【第1篇】黑板上的记忆作文700字-初中初二作文
八年级的时候，我在初中的课程中增加了一门——物理的新科目。这门学科既陌生又熟悉，因为它有很多与数学相关的知识，但这门学科却从未接触过。
我们的物理老师不高，但他的身体看起来很胖。上课认真负责，讲一个和物理有关的笑话活跃气氛。他注重培养学生独立思考和与他人讨论、合作的能力，所以大多数学生都在课堂上讲课。如果学生犯了错误或遗漏了什么，他会及时纠正或补充。
我第一次讲物理是在高八的第二节物理课上，我永远不会忘记。我说的是一个练习。我觉得很简单，想都不用想就能写出来。本来已经想过怎么说话了，但毕竟是第一次讲课，手心里忐忑不安，汗流浃背。
一个接一个，中午轮到我了。我以非常快的速度走上讲台，也许是太紧张了。我站在讲台上，看着台下的黑头，突然觉得有点害怕。想了想说什么，现在脑子一片空白，一句话都吐不出来。
过了一两分钟，台下的同学开始骚动起来，催促我赶紧发言。我用不安和求助的眼神看着物理老师，看到他用鼓励的眼神看着我，说：“这是你第一次讲课吗？不要紧张，就像和同学说话一样，不要紧张！”
我突然觉得心里豁然开朗。我不知道勇气是从哪里来的，但是我一字一句的做完了这个问题。我说完话后，心平气和地走下讲台，和上台前极快的步伐不同，心情也大不相同。
我的演讲受到全班的热烈鼓掌。物理老师说：“这个同学头脑很清醒，只是太紧张了。我相信她一定会从这次讲座中获益匪浅。而且同学都一样，以后肯定会说得更好！”
物理老师的演讲也赢得了全班的热烈掌声。我永远不会忘记这个物理课，它教会了我如何面对它！让我学会勇敢！
我永远不会忘记这块黑板的记忆！
【第2篇】黑板上的记忆作文900字-初中初二作文
在记忆的洪流中，有一个东西站在洪流的中央。大家都知道。这叫知识。在这条记忆的大河上，千千总有不怕危险的渔民，把知识送到激流的中心。有一个渔夫，我认识他。他的名字叫黑板。他多次把我送到河对岸，但他总是没有怨言。他陪伴我走过了青春，青春，和我生命的三分之一。而我对他的熟悉也让我接触到了发生在他身上的感人故事。
他说，他在70年前动荡的年代初入中国时，就知道自己肩负着重任，肩负着培养下一代优秀军人的光荣任务。当时，他被送到一个偏僻的村庄。孩子们看到他，都忍不住笑了，用它的李老师眼里迸发出了希望。他日复一日，年复一年地被利用，脸上写满了汉字和算术，他写着，擦着……他看到了中国人民对知识的渴望，看到了他们从当时的孩子们手中解放中国的执着。
抗日战争胜利后，新中国成立。他再次被送到镇上，重新涂上黑色油漆，并安装了由木条包围的保护装置。他被挂在公社的墙上，做了一个宣传栏。渐渐地，他被一个又一个的口号填满，被一个又一个的海报卡住。从红卫兵到文革，从公社运动到土改，他看着新中国的婴儿摇摇摆摆地走过来，长大了。他从一代又一代年轻人身上看到了中国的热情和成长。他说他也许能理解中国人民渴望发展壮大祖国，因为那时候每天早上都能看到一群小娃娃嘻哈从他身边跑过，喊着“为祖国的发展努力！”
现在，他成了一个鲜为人知的黑板，日复一日，年复一年，写满了包含历史的汉字。他说，现在时代变了，有了建筑、电灯和汽车，但中国千千成千上万追求知识的学生的心没有改变。这样的心还是像他刚来的时候那样红，那样饱满，充满了对知识的渴望，对国家繁荣的渴望。
