要及时治疗，一定不要怕就医。
作为新时期的中学生，我们应该树立以遵纪守法为荣、以违法违纪为耻的坚定观念，定位自己，端正态度。真正有教养的人，是爱自己，爱别人，爱社会，爱国家，爱民族的人。生活就像一条河。来了就走，严于律己，宽以待人，生活会更好。让我们从现在开始，从身边开始，携手共进，共创美好明天，做一名新世纪守法合格的中学生
【第12篇】中学生上网利弊的调查与思考作文2500字-初中初二作文
随着计算机应用的日益广泛和深入以及信息技术的高度发展，网络正逐渐进入人们的生活。许多学校都在努力普及计算机，鼓励学生在信息时代占据有利地位。很多家长给孩子买电脑，让孩子在网络上学习新知识，接受新信息。另一方面，许多学生痴迷于上网，接受不良信息，从而导致一系列问题。各行各业的舆论很多。有些人认为中学生可以学到更多的知识，支持他们上网，而另一些人认为互联网上有太多不健康的东西，不应该允许学生上网；有些人不了解互联网，就让它去吧。应该如何正确对待网上的学生？这已经成为学校、教师和家长密切关注的一个重要问题。对此，在这个假期，我调查了这个县的中学生上网情况。
在这次调查中，我发现：
1.至于上网，随着年级的提高，学生基本都会上网，熟练上网的比率越来越高，男生比女生多。2.上网的主要目的是玩游戏，交友聊天，然后阅读或查看信息。也有同学有意无意进入色情网站。3.痴迷上网的同学，家庭氛围都太压抑了，为了放松而选择上网。4学生上网时间，周末选择放学回家时，每周平均上网时间2-10小时，做到适度、适度；但是有些同学沉迷网络，无法自拔，几乎每天都想去。5.詹妮弗，大多数学生对上网感到高兴、凉爽和兴奋。6.上网的经济来源大多来自父母给的零花钱或压岁钱。7.父母对网络知识了解较少；支持和理解学生上网的人不多，大多数家长禁止学生上网。
从以上数据来看，学生对上网很感兴趣，但也存在一些误区。父母对互联网了解不够。
那么应该如何认识网络呢？
所谓万事万物都有两面性，网络作为信息社会的技术新生，无一例外的具有这种两面性。
它的优点是：
第一，开阔学生视野。
网络已经成为获取知识的重要来源。全球各大图书馆的资料大多可以通过互联网获取，不仅速度快，还节省了大量额外费用。网上还有新闻、资料、经济、娱乐、文学等信息。在网上，中学生可以看到最新、最快、最权威的新闻，可以学到书本上没有的知识，可以学到更多未知的信息。
二是沟通渠道扩大。
网络创造了一个虚拟的新世界，它的传播超越了空间，实现了古人“天仍我邻”的梦想。也超越了资历、年龄、职业、地位、外貌、肤色，提供了平等交流、广泛接触、自由活动的平台。在网络的新空间里，你可以突破专业的限制。只要想学，随时可以找到学习资源的导师。这丰富了我们的生活体验。
第三，积极的思维方式。
通过使用互联网，你可以学习、研究和创新。这种学习是最高效的学习。互联网上可供学习的海量知识为中学生大跨度的联想和想象提供了非常广阔的领域，不断为创造性思维提供养分。从而改变传统线性思维固有的僵化和狭隘。
任何事物都是对立统一的。由于中学生身心发展的不成熟，网络的特殊性和网络发展的不完善，我们不仅要看到网络对中学生的优势，也要看到它的负面影响：
第一，全包信息造成“信息污染”。
网上各种信息并存，真假难辨。由于缺乏有效的监管，负面信息如por
第二，时间过长，容易对身体造成伤害。
过度沉迷于电脑网络也是对身体的一种伤害。上网的时候坐在电脑前几个小时，盯着屏幕，对身体非常有害，尤其是对眼睛。目前我国中学生原有近视率已达到60%，且逐年递增，不宜整天沉迷网络。有时候上网的乐趣是以金钱和自己的健康为代价的。聊天和玩游戏导致了学生成绩的下降，伤害了他们的身心健康，不利于中学生的健康成长。我记得长沙有一个学生，因为上网过度，心脏严重受损。结果在一家网吧，她因为心脏问题猝死。
