【第1篇】“数学女”是我的名片作文900字-初中初一作文
“今天，我们要测试的是一维方程的应用。大家拿出草稿纸。”数学老师拿着一摞试卷说，然后把试卷分好让学生依次传下去。
看到台下一个女生在书包里找草稿纸，看起来和自己一点关系都没有。连后座的同学都忍不住催促：“快点！老师说时间可能不够！”
那个女生——哦不，我把试卷递过去想：时间不够？这是不可能的！
接下来，我要上班了！首先我抬头看了看墙上的挂钟——。嗯，9点10分，——。然后我拿起笔，开始“拿笔当兵，闯荡题海”。我感觉自己做题的时候有一种“笔描龙虎，舞袖吹天”的状态。
这不，才过了十五分钟，我就完成了这张试卷！我骄傲地看了看周围的同学：有的努力了，想了想；有的在绞尽脑汁，快疯了；有的干脆放弃，直接挑“软柿子”.我更得意了，故意大胆地把笔——“啪”。周围的人听到我不写了，都倒吸一口凉气，继续努力。
炫耀完了，自然不会闲着。如果我闲着，老师会说我骄傲。所以，我一个个查了一下。我一直保存问题，检查和观察时钟.终于，n停之后，铃声响了。但是老师让我们继续做，为了让没做完的同学争取更多的时间。我对——很生气。别误会，不是因为我没做完，不是因为我想改正错误，而是因为我想把一些难题的答案抄下来。至于使用，请看——
卷完之后，我的座位上挤满了人。
“‘大哥’，第十八题怎么做？”
“很简单。直接把工作效率设为x，拿78。”我回答。
“这个问题呢？”另一个女生问我。
这时，我把写着答案的纸放在他们面前：“看看你自己！”
就这样，我成功地把他们的注意力转移到了一张纸上.
试卷发下来，我又得了一个满分。我向旁边只考了90多分的男生炫耀：“我不是说科学是男生的强项吗？”为什么我女朋友拿了120你拿了98？”这时，男孩恨恨地说，“你不是让别人叫你‘哥哥’吗？同胞？"
哈，好吧，我决定不叫我“哥哥”，请叫我“数学女孩”。
:的第一天，夏末？玻璃
【第2篇】数学日记700字
寒假的时候，爸爸让我预习六年级第二卷的数学。我在数学练习册上看到这样一个问题：圆锥底部半径为8分米，高度与底部半径的长度比为3: 2。这个圆锥体的体积是多少？分析：这是一个按比例分布的应用问题.
没看多分析，就想通了问题，嗯？我还没学会如何计算圆锥的面积。我该怎么解决这个问题？我叹了口气，准备继续看分析，然后我就想，过了这个寒假，我就不离开六年级二卷了？如果连这道题都不会，那我还是个好学生吗？是的，我必须自己解决。
在这种问题之前，我总是要在脑海中建立一个模型，但我对这个问题非常谨慎，以免出错。我在纸上画了一个圆锥透视。仔细看看，嗯？如果这个图形是一个平面图形，那不是和三角形一样吗？这个圆锥体的立方面积不就是底部和高度相同的圆柱体面积的1/2吗？我立刻喜出望外。原来圆锥的面积还挺好找的！只要知道圆锥体的高度和底部面积，就能算出来吗？回到这个问题，它的条件告诉你底部的半径，等于告诉底部面积。它说高度与底半径的比例是3: 2，即底半径的长度是高度的2/3。那个高度不就是半径32=高度吗？所以，高度是12分米，底面积是200.96立方分米，锥面积是200.96 12 2=1205.76立方分米。
“呼，终于解决了。”我吁了口气，通过这道题，我也发现数学中有很多东西是相通的，不需要知道所有的计算公式，只要能融会贯通，也能解决问题。
【第3篇】数学论文700字
数学论文
寒假期间，我参加了数学兴趣班，我们是由一位年轻漂亮的女老师陈老师——教的。
陈老师教我们的第一堂课非常独特。首先，她问我们的第一个问题是：“数学是什么？”这个问题虽然简单，但却充满了神秘。我答不上来，但是很多同学踊跃举手回答“数学是生活中经常用到的知识。”"数学是我们思维的表达."“数学是……”陈老师似乎挺满意的，说：“同学们的回答很精彩，但不完全正确。数学是研究数量、结构、变化、空间模型等概念的学科。通过使用抽象画和逻辑推理，它是通过计数、计算、测量和观察物体的形状和运动而产生的."