他说，虽然他只是一块小黑板，但他承载了中国人几千年来无数美好的未来前景。他说他也会看着中国人领导中国，看着更多的人通过他获得知识。
是一块小黑板，一块有中文记忆的小黑板。而现在写在他身上的那些记忆，就叫做知识。
黑板的故事和记忆会继续，就像中国会繁荣发展一样。
看，这是发生在黑板上的记忆。
实验学校第二天：时间又小又粘
【第3篇】黑板上的记忆_初中写事作文500字
展开历史书，把书签放在那一页的段落里。
黑板上的单词
不知道有多少个字在黑板上留下了一道美丽的弧线。可能那时候我们只是埋头苦读，没有想过漂亮的字，在黑板上跳舞。所以，现在想来，也只是遗憾和留恋。
老师在黑板旁边
说起老师，课堂上的舞者，课后的欣赏者，那段让我们步履矫健的岁月。课堂上挥汗如雨。偶尔从白发上掉下来。没想过，没想过，不敢想。那苍白的头发很白！
我在黑板前面
我觉得我很少在黑板前表现自己的内心独白。可能是好久没去了吧。可能赢得了观众的掌声。啊，现在想起来，也只是回忆。我认为黑板可能是我们生活中的装饰品。我觉得我离你很近，但是你到底碰过他多少次？
黑板后面的爱
黑板前，不仅是我们对班级的无限热爱，更是和我们心连心走了三年的老师。爱情也是一种错过的方式。现在一想到浪漫的时代就忍不住泪流满面。但是眼泪又转向了小溪，小溪流向了记忆的大门。你有没有想过，老师充满期待的眼神让你的心收缩，舒展？一切，一切都过去了。都过去了。
记得班主任跟我们初二的时候看不起的同学说，如果平时不努力，就别指望最后期限来了。然后他一个一个辅导。之后，她的脚步停留在教室的每个角落。突然，一丝白发占据了我的眼睛.
黑板上星星的记忆。每一个都是那么闪亮华丽。陷入每个人感动的瞬间。
【第4篇】黑板上的记忆作文1000字-初中初二作文
2012年，爱丽丝梦游仙境，七月诱惑…
这些耀眼的文字，就是我们在黑板上留下的痕迹。我过去常常笑着玩。
“西城，你觉得2012年会是真的吗？”我一边在黑板上写2012这个数字一边问。“我不知道，如果真的是世界末日，我一定会和你私奔，带着我妈一起走。”
两年过去了，我真的熬过来了。每当我看着清纯苦涩的黑板，回忆就一点点膨胀起来。
“你是我的挚友，伴着流星。如果你打招呼，难过就好了。我们是关爱的朋友，微笑来自你的幸福。 "我们互相牵着手，唱着关心的朋友，微笑着互相点头。
每天早上，你总是来我家找我。让我上你的车，哼我们的歌。一起上学，一起下课，一起留在教室。当所有的学生都走后，他们两个偷偷在擦得亮亮的黑板上涂鸦。sh3n，ch7ng .这是属于彼此的标题。每当涂鸦结束，英文名字总是在末尾签名。
我哭了一整个冬天，昨天把你留下做纪念。我翻来覆去，想着沉淀，终于意识到……整个冬天我都在拼命哭。即使是寒假，我也会穿着轻快的毛衣，骑着蓝色的自行车，去教室，回忆辛酸。在教室里度过一个夏天半个冬天后，我们终究还是分开了。手轻轻摸着冰冷的黑板，一种疼痛，一种冰冷，一种孤独感涌起全身，涌入内心。毕竟我自己也没办法。我蹲在同样冰冷的地板上，使劲哭。而你，在教室外偷偷看着我，毫不犹豫地把头转向灰色的地平线，从眼睛里流出遗憾和珍惜的记忆。