第三，没有自制力的人容易网瘾。
一个内向，不爱交际的人，想要被关注，但很孤独。一个在生活中遭受过一些挫折的人。没有特长，没有突出工作，情绪低落，家庭不和睦的人。因为环境变化导致成绩下降而难以适应的青少年。都容易形成网瘾。如果上瘾了，你会发现自己很难自拔。所以，自毁。不仅是为了自己，也是为了身边的人。
因此，我们必须更好、更正确地使用网络。在此，我提出以下建议：
第一，学校要加强思想教育。
互联网给学生带来了巨大的积极因素，但也给他们带来了许多严重的负面影响。因为中学生年龄小，辨别能力差，自制力和意志力有待进一步增强。作为教育工作者，要加强学生的思想道德建设，使他们树立正确的人生观、世界观和价值观，培养意志力、控制力和责任感，加强自律和他律，使他们具备一定的自控能力和辨别能力。苏霍姆林斯基还指出：“只有唤起学生自我教育的教育才是真正的教育。因此，学生在纠正自己对互联网的痴迷时，进行自我教育和自律是非常重要的。
第二，家庭应该建立安全的互联网规则。
(1)善于在网上学习，不浏览不良信息。坦诚友好地与他人交流，不侮辱他人。增强自我保护意识，不要随意相信网友。(4)有利于身心健康，不要沉浸在虚拟游戏时空中。控制上网时间，有一定的自制力。不要轻易说出你家的电话号码和家庭地址
第三，社会提供了良好的环境
为他们提供更多的学习和活动场所，如少年宫、图书馆和博物馆。令人担忧的是，青少年活动的场所越来越少，但网吧却层出不穷。网吧事件牵动了很多人的心。所以要统一认识，加强管理。
家长、老师、网吧老板等成年人，有了统一的认识，既要支持和鼓励学生上网，又要承担监督管理的责任和引导疏导的义务，引导自己的兴趣去开发利用更多的网络资源，让自己花更多的时间去探索网络上其他丰富多彩的内容，而不仅仅是游戏和聊天。
总之，在互联网的大染缸里，中学生不仅需要政府、社会、家庭、学校的共同努力，更需要自身的修养，不断提高自己的辨别能力，用健康的心态上网，让自己的生活更加丰富多彩。
【第13篇】中学生演讲稿：我要成人，我要成长1000字
穿越初中所有的阴霾，踩着高一旋律的音符，我们艰难而自豪地继承了高二的火炬，徜徉在书海中。我们已经被书本的坚实巨石弄得伤痕累累，我们已经被航行后的风暴弄得精疲力尽，我已经被天空中的几次损失所摧残。但是今天，年轻人眼里有希望，手里有奋斗。坐在明亮的教室里，我自信地说：“再大的雨，再大的雨，年轻人还是会勇敢的往前走。因为我们是国家的希望，民族的区块，中国不朽的灵魂，我们要成人，我们要成为人才！”
新世纪赋予了“成才”一个全新的概念。有人曾称孜孜不倦、勤奋努力的学生为“人才”；有人把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤”的书呆子称为“人才”；有些人把高分直a的学生，视为天之骄子，国之栋梁。然而今天，站在新的时代面前，仰望千变万化的时代给予“成才”最经典的诠释，我们突然意识到，只有那些拥有最扎实的知识基础、最渊博的天文地理知识、最全面的德、智、体、美、劳发展潜力的合格“人才”，才是走在世纪前列的人！
俗话说，“罗马不是一天建成的。”诚然，我们不能轰轰烈烈地取得伟大的成就，更不能用年轻的肩膀为社会做出巨大的贡献。但是，我们有无价的资本：青春和时间，我们深信，只要我们坚持不懈地吸收阳光雨露，与时间赛跑，弱小的幼苗一定会长成参天大柱，撑起一片清凉的蓝天。
