【第1篇】走进中学生活作文600字-初中初二作文
走出小学的校门，踏入我人生的另一个起点，——中学，就是这样一个令人向往的词，但我也吃过很多苦。小学的时候，可以每天回家品尝妈妈的手艺；可以天天对着空调吹；每天，洗衣机默默无闻地工作；我可以每天开心地面对电脑.但这一切都变了，变得遥远。每天在学校度过(周五晚上回家，周日回学校)；每天只能吃食堂里已经吃腻的菜；每天只能8个人吹一个风扇.
于是，我哭了，我变得很绝望，好像有点惨。最重要的是我的成绩一落千丈(从开学的几次考试)。语文是我的强项。然而第一次考试，60分我只考了50分。我很傻，但是我哭不出来，但是我笑了。我不敢相信这是事实。我尽力给自己卡。难的是，这是事实；我觉得语文失败是成功之母，但是数学又失败了。我无法面对小学毕业时老师对我的深情话语，无限寄托，无限信任。我真的哭了。我无法面对老师的希望。就像瘪了的气球。我多么想相信这是一个梦，一个很快就能解决的梦.
然而，一台显示器改变了这一切。当老师突然宣布我是1 (2)班的班长时，我一开始很惊讶。我以为我听错了，老师却很坚定的看着我说：对，是你。你是小学优秀班干部。希望你能成功。赶紧卸下包袱！“哇，这是一句很深的话。原来老师什么都看到了，那我怕什么？勇敢的走下去！
中学！中学！你带给我无限的欢乐和悲伤，无限的情感。生活是美好的，珍惜生活给予的一切，不辜负阳光的温暖和雨露的滋润！让我们携手创造，驶向成功的彼岸！
【第2篇】中学生上网情况调查1200字
我是第二组的成员。我们组的题目是“中学生上网好吗？”。现在很多中学生沉迷于上网，导致学习成绩下降；一些学生通过使用互联网学到了很多东西。针对这个话题，我们研究了中学生上网这个话题。为了了解情况，我们进行了几次讨论，制定了计划，并进行了调查。我们觉得题目的重点和难点是“中学生上网是有益还是有害？”，决定对这个难点进行深入研究。通过问卷调查和访谈，我们发现上网有利有弊。其中：
中学生上网的优势
1.开阔眼界
2.加强对外交流
3.促进中学生的个性化发展
3.拓展当今中学生的教育空间
中学生上网的弊端
1.网络信息的丰富性容易对中学生造成“信息污染”。
网络信息传播的随意性往往会削弱中学生的道德意识。
3.网络的虚拟性导致了中学生社会化的“缺失”。
——互联网的诱惑导致中学生出现“网瘾”和“网络孤独”的症状。
我们采访了一位专家，他说：“网络社会已经悄然到来。我们既不能因为它的强大生命力和对中学生发展的巨大积极作用而忽视它带来的问题，也不能因为它的消极作用而远离它。应加强对中学生互联网接入的研究，探索新情况，创造新方法，解决新问题，增强中学生互联网接入的有效性。要把引导和规范结合起来，让中学生养成用脑上网的好习惯。通过各种渠道，告诉中学生互联网的错觉和信息的复杂性，并在互联网上继续引导和适当规范，让他们有防范意识，学会区分现实生活和互联网世界的区别，培养他们的网络道德意识。对中学生进行网络知识教育，增强他们的网络信息意识。同时给予适当的关心和爱护，倾听他们在想什么。它不仅带来了一条好路，还提供了‘保护’。在目前不完善的网络法规和技术下，这可能是家庭和学校解决互联网不良影响的更可行、更重要的途径。”
的确，网络作为科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为中学生，我们应该追求和探索它。虽然这是一个虚拟空间，但它的方便、快捷、灵活等诸多优点拓展了我们的知识面，给了我们一个在澳宇旅游的空间。它的出现改变了人们传统的思维方式，给我们的生活带来了很大的帮助。坐在家里可以浏览很多网上图书馆丰富的藏书；几秒钟之内，就可以收到千里之外的信件，在最短的时间内得到来自世界各地的各种详细信息；通过各个学校运营的远程教育网络，学习更多的知识。正是因为网络的这些优势，才越来越受到青少年的青睐。我们还发现，如果我们使用互联网进行学习，利大于弊。如果用互联网聊天打游戏，弊大于利。我们应该在上网和学习之间找到平衡。
现在，我们总结一下。上网的有利结论：现在信息时代，光啃书是没用的。网上有大量的智力信息，对中学生将来步入社会很有帮助；上网有弊端：中学生上网成瘾，浪费时间，影响学习。他们也容易被网络上的不良信息误导，影响身心健康。
最后，我想说，只有更好地利用计算机，计算机才能在没有缺点的情况下造福我们，成为我们生活中的好帮手和不可或缺的工具。