坐在草坪上，风狂吹。用手轻轻展开被风吹动的树根的细毛。白色的耳机里，传来一阵悲伤。世界突然变了，突然安静下来。无助的时候一秒钟就失去了重心。我听着你不停的担心我，看着你不停的离开我，你让我照顾好自己。我用我的奔跑来想你，用我的噩梦来想你。我讨厌命运骄傲的样子。你也来了。因为，那片草坪也是我们玩耍的世界。眼角还是湿的。没有陨落的流星正在猛烈燃烧自己。
再次回到教室，我感觉更深刻了。我的鼻子变酸了。两个天真无邪的男孩和女孩坐在桌椅上，盯着长长的、孤独的黑板，快乐地涂鸦。不知不觉，彼此的脸，彼此的头，都成了灰烬。哈哈哈哈，两个人的眼神碰撞，就傻傻的笑，为对方摆脱灰色。
星光如泪，化为黑眼圈。
夏天的黑板温暖而热情。冬天，黑板冰冷。
夏天黑板，开心的笑。冬天的黑板很孤独。
夏天的黑板上满是回忆。冬天的黑板化为灰烬。
2012年，爱丽丝梦游仙境，七月诱惑，sh3n，ch7ng……我会永远记得黑板上的每一点。
黑板忽冷忽热。
余岩中学初二：莎莎。
【第5篇】黑板上的记忆作文600字-初中初二作文
真正的朋友是由两个身体孕育而成的灵魂。亚里士多德
《羚羊木雕》班，老师在黑板上写了“友谊”两个字。这大概是我第一次接触到这两个字。
“朋友之间感情深厚，关系密切”是对友谊的字典式解读。“友情”这么重的感情，怎么用四个简单的字来形容？
俞伯牙摔琴谢知音的故事一直流传至今。那句“孩子死了，博雅再也不打鼓了。”多少人被它感动。在我看来，《高山流水》之所以成为永恒的绝唱，经久不衰的原因不仅仅是因为它的曲折和优美的表达，还因为它在古代时期的精彩故事。
众所周知，曹操是历史上的奸臣，但谁知道他也有动人的一面？当时“挟天子以令诸侯”的局面刚刚形成，他想起了蔡邕，他也是老师，也是朋友。蔡邕一生无子，只有一个女人，赵霁，被匈奴抓走了。曹操不遗余力赎回她，回到中原。赵霁创作了许多传世佳作，如《胡笳十八拍》和《悲愤诗》。赵霁在历史上是蔡文姬。
一代武则天的生活离奇传奇，一面无碑，给她增添了一丝神秘。她有一个好朋友一直在背后给她建议，默默支持她。他不像张建志那样报喜不报忧。他就是被武则天称为“故国”的狄徐人杰。
说到这里，友谊到底是什么？友谊不是那种，逐渐从纯粹的无形到虚假的有形的感情，也不是那种金钱可以买到的物质，就像亚里士多德说的那样；真正的朋友是灵魂，在下一个身体里孕育。
瀛海派第二天：为杨担忧
【第6篇】黑板上的记忆作文700字-初中初二作文
从开学开始，我就记得教室前面有一块黑板。如果用快进镜头回顾在学校的日子，最愿意定格镜头的一定是黑板上的绿叶红花金果卡。
“老师，看我的绿叶卡”“我有老师”“我老师的……”看着学生们兴奋地把绿叶卡片一张一张地递给老师，我无比羡慕老师那幸福的眼神。
然后，老师把绿叶卡片放在黑板的一角。他说：“这是我们班同学为我们班赢得的荣誉。”我坐在座位上，想象着这些绿叶卡有我的信用。我下定决心，我必须实现我的愿望。
所以，我更注重自己的行为。每天校服穿着整齐，校牌也很标准。每天在右边的楼梯上上下下。终于有一天，我被校长拦住，给了我一张绿叶卡。我向校长鞠了个90度的躬，快步向教室走去。我想：终于做到了。老师一定很开心！现在，我的荣誉是我们班的荣誉。
我坐在座位上，小心翼翼地从口袋里拿出这张绿叶卡片，仔细研究起来。这张绿叶卡有校长的签名！说明校长认可我是文明学生！这一刻，我更开心了。