牛顿说：“力是可以理解的。”。成年人和人才本身就是一对相互紧密联系的影响。更准确的说，平衡两者可以平衡人生。
如何成为一个成年人，如何成为一个人才，面对这个发人深省的问题，作者“拙见”；
自信是成年人成功的基石，因为“自信会在二百年的成功之后，三千里地掀起波澜”；
坚定，成人成功的阶梯。因为“总有一天，我要乘着长风破浪，直起云帆，跨过深深的大海”；
梦想，成年人才的导航，因为“心有多高，就能走多远”；
奋斗是成年人成功的重点，因为“剑峰来自削尖，梅花香来自苦寒”。
真的，生活就像一个回声，你给多少它就给多少；播种什么，收获什么；无论你付出什么，你都会得到你所付出的。所以，作为一个活着的人，如果我们把这些火种都播下，我们的生活一定是丰富多彩的，灿烂辉煌的。
如果你在蓝天中呼吸，就不能让飞翔的翅膀在舒适中退化；
有了大海的气息，你不能让战斗的勇气在风前停止；
如果有来自远方的呼唤，我们不能让我们寻找的信仰在无法走出的苦闷中消沉。
因为
成年人必须追求永恒的支持
要想成功，你必须始终伴随着激情！
【第14篇】水的介绍_中学生说明文作文600字
水是不断流动变化的，它滋养着生命；它滋润着大地；它是人类的好朋友。
不.1水的引入
水由氢原子和氧原子组成。每个水分子包含两个氢原子和一个氧原子。它的分子式是h2o。纯水在正常情况下是无色、无味、透明的液体。它遍布世界各地。当然，在我们的身体里，现代医学家告诉我们，人体70%的水分和蔬菜90%的水分。人体不能几天不吃不死，但几天不喝水，后果不堪设想。
不.水的脾气
水也有脾气，就是善变。加热后变成水蒸气，无声无息的跑掉了。它去哪里，就变成一朵云，漂浮在天空。有时当它遇到冷空气时，它会变成雨，然后慢慢流回地面。但如果遇到严寒天气，就变成雪花，悠闲地飞翔。太阳出来后，又蒸发了，似乎水在不同的温度下不断变化。
不.3水的使用
水有多种用途。在我们的日常生活中，我们需要在口渴的时候喝水，在衣服脏的时候洗衣服，什么都用水。没有水，我们人类就无法生存。我们可以用水发电，让每个家庭都能得到光；水可以灌溉农田，让庄稼、瓜果、蔬菜长势良好，让农民的叔叔们丰收，让我们可以吃到美味的蔬菜。水可以帮助船航行。有时候火车需要几天，但是如果顺流而下，一天就可以到达。总之，水的使用可以造福几代人。
不.4结尾
说了这么多，千言万语汇成一句话，让我们珍惜身边的每一滴水，节约每一滴水。水蕴含无穷的力量。
【第15篇】“自主阅读中学生英语表达能力培养”模式研究作文1600字-初中初二作文
今年是我们研究的第一个学年。这一阶段的主要内容是培养学生独立的阅读兴趣和阅读习惯。实验过程中，我们对实验班和对比班的阅读情况进行了问卷调查，并对问卷进行了科学的统计。现在，结合实验中采用的训练方法，对从实验结果中获得的数据进行分析。
1.经过调查统计，有三组数据，一组是实验课开始阶段学生的阅读情况，第二组是实验课结束阶段学生的阅读情况，第三组是比较课开始阶段学生的阅读情况。
(一)实验班学生初读情况：
认为阅读是一种乐趣的学生占全班的10%
45%的学生认为阅读有助于提高学习成绩
40%的学生认为阅读是为了完成学习任务
班上5%的学生认为阅读是不可能的
在英语阅读理解和写作测试中，30%的学生得分在80分以上，60%的学生得分在60分以上，10%的学生不及格。
(二)比较班学生初读情况：
认为阅读是一种乐趣的学生占全班的15%
50%的学生认为阅读有助于提高学习成绩
30%的学生认为阅读是为了完成学习任务