陈老师给我们讲了数学和数学的意义。她说，数学不是急躁地练习，而是训练我们的思维，让我们的思维越来越强，让我们能够快速地判断一件事。数学是一门学科。如果你对数学感兴趣，你的思维已经很强了。
是的，通过陈老师的教学，我们逐渐明白了数学的意义。有些数学题可能很难，但每次解决一个问题，都可以锻炼思维。比如陈先生让我们花半个小时做一道题。这个问题是三年级的问题。就算能做，也要做半个小时：
一个同学发现a、b超市的随身听价格和书包单价一样。随身听和书包单价之和452元，随身听单价比书包低4倍，8元。
(1)同学喜欢的随身听和书包单价是多少？这个问题虽然很难，但是可以根据自己的理解来写。要训练自己的思维，提高自己的数学能力！
【第4篇】怎么学数学作文1100字-初中初一作文
学习数学对自己的数学基础要求很高，因为数学是一门极其严格的自然科学学科。其思想具有很强的逻辑性和连续性。如果之前的知识点没有把握牢，后面学的越多，知识网络就变得越复杂，需要接触的基础知识也就越多。因此，在知识出现漏洞后，数学学习变得更加困难。那些数学基础不好的人在未来的学习中往往会发现比别人更难。所以很多数学不是很好的同学，往往会责怪自己没有学习数学的天赋和头脑。其实并不是因为他们没有这个天赋，而是因为他们年轻时的基础断层。
了解了数学成绩不理想的原因后，我们可能会想：有必要重新来过吗？当然这是不现实的。数学知识相当丰富。我们一直提供小学中学到高考的数学。
在我看来，对于数学不理想，准备过高考的学生来说，最重要的是不要按照老师的节奏上课，因为毕竟自己的基础没有其他学生扎实，老师教学的原则之一就是“在保证大部分学生都能理解的同时，遵循自己的教学进度”。所以对于基础比较差的学生来说，要跟上老师的计划的步伐并不容易，有些学生甚至可能在上完一节数学课就不知所措。
建议暂时数学不太理想的同学可以选择先加强与自己的老师或者班主任的沟通，科学的面对目前的学习情况。毕竟老师是不会让学生吃亏的。你可以和老师谈谈你目前的学习情况，让老师了解你的基础水平，指出你的知识漏洞。尽量让老师和你在学习上有一定的默契。作为学生，要注意自己的学习态度，要敢于问自己不懂的问题(可以私底下问老师，只要你向上，老师不会吝惜时间)。同时要设定好自己的学习节奏，因为当你跟不上大家的脚步时，最好的办法不是爬大团队，而是根据自己的实际情况设计自己的学习计划。计划要合理，适合自己，但进度不能太慢(可以找成绩好的同学或者朋友，家长老师仔细看看)。跟着，不过这是在和老师沟通的前提下做的。(不然老师会认为你不上课~呵呵，而且如果你不说明原因，可能有些老师不理解你的做法。他们可能有点冒险，只要你的理由清楚合理，那么这其实是一种正确的做法。)
学好数学的一个必备素质就是“勤奋”。计算和实践是学习数学不可避免的，是基本功的重要方面。一般数学不太理想的同学，平时课后练习都不怎么注意或者觉得头疼，不爱做操。但是在考试中，数学要求他们不仅要正确，还要精通解题。所以平时的练习对于知识的瞬间巩固和熟练度的提高是很有帮助的。因此，在今后的学习中，我们必须花更多的时间来关注练习。
最后，祝你学习进步幸福
【第5篇】数学公开课_记一次公开课作文400字
今天，我们的第一节和第二节课是语文课。第三节课，我们带着铅笔盒去了公开课。方老师先给我们发了智慧表，老师不让我们先看。他说我们先读，得不到智慧，就不读了，一个人读，老师也不点名。