【第3篇】中学生早恋危害大(转载)作文500字-初中初二作文
从月经的形成到男性青春期的特点，杨青博士一一详细解释，特别提出了“早恋”的问题。对于早恋的危害，杨博士提出了四点：
第一，影响学习和生活。一些中学生错误地认为“只要两个人有共同的目标，就不会影响学习”或“促进彼此的学习”。但是从医学的角度来说，早期恋人以爱情为中心几乎是不可能的，他们的情绪是互相克制的，身心的不成熟并不影响学习。很多家长和老师之所以能找到孩子的早恋，往往是从学习成绩下降开始的。
第二，早恋容易受伤。青少年的态度不稳定，在恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟，脆弱，忍耐力差，在感情曲折中容易受伤。一些青少年因为早恋受挫而怀疑自己的人生，给自己的感情生活蒙上阴影，甚至影响到以后的婚姻生活。
第三，早恋容易性疏忽。青少年性意识萌芽，容易激动，因为他们对当下感兴趣，忽略了自己行为的后果。越轨行为发生后，他们会羞于直言，害怕。这些都会对以后的生活产生影响。有些人的自卑感和挫败感甚至会严重影响他们未来的生活。一项关于性犯罪的调查显示，50.1%的男性罪犯和71.9%的女性罪犯在15至19岁之间首次犯下性犯罪。
4.早恋极难成功。早恋的盲目性和不成熟性，以及家长和学校的干预、入学、转学、工作等等，都使其极难成功。美国社会心理学家研究发现，男性在23岁之前结婚，离婚率最高。
【第4篇】现代中学生学习压力强要自由
在你眼里，我们的学业比泰山还重要。
突破天际的遐想被你无情扼杀到我们千里之外。
一点点自由的希望在你心里，点燃，熄灭，点燃，熄灭，反复，直到有一天，你的后代连橡皮筋是什么都不知道。
看着花开花落，看着候鸟南飞，握着文人墨客的宝剑，在艰辛中自嘲，在学问的海洋里捡珍珠。
每天晚上，总有光——不是台灯就是电灯！这叫什么？人造光源对吧？但是，我分不清人工光源和电光源的区别。记得有一天晚上，在父母的催促下，脑子里全是点光源——金星……哭？笑不笑？无奈是也！
中国地大物博。为什么不能做普通人？我不是凤凰。我只想拥有一只土鸡应有的快乐。我想安静的过一辈子。我不想让所有人都了解我，但我想让你真正了解我！
3.1的生活让我很累，很烦，很累。偶然仰望天空——打破彩虹！我很惊讶，很惊讶，你知道，昨晚没有下雨！它不完整又小，可能没有完整的彩虹那么美，可能会唤起人的意志，但它也是七色光，也有存在的理由，也有高高挂在天上不掉下来的资格！
一只小船静静地在宁静的湖面上航行，没有大风大浪，只有偶尔的小浪。它只是静静地继续。这是一个简单的旅程。旅途结束，不会再有人群等着为英雄欢呼，为人类战胜另一个困难欢呼，但这艘船满足了。
男人不需要太多功劳就能顶天立地，
女儿不需要太多的金、银、胭脂，这些就足以成为真正的美丽。
走过平凡的生活是多么美好。
【第5篇】两个中学生作文700字-初中初二作文
放学后，两个好中学生一起玩。
他们来到一个空旷的地方，准备拿出放了一夜的风筝。突然，一阵大风刮过来，两个中学生被刮得飞快，摔倒了。他们想，“我从来没有在这里试过这么强的风，为什么今天……”他们还没想完，就晕倒了。过了一会儿，他们睁开了眼睛。
“天哪”
在他们眼前，有一幅画：天空是蓝色的，到处都是绿色的树和草。几只鸟站在树上唱歌。另外两个人很好奇，一只五颜六色的猪在跑，脚下好像有一些云彩。
“那是什么？”一个学生指着五颜六色的猪问。
“我怎么知道？我还没见过这个东西。”
“我们在哪里？”
“仙境。”
说两个人都去找了七彩猪，猪也不怕他们，就想和两个人一起走。
“抓猪，要花多少钱？我会有机会抓住它的。我得自己留着，不让他和我分这笔钱。怎么做好？哈，我知道。”就问“那是什么？”学生想。
正当他想的时候，他想有人来拉他的脚。
“啪”他再次晕倒，回到了先前的空地。
另一个人看到他的同伴不见了，很担心。他看着猪，想到了一个好主意。
他抱起猪，对它说：“好猪，好猪，你能送我回去吗？”猪突然又消失了，不知所措。他不得不在丛林里找东西吃，但他在家什么都不做，甚至有人给他洗澡。很快，他饿昏了，回到了空旷的田野。
两人醒来，无话可说，默默回家。
从此，想卖七彩猪的同学变得很踏实，不再过分追求金钱。另一个同学变得很自立，什么事都自己做。
是什么让他们改变了？
相信大家都知道是这样.
