【第1篇】英语听力竞赛作文500字-初中初三作文
今天是星期天。我们报名参加英语听力竞赛的学生将在周日早上8: 30至9: 30去学校考试。全县所有的选手都集中在我们学校参加英语竞赛。周六大家在家认真学习。早些时候，我们的英语老师毛先生也指导我们准备英语竞赛。
今天，这个激动人心又紧张的时刻终于到来了。我被分到3 (7)班教室，和很多被分到同一个考场的同学一起走进3 (7)班考场，找到自己的位置，等待监考老师的考试。
考试终于开始了。每个人都认真听着录音机播放的听力材料，没有发出声音。他们仔细听着录音机里的每一个字每一句话，生怕漏掉一个发廊。除了在录音机里大声朗读，教室里听不到任何声音。和其他人一样，我盯着试卷，听着录音，全身心地回答每一个问题。
时间过得真快，快结束了，最后一个问题已经听到了。最后一个问题对我来说很难，所以我听说了怎么写一个字，其他的都瞎了眼。平时看来，还得练积累！
考试结束的公告响起，最后一直持续到考试结束。学生们一个接一个地走出教室。他们三五成群地向操场走去，边走边面对答案。我听到班里的几个同学和其他班的几个同学大声谈论考试的事情，大部分人都不会做最后一道题。看来这个问题真的难倒大家了！
【第2篇】英语听力竞赛作文500字-初中初三作文
今天是星期天。我们报名参加英语听力竞赛的学生将在周日早上8: 30至9: 30去学校考试。全县所有的选手都集中在我们学校参加英语竞赛。周六大家在家认真学习。早些时候，我们的英语老师毛先生也指导我们准备英语竞赛。
今天，这个激动人心又紧张的时刻终于到来了。我被分到3 (7)班教室，和很多被分到同一个考场的同学一起走进3 (7)班考场，找到自己的位置，等待监考老师的考试。
考试终于开始了。每个人都认真听着录音机播放的听力材料，没有发出声音。他们仔细听着录音机里的每一个字每一句话，生怕漏掉一个发廊。除了在录音机里大声朗读，教室里听不到任何声音。和其他人一样，我盯着试卷，听着录音，全身心地回答每一个问题。
时间过得真快，快结束了，最后一个问题已经听到了。最后一个问题对我来说很难，所以我听说了怎么写一个字，其他的都瞎了眼。平时看来，还得练积累！
考试结束的公告响起，最后一直持续到考试结束。学生们一个接一个地走出教室。他们三五成群地向操场走去，边走边面对答案。我听到班里的几个同学和其他班的几个同学大声谈论考试的事情，大部分人都不会做最后一道题。看来这个问题真的难倒大家了！
【第3篇】记一次家庭知识竞赛作文800字-初中初三作文
周六，我完成了作业。看到爸爸妈妈闲坐着，我提议搞一个“家庭知识竞赛”。爸爸妈妈点了点头。比赛开始的时候，我是主持人。我扯着嗓子一本正经地说：“欢迎观看首届‘家庭知识竞赛’。我们红色的一面是爸爸，蓝色的一面是妈妈。好了，该开始了。首先，第一个问题是脑筋急转弯。题目是：牛粪上的花是什么？”爸爸妈妈都举起了手，我毫不犹豫的说：“请你妈妈说话。”母亲脱口而出：“当然是牵牛花！”我让妈妈坐下，给她一朵小红花。爸爸不服气的说：“让我们看看！”我妈得意洋洋地说：“好。”
我又开始“主持”了：“第二个问题是：在同一栋楼里，有两个人想跳楼，一个在二楼，一个在五楼。为什么五楼没毛病，二楼有毛病？”爸爸妈妈都惊呆了。这是什么？过了大约十分钟，爸爸终于举起了手。我请爸爸说话。爸爸说：“五楼的人跳下去的时候踩了二楼的人。”“爸爸真聪明。”我表扬了。母亲用手敲着桌子说：“有什么大不了的？哎！”爸爸说：“哈哈！别看我。”还给爸爸加了一朵小红花。“第三个问题是：餐厅的老板最喜欢在吃饭的时候听到什么？”爸爸举起了手。我让爸爸过来说：“上厕所？”失望之余，我举起一块写着“x”的牌子，遗憾地对父亲说：“错了！”我妈也举手了。我让我妈说话。我妈说：“滚？”我拿起“x”的牌子说：“错了！”我对自己说：“你怎么不知道这么简单的问题？”又过了20分钟，我妈终于又举手了。这一次，我妈回答：“味道不好？”我竖起大拇指，赞道：“厉害！恭喜妈妈！”我们从早上八点到晚上八点玩了半天。我太开心了。我数了数小红花，举起话筒说：“妈妈的分数是23朵小红花，爸爸的分数是22朵小红花。恭喜我妈用23朵小红花赢得了我们的第一届“家庭知识竞赛”，奖励了一罐橙汁，剩下的参赛者得到了一个大梨。首届‘家庭知识竞赛’圆满落幕！谢谢大家。”爸爸妈妈笑得很开心，我们的笑声飘得很远…