第一节课的题目是趣味数学，老师给我们讲了一个故事。晚上，一支探险队终于进入了黑山。他们来到一个三孔洞的门口。山洞里有财宝，但被堵住了。上面有一排密码。最后一个密码被风化了，看不清楚。他们打开了第一张藏宝图，上面写着太阳2，月亮5，星星4。方老师问你能不能帮他们解开密码。让我们设置最后一行密码。我设定了月亮、太阳、太阳、星星和星星。最后我的判断是正确的，我很开心。
我们进入了山洞。第二阶段，他们准备寻找银镜。藏宝图上说宝藏藏在第九面银镜里。一名队员正要移动第九面银镜。船长拦住他，说银盘被打乱了，因为印第安人不希望别人得到宝藏，打乱了银盘的秩序。第二个老师让我们做一个数学定位，只要能做出来，就能找到第九个银盘。我写在右上角，又做对了。船长拿到了宝藏，我们赢了。
【第6篇】巧用数学
今天早上，我妈妈提议去紫金山公园。我很开心。我跳了三尺高，想变成超人。我带着我妈一起坐飞机去了紫金山公园！
爸爸送我们去紫金山公园，没问你就不让我下车。爸爸神秘地对我们说：“答对问题就可以下车。”爸爸自豪地对我们说：“假设从家到紫金山公园有100公里。打车6元起步，步行10公里。其余每10公里5元。交通灯的等待时间至少是5分钟。25元，从家里到这里至少要多少钱？当我转过眼睛的时候，我灵机一动。用100-10=909010=99乘以5=45(元)45 6=51(元)1。25乘以5大约是6。3(元)51 6。3=57。3(元)，我已经算出答案了，迫不及待的想告诉爸爸。父亲突然像是被流星击中，黯然神伤，无奈让我们下车。
一进门，我就惊呆了。许多人聚集在一个地方，好像在开会。一个人喊道：“免费回答数学题，拿大奖。1到9999多少钱？”一听说是数学题，我喜出望外，兴高采烈。妈妈一个一个加，加到238就忘了。我一觉得答案是对的，就绞尽脑汁，终于克服了这个问题。
(1 9999)乘以4999 5000
=10000乘以4999 5000
=49990000 5000
=49995000
我立刻说出了答案和我的想法，他激动地说：“这孩子说得对！”每个人都羡慕地看着我，我妈妈说：“伟大的杨劲松。”
数学在生活中无处不在，只要你关注它，你就能找到它！
【第7篇】第一次数学测验作文500字-初中初一作文
我们班周三晚上自习数学考试。这是我进入中学以来的第一次考试。我很激动，很激动。
准备铃响的时候，我快步走进教室，坐在自己的位置上，等待老师的到来。过了一会儿，我听到了“咯，咯，咯……”高跟鞋撞到地板。听着越来越近的脚步声，我的心开始有点忐忑，思绪在脑中跳跃。最后，老师慢慢走进教室。
老师抱着我们今晚要考的试卷。她用眼睛快速扫视全班，防止有人作弊。老师把试卷发了出去，让我更加紧张，于是我不停的告诉自己：“别紧张，用平静的心去对待，我相信我可以的。”
我开始写试卷。前面的题目不算太难，后面的部分对我来说比较难。有一个问题，我绞尽脑汁也想不出答案，但又不想留白，只好用一种侥幸的方式写了一个答案。
交卷的时候刚写完就直接交了。交了之后和同学讨论选择题的答案。耶稣基督！我太粗心了，以至于在最容易得分的问题上选择了错误的答案。然后我闷闷不乐地回到宿舍，想着自己一走就能拿多少分。因为太入迷了，差点摔倒。
