【第1篇】兴趣小议作文400字-初中初三作文
我们小的时候一直那么爱玩，连泥巴都是最喜欢玩的东西。有时候玩的时候忘了吃饭。为什么？因为这些都是我们小时候感兴趣的东西。只有兴趣才能让我们如此活跃，如此认真，如此认真。
学前班刚开始的时候，我们可能都很喜欢做作业和读书。因为我们觉得作业很有趣，尤其是刚学会写字的时候。我记得我当时是这样的：早上，背着崭新的书包，来到一所新学校，拿出新发的课本，因为觉得有趣，所以很爱学校。每天晚上，我总是大声朗读学过的课文。为什么这么爱学习？因为这一刻我们对学习产生了极大的兴趣。
但是我们上学久了，有些学生开始不喜欢学习，只在老师和家长的控制下被动学习，结果肯定不会好；而另一部分越来越有趣，学这个学那个。为什么？因为兴趣在起作用。
从上面的很多例子中，我们可以看到，只有当我们对一件事情感兴趣的时候，我们才能积极地去做，尽自己最大的努力去做好它。这样，成败的关键在于兴趣。
对于学习成绩好的学生来说，大部分都有这样的特点，就是对学习非常感兴趣，喜欢发自内心的学习，热爱学习。
【第2篇】读《兴趣激发与自主学习》有感作文1100字-初中初三作文
小学生学习英语普遍存在死记硬背、依赖性强、自信心差等不良心理问题。在素质教育不断深入的今天，这种教学模式如果继续下去，必然会阻碍一代人的正常发展。在我看来，小学英语教学中“学生愿意自主学习”的教学模式能够充分体现素质教育的教育理念和教学改革的要求，能够体现以学生为本的现代教育思想。
“乐于自主学习”的教学模式是指学生不断激发主观意识，积极发挥主观能动性和创新精神，从而对英语学习产生兴趣的模式。从教学的角度来看，自主学习重视学生主体意识的自觉发挥和学生主体能动性和创新精神在学习活动中的积极发挥；从学术角度来看，自主学习具有三个基本特征：独立性、主动性和创造性。兴趣是快乐学习的前提。心理学家认为：“兴趣是人们试图了解某事或喜欢某些活动的倾向。”"兴趣是在生活和实践过程中根据需要形成和发展的."因此，我们的教师应该在教学过程中通过各种教学方法来激发学生的学习兴趣，从而达到自主学习的目的。
1.激发学生的学习兴趣，调动学生自主学习的积极性。
子曰：“知者不如善者，乐者不如乐者。”爱因斯坦说过：“爱是最好的老师。无论什么方法离开了学生的爱和学习的主动性，教学都不会取得理想的效果。“因此，在教学过程中，不仅要多样化教学形式，还要根据学生的心理特点和认知水平进行教学。更重要的是，教师应该用感性的人来激发学生的学习兴趣和热情。因此，教师要多与学生交流，了解学生的喜、怒、悲、喜，做学生的知心朋友，用教师的人格魅力吸引学生。尤其是当他们在学习和生活中遇到困难时，老师应该鼓励他们，多和他们相处，真诚地帮助他们，让学生喜欢你的英语课，这样学生才会积极参与英语学习的过程。古人云：“亲师者信其道。”教师在日常生活中倾注爱心，用情感和智慧说服人，协调师生关系，是调动学生自主学习的前提。在课堂上，我总是以一种和蔼的教学态度出现在学生面前，让学生对所学的不熟悉的英语知识感到“友好”。即使学生在学习上犯了错误，我也不随意批评。
2.采用多种教学方法，使课堂教学生动活泼，吸引学生，娱乐学生。
小学生的形象思维在他们的认知过程中起着主导作用。因此，在小学英语课堂教学中，应尽可能多地使用物理场景进行直观教学，既符合小学生的认知规律，又能吸引他们的注意力。