不经意间，我在这张小卡片的底部发现了一行字，上面写着“天下兴亡，匹夫有责”这句名言。它让我意识到，班级的声誉是对我们每个人负责的，所以拿到绿叶卡是合理的，这只是说明我做得很好。所以我正视这张绿叶牌，不带骄傲，争取下次再拿。我把绿叶卡给了老师，老师给了我一个鼓励的微笑，把它贴在了黑板上。我心里很高兴。
从那以后无论我做什么，只要我想放弃，我就会看着这张绿叶牌，它能给我继续做下去的力量；当我以做事为荣的时候，我会想到这张绿叶卡片上的文字，让我坦然面对；当我被老师批评的时候，我会想起这张绿叶卡片，它给了我继续为班级做贡献的信心。
这张绿叶卡片成了我在黑板上最深的记忆。
三中初二：李炜
【第7篇】黑板上的记忆800字
记忆是每个人脑海中深深记住的一点点生活。我清楚地记得，最深的记忆印在校园的黑板上，永远不会消失！
刚进中学，一切都是那么熟悉，那么陌生。而且老师的教学方法和小学老师有很大的不同。不是，我们班历史老师介绍了一种能让我们记忆更牢固的方法，——《学生教学法》。什么是「学生教学法」？
也就是老师教的课可以被学生代替，因为学生之间最容易交流。为了让我们更好地理解课本，老师别无选择，只能放弃王座，想出这么个馊主意。
那天，我和一个同学决定一起上课，试着体验当老师的乐趣。我们商量了一下，决定我去搜板书，本科的重点，上课用的材料，她去讲课。于是我们去四楼历史组报名老师，老师很热情，脸上挂着长长的笑容。
最后在讲课的那天，我因为紧张而浑身发冷，又因为海拔不够而达不到黑板的高度，不得不站在上面写一个防摔的题目。虽然爬到班里写不完，但是我的蜗牛速度改不了，只好慢慢写，幸好写完了！到了班里，我想找个地方缝，心想：我的脸都快被她弄丢了。这两天她准备了什么？你再这样说下去，这节课就完了。我一想到这个，老师就走过来对我说：“你到底会不会说话？”哎，连老师都听不进去，怎么能这么失败！我被迫去讲台上代替她。仿佛她找到了救世主，眼神里流露出一丝对我的感激。因为来的太突然，没有提前准备，只好先冷静下来。然后我用我最大的声音说出了我想说的话.
这个班好像有快有慢。下课后我出了很多汗，大颗大颗的汗水挂在额头上，但我没有因为得到了老师的表扬而白白付出：“你有当老师的能力，因为你有走上舞台的勇气，希望你继续努力。”
这件事，我记忆深刻，深深印在黑板上，让我永远不会忘记自己第一次当老师的经历。
【第8篇】黑板上的记忆作文700字-初中初二作文
八年级的时候，我在初中的课程中增加了一门——物理的新科目。这门学科既陌生又熟悉，因为它有很多与数学相关的知识，但这门学科却从未接触过。
我们的物理老师不高，但他的身体看起来很胖。上课认真负责，讲一个和物理有关的笑话活跃气氛。他注重培养学生独立思考和与他人讨论、合作的能力，所以大多数学生都在课堂上讲课。如果学生犯了错误或遗漏了什么，他会及时纠正或补充。
我第一次讲物理是在高八的第二节物理课上，我永远不会忘记。我说的是一个练习。我觉得很简单，想都不用想就能写出来。本来已经想过怎么说话了，但毕竟是第一次讲课，手心里忐忑不安，汗流浃背。
一个接一个，中午轮到我了。我以非常快的速度走上讲台，也许是太紧张了。我站在讲台上，看着台下的黑头，突然觉得有点害怕。想了想说什么，现在脑子一片空白，一句话都吐不出来。