班上5%的学生认为阅读是不可能的
在英语阅读理解和写作测试中，30%的学生得分在80分以上，65%的学生得分在60分以上，5%的学生不及格。
(三)实验班学生期末阅读情况：
认为阅读是一种乐趣的学生占全班的30%
50%的学生认为阅读有助于提高学习成绩
20%的学生认为阅读是为了完成学习任务
在英语阅读理解和写作测试中，70%的学生得分在80分以上，30%的学生得分在60分以上。
二、数据对比分析结果：
(一)实验班学生培训前后对比分析
在学生自主阅读的情况下，8名学生认为英语阅读是一种享受，2名学生学会了自主阅读。每个类别的浮动数量和比例如下：
1.16名学生在英语阅读理解和写作测试中得分超过80分，占全班的40%。
2.四个学生从不会独立阅读变成会独立阅读，占班级的10%。
(二)实验班学生和对比班学生的对比分析
经过一年的训练，实验班的学生能够独立阅读和运用表达，学习热情非常高，远远高于对比班。
第三，通过分析得出实验结论：在培养学生英语表达能力的过程中，提高了学生的阅读兴趣，使他们形成良好的阅读习惯，提高阅读质量。主要方法和功能有：
1 .预读：
激发动机，激发学生阅读兴趣；预读部分是对课文的介绍。这是阅读教学中必不可少的环节，恰当的课文导入可以激发学生强烈的学习兴趣和强烈的求知欲。把“学生应该读”改成“学生应该读”。当学生有了阅读的动力，在这种氛围下，学生的思维是活跃的，阅读效率也会大大提高。一般来说，阅读教学通常采用以下方法：
(1)提问时，教师提出几个与课文或课文中心内容相关的问题，引导学生思考相关问题，理解文章大意；(2)展示图片、图文并茂或制作相关幻灯片，引导学生讨论；(3)介绍与课文相关的文化背景知识，引导学生将已有的知识与要阅读的目标文章进行对比；(4)猜测文章内容，在文章标题或插图上猜测文章大意；(5)相关词汇的教学，一方面介绍了目标文章的词汇，让学生能够往一个特定的方向思考，另一方面也为后面的阅读扫清了障碍；(6)听相关资料导入正文，可以是一条新闻，也可以是一首歌。
2 .阅读时：
了解文章水平，把握作者意图。语篇阅读教学是把一篇文章作为一个整体来看待，安排教学活动。文本阅读教学活动围绕三种理解展开，即表层理解、深层理解和评价性理解。
(1)表面理解，通常我们采取的第一步是略读，在这一步中，学生对整个章节有一个大致的了解，这样学生就可以用老师预先设计的问题来扫描课文，找出课文中相关的重要信息，这是课堂教学中语篇阅读教学模式的一个常规部分。完成扫描后，学生已经对文本有了很好的理解。我们还要求学生找出文章每一段的主题句和支撑句，总结全文的主要思想。这一点在语篇阅读教学模式中占有重要地位。这是整体教学、整体理解、注重文章内容和意义的教学的体现。这时学生对所读的文章已经有了全面的了解，但还是停留在表面。
(2)深度理解，在学生全表面理解的基础上，通过精读、讨论、师生对话等活动，分析作者的立场、态度和写作目的。深刻理解是一种高层次的理解，学生从理解文章上升到欣赏文章。学生只有了解作者的观点和意图，才能进行思想教育和道德教育；后一种评价性的理解是必不可少的。
(3)评价性理解：学生对文章的评价性理解是基于两个学校之间的小组讨论和辩论。一方面，这是以学生为中心的活动，课堂气氛活跃；另一方面，学生对自己的结论有很好的成就感。
3 .阅读后：