7月3日11点53分，围栏关闭
暑假系列作文
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【第6篇】论中学生是否可以吸烟500字
在当今社会，中学生吸烟已经成为一种时尚。在学校周围抽烟的学生随处可见，很多人都习惯了。但是，其实香烟对中学生的伤害最大。
在这种趋势的影响下，许多中学生陷入了吸烟的困境。事实上，所有的中学生都应该意识到吸烟的危害。首先，中学生一旦染上烟瘾，学习成绩必然下降，因为抽烟的中学生每天都是满满的香烟，学习如何提高。两个。香烟中的尼古丁对健康危害极大，对青少年健康构成极大威胁，可引起肺癌、胃癌等重大疾病。三。中学生没有收入来源。买烟的钱从哪里来？如果家庭情况好，找父母要零花钱。家庭情况不好就偷。去抢？最后，他走上了犯罪的道路。
现在，作为老师和家长，我们必须防止中学生吸烟。有些家长希望孩子说明吸烟的坏处，并适当地戒烟；而有些家长则是拳打脚踢，行为太过鲁莽，有时候会让事情闹得不欢而散。
中学生吸烟的原因有很多。有的是因为好奇，想尝一尝，然后一尝又失控；有些人装酷，但更多的父母没有给孩子树立好榜样。家里总是烟雾缭绕。谁能不受“影响”？
因此，我呼吁你们所有人尽自己的一份力量阻止中学生吸烟，造福子孙后代。
郑坤静，晋江子丰中学初二
【第7篇】中学生“九一八”事变演讲稿
亲爱的同学们：
今天是2007年9月18日。天气晴朗，微风习习。作为中国人的后代，我们今天不能轻易欣赏如此美丽的风景，感受大自然的美景。那是因为77年前的那个晚上，沈阳发生了九一八事变。
1931年9月18日，日本帝国主义为了实现其猖狂的梦想，悍然发动“九一八事变”，出兵攻占中国东北三省。蒋介石下令东北军“不许抵抗”，致使矿产资源和财产资源丰富、有日本那么大的三个美丽富饶的地方的东北三省成为日本帝国主义的殖民地，三千万同胞成为被征服的民族。
翻开历史的这一页，蒋介石的“永不抵抗，让它缴械，进军营就让它进犯”这句话，沉重地打击了我们中国儿女的心。真是国耻！29万中国军队和1万日军本应取得绝对胜利，但仅仅三天，三天后，日军一枪未发占领了东北三省，3000万同胞成为被征服的人民。这是多么悲哀和耻辱啊！
77年后的今天，阳光依旧灿烂，微风依旧吹在我们的脸上，但这种伟大的民族耻辱和巨大的不公，该如何弥补，这种血淋淋的仇杀，该如何偿还？古人云：忘记过去的苦难可能会导致未来新的灾难。作为学生，一定要记住历史，不要忘记国耻，以振兴中华为己任。
在我们第二节课开始的时候，也就是10点整，我们的城市将再次响起一年的汽笛声，持续15分钟。它不仅让我们哀悼77年前遭受蹂躏的中国同胞，也警告我们记住历史，不要忘记国耻。同时，它也警告我们空袭，所以请迅速转移到安全的地方。虽然在和平年代的今天，我们很少或几乎没有听到过这种防空警报，但作为龙的传人，我们应该记住这种警报，知道它的深刻意义和生命意义。
同学们，历史上的老人正独自看着岁月的变迁。今年的烟雾将在今天变成寂静。他的手臂依然强壮，扛着飞来的火车，眼里满是湿漉漉的血和泪.
去“九一八”讲讲血泪史。今天，我们纪念“九一八”，不仅是为了让每一个龙的传人不忘国耻，也是为了让每一个龙的传人不忘落后就挨打的历史教训。我们纪念九一八事变，是为了坚定我们中华民族伟大复兴的信念。同学们，总有一种力量让我们感动，总有一种精神促使我们奋进。历史老人还在前进，我们还需要努力，因为我们忘不了那段难忘的历史……1931年9月18日，我们会记住这一天，让我们在警笛响起之前再次用双臂高呼：记住历史，不要忘记国耻，激励中国！
【第8篇】如何培养中学生的好习惯作文450字-初中初二作文
现在的中学生需要改善很多不良习惯，比如乱扔垃圾、说脏话、不合时宜、不礼貌等。所谓习惯有两种，一种是好习惯，一种是坏习惯。所以要从小培养好习惯。如果我们在年轻的时候养成了坏习惯，把坏习惯变成好习惯还不算太晚。
但是，培养良好的习惯，需要家长、学生自身、学校合作、社会、同学的作用。首先从家长的作用出发，说“言传不如身教，家长一定要以身作则”。如果父母本身有不良习惯，孩子如何有好的榜样可以学习？然后，学生自己要时刻思考自己的言行，自觉培养良好的习惯。向好的方面学习，而不是坏的方面。
学校的老师要用爱心教育来教育学生，老师要多鼓励批评，多表扬，少责骂。只有这样，学生才能有自信，才能改变习惯，才能不放弃，不堕落自己。学校也要和家长一起，对症下药。家长每个月都要抽出一些时间去学校向老师学习，反映孩子对学校学习和生活的态度。
所以，培养中学生的良好习惯不是一朝一夕的事情。需要多方面的配合才能看到好的效果和成果。
【第9篇】我的老师_中学生写人作文800字