过了一两分钟，台下的同学开始骚动起来，催促我赶紧发言。我用不安和求助的眼神看着物理老师，看到他用鼓励的眼神看着我，说：“这是你第一次讲课吗？不要紧张，就像和同学说话一样，不要紧张！”
我突然觉得心里豁然开朗。我不知道勇气是从哪里来的，但是我一字一句的做完了这个问题。我说完话后，心平气和地走下讲台，和上台前极快的步伐不同，心情也大不相同。
我的演讲受到全班的热烈鼓掌。物理老师说：“这个同学头脑很清醒，只是太紧张了。我相信她一定会从这次讲座中获益匪浅。而且同学都一样，以后肯定会说得更好！”
物理老师的演讲也赢得了全班的热烈掌声。我永远不会忘记这个物理课，它教会了我如何面对它！让我学会勇敢！
我永远不会忘记这块黑板的记忆！
【第9篇】黑板上的记忆作文600字-初中初二作文
时光飞逝，转眼间又一年过去了，但很快我们就要分开了，我们留下的最好的记忆就在黑板上，记录着我们很多珍贵的东西。我想这些事情会永远被我记住。因为这是我们成长和友谊的记录。
还记得八年级的第一节课，印象很深。那天正好是新班主任给我们上的第一节课，他让我们把上课不能做的写在黑板上，全班都写了。我们写完之后，老师仔细看了一遍，然后说了一句话，给了我最深刻的话：你要时刻监督自己，以后不要用你写的东西犯这些错误。然后我们会一直履行承诺，虽然有时候会犯一些错误，老师会问我们是不是忘了那天写的东西，有没有遵守，然后我们会一直努力遵守。虽然我们没有真正实现它，但我们会继续努力实现它。
我还记得我们在讨论应该有什么样的师生关系的时候，大家义愤填膺的回答回想起来都会让人会心一笑，想想也难免有点难过，因为曾经的大家族现在就要分开了，不管是谁都会有些不情愿，我相信我们很快就会分开，也许时间久了就会见面。
但我相信我们永远不会忘记彼此，黑板上还有记忆，没有什么能代替它来证明我们的友谊。
我还记得期末考试的时候，大家都很努力，黑板上的习题和解题方法在黑班里一个接一个的出现。虽然黑板上的东西在我脑海里模糊不清，但我忘不了这些记忆。可能很多年后大家都不会再见面了，但是记录我们回忆的黑板还在。有空的时候会回学校看看，回忆一下我们共同的回忆，感受一下当时的快乐和悲伤。没有什么能取代它在我们心中的地位。
我相信总有一天我们会相遇，并在黑板上发誓。
【第10篇】黑板上的记忆作文500字-初中初二作文
当时我的成绩不是很好，经常被老师叫到黑板上做作业。我的老师太严厉了，以至于我不得不整天在课堂上担心。
xxx同学，上来做这道题。唉，它又叫我了。我快步走上去，拿起粉笔，直直地盯着黑板上的题。我看了一遍又一遍，好像认识他，但不知道在哪见过。哦！我想起练习册里也有类似的问题，我不会做，做了标记。我想问老师，但是忘了。看着无情的黑板，我不知所措。老师见我着急，说：“你不行吗？”我点点头。他让我靠边站，拿起粉笔，转向同学：“我们一起解决这个问题吧！”老师告诉我要仔细听。
粉笔写了一半，问题解决了。我也理解。
黑板上，我记着我不会做的题，也记着老师耐心的讲解。