a.利用丰富多彩的图片或物体来教单词和练习句型，可以加深学生对单词的理解，最大限度地减少教学中汉语的出现，避免学生用母语作为中介语言来学习和理解英语。
b.运用多媒体辅助教学提高英语学习效率。录音、录像和多媒体课件的应用不仅可以帮助学生纠正发音，而且可以为学生创造生动的语言环境，同时激发学生学习英语的强烈愿望。
c.课前练习对话，提高语言交流能力，把对话变成日常交流，消除害怕开口的心理压力。
【第3篇】兴趣是最好的老师作文700字-初中初三作文
兴趣就像一盏路灯，指引你走向成功；兴趣就像一只桨，带你到远方；兴趣就像一对翅膀，带着你在天空翱翔。兴趣是最好的老师，它会带你走向光明。
我的兴趣让我爱上了绘画。
有一次出门，看见一个老人在公园里写生，碧绿的湖水；温暖的日光；窈窕树；纯云。我被画中的风景所吸引，我的心仿佛漂浮在美丽的画中。它让我忘记了自己。直到妈妈把我带走，我才依依不舍的看着它。浓厚的兴趣来自内心。每天回家看着窗外的风景，真想拿起魔刷画几张。但是我爸妈太忙没时间照顾我，我奶奶什么都不知道。我不得不从妈妈的教室里拿一些彩色粉笔，明亮的颜色映入眼帘。冲动涌上心头，我疯狂的跑回家，拿着粉笔在白墙上一个个的写生。快乐和喜悦充满我的心。虽然只有简单的线条和单调的色彩，但会让我感到欣慰。当我妈妈回家时，她看到我在墙上弄得一团糟。她刚刚擦掉我鼻子上的粉笔灰，给我换了一件新衣服。第二天，令我惊讶的是，我的桌子上有一些水彩笔、蜡笔、铅笔和大白纸。她还报了我的绘画班。每天坚持画画，一个个编织梦想，一点点用心画画。终于有所收获，有了一些小成绩。
兴趣是最好的老师，因为有了兴趣你会发现生活的本质和色彩，因为有了兴趣，无论前方有多么大的困难和挫折，你都会勇敢前进，永不退缩，你会坚定不移地为心中的信念而努力，最终你会有所成就。有了利益的力量，不管前方有风有雨有闪电，暖流都会支撑着你，把你驱赶到梦里遥远的地方。每当我看到充满幻想和浪漫的墙，它就充满了。
兴趣是最好的老师，朋友，发现并找到你的兴趣！为了自己的利益而努力，没有理由不成功。
黑龙江省哈尔滨市平房区东安蔡颖学校三年级
【第4篇】读书笔记----营造和谐氛围激发学习兴趣作文800字-初中初三作文
小学生好奇心很强。如果老师能抓住这一点，正确引导，就会事半功倍。但是在日常教学中，并不是所有的语言都与当下的生活有关。这就要求教师充分备课，有能力掌握全局，驾驭教材，进而努力营造一个有趣的课堂教学氛围，从而更好地调动学生学习的积极性和主动性，提高学生的学习兴趣和学习效率，最终收到最佳的教学效果。
第一，营造浓厚的学术氛围
教师应努力创造一个学习的课堂环境，为学生提供听、说、读、写的机会。比如，老师在课堂上一定要说学生一开始可能听不懂，老师可以适当解释，使用手势和表情。久而久之，学生自然会有很大进步。当然，应该要求学生在课堂上尽可能多地表达自己。
第二，借助物理教学，拉近与学生的距离
在教学中，如果老师只用拙劣的语言讲解新知识，学生就记不住，认为内容枯燥，学习效果不好。但是，实物教学可以调节课堂气氛，加深学生对所学知识的印象，便于学生理解和掌握。例如，在学习“让我们学习”时，我们专门提前准备了一些实物，如洋葱、西红柿、土豆、铜、胡萝卜等。放在一个大塑料袋里，带给老师。然后老师让学生从包里找东西，然后老师问，学生答，答对了有小奖。课堂情绪很高，学生很快就掌握了所教的单词。