老师是一个多么甜美的名字，多么神圣的地位。是他们让我们在知识的海洋中旅行，让我们知道更多的真理。老师像园丁一样，精心培育着祖国的花朵，让我们茁壮成长。老师就像蜡烛，在浩瀚的学习海洋中，默默的燃烧自己，为我们指明道路。老师就像桑树，默默奉献，不求回报。没有桑树的性格，就没有春蚕精神。
我见过很多老师。在我眼里都是优秀的。但最好的是我现在的语文老师，范老师——
随着时间的推移，就像一场梦，你问候和发送给一个又一个的同学和高年级学生。在我记忆的长河里，黄昏过去，窗帘里的灯光下，总会有备课复习的身影。太阳没亮的时候，耳膜里总会有你早操的喊叫声，长大后你的风格和榜样会深深的印在我的脑海里。
老师，你还记得你给过我多少次鼓励吗？那一个月的考试，不知道为什么我考了一个我想象不到的成绩。我很难过，不知道为什么会这样。眼泪止不住往下流。你来找我，在我桌上放了一张纸。打开一看，映入我眼帘的是你优雅的字迹：“不要在树下徘徊，不要在雨中沉思，不要在黑暗中哭泣。向前看，不要回头，只要勇敢抬头，就会发现分数的阴霾只是短暂的雨季。展望未来，还有一个不会让人觉得尴尬的大晴天。”几句简短的话，充满无限的力量，充满你对我深深的爱，给我走下去的勇气。擦干眼泪，抬起头，看到你对我微笑。我坚定的向你点头，你赞许的目光让我走出了失败的阴影。时间漫不经心地从我的手指上弹开，旧时光布满了蜘蛛的脚印。它在里面结网，每天都封起来，只有留在心里的涟漪层层清晰。
你曾经拍着我们的肩膀告诉我们：你们是花季的蓓蕾，是有翅膀的鹰。光明的明天等着你去探索。你一定要努力！老师，您放心，我们不会辜负您的期望。等我们成功了，一定会回来看你，告诉你：“老师，我想你。老师，我成功了。你幸福吗？”我相信到时候你会很开心很幸福的。因为你的努力终于有了回报！老师，如果把你比作一只蚌，那么我们就是蚌里的沙；
千言万语不知从何说起，只说我爱你，老师。
【第10篇】初二作文：争当文化中学生
少年强就强；少年弱，国家弱。我们中学生是党和国家的希望，是中华民族的希望，是国家能否屹立于世界之林的基础！
我们的言行影响中国的形象，影响中国的品质，影响外国人对中国的评价。我们肩负的不仅仅是阶级、学校、家庭，更是国家的命运、自强、富强！所以一定要注意平时的礼仪，保证社会的文明，让文化真正存在于人民的心中！
但是作为学生，我们在学校学习知识和文化，为未来文明铺路。如果你现在不成为一名文化中学生，以后如何强国富民？
其实做一个文化中学生不难：在家做个好孩子，在学校做个好学生，走在社会上，做个守法的好公民。
改变学生看你的方式，改变社会对你的猜疑，改变大家对你的不满！
在行动中体现你作为一个文化学生！问心无愧地走在人群中，展现你耀眼的光芒！
【第11篇】中学生的心理作文600字-初中初二作文
作为一个中学生，你应该快乐。开心，但我不是这样。感觉很孤独，觉得生活好无聊。
我一直以为没人能懂我的心，的确，没人能懂我。我总是觉得自己不如别人。我知道这是自卑，但我无法摆脱这种沉重的心理压力。有多少人认为我是个孩子？都是错的。其实孩子心里装的东西最多，我们无辜的心是不能被伤害和打击的。我是千千万万人中最不幸的，就让我发泄一下吧！
从小到大，没有兄弟姐妹。看到别人有兄弟姐妹，我觉得好孤独！爸爸妈妈很爱我，但是他们总是不在乎我怎么想怎么做。所以，我总是一个人，没有伴侣。我的朋友，时间长了，我养成了一个很孤独的性格，不愿意和别人说话，不愿意和别人玩，以后也是一个人。我从来不在心里对任何人说什么。连我父母都很少说话。总觉得自己错过了什么，却不知道错过了什么。直到今天，我才逐渐意识到我去的是人与人之间的交流。我努力适应自己的缺点，但是效果不太好。初中生活真的改变了我很多。我和很多同学交往。因为长期孤独，和同学相处不是很好。但我毕竟有人际关系，但亲戚之间缺乏沟通。父母从来不理解我的内心，从来不理解我的内心理想是什么，从来不知道我需要什么，从来不知道我想做什么，从来不关心我的心理，从来不从内心去思考我的感受，从来不从心理上开导我。教育我。
【第12篇】柳悠悠的初中生活之我是中学生作文800字-初中初二作文
经过两个月的暑假，刘有友终于可以踏入陈子中学，成为一名光荣的初中生。期待已久的开学日姗姗来迟，这一天，刘有友起得很早。洗漱完毕，吃完早饭，刘有友就要出发了。照照镜子，嗯！两双大眼睛，微斜的刘海，整齐的衣服，一切都还行。柳悠悠笑了，镜中的柳悠悠也露出了灿烂的笑容。出门，我妈叫刘有友看车，慢慢骑。柳悠悠“嗯嗯”地回应母亲的话，一边往外推。
那辆粉红色的自行车是刘有友的父亲在她家附近的杨澜商场买的，为了奖励她在月考中取得的好成绩。线条流畅，色彩可爱，刘有友一见钟情，买了之后成了她的专车。