之后，我又想了想。我吸取了这个教训。下次我会认真看题目，听讲座。我相信有一天我会取得好成绩，我相信努力的人会有回报。
廖语晴广西河池市金城江区第三中学初一：
【第8篇】数学老师作文700字-初中初一作文
生活中一定遇到过很多老师！有幽默的，温柔的，严厉的等等。我还记得我的数学老师，梁老师——。
梁先生中等身材，皮肤洁白如雪，吹子弹都能破皮。那一头长发总是在“摆动”。典型的瓜子脸，或者吃货，但是！她属于那种吃了也不会胖的体质。她喜欢穿黑白相间的衣服，比如白色衬衫和黑色裙子。
“你们几个！你为什么不改变你的粗心？我本可以得分更高。既然考的这么差，连最简单的题都错了。你让我说你擅长什么。”看，老师又唠叨了。这次月考成绩很差，我考了111分，周围同学的成绩和我差不多。“老师，试卷很难！我不会。”雨儿说。“这么简单的试卷还是很难。回去给我抄十遍。”老师敲了敲落在额头上的雨水。“不，不，老师，试卷简单明了。”天下雨了。“既然这么简单，给我考个98分。”老师生气地说。“老师，那些听力题我听不懂。”我站起来说话。“听力不能理解可以原谅，但写出来的部分一定没问题，嘻嘻！你怎么能这么粗心！测试了111。”梁老师不满地说。“老师，111听起来很流畅啊！”我调皮地说，并向老师吐了吐舌头。“我不管，你得通过115以上的期中考试。”老师痛苦地说。“啊，115拿不到那么高怎么办？”我眨眨眼睛，问道。“拿不到，就抄一百遍试卷。”老师粗鲁地说。“啊！对我来说，一百已经很不错了。”老师拍拍我的肩膀说：“xi儿，你是个优秀的孩子，应该给自己定一个更高的目标。”“还有你！如果拿不到100%以上，就要抄一百遍试卷。“老师对身边的人说。”啊！不要，老师。”“老师，你怎么可以这样？”“老师太多一百遍！“不断抱怨。”没什么好说的，就这么定了。期待你的好成绩！”说完留下一个帅气的身影。我们在发呆。有时候老师真的像个孩子！
啊！离期中考试还有一周。加油！嘻嘻！
【第9篇】如何拯救我的数学成绩作文200字-初中初一作文
如何保存我的数学成绩
联考成绩出来了，数学考了108分。总的来说，考的不错，卡在108分的点上，考了90分，但还是需要加强。
1.做题。每当老师讲到新知识点的时候，就把五三个题都过一遍，确定那些题都做完了，如果没有就问老师。
2.写错题本。抄写学习计划或练习册中不理解或难的问题，考前通读一遍。
3.看难题。看看老窦买的《第一天奥数书》里的题目，拓展思维，让脑袋更灵敏。
我用这些措施来保存我的数学成绩。
【第10篇】在不断创新中的数学天才1000字
——读取《哈佛10大名人的人生大智慧》
我读过一本好书《哈佛10大名人的人生大智慧》。书中介绍的人物之一，是我很佩服的电脑天才。他曾经是哈佛大学的辍学生。大家应该都知道他是微软大——比尔盖茨。
比尔盖茨从小就爱看书，大部分都是成人作品。1973年，以他相当高的知识水平，被哈佛大学录取。当时学校允许他随意选修数学、物理、计算机等课程。在学习期间，比尔盖茨编制了基础语言程序，然后他发现自己真正的兴趣在于计算机，他的使命在于计算机，他的未来在于计算机。于是，19岁的比尔盖茨决定退出很多人梦寐以求的哈佛大学，然后成立了微软公司，以后妇孺皆知。
比尔盖茨在世界上创造了一个新的行业，他也抓住了成为亿万富翁的机会。他不仅拥有资本和财富，更重要的是，他引领并开创了个人电脑领域的新篇章。他是我们这个时代的爱迪生和福特，他体现了数字时代的精神。