第三，通过角色扮演，培养口语能力
学生的学习主要是在课堂上，但缺乏应用环境和场合，所以教师应该尽力为学生提供课堂练习的情境。表演可以使学生熟练掌握所学知识，增强使用所学句型的能力，提高口头表达能力。
第四，唱歌，陶冶情操
歌曲不仅是一种音乐形式，也是一种非常重要的方式。歌曲与教学紧密结合，可以激发兴趣，陶冶情操，全面提高学生素质。在教学中，作者鼓励学生唱歌，除了书，还教学生唱一些优美健康的歌曲。正面歌曲，学唱外国歌曲的同学有自豪感，增强了学习兴趣。在课堂教学中，我们应该从培养学生的学习兴趣入手，遵循教学规律，灵活运用教学方法，创造宽松和谐的教学环境，从而更好地调动学生学习的积极性和主动性，为学生提供学习的兴趣和效率。最终得到最好的教学效果。
【第5篇】你的兴趣爱好作文300字-初中初三作文
如果你第一天穿裙子，也许你不会发现自己有多漂亮。时间长了会觉得自己穿裙子了，不好看。
这些东西不仅仅是从别人嘴里听到的，你的心里也有这样的想法和计划，所以你会觉得它们更贴近现实，而不是那么简单虚假。
所以这包括在很多情况下，在和别人交流相处的过程中，很多事情都有你自己判断的空间。你可能不知道他们是什么样的人，也不知道他们有什么爱好，但是在这个过程中，你和他们有共同语言，可以和他们交流，这已经很珍贵了。
而我们能想象的，也只是这些小问题，小细节。
如果能具体长久，这些可能就是别人不了解的东西。
是不是总需要一个理由或者借口来发泄？原来对你来说一点意义都没有，他们说的都是笑话。
【第6篇】上兴趣班作文500字-初中初三作文
昨天是星期六，我兴趣班的第一天。因为早上八点有英语课，所以起得很早。不知不觉已经到了临浦。我看了看时间，正好是7: 45。时间不早了，马上就要上课了。我必须进去。开学第一天迟到不好。我加快脚步，跑上楼梯。
一到二楼就发现这里变化很大，不仅面积扩大了很多，装修也是。最明显的一个是通向每个教室的通道，但是现在有两个通道，还有一个。走进第二段，首先映入你眼帘的是舞蹈教室。原来的舞蹈教室被“重新安置”，它的座位被“放弃”给了第二段。我往舞蹈教室的门里面看了看，发现这个新的舞蹈教室比以前大了很多，因为刚刚装修过，特别明亮，比以前更美。
让我们看看我们的教室。比以前多了，而且他们的座位都换了，我几乎找不到了。幸好张和站在教室门口聊天。他们在高地向我扑来。
铃响后，我们去上课了。我们以为是倪老师来教我们，但孔老师进来了。原来倪小姐生了孩子，于是孔小姐代替了倪小姐。
孔老师的课主要是让我们先回答，所以我们还是沉浸在课后的兴奋中。
哈哈，第一节课好有意思，以后会更有意思。
【第7篇】兴趣是我们通往成功的基石作文800字-初中初三作文
爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师！”感兴趣是好的，但是感兴趣和高雅庸俗是有区别的。高雅的兴趣是我们成功的基石，庸俗的兴趣会把我们引入歧途，所以我们要选择好的兴趣，让它成为你成功的基石。
我国优秀记者邹韬奋年轻的时候，父亲想让他当工程师，就送他去学物理和数学。然而，他对物理和数学不感兴趣，热爱温室。初中毕业，要学文史，然后才真正学到东西。如果他不学文史，而是当了工程师，也许他会很优秀，但他永远不会像文史那样热爱自己的职业。