语文老师在黑板上写了“刺眼”二字，说：“有些人把“刺眼”二字弄错了，以后要注意。”我抬头又想。我也犯了错。这次拿不到满分。老师念满分，老师念我名字。我认为老师弄错了。我举起手。老师看到我，就过来对我说：“有什么事吗？”我呻吟着说：“老师，我没有满分，我的‘眼花’字错了。”老师恍然大悟，看了看我的笔记本，错了。然后老师笑着说：“以后注意错别字。积分不扣，奖励给你认错改的奖励。”我点了点头。
黑板上的记忆让我深刻地记住了自己的错误，也让我离黑板更近了一步！
【第11篇】黑板上的记忆作文1100字-初中初二作文
空荡荡的教室，空荡荡的黑板，仿佛回到了从前一个人的世界。我笑了，一股悲伤涌上心头。
看着窗外的细雨，我犹豫了很久，仿佛在那个熟悉的雨天，我们稚嫩的手还在黑板上轻快地跳跃着…
当时我小学二年级，性格内向，不想和不熟的人说话。看着同学们灿烂的笑容，我觉得自己在一个平行的时空里，一个只有自己的时空。对我来说，她的到来是一个美丽的意外。她有一头长发，一双灵气的眼睛和微微上扬的嘴角。她是新来的。老师不小心把她调到了我面前。于是，我们的旅程悄然开始。偶然的发现拉近了我们的距离。她是我的邻居。从此我们形影不离，我真的逃离了一个人的时空。
有一天，天上莫名其妙下起了倾盆大雨。我只是望着天空，心里充满了抱怨和无奈。然而乐观的她轻轻拍了拍我的肩膀，脸上挂满了笑容；“我们为什么不在黑板上写点什么！最好是画画，反正下这么大的雨也回不去了。”她优美的声音打动了我的心。我快步走到黑板前，拿起一支我觉得最特别的粉笔，不假思索地写了起来。她笑了。她的声音是如此清晰而温暖。我忍不住悄悄瞟了她一眼，看着她笑，听着她笑得像个铃铛。恍惚是梦。我们一起笑，写了一个简单的属于两个孩子的小世界。指尖划过美丽的弧线。看着黑板上歪歪扭扭的字迹，我们笑得很开心，互相欣赏对方的作品。我们握着黑板擦很久，不愿意抹去黑板上特有的记忆。但是每个人都在等待新的一天，只有轻松迎接新的一天，才会是快乐的一天。我们勉强擦掉黑板上的字迹后，新的一章又开始了。直到校园里回荡着我们的笑声，我们才勉强走出教室。
从那以后，我们每天都故意掉伞，只为了那短暂的雨中写心的瞬间。日复一日，我们的记忆似乎紧紧地拥抱着生活，从未停止。在一个特别的夜晚，仰望美丽的星空，我们许下了最纯真的愿望：希望每天都有小雨，让我们在黑板上的记忆永不停止。
时间过去了，这样纯洁美好的一天不知不觉的离我们远去，越来越远。我们慢慢长大，时间改变了我和她，我们互不相识。不知道什么时候，在光线的反射下，黑板上出现了一条细细的浅裂纹，就像一个闪闪发光的湖。我尽了最大的努力去抚平那淡淡的裂痕，但现在却成了不可磨灭的记忆。
当我从记忆中醒来时，发现教室里有两个小女孩站在黑板前，就像当初的我和她一样。一个女生对另一个女生说；“外面在下雨，我们为什么不在黑板上写字画画！”“是的……”我笑着脱口而出。我轻轻抚摸着他们的小脑袋：“你们要珍惜一起写写画画的时光！”不知不觉，眼泪已经浸湿了眼眶。
我转过身，走进了细雨中。黑板上朦胧而青葱的记忆永远留在童年，留在只属于我们的记忆里.
初二：秦怡
【第12篇】初二作文：黑板上的记忆
在这块黑色的黑板上，我们有无数的记忆。
黑板上的单词被写，然后被擦除，擦除，然后被写，重复.就这样，一天过去了，几天过去了，几周几个月过去了.
当我再次看到黑板时，我觉得它充满了记忆。
黑板很旧了.有时候写在上面的字很难擦掉，即使擦掉也会流下淡淡的痕迹.