比尔盖茨的成功大部分归功于他的勤奋和坚强的毅力。他曾经说过：“有人把我的成功归功于运气。我不否认机会的重要性，但我想问，我发现机会的时候你在哪里？”比尔盖茨的意思很明显，就是说，他通过努力获得了成功。书中还有一个笑话：有一次，布什、布莱尔、比尔盖茨一起坐飞机，飞机在中途坠毁。上帝问布什：“布什，你相信什么？”布什回答说：“我相信在我第一次攻打伊拉克的时候，如果要我研究进攻战术，我们可能不会牺牲这么多士兵。”上帝听了，说：“好，站在我左边。”上帝问了布莱尔同样的问题，布莱尔说：“我相信，几亿年后，地球的资源将会枯竭，人类将会灭亡。”上帝让布莱尔站在他的右边。他又问比尔盖茨。比尔盖茨笑着回答说：“我相信你现在正坐在我的位置上。”
这就是比尔盖茨，他敢于让上帝让路，征服世界。
我尊敬比尔盖茨，不是因为他的财富，而是因为他的毅力。我相信只有比尔盖茨才能退出哈佛，征服世界。毅力是他成功的一个重要原因，这让他成为这样一个疯狂而杰出的人。
我想和他一样。
【第11篇】我的“数学之家”(转载)作文600字-初中初一作文
正比例反比例
小时候特别不爱吃。所以在饭桌上，我用最小的碗，妈妈用中间的碗，爸爸用大碗。家里我最小，妈妈比爸爸小几岁，爸爸最大。每个人的年龄和饭碗大小成正比，这似乎是一个定理。
随着时间的推移，我小学毕业，进入初中。我惊讶地发现，不知不觉，我爸的大碗被裁掉了，换成了家里最小的碗，而我用的是现在被称为“家里最好的”的大碗。
多有意思！上初中的时候，我是最小的，但是我用的是最大的碗。我父亲是最大的，但我用了最大的碗。这时，父亲的年龄和我的饭碗成反比。
循环不等式
在我家里，妈妈可以管爸爸，我可以指挥妈妈，爸爸可以骂我。爸爸比我大，我比妈妈大，妈妈比爸爸大，就成了循环不平等。
谁在乎谁？我开始采访我妈妈。
“你为什么关心爸爸？”
“因为你爸爸工作的时候忘了休息，看书的时候忘了吃饭，拿着钱去超市的时候不知道买什么……”
爸爸关心我，可能是因为我有时候不听话。
为什么会这样？我苦苦思索，终于找到了答案：一个人活在世上会受到限制，绝对的自由是不可能的。
第一个函数y=kx
“价格又涨了！”妈妈大叫，同时很多东西被买了回来。什么橘子、苹果、羊毛、餐巾.堆满了桌子。每次涨价，家里的吃的用的都会增加。
这时脑子里突然闪过数学老师在课堂上的讲解：初等函数y=kx的性质是，当k大于0时，y随着x值的增大而增大。家族里有个函数y=kx！
“涨价不可怕吗？”
“嗯.这似乎并不可怕。”我妈“嗯”了半天，终于出来了，我和我爸都笑了，我妈也笑了…
【第12篇】一道数学题引发的思考600字
七年级《数学报》第一期，有这么一个奇怪的问题：
过去，美国举办“全国数学水平考试”，有83万中学生参加。其中有这样一个问题：有一个三棱锥和一个正四棱锥，它们的边长相同。问他们重叠一面后露出多少面。标准答案是七个面，因为两个锥分开有4.5=9个面。当他重叠一张脸时，两张脸被盖住了，所以答案是七张脸。然而，17岁的中学生丹尼尔给出了5个答案，当然，评论者认为他错了。为了证明自己的结论是正确的，丹尼尔回家的时候做了个模型。当他把模型交给老师时，老师不得不承认丹尼尔的结论也是正确的。