在这一阶段的课堂教学中，学生对文章有了透彻的理解，对文章的主题、结构以及作者的观点和意图有了清晰的理解。他们希望有机会交流和表达自己的观点。这时，老师应该做的是给学生表达自己评价性理解的机会。它在培养学生的概括能力、综合能力、口头表达能力、交际能力和书面表达能力，提高学生的策略和情感素质方面发挥着重要作用。它在培养学生的发散思维、发展学生的个性和培养学生的情感方面也起着重要的作用。因此，在语篇阅读教学模式下，一系列对文章进行评价性理解的活动总是受到足够的重视并在课堂教学中得以充分实施。
仔细阅读后，我们应该帮助学生清除课文中的难点、新句型和句法。对于重要的新单词、短语、句型，让学生尽可能多地造句，反复练习，突出重点，分散难点，细说多练，培养学生运用英语的能力。再者，要引导学生开展活动，培养学生的创新精神，学生要采取小组讨论、复述、访谈等多种形式的活动。通过这些活动，学生可以更加熟悉课文，巩固所学的语言形式，学会创造性地运用课文知识，达到学以致用的目的。另外，每次教完一篇课文，都要找几篇内容和主题相同的阅读材料，提供给学生课后阅读。这个时候要要求学生阅读，时间限制要明确，要给予适当的指导。这样可以提高学生的阅读能力。
敖汉旗林家地中学第二天：盖金陵
初中其他年级同类作文
小学生中学生大学生
这是一场没有硝烟的战争，是数百万遗产的生死之战。六个亲戚不认，连朋友老婆女儿都能卖完。也就是说，在这样一个社会里，根本没有“真情”二字，人们的脑海里充斥着大把的金钱，白花花的银子，诱人的权力地位。亲情、友情、爱情只是用来做工具的，假钱才是人们真正热爱的。
《遗产》讲述一个公务员家庭为了继承遗产上演的丑剧。主人公勒萨博看中了同事的女儿，得知她将得到姑姑的百万遗产，于是毫不犹豫地娶她为妻。谁知道，姨妈去世后，按照她的遗嘱，遗产只能传给孩子，三年内没有孩子的，就捐给慈善机构。夫妻两人一边假装对姨妈的死感到惋惜，一边暗暗诅咒她的馊主意。另一方面，他们想尽一切办法想要孩子，但总是徒劳无功。眼看最后期限快到了，全家人，包括岳父在内，齐心协力，带了一个很壮的同事回家帮忙，但乐saber还是心安理得。孩子终于如期出生，遗产终于到手，全家疯狂.
小说刻画了小职员庸俗、贪财、卑劣的心理，让人咬牙切齿，不忍。事实上，这样的事情不仅发生在当代法国，现实生活中也存在类似的情况。
有些医院的医生拿着红包，毫无良心的收着提成，还有的则与毒品犯相互勾结。一些政府官员，手中有一些权利，胡作非为，收受数亿或数千万的贿赂。有像刘晓庆这样的人，他们是著名的电影明星，逃税几千万……他们和《遗产》中的大师们有什么区别？他们庸俗、虚荣、唯利是图、目光短浅。他们背叛了自己，背叛的不是朋友、妻女，而是自己善良的心灵和高尚的灵魂！
这个故事是虚幻的，但真相是真实的。向往富足奢华的生活固然好，但一定要靠自己的双手和智慧去创造，不能不择手段的去追求。要守护做人的基本道德，维护做人的起码尊严，这样才能心安理得的换来美好的一天。
（初三，100字）
中学生初一
成功是培养和建立自信的过程。没有自信，成功无法开始。自信就像每个渴望成功的人都必须拥有的隐形翅膀。没有它，我们的心就飞不起来，我们的信仰就飞不起来，我们的脚就踏不上成功的巅峰。在这里，我想分享一些关于初一中学生作文自信的600个单词，供大家学习。
中学生一年级作文自信600字左右1
我是一个自信的孩子。从小学到初中，我的学习成绩一直名列前茅。一直在班级和学校担任班干部。
小学的时候担任大队部队长，数学课代表，一直是学校里最好的。现在我上初中了，也不远了。我是学校学生会学习部长，也是团支部书记。我也是班里的课代表，每天上课都很忙。
记得我的作文在太原市六个县区拿过一、二等奖，演讲比赛也拿过一等奖。在e学位作文网也拿过不少奖，经常给杂志投稿，被很多人采纳.