黑板上，有语文老师优雅的字体和带着清香的优美诗句；有数学老师写的字迹清晰的复杂公式；有英语老师写的异国句子；还有政治老师留下的有意义的人生哲学.
黑板上，有老师考前孜孜不倦的教导和鼓励；还有家长在考完试后的“家长会”上督促的话；独木舟上有一个漂亮的100分；刺刀下也有羞涩的圆痕。
黑板在我们心中是神圣的。每次有幸登上领奖台，我们都会用手臂加油。
还记得自信地走上讲台，大张旗鼓地解决数学题的喜悦；还记得因为准备不足写错字时的羞愧；还记得当初选学生会，选班委，选“三好”时的激动；我仍然记得老师们诚挚的话语.
有一次被老师叫去黑板上做数学题，因为最后一道题忘了写答案，被老师严厉批评；有一次，我作为班级代表，每天在黑板右下角写作业，这属于我那个充满回忆的地方；有一次，因为在黑板上乱涂乱画，被老师打了一顿；有一次，眼泪因为疼洒在黑板上…
这个快速黑板让我想起了很多，它可能会成为我永远的记忆
看着黑板，美好的小学时光变成了清晰的镜头，在我眼前回放。画面饱满，消失；满了，没了.惊喜和酸楚的感觉涌上心头，该走了。
初中其他年级同类作文
黑板上的记忆
我回到了这里，回到了我闹鬼的教室。放学了，教室里只有几个零星的人在忙着写东西。我的眼睛轻轻地被吸引到黑板上，阳光轻轻地洒在上面。一个长长的深绿色的念头像雪绒花一样迸发出来，我在冬天笑得晶莹剔透，笑得连空气都仿佛有一种欢快起伏的旋律。像她一样，包裹着阳光，绽放着，让我不再寒冷。我回来了。有我们俩共同的回忆。我一直把它们放在心里，放在黑板上美丽的颜色里。如果你不相信我，来看看，肖伟。
你这么优秀，言语幽默。即使你的眼镜越来越厚，越来越深，你仍然可以用你那双大而美丽的眼睛看到这个世界的真、善、美，这是你那双友好的眼睛无法覆盖的。你有一种天生的艺术家气质，你的双手可以画出世间的各种文字和每一个朋友的感受。你像雪绒花一样轻盈、晶莹、细腻。我是娱乐委员会委员，你是宣传委员会委员。你轻轻吐露你的芬芳：“花猫，来，我们一起做一份板报。”所以我们总是一起踏上一座桥，海峡两岸的风景是无限的，我们可以一起在那张画上看到各种“淡妆浓妆”。黑板上布满了我们欣赏和喜爱的颜色。雪绒花没有香味，但这段记忆里的清新香味却是满袖的。肖伟比我高。她可以轻轻拿起粉笔，展示她的国际绘画技巧。我是小菊花还是卑微的牵牛花。我会走到黑板的边缘，给肖伟提建议。她笑了笑：“猫，你去画墙角花，去吧。”她的声音那么柔和，似乎只要她再大声一点，黑板上美好的记忆就会破碎，有瑕疵。我们在不断欢笑中度过冬天，接连度过一个“板报复习日”。黑板上的记忆，像雨露一样，弥漫在我干燥的心里。肖伟和我击掌，在心里的某个地方互相感谢。你点亮了我的生活，让阳光照耀进来。谢谢你。
这么多年来，我以为我会比肖伟更深刻地记得我最好的朋友或老师，但我错了。黑板上的记忆总有两个女生的香味。我不会忘记，花开的时候，是你的微笑，是你的脚步。初中的时候，我被选为文化娱乐委员会委员。很多同学因为是半工半读的工作而感到不解，但那又如何呢？黑板上，太阳底下，两个孩子的影子延伸到梦的尽头，每次回忆，我都默默的笑。
重庆珊瑚中学三年级：舒楠
（初三，800字）
黑板上的记忆
“萨沙武贾西奇”，老师迅速在讲台上的黑板上写道；在讲台下，我停下手中的笔，抬头看黑板。是的，这块黑板陪伴我度过了许多反复出现的冬天，许多昼夜交替的日子，许多落下和升起的太阳。每个人的生活都有一块黑板。粉笔在自己手里，黑板擦在别人手里。又有多少记忆被写在了我人生的黑板上，被别人抹去。
黑板上的记忆.