告别母亲后，刘有友走出去，远远地看到了陈子中学的黑色大门。走进校园，刘有友看什么都觉得新鲜。我看到几栋教学楼纵横交错，包括体育馆、宿舍楼等。前面有两个公告牌，上面还写着上次地震捐了多少钱。大楼外面的白墙被纸覆盖着，上面都写着名字。周围已经有很多人，在找自己的名字，刘有友也跑到报社找自己的名字。在摩肩接踵的人群中，刘有友也看到了一些曾经的同学，以及一些熟悉的名字出现在纸上。哦，我终于找到他们了！在一年级四班的几个字下面，第一个是刘悠悠的名字。交完钱拿了收据和录取通知书就可以去新年级报到了。
我好不容易才找到一年级四班的门牌号。我看到一个女老师在门口，收收据。刘有友快步上前，把手上的纸递了过去。人来了很多。刘有友找了个座位坐下，周围都是一些新同学。老师给大家安排好座位后，就挑了个人来背书。
刘有友的同桌是个漂亮的女孩。刘有友低声道：“你叫什么名字？”“兰彻，你呢？”“我叫刘有友。”
正在这时，老师回来了，开始分发书籍。刘有友惊讶地发现，开学第一天就要学七课。这本书刚出版，老师就解释了一些事情，所以她离开了学校。刘有友带着开学第一天的喜悦和结交新朋友的兴奋离开了学校。
“哈哈，现在我是中学生了，爸爸也不能再说我是小孩子了！”柳悠悠美滋滋地想。
【第13篇】中学生的我作文1000字-初中初二作文
这是一个伟大的时代。我和妹妹在陶然亭公园玩了一下午，飞啊飞，骑着火箭上月球，吃冰棍，喝汽水。该回家了。我把手放进口袋。哎呀！钱不够。我赶紧让妹妹也摸摸口袋。他们之间的钱只有一元五，连车费都不够。怎么才能回家？
我们沮丧地走了出去，妹妹怯生生地说：“哥哥，我们来的时候票不是被没收了吗？干脆……”我已经是中学生了，怎么能做那种不道德的事？没等她说完，我狠狠的看了她一眼，然后看着妹妹疲惫可怜的样子，心痛的说：“你自己先坐车去吧！”“不，我害怕。”
当我到达车站时，我抬头看着停车标志，凝视着它。我对妹妹说：“先坐四站，再坐六站。两个人一块钱就够了。”我姐姐撅起了嘴，但这是唯一的想法。于是我给她“打气”，说：“我们来个马拉松，让你先跑20步。”
如果真的生效了，姐姐就开心的往前跑。我故意和她保持一定的距离。就这样，我追着她跑，跑了一会儿，不知不觉跑了两站。
蓝天渐渐由浅变深，太阳公公即将告别大地，却不肯缓解带给大地的热量，偶尔一点风也是热气。又累又渴，喉咙里好像塞满了干棉花，我咽了口唾沫，对妹妹说：“下一站我给你买冰棍。”姐姐高兴地点点头。
我带着妹妹继续往前走，速度越来越慢。节奏越来越小。我被姐姐拖着半侧着身子向前走。真的很难。
很容易到达第三站。我们靠在停车标志的柱子上，无法停止呼吸。我妹妹用一条小裙子扇风。先休息一下，到了前面可以给妹妹买冰棍。她太累了。
这时，我突然发现一个失明的老人，手里拿着一根竹竿，在地上扫来扫去，不停地敲打。“你在找什么？”我好奇地问。"我在等车，准备好的五毛钱掉在了地上."“放心，我会找到的。”说完，我弯下腰，看着土堆下的砖缝.哪个富影？姐姐突然拽着我的裙子，指着阴沟口。我明白了。
“杜”一辆车开过来，我浑身冒汗。“谢谢你，儿子。不用找了。我还有两元钱……”老人说。
盲人开车数零钱不方便。我想是的，忍不住把手伸进裤兜。但是我妹妹.我抬头看着妹妹，她用焦虑的眼神看着我。
我。我狠心，拿出五毛钱去买冰棍，塞到老人手里说：“我找到钱了，请上车。”
汽车带着老人一连串的“谢谢”开走了。车里的人和路上的人都把头向我们的兄弟姐妹们砸去。我若无其事地站在胸前，“北京四中”校徽在夕阳余晖中闪闪发光。姐姐突然捅了我一刀，在我耳边小声说：“哥哥，你听见人家夸我们了吗？”我故意眨了眨眼，说：“我没听见。我在想怎么对付你！”姐姐又撅了撅嘴：“哼，瞧不起人。”说完理也不理我，一仰脑袋，大摇大摆地往前走。
我太高兴了，追上了我妹妹，和她一起跑到了最后一站。
【第14篇】读《潘娜威,一个感动中国的女中学生》有感800字
残疾，对于大多数人来说，可能意味着人生的一大挫折，但对于感动中国的女中学生潘，却是人生的一大挑战，她也克服了残疾带来的不幸。
看完她的故事，我只能说上帝开了她一个天大的玩笑。一个天真可爱的女孩因为先天原因双手残疾。但她并没有自卑，她做了一件让所有中国人为之感动的事。捡用过的电池。因为她知道一个电池可以污染60吨水，所以她日夜不停地去拿电池。她也因此吃了不少苦头。她家里甚至堆了3000块电池。可以说，潘把全部精力都投入到了环保事业中，她将持之以恒。
罗曼罗兰曾经说过，“很多创伤是生活给你最好的东西，因为每一次创伤都标志着前进了一步。”是的，人只有懂得从挫折中爬起来，总结经验，才能进步。你奋斗的过程就是你进步的最好见证。所以，我们也应该能够做到潘只用两根手指就能做到的事情。但是，当今社会，不要说捡那么多废旧电池，就连会垃圾的人都不多。人是不是要等到地球没药了才醒过来开始行动？其实不知道你是不是觉得现在的天气很奇怪，经常会有一些阴天。除此之外，还有温室效应。从各种迹象可以看出，我们的地球可能很快就无法装载了。潘那威的做法实际上是提醒我们迅速行动，保护我们的地球家园。