从上面似乎可以知道有两个标准答案：第一，有七个原标准答案。第二，大牛有五个答案。回家也做了两个模型。经过推演，我发现只要在特殊情况下，三棱锥和四棱锥的边是一样的，当三棱锥和四棱锥的边拼接在一起时，不仅连一个面都被覆盖，而且两对两个面重合成一个面。所以应该是9-2-2=5(件)
新问题又来了。根据以上推导，正三棱锥和正四棱锥的边拼接后不能有7个面，即原标准答案有误。我仔细阅读阅读题，发现以下三点构成特例：
1.规则四棱锥
2.它们的边长相等(即底边和侧边相等，与前一个形成特殊的正四棱锥和正三棱锥)
3.侧面(有限安装模式)
只要上面有三分，就一定有五分，不是七分。
好像真的是“论文总会觉得浅薄，你永远不会知道这件事去实践”！
【第13篇】我们班的数学小能手作文400字-初中初一作文
我们班的小数学专家
我们班的小数学专家
我们很佩服她，老师喜欢她，学生羡慕她。书法好，学习好，她是胡馨月。她每次考试都得100分。她学习态度好，上课说话积极。很安静，不跟同学打架，认真负责。时间，地点，年份，笔记本，对核计划有好处。李若彤的表面处理也是如此，更何况以后你也不会太慢。vcjmkv兄弟我工会成员护送船只回家睡觉。是骨干民兵。这是北京环境的变化。巴萨啊哈高速卡会换笔。vsabgh不合格。巴博萨的jhbsja不是吗？snamsbm会更好。白金汉宫中国科技环境很可能是巴塞罗那和gyjfutfw升级版，但vazahgwuief计划从一壶酒中间开出一朵花有人提出分享v广东汕头的一个富人。其实总有一天我要去保证流浪，保证我的感情，保证我的vqgsas ebay网。全国大赛是gaba选手vyuagw。那你先进聪明也不会更好。vhgjy会换几次。率先实现高科技环境，很恐怖，也很开心。回家后，白金汉宫愚蠢的夫妻应该是北回归线。公司等不及接收了。很开心。接khjagzasza，不要zbshjagshavgjsdshbjh，关于韩国亚运会的游泳，银行，各个部门。hago gg不够好。vabgsbadhsuhddjansa，你
【第14篇】充满欢乐的数学课作文1000字-初中初一作文
当你看到我的题目的时候，你会觉得很奇怪，因为数学课是正常的科目，那么你怎么能笑呢，除非老师不在教室里，但是我想告诉你，我们的老师在教室里，老师沉浸在笑声中，我们的数学课也叫快乐课.
我们有一个可爱活泼的数学老师。她的名字叫刘敏。每次她去上课，都会有笑声。即使是喜欢睡觉的同学也会振作起来，照顾我们。像我们的妹妹一样，刘老师不喜欢班上的懒散。所以她每次去上课都是用笑声把知识教给我们，让我们既开心又有见识。对别人来说，是一张纸，但对刘小姐来说，是她的理想。刘老师不是义务老师，而是教书的老师。她只有两年的教学时间，我们是她最后一个班。老师很爱我们。每次我们有活动，她都会记录在她的相册里，因为那是她最珍贵的回忆。虽然老师有时很严格，但她关心我们。永远不要对她说对不起，不管你做错了什么，都不要对她说对不起，因为，她说，当我们做错了，对不起的不是父母或老师，因为那些东西会成为我们生活中的一个污点，那个污点永远不会消失。老师的话告诉我一个道理。当我们做错事的时候，有时候会对不起别人，但我们更对不起。永恒的污点几乎是刘老师班上的笑点。为了给我们勇气，刘老师在课前一分钟给我们做了一次演讲。她没有给我们指定题目，只要她有勇气站在那个讲台上讲自己的事就够了。她只是希望学生们对自己有信心，有勇气面对它.