这些成绩都是我努力和自信的结果。只要你努力，只要你付出，只要你有信心，你就会一步一步走向成功！
乒乓球大师邓亚萍经常在我脑海里闪现。她是非常自信的典范。她雄心勃勃。她有勇气为自己的梦想而战。她成为第一位连续获得奥运会乒乓球金牌的体育明星，并获得了14项世界冠军。
取得成绩后，她仍在努力学习：1997年后，她去了清华大学、诺丁汉大学和剑桥大学，获得了英语专业学士学位和中国当代研究硕士学位.这些都是她自信和努力的结果！
自信很棒。当我们有了自信，我们就会一步一步成功。无论什么时候，我们都应该对自己有信心。没有自信的人会一事无成；有了自信，你就会立于不败之地，一步一步走向成功！
我是一个自信的孩子。我相信自己。虽然未来有很多困难，但我会通过不懈的努力取得成功！
带着自信的心，我会排除路上所有的绊脚石，让自信陪伴我走向成功！让自信陪伴我收获成功的沉重果实！
初二第一天中学生有信心写600字左右
我是大地的绿色衣裙，给大地带来生机；我是露珠的宝盒，收集所有璀璨的珍珠；我是奇花异草的陪衬，把它们的烦恼装进我的口袋；我是大树的伙伴，陪他们走到天涯海角。
我是诗人的怀抱，是天下人的搂抱，是恶业人倾诉发泄的孤岛。
在我看来，没有什么是麻烦。我虽小，心却宽如土，志高于天。我在心里搭建的是一个绿色的舞台，焦虑的人在那里跳来跳去；挂在脸上的泪水是赞美的微笑。
绘声绘色，把懦弱烧掉，埋在地下，作为我的养料；勇敢一点，丢掉烦恼，因为一切都是无价的。
无论天涯海角，我还是骄傲。我将永远是一个积极向上的人。
我的心是海洋，让你的江湖注入；我的心是冰山，不怕调皮的雪花；我的心是一座孤岛，我不再害怕孤独和无聊。
我赞美的是实力，我尊重的是自信，我做的是我能做的。
我的思想是活跃的，我不会对“每一个季节都来来去去”大惊小怪，因为我知道“野火从来不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”是我的骄傲。
可怜的世界！一身野心无处可去，遨游天下的人减少。这并不可怕，也许我的伴侣“无处不在”。然而，我走出了软弱，在风暴中成长，在寒风中枯萎。我感觉人最缺的是我的素质，最需要的是我的精神，最应该做的是把自己的感受表达好，这是一个不需要考虑的技能。即使你过得很开心，也不要沮丧，强迫自己上吊。
我不害怕我出生的地方，但我害怕失去我的精神。我不怕倾盆大雨，我怕雨后没有彩虹；我不怕别人的困难，只怕自己的困难。
我这辈子不想当大作家，我只想做自己的——草，看起来软软的，软软的。即使浪高过天，我依然保持着力量和自信，永远不会被无谓的琐事打扰。
中学生一年级作文自信600字左右3
“成功研究”创始人拿破仑希尔说：“自信是人类使用和控制宇宙无限智慧的通道，是一切‘奇迹’的基础，是一切科学规律都无法分析的神秘奇迹的发源地。”奥里森马登也说过这样一句耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些杰出人物的人格材料，就会发现他们有一个共同的特点：在他们开始做事之前，他们总是充分相信自己的能力，排除一切困难和障碍，直到他们胜利！”
自信真的很大程度上促进了一个人的成功，从很多人的创业就可以看出来。自信可以使人从困境中解脱出来，让人在黑暗中看到成功的曙光，给人奋斗的动力。或许可以这么说：“有自信，就有一半的成功。”
同样的两个努力的人，自信的人，总是以一种更轻松的方式度过时间：当他们很好的完成任务的时候，他们认为是因为他们有实力，当他们遇到无法完成的任务的时候，他们认为可能是任务本身太难了。缺乏自信的人会把自己的成功归因于运气好，把自己的失败当成自己回不了家。只是因为这个小小的心理差异，虽然两个人花费的时间和精力差不多，但是越自信的往往收获更多。