优雅的兴趣会让我们的内心充满阳光，即使在冬天，我们也可以要求玫瑰的香味，兴趣会产生动力，促使我们坚持不懈地追求梦想，直到成功。所以优雅的兴趣是我们成功的基石。
法国著名剧作家莫里哀，父亲是室内设计师，希望步父亲后尘，但莫里哀热衷于歌剧。他父亲曾经严厉批评过他，眼里含着泪苦苦哀求，老师出面劝他改正。他真诚地告诉父亲，他对做生意没有兴趣，喜欢喜剧。他克服了各种困难，最终成为一名深受人民喜爱的喜剧演员。如果莫里哀经商而不是戏剧，他可能会成功，但他不会像剧作家那样出名。如果莫里哀没有选择戏剧，我们也不会看到那么多好的戏剧。
英国化学家大卫，年轻时对科学实验非常感兴趣，于是勤奋学习，持之以恒，陆续发现钾、钠、钙等新元素。成名后，他开始对一些与科学无关的事情感兴趣。他放弃了研究，最后误入歧途。从大卫身上可以看出，并不是所有的利益都是好的。那些庸俗的利益会把你引入歧途，离成功之路越来越远，成为你的绊脚石。当我们选择兴趣时，我们应该选择那些对我们身心有益的数字。试想一下，如果大卫对与科学无关的事物不感兴趣，他是否发现物质守恒定律就是他？
因为我们的兴趣，我们对生活充满激情，也因为我们的兴趣，有些人会成就一生的伟业，也因为我们的兴趣，有些人觉得尽管失败了，却无怨无悔，要培养自己高雅的兴趣，让自己的鬼神更加多姿多彩，离成功的中点越来越近。
向英敏，三年级
初中其他年级同类作文
兴趣
有些利益是昂贵的，有些是廉价的，有些是有益的，有些是有害的。在这么多利益面前，选择好的是有益的，否则对身心有害。
我的兴趣是阅读。阅读是我最大的爱好。俗话说书有金屋，书有颜如玉。从小我就对妈妈说：“我想看很多书。”我一上街，我妈总是被我拉着去买书，帮不了我。
小时候喜欢看几个小时的“绘本”。妈妈总说我是书呆子。很快，全家人都给了我“小书留”的称号。我五六年级的时候就迷上了漫画书，比“漫画书”精彩多了。我妈妈不允许我读这种书。她说：“你怎么像个没长大的孩子？为什么高一高二的孩子读这种书还会看？你已经退到一年级二年级了。”于是我就躲在床底下偷偷看这本书。一有这样的书，我就拿起笔躲在床底下。我妈来了，我就假装去床下捡笔。上初中的时候，被语文老师推荐后喜欢上了名人。我几乎每天都看名人和漫画。我家已经有两个抽屉了。
所以我个人认为读书是最好的兴趣，因为书是成功的关键，可以给我们人生的哲理，让我们明白做人的道理。我们要继续培养好的兴趣，杜绝一切不好的“兴趣”，正如一位名人曾经说过的：“兴趣是最好的老师。”同学们，让我们保护这位形影不离的“老师”，让这位“老师”把我们培养成对国家有用的材料。
第二天：月息？鬼虎
（初二，600字）
兴趣
其实当时90后都可以约他出去玩。他当时不是要求自己去别的城市玩吗？那还是那种过夜。其实你当时大概能猜到这个男生。他并没有嫌弃自己，因为虽然他说自己对和异性朋友相处挺有信心，但他不会说怀疑对方会嫌弃自己还是会排斥自己。但是被邀请的时候，他突然觉得自己也注意到了自己。虽然我当时说我还是会告诉自己，他只是需要一个人陪着他，他只是需要一个人陪着他，但我其实觉得我在心里被他认可了。虽然我说我没有向他表白，比如让他感受到他对他的特殊感情，但是他现在可以激励自己了。最大的自己也快乐过。