【第4篇】激烈的竞赛作文1000字-初中初三作文
上了几节课。越早越好，学生们累得无精打采地躺在课桌上，直到铃响。“啊——”和“啊——”的声音不绝于耳。
语文老师腋下夹着几张看似试卷的走进教室，习惯性地扫了全班一眼，眉头立刻皱了起来。老师和学生打了招呼后，老师神神秘秘地说：“我们这个班有特别的东西，要开语文知识竞赛。”听了老师的话，大家的倦意立刻被赶走，纷纷议论：“神秘中国知识大赛？”“听起来不错！”“答对了有奖励吗？”“好像很难。”……
老师慢条斯理地说：“这个比赛是以小组为基础的。答对一题得一分。回答错一个问题，得一分。课后分数最高的那组，这个周末就免交作业了……”
“耶！老师万岁！”“老师，我爱你！”教室突然沸腾起来，欢呼声继续着。
“大家静一静，首先是真假问题。没看完题目就答不出来。问题一：屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人吧？”
“错”老师华音一走，我们组小王就以闪电般的速度给出了答案，真的让我们佩服。但是现实很残酷，因为小王回答错误，我们组被残忍的扣了一分。
接下来的几个问题比较难，我们大多数人都不确定。我该怎么办？与其被别的团抢，不如去碰运气。我灵机一动，拿出一枚硬币来“占卜”。不说了，这一招真的管用，很多问题都被我答对了.
之后我们练习成语。这个水平会比较简单，但是分数上的差距会逐渐拉大。
最后是语文课的知识测试，就是老师给课文中的主人公，让我们猜猜课文的题目。小杨的记忆真的很神奇，前几年学的课文记忆犹新，差点把分数都抹光了。
“丁……”下课铃响了，我们组的成绩和第四组不分上下，于是老师又多了一个问题：“太白遗风”这句话用在什么行业？
这个问题难倒了所有人。沉默了几分钟，没有人敢回答。毕竟这个问题决定成败，谁也不确定。
“开学”终于，第四组的小杜打破了沉默。“你确定——吗？”“是的！集合！”.“好，让我们祝贺第三组学生。可惜小杜，虽然你的勇气老师很欣赏，但正确答案应该是餐厅。”……
虽然这节课已经过去了一段时间，但我仍然记得很清楚。因为在这场激烈的竞争中，我们不仅放松了心情，也增加了知识。我真的很喜欢这个班！
初中其他年级同类作文
那一次我哭了_参加竞赛作文400字
足迹是按部就班的坚持；泪水，一种幽怨甜蜜的深情，滑过脸庞，却重重地印在心里。
回首漫长的时光流转，我依然记得那段时光。我代表学校参加了初中语文竞赛，每天都在勤奋练习。我昨天只想做得比自己更好，但我没有聪明的头脑。但我走得慢，学得稳，我相信我能做好。过了很久，我发现自己离目标还很远，停在跑道中间，看着别人冲刺到终点，一肚子的挫败感摆在我面前。我开始怀疑自己的努力，这是一条无法跨越的沟，我有了放弃的想法。
后来我突然恍然大悟。既然我有这个机会出去，为什么不给他一个机会呢？最后，我以大无畏的精神奔赴战场。“那一刻，我哭了。”比赛结果公布时，泪水夹杂着成功的狂喜和一路上的艰辛。酸味和甜味在我的眼睛周围盘旋，模糊了我的视线，湿润了我的心。泪流满面的欢呼让我在关键时刻没有放弃，欢呼我迈出了那一步，打败了自己！这种奇妙的体验是眼泪，滑入掌心，掌心中有无穷的能量，虽然有很多困难，但它让我决定更冷静地面对自己！交织着理想和努力的泪水在心里汹涌。经过泪水的洗礼，我睁大了眼睛，准备多读一些人生的风景。
那一次，我哭了。
（初一作文，）
激烈的语文竞赛