国内外有多少科学家，尤其是发明家，对自己攻克的项目没有信心？一次又一次的失败只会一次又一次的激起他们的斗志。他们认为失败越多，就越接近成功。但是，自信不会无缘无故地依附于人类。首先，人们应该有真正的天赋，然后他们才会有真正的自信，并把它作为一种极其有用的动机。空充满自信，只能说是自以为是。这种所谓的“自信”不仅不能推动人前进，反而对人有害。
网络评论员王小山说：“如果没有真实的东西，只有信心，未来只有一次死亡，死了很难看。”这句话听起来很过分，但其实只有自信是很危险的。
同样，在我们的学习中，自信是不够的，自信要和努力有机结合。经常看到一些同学信心十足，毫无紧张地走进考场。但是，考完试，这些学生有的分数高，有的羞于见人。这个看似不合理的事情其实很简单：这些学生中有一个很自信，学习很努力；一个是自信，但不努力。这两类学生看似对考试充满信心，但由于知识积累的不同，造成的后果却大相径庭。
所以，当我们是人的时候，首先要做一个充满经书的人，然后要自信。因为自信只是一种空洞的力量，要想成功，就得把自信附加到“做事”这个燃烧自信的机器上，让自信发挥出应有的力量。
中学生一年级作文自信600字左右4
船需要帆才能在海上咆哮；人需要自信，才能沧桑。千百年来，逝者如斯，不变的是自信的道理。
为什么只有人进化成了高级动物？因为类人猿相信自己可以成为人类。所以，“它”理直气壮地演变成了“他”。
它广阔，苍翠，无边无际。土壤的堆积和成岩作用可以阻挡河流，但不能阻挡自信的光辉。在巍峨的山峰上，在绝望的巅峰上，一位自信的老人带领他的子孙挖了——。他相信他能挖山。然后，高山神害怕了，搬走了山。从此，一个马平川。
自信，短句，两个极端：做了就是短暂的成功；做不到，就是短暂的失败。两个极端的差距其实就两个字。
项羽自信满满。他有信心能取代暴戾的秦朝。巨鹿血战九场：5万自信楚军vs 40万不自信秦军，毫无悬念，毫无疑问：兵贵，贵不了多少。一千年后，有一个著名的联想：120秦关最终归属楚国。
而刘邦也很自信。他自信地出现在鸿门。之后自信满满地出现在彭城，然后是垓下，然后是长安和皇帝。相反，项羽越来越不自信：范增的离去让他失去了自信的支柱；于吉的自杀使他失去了信心。然后，乌江岸边开出了一朵血花。《巴丽山xi》成了绝唱。
“乘风破浪，有时，扬帆直上，架起我浑浊的帆，跨过深邃的大海”，朵朵的水是一朵白色的梅花；沧浪的重叠，是一抹永恒的自信！
“金林是池中之物，但遇风雨为龙。”同学们，就连水里的鲤鱼也不甘平庸，自信能变成全能的龙。我们呢？
趁着海风，挂上自信的风帆，驶向绚丽的地平线。
中学生一年级作文自信600字左右
自信是一根柱子，可以撑起精神的广阔天空；自信是一片阳光，可以驱散迷失者眼前的阴影；自信是能滋养一方土地的清泉；自信是一盏明灯，可以让你走向成功的第一步…
我曾经是一个对自己没有信心的人。上课不敢举手回答问题，怕答错；考试的时候，我很慌张，害怕考砸；主持早读的时候声音很低，怕被同学疏远.然而到了二年级，我终于变得自信起来，放出了自己的光和热。那是一节语文课，让我感到温暖。因为对自己不自信，胆子小，经常在课堂上一句话不说就成了“观众”，以前的老师也没怎么理我。
但是初二的时候，完全改变了我。老师一进教室就开始乱背昨天布置的古诗，我被老师注意到了。她叫我起来背，我心里忐忑不安，心都要跳出嗓子眼了。我低下头，脸上好像涂了一层红蜡。老师见我沉默不语，就和蔼地对我说：“没关系，慢慢来，老师相信你会做的。”突然，一股暖流涌上心头，平复了我忐忑的心情。有一种力量驱使着我，让我不得不大声背诵.