事实上，另一方面，她母亲的鼓励和支持给了潘很大的动力。没有妈妈的鼓励，也许她无法坚持。我妈觉得欠她很多，但是潘很懂事，她也不担心她妈。她在学校或家里表现都很好。
请记住，只要孩子懂事，世界上所有的孩子都是幸福的！
【第15篇】“自主阅读中学生英语表达能力培养”模式研究作文1600字-初中初二作文
今年是我们研究的第一个学年。这一阶段的主要内容是培养学生独立的阅读兴趣和阅读习惯。实验过程中，我们对实验班和对比班的阅读情况进行了问卷调查，并对问卷进行了科学的统计。现在，结合实验中采用的训练方法，对从实验结果中获得的数据进行分析。
1.经过调查统计，有三组数据，一组是实验课开始阶段学生的阅读情况，第二组是实验课结束阶段学生的阅读情况，第三组是比较课开始阶段学生的阅读情况。
(一)实验班学生初读情况：
认为阅读是一种乐趣的学生占全班的10%
45%的学生认为阅读有助于提高学习成绩
40%的学生认为阅读是为了完成学习任务
班上5%的学生认为阅读是不可能的
在英语阅读理解和写作测试中，30%的学生得分在80分以上，60%的学生得分在60分以上，10%的学生不及格。
(二)比较班学生初读情况：
认为阅读是一种乐趣的学生占全班的15%
50%的学生认为阅读有助于提高学习成绩
30%的学生认为阅读是为了完成学习任务
班上5%的学生认为阅读是不可能的
在英语阅读理解和写作测试中，30%的学生得分在80分以上，65%的学生得分在60分以上，5%的学生不及格。
(三)实验班学生期末阅读情况：
认为阅读是一种乐趣的学生占全班的30%
50%的学生认为阅读有助于提高学习成绩
20%的学生认为阅读是为了完成学习任务
在英语阅读理解和写作测试中，70%的学生得分在80分以上，30%的学生得分在60分以上。
二、数据对比分析结果：
(一)实验班学生培训前后对比分析
在学生自主阅读的情况下，8名学生认为英语阅读是一种享受，2名学生学会了自主阅读。每个类别的浮动数量和比例如下：
1.16名学生在英语阅读理解和写作测试中得分超过80分，占全班的40%。
2.四个学生从不会独立阅读变成会独立阅读，占班级的10%。
(二)实验班学生和对比班学生的对比分析
经过一年的训练，实验班的学生能够独立阅读和运用表达，学习热情非常高，远远高于对比班。
第三，通过分析得出实验结论：在培养学生英语表达能力的过程中，提高了学生的阅读兴趣，使他们形成良好的阅读习惯，提高阅读质量。主要方法和功能有：
1 .预读：
激发动机，激发学生阅读兴趣；预读部分是对课文的介绍。这是阅读教学中必不可少的环节，恰当的课文导入可以激发学生强烈的学习兴趣和强烈的求知欲。把“学生应该读”改成“学生应该读”。当学生有了阅读的动力，在这种氛围下，学生的思维是活跃的，阅读效率也会大大提高。一般来说，阅读教学通常采用以下方法：
(1)提问时，教师提出几个与课文或课文中心内容相关的问题，引导学生思考相关问题，理解文章大意；(2)展示图片、图文并茂或制作相关幻灯片，引导学生讨论；(3)介绍与课文相关的文化背景知识，引导学生将已有的知识与要阅读的目标文章进行对比；(4)猜测文章内容，在文章标题或插图上猜测文章大意；(5)相关词汇的教学，一方面介绍了目标文章的词汇，让学生能够往一个特定的方向思考，另一方面也为后面的阅读扫清了障碍；(6)听相关资料导入正文，可以是一条新闻，也可以是一首歌。
2 .阅读时：
了解文章水平，把握作者意图。语篇阅读教学是把一篇文章作为一个整体来看待，安排教学活动。文本阅读教学活动围绕三种理解展开，即表层理解、深层理解和评价性理解。
(1)表面理解，通常我们采取的第一步是略读，在这一步中，学生对整个章节有一个大致的了解，这样学生就可以用老师预先设计的问题来扫描课文，找出课文中相关的重要信息，这是课堂教学中语篇阅读教学模式的一个常规部分。完成扫描后，学生已经对文本有了很好的理解。我们还要求学生找出文章每一段的主题句和支撑句，总结全文的主要思想。这一点在语篇阅读教学模式中占有重要地位。这是整体教学、整体理解、注重文章内容和意义的教学的体现。这时学生对所读的文章已经有了全面的了解，但还是停留在表面。
(2)深度理解，在学生全表面理解的基础上，通过精读、讨论、师生对话等活动，分析作者的立场、态度和写作目的。深刻理解是一种高层次的理解，学生从理解文章上升到欣赏文章。学生只有了解作者的观点和意图，才能进行思想教育和道德教育；后一种评价性的理解是必不可少的。
(3)评价性理解：学生对文章的评价性理解是基于两个学校之间的小组讨论和辩论。一方面，这是以学生为中心的活动，课堂气氛活跃；另一方面，学生对自己的结论有很好的成就感。
3 .阅读后：