在六年的小学生活中，同学、老师、亲人一起生活学习，有很多珍贵的回忆值得珍惜。一堂生动的课，一次有趣的活动，一份特别的礼物，一次小小的争吵……每一段记忆都是一笔宝贵的财富。其中有一件事我至今记忆犹新，那就是语文课上举办的“古诗词大赛”。
赛前钱老师公布了规则：“古诗词大赛将考验你对古诗词的了解程度。按照提示，说出对应的古诗词。答对加10分，答错扣10分，得分最高的组获胜。现在我宣布比赛开始！”在钱先生的指挥下，激烈的竞争开始了。我们立刻用风组打开了第一块小黑板：“花”。我们队的同学张凡灵机一动：“一朵花不是春天，而是一个充满花园的多彩的春天。”“正确，加10分。”“是的！”全队欢呼起来，张凡做了个“v”的手势。帆船队的时间到了，树。潘家洲也不甘示弱：“大雪压松树，松树挺拔。".松树也是树！”“可以，加10分。”几轮下来，两队不分上下，50:50打平。
又一次轮到了帆船组，他们画了“湖”。钱老师说：“湖不包括河和海，只是描写湖的诗。”这一次，帆船队可不好意思了，一个个拉长着脸，“莱克？什么是湖！”许肖鑫自言自语道。我看到有些人摸不着头脑，有些人托着下巴，冥思苦想，有些人聚精会神，望着窗外，希望从中寻找一些灵感。"10、9、8、7、6、5、4。"我们开始倒计时，“1，0，时间到了！”帆船因未回答被扣10分。“湖”，帆没想出来，这个问题就留给我们了。刚才，我们兴高采烈地嘲笑他们。现在，大家都在皱眉思索。突然想起去年学的古诗词《望洞庭》，用一句话描述了这个湖。于是，我举手回答，不假思索，“‘湖光月色，池面无风镜。’”“如果回答正确，加10分。”钱老师宣布最后结果，“风以60:40战胜了帆。“我们这群人一个个突飞猛进，一边航行，一个个捶胸顿足，后悔自己为什么没想到。
照片会随着时间的流逝而变黄，文字会随着岁月的脚步而消失，只有珍藏在心里的回忆才会酿出美酒，越久越醇香……这次的语言大赛，是我六年记忆浪潮中最美的一次。
（初一，800字）
英语竞赛的前夕
在英语竞赛前夕
早上，我们快乐地来到学校，快乐地履行我们的职责，快乐地收拾我们的东西，快乐地开始早上的阅读。多么美好的一天！阳光多么灿烂，空气多么清新，天空多么晴朗，我们的心情多么美好！
很快，英语老师走进教室，开始带领晨读。我们满怀期待地看着英语老师。英语老师笑了，老师的脸吸引了我们的兴趣。我们目不转睛地盯着老师，看到老师说：“同学们，告诉大家一个好消息！”说到这里，他停顿了一下，卖了一把锁，微笑地看着我们。我们突然感到兴奋和紧张。有什么好消息能让英语老师这么开心？看了我们一会儿，英语老师慢吞吞地说：“今天下午，我们等了很久，英语小测验比赛马上就要举行了。我们将抽取30名学生，测试1——5单元的单词。这是考验每个人，考验每个人能力的时候了。你幸福吗？”
这一出，全班顿时好像被英语老师打了一顿。过了一会，全班一片哗然。该死，过了好久才盼到这个消息。还等很久？我盼着不考了！(老师不提，我也就偶然忘了。)我们突然陷入了“失控”“疯狂”的状态，亲爱的！
英语老师看到大家都这样反应，很奇怪。他接着说：“还有，这个比赛不仅仅是给好学生或者差学生看的，而是给随机的学生看的。所以，嘿嘿，不要投机取巧，一切皆有可能！”全班再次陷入“崩溃”状态。突然想到这几天单词没复习，赶紧拿出课本默记。
到了数学课上，数学老师给我们带来了期待已久的随机考试名单，只看到名单：期末考试前1——15，25——30，35335440，45335450。
这才真正变成了“几个高兴，几个担心”。有的被画了，有的心慌，有的颤抖着找课本想记，有的在抱怨，有的在哭.有的没抽，有的兴高采烈，有的大喊大叫等等.当然，我的名字也在名单上。只觉得心慌，突然看到同桌的脸在抽泣。我突然感到一阵窃笑。
就要来了，很快，英语竞赛就要来了，但是我的话还有一大半没复习。唉，这给了我一个教训。我真的不应该去碰运气，就是要脚踏实地，脚踏实地的学习。
（初二，900字）