刘老师，当我们难过的时候，老师会安慰我们。老师看到我们受伤了，会给我们问候。在我们眼里，刘小姐是我们的妹妹。即使她离开了我们的学校，离开了我们的集体，但她给我们的回忆是最珍贵的回忆。即使她离开了，她也给我们留下了美好的回忆。她走了，但她还在我们心里，我们一直把她当成我们的。即使她离开了，她仍然是我们的老师。不管她去哪里做什么，我们都支持她。我们都相信她，因为她虽然不是世界上最好的，但却是我们心中最好的老师。加油，刘小姐，加油，我相信你的能力。我们都相信你。来吧，刘小姐！
在这里，我要感谢刘老师，因为她让我在学习中快乐。谢谢你，刘小姐。我永远不会忘记你。你，永远在我心里，刘小姐，谢谢你。我希望你离开后我们能保持联系。不管你做什么工作，我们都支持你。加油，你能行的！
你的学生：709班的学生
到现在
广东省汕头市潮阳区潮阳市绵城一中一年级张纾难
【第15篇】我的数学班主任作文800字-初中初一作文
三中七年级九班吴萌？因特网网址中
在我的记忆中，有很多老师值得我尊敬和感谢，其中最值得我感谢的是带我上小学数学三年的班主任王老师。
王老师教我们的时候，她三十多岁。她不高，也不太漂亮，但她保持着极好的身材。无论什么时候，她总是把自己打扮得容光焕发，给人一种充满青春活力的感觉。她一直把她的精神传播到我们教室的每个角落。在王老师激情的感染下，我们也养成了精益求精的好习惯。在学校举办的各种活动和比赛中，我们班一定能获得一等奖。
王先生不仅上课教得好，数学也教得很好。在课堂上，她善于指点和引导，开拓我们的数学思维。她的讲座生动有趣，她不时和我们一起玩幽默，加深我们对所学知识的理解。作业方面，她对我们要求极其严格，犯了三个以上的错误，就立马撕了，重新做了一遍。正是王先生仁慈与仁慈相结合的教育方法，使我们的数学成绩一直名列前茅。
“好好学习，玩得开心”是王老师教育我们的法宝。王老师经常对我们说：“学习的时候，要好好学习。学习努力没关系。玩的时候要玩的开心，不要把学习之类的事情考虑进去，让身心完全愉悦放松。不要想着边学习边玩，担心边玩边学，既影响学习质量，又影响玩的心情。”也许是王老师的那句“考不好没关系”，减轻了我们学习的心理压力，让我们体会到轻松学习的乐趣。这不仅提高了我们的学习效率，而且激发了我们的学习热情，挖掘了我们的潜力，培养了我们的专业，我们班涌现了一批年轻的人才。悠悠王马春婷，魔方大师张金生，舞动襄阳皇后，书写魏王于聪琮.
王老师不仅教会了我们书本知识，也教会了我们做人的道理。在班级活动课上，她经常给我们讲宽以待人，严以律己的故事。她当老师期间，我们班没有违反校纪校规。
现在我们上初中了。虽然王先生没有教我们，但我们会永远记住王先生教我们的，这将使我们走向成功的不竭动力。
谢谢你亲爱的王老师，我们会永远想念你的！
讲师：顾燕华
初中其他年级同类作文
我的数学老师
铃声一响，安静的教室变得热闹起来。这学期数学老师是谁大家都很好奇。男女，高，矮，胖，瘦。
我们在下面进行了很好的讨论。门开了，热闹的教室突然静了下来。“大家好，我是你们这学期的数学老师，我很奇怪，所以你们上课耍花招，总是在教室外面吹我，不按时完成作业就在我办公室喝茶。当然，我心情好的时候会给你看电影……”然后我就放了一堆狠话。我们吓坏了，不敢走出大气层，所以都做得很好，假装认真看书。老师满意地点点头，然后在黑板上写了一些数学工具和一些要求。
我静静的看着数学老师，一米六左右，衣着有品味，身材高大，才20岁。我觉得应该很好相处吧！