在这一阶段的课堂教学中，学生对文章有了透彻的理解，对文章的主题、结构以及作者的观点和意图有了清晰的理解。他们希望有机会交流和表达自己的观点。这时，老师应该做的是给学生表达自己评价性理解的机会。它在培养学生的概括能力、综合能力、口头表达能力、交际能力和书面表达能力，提高学生的策略和情感素质方面发挥着重要作用。它在培养学生的发散思维、发展学生的个性和培养学生的情感方面也起着重要的作用。因此，在语篇阅读教学模式下，一系列对文章进行评价性理解的活动总是受到足够的重视并在课堂教学中得以充分实施。
仔细阅读后，我们应该帮助学生清除课文中的难点、新句型和句法。对于重要的新单词、短语、句型，让学生尽可能多地造句，反复练习，突出重点，分散难点，细说多练，培养学生运用英语的能力。再者，要引导学生开展活动，培养学生的创新精神，学生要采取小组讨论、复述、访谈等多种形式的活动。通过这些活动，学生可以更加熟悉课文，巩固所学的语言形式，学会创造性地运用课文知识，达到学以致用的目的。另外，每次教完一篇课文，都要找几篇内容和主题相同的阅读材料，提供给学生课后阅读。这个时候要要求学生阅读，时间限制要明确，要给予适当的指导。这样可以提高学生的阅读能力。
敖汉旗林家地中学第二天：盖金陵
初中其他年级同类作文
中学生端午节作文1000字
端午节来自屈原的故事：爱国诗人屈原想出了富国强兵的好主意，却没有被国王采纳，反而被逐出皇宫。他气得从汨罗江上跳了下去。当地渔民划船把竹筒里的米撒到汨罗江下游，交给屈原。后来大家把竹筒饭换成粽子，把划艇换成龙舟纪念屈原。每个人都庆祝端午节来纪念爱国诗人屈原。我们全家都非常崇拜屈原，因此，我们家每年都庆祝端午节。
端午节的传统习俗是吃粽子。所以，我们家有个真正的粽子高手，——，我妈。所以每年我们过端午节的时候，我们全家都可以吃很多粽子。我妈总说：用芦苇叶包粽子最香。于是，她用芦苇叶包裹粽子。做粽子前，她做了准备：把芦苇叶放入水中，将准备好的糯米和大枣分别洗净。当芦苇的叶子凉了，她开始做粽子。她先拿了三片叶子，中间放两片，倒放一片，卷成圆形，然后放糯米在里面，中间放些枣。最后，她用线绑好叶子，包了一个粽子。她裹得又肥又大，像老佛爷在睡觉。她包好粽子后，放在高压锅里蒸40分钟，然后放三四个小时，就可以吃了！虽然我妈包的粽子原料极其简单，但是我妈包的粽子很好吃。它是如此的芬芳，你一闻到它就会引起你的食欲；只要你的桌子前有粽子，你就会一饮而尽。所以，每当我吃粽子的时候，我总是吃很多，可能是因为粽子太不合我的口味了。说到我的口味，我不知道妈妈关于做粽子的“秘密决定”。每次做粽子，总是很好吃，让人觉得很饿，让人很想吃。
端午节除了吃粽子，赛龙舟也是必不可少的！
我最喜欢的是龙舟比赛。几十个水手手里拿着桨，用所有的手划船。卷筒水手长高，他们有规律的跳动。“加油，加油！”在场边的拉拉队充满激情，发出雷鸣般的欢呼声、叫喊声和欢呼声，这让水手们不得不更加努力地划船。整个龙舟比赛场面是多么壮观和激烈，可以说是独一无二的，是端午节传统的象征。
吃粽子和赛龙舟这两个传统习俗，共同编织了一个热闹的端午节。
（初中三年级，）
浅谈中学生诚信问题
诚信是中华民族的优良传统。几千年来，人们一直追求诚实。诚信淳朴，历史悠久。她早已融入了我们民族的血液，成为民族文化基因中不可或缺的一部分。但近年来，随着市场经济的冲击，我们很容易发现诚信正在消退，拜金主义正在滋长，美德被利益所取代，诚信让位于欺诈。这些不健康的社会现象也不时侵蚀着干净的校园，给学生的成长和教育带来不利影响。诚信已经成为中学生的一门必修课。
如果要问：什么是诚信？根据《说文解字》，“诚，信，从字到音”，“信，信，从人到字”的解释。在实际使用过程中，“诚”通常表现为真诚、诚实、真诚；“信”通常以重信用、守信用、信守承诺为特征。“诚”的含义是以诚待人、以诚待人，以信用赢得他人的信任，以信任给予他人，从而获得社会的普遍信任。“诚”是一个人的内心状态，它本身不仅是一种道德伦理，也是孕育其他道德品质的基础。在中华民族几千年的文明史中，诚信作为一种“善德”一直被社会各界所推崇；“诚信之光”永远照耀着人类从愚昧走向文明。用今天的话说，“诚”是一切思想道德的基础和根本。只有具备“诚信”的思想基础，才能建立道德教育金字塔。诚信教育中的“诚信”是一切人的思想和行为的本源。“信”是“表”，是人基于“诚”的思想和行为的表现。对此，有专家说，“诚信”是人们心中无时无刻不在的警察，制约和调节着所有人的思想和行为。这一论述生动地表达了诚信在规范人们思想和行为方面的重要价值。
