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数学初一

发布时间:2022-02-07 11:24:40 查看人数:71

【第1篇】数学论文作文600字-初中初一作文

数学论文

寒假期间,我参加了数学兴趣班,我们是由一位年轻漂亮的女老师陈老师——教的。

陈老师教我们的第一堂课非常独特。首先,她问我们的第一个问题是:“数学是什么?”这个问题虽然简单,但却充满了神秘。我答不上来,但是很多同学踊跃举手回答“数学是生活中经常用到的知识。”"数学是我们思维的表达."“数学是……”陈老师似乎挺满意的,说:“同学们的回答很精彩,但不完全正确。数学是研究数量、结构、变化、空间模型等概念的学科。通过使用抽象画和逻辑推理,它是通过计数、计算、测量和观察物体的形状和运动而产生的."

陈老师给我们讲了数学和数学的意义。她说,数学不是急躁地练习,而是训练我们的思维,让我们的思维越来越强,让我们能够快速地判断一件事。数学是一门学科。如果你对数学感兴趣,你的思维已经很强了。

是的,通过陈老师的教学,我们逐渐明白了数学的意义。有些数学题可能很难,但每次解决一个问题,都可以锻炼思维。比如陈先生让我们花半个小时做一道题。这个问题是三年级的问题。就算能做,也要做半个小时:

一个同学发现a、b超市的随身听价格和书包单价一样。随身听和书包单价之和452元,随身听单价比书包低4倍,8元。

(1)同学喜欢的随身听和书包单价是多少?这个问题虽然很难,但是可以根据自己的理解来写。要训练自己的思维,提高自己的数学能力!

浙江省湖州市安吉县安吉天乐外国语学校开学第一天康:

数学初一

【第2篇】数学日记——善于发现作文700字-初中初一作文

在一个阳光明媚的周六,我完成了老师布置的作业,无事可做。看一会电视,吃一会零食。我妈看到了,就从书柜里拿出《四年级奥数》,随手在里面发现了一个问题,亲切的问我:“你知道2的倍数是什么特征吗?”听到这里,我心想:这太简单了!他脱口而出:“都是偶数。”“他们的特点是什么?”妈妈又问。我想了想说:“都是0,2,4,6,8。”妈妈说:“你真了不起。你知道4的倍数有什么特点吗?”有一次我听到了,我错了。

古人云:“纸上得来,总觉浅薄,知之必练。”。于是,我拿出纸和笔,找到了一些4的倍数。过了一会,我发现都是0,2,4,6,8。于是我自信地告诉妈妈:“4的倍数和2的倍数的特征是一样的。但没想到,我妈随口说了一个数字,推翻了我的发现。我非常失望。

妈妈让我仔细看看。但是我左右看都找不到。于是我妈给了我一个提醒:“这些数字的后两位有什么特点?”根据妈妈给我的提示,我重新观察了这些数字,突然就结束了。

原来是4的倍数。只要最后两位是4的倍数,这个数就必须是4的倍数。为了验证这个规律,我找了一些数字再试一次。比如“437”结尾的37,437除以4等于9等于1,根据定律437不是4的倍数。然后我把437除以4,使109大于1。果然,“437”不是4的倍数,符合这个特点。

科学家做几百次实验才成功。为了再次验证定律是否正确,我又找了一个数字“1024”。1024年末除以4等于6。根据法律,“1024”是4的倍数。我又用除法验证了一遍,没想到又成功了。我开心的跟我妈说了这个发型。我妈满意地摸了摸我的头,笑着说:“你真聪明!”听了妈妈的话,我的心真的比吃蜂蜜还甜。

“世界不缺美,缺的是发现美的眼睛。”我们要善于发现,多发现,这样才能有所成就。

【第3篇】数学的魅力作文600字-初中初一作文

如果你问我最感兴趣的是什么,我一定会回答:“数学!”数学是生活的基础,在生活中离不开数学。为什么我对数学这么感兴趣?那是我们开始的地方。

“啊——,太难了!我烦死了!”我抱着抓了一百多次的头,痛苦地呻吟着。看着眼前纵横交错的图形,我觉得头大了好几倍。我被这两个图形问题折磨了一个小时,却想不出头绪。“哟!真是‘天然废物无用’!”同桌嘴里叼着冰棍轻蔑地说:“一个小时也算不了。你还是放弃吧。你根本没有数学细胞。”“什么?”我拍了拍桌子说:“我一定做出来!”“好吧,如果你明天做不到,你就得请我吃饭!”“嗯,一言为定!”