接下来的几天，我发现数学老师真的很好相处，学生们早就忘了开学时放的狠话。平日里，她的同学主动提出看电影，她答应了。可是我们成绩一塌糊涂，只有几个对数学感兴趣的人在听课，其他人跟我一样只是装装样子。正如老师所知，她还花了几节课和我们交谈。每次低头不语，我们都不知道该怎么面对她，她也只能无奈。
我们考试时，老师没有密切注意。她有很多论文要做，所以她把笔记本带到了教室。我们在考试，她在做卷子。我们自然有作弊的机会。有一次被抓，很尴尬。奇怪的是，她没有出现明显的问题，可能是因为她照顾了我的脸。事后我去道歉，她点点头。下次不要再这样了。我出去了。
我的数学老师平时性格古怪，平易近人，对我们很好。但是我们的成绩很难看。考不好就要换老师了，还是个老人。我不想要！希望你下周还是梁小姐！
（初二，600字）
数学王国(转载)
在一张看似普通的白纸上，有一个数学王国。国王指的是数字“100”，他领着4个符号：1到99和加减乘除。国王没有平等对待他的臣民，而是把他们分为三个阶层：贵族、平民和贱民。两个人物是贵族，一个是平民，象征最悲惨，生活在社会底层，被称为贱民。数学王国是分等级的，不仅不允许不同层次的学科结婚，还分开生活，尤其是符号从来不想和数字呆在一起，因为数字根本看不起符号。
有一天，一个小怪兽来到了数学王国，怪兽随意的吃着数字。国王立即命令99将军率军出征，但将军再也没有回去，他带来的军队也崩溃了。国王非常着急，在旨下求才，说能打败妖怪的就封为“将军”。
这一天，加减乘除四大符号来到了皇宫。国王正要说他失踪了。站在旁边的98丞相说：“陛下，既然我们打不过妖怪，那就让他们试试吧，哪怕被妖怪吃掉。”。国王同意，加、减、乘、除四个符号被国王授予“将军”，率领国王的军队出征作战。乘法将军派20号去打听妖怪。探查后报告：怪物生命力1000，这里没有将军和士兵是它的对手。通用乘法马上把数字20和60叫成了1200，通用plus把数字15，25，96，84叫在其中停止。这支队伍立刻变成了1100，乘除将军和乘除将军带领两个巨人1200和1100攻击怪物，此时减法和除法两个符号也发挥了各自的作用。他们把1100和1200分成原来的数字，把我送回国王那里。
国王对这一事件感到震惊。他深刻反思自己的行为，意识到符号是国家不可或缺的一部分，因为有了符号，他的国家才会更强大。所以国王废除了以前的等级制度，所有的臣民都是平等的，不再有什么高低贵贱之分。从此，数字和符号幸福地生活在一起，数学的王国越来越强大。人们安居乐业，成为真正的幸福王国。
（初三，800字）
给数学老师的一封信_写给老师的信400字
亲爱的老师：
您好！我是一班的无名小卒。我得知你将接替我们的班主任。我代表所有的学生欢迎你。为了让我们的合作更成功，小姑娘斗胆给你几个小建议，供你采纳。
首先，我们班的学生非常喜欢和老师开玩笑，有时甚至做得过火。希望你不要当真，不要生气。其实这说明，真正把你当朋友的时候，我们会那么大胆；
其次，我们需要的是一个感性的、有爱心的、公平平等的老师，而不是一个只照本宣科的答题工具；虽然我们上初三，但在国际上还是“孩子”(18岁以下的孩子在国际上都叫孩子)，需要别人的照顾；
最重要的是：请不要和我们讨论“早恋”这个话题。我们还是孩子，朦胧中有一点模糊的痕迹。连政治书上都说过这是正常的，不是坏孩子的表现。如果你有眼线，你会发现尖子生中有很多这样早熟的少年，至少我个人的观点是这样的；
还有，请不要用差生作为衬托来衬托你心目中的好学生，这样不仅会伤害差生的心，还会对你的好学生造成负面影响，大大降低你的名声；最后，希望大家可以时不时的表扬一下差生。他们也需要关心和尊重。
希望你看完不要生气，仔细想想。
愿望：
身体健康，好运，事业有成！
（初二作文，）