孔子说：“人不信，不知能为”。诚信是人类社会共有的基本道德原则和行为准则。是中国自古以来所推崇的道德原则，是治国之本。它也是中国当前社会、政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一项重要原则。中国人一直是一个重信用的民族。总的来说，中国的老品牌有一个八个字的经营方针；真诚，童心。正是这种诚实信用的原则造就了百年老店全聚德和三百多年不倒的同仁堂。中国加入世贸组织后，“诚信”是重要的“通行证”。作为一个中学生，将来和世界上所有的人站在同一个领域是必然的，诚信已经成为能力之外的必要条件。可以说，诚信是国家、企业、个人落户的基础。
在许多古代著作和文献中，都有许多关于诚信的典故。其中，刘基在他著名的《郁离子》 :里讲过这样一个故事。从前，有一个非常富有的商人，他非常不诚实，经常欺骗顾客获得额外的钱，经常坐在地上开价。客户放他走只是因为他垄断了货源，被骗的钱不多。有一次，一个富商出去和客户谈生意，走了一条大河。过河时，他因为触礁而打翻了船。他在水里喊了：“谁能救我，我就给他一百两黄金！”一个好心的渔夫把他放到岸上，富商却觉得一个穷渔夫的工作只是打鱼卖鱼，一天下来只能赚两三两银子活下去。100两黄金太多了。一个习惯了贫穷生活的穷渔夫，不应该花那么多钱，给他也是浪费。如果他不好，别人会认为他是小偷，所以他认为他应该拿出一个和渔夫身份相匹配的价格。富商想了很久，最后只给了渔夫10两银子，觉得自己做了一件好事。渔夫指责富商不守信用，富商斥责渔夫太贪心。但是因为周围很多人开始围观，很多人听到了他刚才的承诺，又拿了10两银子给渔夫，说：“你可以好好收着，不要多要，不该给那么多。”之后，他大摇大摆地走了。渔夫不甘心，不是因为钱太少，而是觉得被骗了。他把鱼缸扔在富商的脚下。他本来想给富商一个跌跌撞撞的滋味，没想到，富商绊到了鱼缸，掉进了水里。富商还在水里喊：“谁能把我救上岸？我给他100两黄金。”渔夫拿起鱼竿，头也不回地走了。其他人觉得这位富商违背了诺言，不再关心他了。结果，没有人救了那个富商，他淹死了。事实上，这位富商刚刚拿到了一笔价值数千英镑的大交易。他完全有能力支付渔夫承诺的钱，但他因为不遵守诺言而失去了生命。
我身边有很多不在乎诚信的同学。有的同学不是迟到一两个小时就和别人约好了，就是让对方等半天才告诉对方没时间约，或者干脆无视，事后假装忘记。其实他们记得但是懒得预约。这是最轻微的诚信缺失，往往出现在没有时间感的学生身上。那些学生总是在事后回应对方的愤怒，说：“为什么这么在意一件小事？”没什么大不了的，你怎么这么小气？“其实他们并没有这样对对方说，而是给了自己一种自我安慰，因为我们还只是孩子，我们不会记得是谁和我们一起失约的，但是他们做了对不起别人的事，心里或多或少都觉得对不起别人。同时，就像上面故事里的富商，互相咬着说自己小气，这样可以得到心里的安慰。这只是小事，但足以说明他们是不相信诚信的人。而且，如果不改掉这个坏习惯，而是一直陪着他们长大，这个坏习惯会不断侵蚀他们的内心，让他们做事没有计划，不安排时间——就一事无成。他们会习惯性的说大话，不守信用就会被社会孤立，过度原谅自己，不会反省自己。——不会为自己做过的错事负责，甚至不会为自己负责，而放弃自己
就像千里之堤崩于蚁巢，哪怕是再小的不讲诚信的东西，也有可能导致一个人的生命大厦坍塌。我们应该永远记住这一点。
初三：刘复亮
（初三，1600字）
如何成为一名合格的中学生
如何成为一名合格的中学生
我们现在是中学生，比小学领先一步。但是怎样才能成为一个合格的中学生呢？我认为要成为一名合格的中学生，我们应该做以下几点。
第一，孝敬父母。孝敬父母是人类的自然情感，是中国社会伦理的基础，是做人的基本道德标准。几千年来，“敬父母”的思想文化培养了许多优秀的人物，哺育了中华民族的子孙后代。我们中学生应该主动承担家里的家务，比如打扫房间、洗衣服、做饭、洗碗，为父母减轻家务负担，养成工作习惯，锻炼工作技能。尊重父母的意见和教导，经常告诉父母他们的生活、学习和想法，多和他们交流，不要让他们担心。
第二点：尊重老师。教师是人类文明的传播者。任何人的成长教育都离不开对教师的艰苦培养和教育。“尊师重道”是中国文化教育的优良传统。我们中学生应该养成尊敬老师的习惯。见到老师要敬礼，主动打招呼，用老师的尊称，不要直呼其名。如果对老师有意见和要求，就要诚心诚意地提出来。你不应该反驳老师。你应该听从老师的指示，努力学习。你可以用优异的学习成绩来回报老师们的努力。
第三点：诚实守信。诚实守信是中华民族的优秀品质之一，自古以来就被称为传统美德的重要内容。诚实守信，包括诚实、真诚、信用、信任，就是言行一致，不说谎，实事求是。中学生要诚实守信。具体来说，就是要养成说话算数的习惯。老师和他们一样有纪律，他们严格要求公开和诚实。不气人，不自欺欺人。不要说违心的话，不要向别人屈服，善于指出学生的缺点。不说谎，勇于批评和自我批评。
以上三点，我认为，是成为一个合格的中学生不可或缺的。我相信成为一名合格的中学生对我们来说不是梦想！
（初一，700字）