一年级的时候，妈妈送我上学，在黑板上留下一段爱；二年级的时候，跑步的时候伤了腿，哭了，黑板上留了一支可爱的钢笔；初三的时候，我的作文得了奖，在黑板上留下了辉煌的一笔；四年级的时候和同学一起玩游戏，在黑板上留下一只幼稚的钢笔；五年级的时候转学了，黑板上留了一个悲伤的纸条…
萨沙武贾西奇，黑板上的记忆，还在书写.
现在，我已经踏入了初中的大门，我还在书写我的记忆。当时月考成绩不理想，回家还要听爸妈讲课。我哭的好伤心，都记录在黑板上了。
黑板上不仅有酸甜，还有苦咸。我希望我能在我生命的黑板上留下最辉煌的一笔，希望你没有任何记忆被抹去，希望没有留下任何空隙，希望留在每个人的心里。
秋风吹来，树叶飘了一地，只一瞬间。树的黑板正在写字。萨沙武贾西奇，落叶在响；萨沙武贾西奇秋风吹来；萨沙武贾西奇老师还在写作；萨沙武贾西奇，我还在写作。我从未停止写作。
（初中三年级，）
黑板上的记忆(附老师点评)
我家的一个角落边上放着一块小黑板。它记录了我成长的每一点.
我妈小时候成绩很优秀，所以每当我在学习上有什么不懂的问题，黑板就跟我妈的“机器助手”一样，帮我一一解答。
我曾经在黑板上笑，哭，生气。
英语考试不及格的时候，我妈让我把本单元的单词都默写在黑板上。我默默写不出我的眼泪，流到黑板上。黑板看着我哭，好像在说：“你看，单词没默写出来，怪不得我考不好。别灰心，拿本英语书好好记着。相信你一定能背下来。”这时，我立刻止住了眼泪，开始默记单词。
刚学画画的时候，我拿起粉笔在黑板上画了一只小绵羊。我画了一只鼻子不像鼻子，嘴巴不像嘴巴的小绵羊。我认不出这是什么。这时，我捂住嘴，大声笑了起来。我笑得那么开心，那么灿烂。
每次我做错了，妈妈总是让我把这八个字写在黑板上：“我知道错了，我可以改正。”。我知道我妈想让我改正错误，但有时候很明显我没做错什么。我为什么要写？那天父亲出差给我带回来一支笔，我视之为珍宝。妹妹太小，爸爸只给她带了吃的。但她坚持要这支笔，于是我一怒之下把姐姐推倒在地。这明明是姐姐的错，妈妈还是让我把这八个字写在黑板上忏悔。我觉得很生气，但不知道该发泄谁，就在黑板上拿出来了。而不是“指责”我，似乎在说：“宽容大度。这件事你也错了。虽然你姐姐错了，但你比她大，不用管。”我听了之后，不仅原谅了妹妹，还和她和好了。
黑板，谢谢你一直陪着我。当我气馁时，你鼓励我。当我有疑问时，你帮助我。你是我的好朋友和老师。希望你以后能一直给我更多的帮助。
习作点评：'s小黑板成了小作者的好老师和好朋友，给了她无尽的鼓励和帮助。文章用黑板进行联想，回忆了很多童年往事。开头和结尾遥相呼应，自然；主体部分采用排比，结构严谨，气势恢宏。
讲师：史云东
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（初三作文，）