就在昨天晚上，我真的是怀着那种渴望起来的，但是我从来没有说过要给他一个明确的答案。昨晚他居然有了那种表白，就是表白自己的心。他昨晚对自己说了些什么，然后回忆起我们两个认识，以及他对自己的看法。另外，他以为我们两个不会是好朋友，没想到我们最后成为同事，然后变得这么好。另外，昨晚还夸我长得好看，就是长到点子上了。毕竟我给他推荐了很多美女，虽然我说不推荐做我们共同的朋友。然后我说他长得好看，他会说哪里没转到他的重点。然后昨晚的话居然讨论了大学的感受。毕竟这个时候基本上所有人都向往大学的情怀，他会说自己写了多少。虽然他告诉自己上了大学就不会谈恋爱了，然后他也给自己发了一个语音，是一种口试，然后就是说，嗯，到时候不会看上任何人，因为他会努力考研之类的，然后他还给自己打电话说要考研之类的， 然后他昨晚真的很感动，就是觉得受宠若惊，因为他昨晚给了自己，你是那种很深情的人。 相对来说，虽然有点随意，但其实有时候能让我感受到一些很深的感情，就是他想告诉自己有点不情愿，然后他也说想见见。
其实听到这个挺开心的，感觉你的爱好像得到了回应。虽然你说你没有给他太多的表达，但至少他可以不为喜欢的男生嫌弃自己，然后他可以给自己这样的回应，他觉得就够了。可能是他有一些自己很喜欢的小气质和品质。也许他喜欢他的真诚和善良。毕竟在朋友眼里他是一个比较随和的人，所以他觉得可能是因为家庭环境的原因，然后他就会成为自己选择的那个人。
（初二，1000字）
兴趣
每个人都有自己浓厚的兴趣，有些人喜欢画画，他们把单调的白纸渲染成五彩缤纷的艺术品；有些人喜欢踢足球。他们在空旷的球场上奔跑，流了太多的汗水，得到了太多的快乐。有人爱看书。他们啃着“精神食粮”，长期沉溺于心灵的盛宴。但是我特别喜欢从报纸上剪下来的“小窗户”。
我爸爸是一个很喜欢看报的人，家里自然堆满了报纸。我的任务是从这堆报纸中寻找“精华”，然后小心翼翼地剪下来，粘贴成自制的小册子。
久而久之，我的“报纸书”变得很厚，里面什么都有。有哪些优美的诗句，生活小贴士，经典的作文，意义重大的新闻，甚至是小段子，小故事，我都分门别类的贴过。
在我的“读书会”上，我小心翼翼地在第一页贴了一个励志故事，讲的是一个手残貌丑的女孩梦想成为一名著名歌手的故事。当别人知道她的梦想时，不仅没有人支持她，一些不友好的人也对她的热情嗤之以鼻，说这只是一个梦想。一个失去双手的女孩只能是个废人，但女孩并不气馁。她说：“贝多芬是双耳失聪，他能成为歌手，为什么别人能做到，我做不到？”她不懈的努力和甜美的歌声给一所著名音乐学院的校长留下了深刻的印象。他破例接受了她，让这个特别的女孩走进大学校园。几年后，她终于成为一名著名的歌手。当我第一次读到这个故事时，我明白了一个道理：只要你努力，不管你是谁，你都可以成功。
生活小贴士告诉我很多生活的捷径。通过他们，我知道了新房装修后可以用什么去除油漆味，室内可以放什么植物，什么不能和牛奶一起喝，等等。他们解决了我生活中的许多难题。
每当我不开心的时候，我就会打开我的“报纸书”，读一些有趣的笑话，然后放声大笑。不知不觉中，那些烦恼，那些没心没肺的东西，就被扔掉了。小段子，小故事看似简单，却总能在我需要的时候逗我笑。
我觉得很幸运，我有这个爱好。在那些墨香的报纸里，我剪去了快乐，得到了知识。
东新初级中学：邵
（初二，800字）