放学后，老师和我说话，对我说：“我从你以前的老师那里了解到你的性格。他们都说你缺乏自信，但我相信你，你一定会做到的。你不比别人差。你必须给自己信心和勇气才能成功。老师会一直默默给你力量。相信自己，相信老师。你是最棒的。”老师的话让我很感动，我心想：一定要加油，一定要自信。
后来上课，老师的话让我鼓起勇气，重拾信心，大胆举手，终于赢得了雷鸣般的掌声和老师的表扬；在考试中，极其轻松，最后取得了优异的成绩；主持晨读的时候，声音很大，终于多了一份友情.
这说明自信有多重要。失去信心，就像鸟儿失去翅膀；如果你失去了自信，就像一棵大树失去了找水的路；如果你失去自信，它就像一朵失去自然滋养的花.给自己信心是走向成功的第一步.
（中学生初一自信600字左右，自信600字）
反映中学生风貌作文1200字以上
我们一般所说的外貌是指人的外貌，包括人的衣着和体态，是人的精神面貌的体现，是一个人外在气质的显著特征。作为中学生，我们的gfd是我们自身素质的体现，反映了我们的精神面貌。关注gfd也是与人交流的礼仪要求，体现了对他人的尊重和礼貌。
当我们进入高中时，随着视野的开阔和交流范围的进一步扩大，我们的思想变得更加活跃。虽然我们的知识在不断丰富，能力在不断提高，但也有一些学生在gfd中存在一些不尽人意的现象。比如穿新潮怪异的衣服，戴耳环，烫发染发，涂口红等等。虽然这些只是个别现象，但如果不加以引导，不仅会影响自己，还会误导一些在辨别力和审美上不成熟的学生，造成不良影响。
我们见过各种各样的人穿着生活和媒体，这可以提高我们对外表美的理解。农民外表朴实，武士外表威武，演员外表华丽……各有不同，各有特色，各有独特的美和魅力。外貌之美不在于新奇或时尚，而在于表现人的精神面貌和文化品位，与人的身份认同相协调。十七八岁是人生最美的花季，蓬头垢面，不修边幅，让人难受；脱节花哨，不稳定；刻意的“社交”，模仿他们崇拜的明星服饰，穿着奇装异服，与校园的优雅情调不相称，让人觉得刺耳、浅薄、不伦不类。一个文明的中学生，要看起来整洁大方，清新明亮，展现青春活力，给人一种朝气蓬勃，热爱生活的感觉。盲目追求时尚和新奇，会失去学生的纯真和自我认同。
至于我们穿的校服，虽然没有社会上其他一些衣服那么鲜艳新奇，但却是最具代表性，最符合学生身份的着装。穿校服带出校园最好的氛围，不再刺眼。就像现在所有的学生都穿着校服一样，队伍看起来整齐划一，体现了学生自己良好的精神面貌，凸显了一个学校的精神。
目前，我们的主要任务是研究并提出中学生合适的外貌要求。一方面是让学生更好地参与学习，端正思想作风，减少不良社会风气的负面影响；另一方面使学校有良好的学习氛围；这对我们的学习起到了积极的促进作用。毕竟我们还是学生，要从自己的外表表现出学生的谦虚和温柔，而不是桀骜不驯；不要刻意模仿时尚前卫的着装，要根据自己的身份来着装。比起穿衣服，我们更应该凭借自己过人的天赋来表达自己，发展自己的个性。
同学们，既然选择了距离，就只在乎艰辛。在成长的道路上，如果我们被周围的风景吸引太多，只注重对华丽外表的模仿，而不注重修养，也许远方只是一个无法实现的美好愿望。同学们，让我们用一个好的gfd展示中学生的青春和活力，迎接挑战，走向远方。
我的演讲结束了，谢谢。
假期过后，我先完成了作业。其次，我想让暑假变得丰富多彩。除了在学校的很多活动，互联网成了我忠实的伙伴。
每当同学们谈起上网的经历，经常上网的人总是兴致勃勃地在侃侃侃侃而谈，我只能默默分享别人的快乐。真羡慕他们！暑假的一天，我跟爸爸说了我想上网的愿望。父亲同意了，我兴奋得跳了三尺高。没想到第二天当地宽带服务中心的工作人员会帮我们接入宽带网。这时，我才真正看到了我们自己的宽带。当前页面的第12页
（初中三年级，）