“滴答,滴答……”

夜色中,我突然出现在那里。我努力看书,计算的卷子堆得很高,但我还是无法停止计算。“什么时候,什么时候……”铃声响了十一次。“结果是这么晚了。”我抬起微酸的脖子,看了看时钟,然后低头看了看那两个依然是空的问题。呜呜呜,老师真是“贴心”。她问了我一个如此困难的问题。看着这两张像毕加索那样的画图,真想抛笔停笔,但想到今天同桌轻蔑的眼神,我突然觉得自己英雄了。是的,别人能做的我当然也能做!于是,我满怀信心地写了一本病书,“萨沙武贾西奇”的声音在寂静的夜里再次响起.

万岁!终于完成了!看着我的“劳动果实”,我只从心底里感到一种强烈的成功感,满心欢喜。突然觉得数学不难学。相反,它有它吸引人的一面。问题越难,越有纪念意义。

数学以其独特的魅力深深吸引着我。让我们一起走进数学。

【第4篇】数学日记700字

寒假的时候,爸爸让我预习六年级第二卷的数学。我在数学练习册上看到这样一个问题:圆锥底部半径为8分米,高度与底部半径的长度比为3: 2。这个圆锥体的体积是多少?分析:这是一个按比例分布的应用问题.

没看多分析,就想通了问题,嗯?我还没学会如何计算圆锥的面积。我该怎么解决这个问题?我叹了口气,准备继续看分析,然后我就想,过了这个寒假,我就不离开六年级二卷了?如果连这道题都不会,那我还是个好学生吗?是的,我必须自己解决。

在这种问题之前,我总是要在脑海中建立一个模型,但我对这个问题非常谨慎,以免出错。我在纸上画了一个圆锥透视。仔细看看,嗯?如果这个图形是一个平面图形,那不是和三角形一样吗?这个圆锥体的立方面积不就是底部和高度相同的圆柱体面积的1/2吗?我立刻喜出望外。原来圆锥的面积还挺好找的!只要知道圆锥体的高度和底部面积,就能算出来吗?回到这个问题,它的条件告诉你底部的半径,等于告诉底部面积。它说高度与底半径的比例是3: 2,即底半径的长度是高度的2/3。那个高度不就是半径32=高度吗?所以,高度是12分米,底面积是200.96立方分米,锥面积是200.96 12 2=1205.76立方分米。

“呼,终于解决了。”我吁了口气,通过这道题,我也发现数学中有很多东西是相通的,不需要知道所有的计算公式,只要能融会贯通,也能解决问题。

【第5篇】如何养成良好的数学学习习惯作文800字-初中初一作文

我觉得最重要的是在养成习惯的基础上上课认真听讲。

上课认真听讲是获取知识、培养能力、发展智力的关键点。专心听讲的习惯不是

可以一夜之间开发出来,这需要我自己严格要求。认真听老师讲解,注意老师的言行,认真思考老师提出的所有问题和老师讲解的例子;此外,学生的发言也不容忽视。如果有些学生犯了错误,他们应该大胆地问问题。如果他们只是听学生的发言,不参与讨论是没有用的,那么我们也要积极参与课堂上的讨论活动;同时,最重要的是认真完成老师布置的演示、阅读、作业等任务。

上课有问题,不要不考虑自己就贸然问老师,反而会有依赖的想法。

在平时的学习中,要独立思考,愿意从书本、演示或分析错案中寻找答案,积极思考,不怕困难;一定要敢于提问,追根究底,敢于提出不同意见,充分表达不同意见;在解决、讨论或研究问题时,要突破规章制度的束缚,从不同角度、多方面思考问题,寻求创造性的解决问题的方法;扩大问题,要克服困难,努力去做。这样才能形成良好的思维习惯。1.240473的颂歌

另外,认真阅读数学课本的习惯也是必不可少的,因为这是你获取知识的主要途径。每天做好预习,预习遇到问题和老师同学讨论。在业余时间经常看数学故事也是学习数学的好方法。

学数学不要马虎。比如你因为粗心少写了一个负号或者小数点,整个问题就浪费了。——不对。每天按时独立完成作业也很重要。另外,不能在完成作业的基础上忽视标准写作。所以做作业的时候最好写的工整,格式规范,认真审题演算,经常检查,及时纠正错误,准备一个错误的习题集经常看,经常思考。每当看到我认真的写作,正确的计算,我都会很开心。

认真考试也是学习数学过程中不可缺少的一部分。要学会“审视”回答的问题。考试方法越多,思路越宽,思路越灵活。在养成检查习惯的同时,也增强了学习的责任感,纠正了一些不负责任的态度,不分对错。

我想如果我这样做,我一定会提高我的数学成绩。

【第6篇】我的数学老师作文300字-初中初一作文

我的数学老师,长着一双小眼睛,黑眼睛像水汪汪的葡萄。当一个同学在下面开小差时,他明亮的眼睛会看着这个同学,十几秒钟后,他继续教书。

眼睛下面,有一个不大不小的鼻子,刚好和脸型匹配。

鼻子下面,有一张健谈的嘴。别看嘴唇薄,但说话很厉害。从那里,你可以说很多让你发笑的话。

头的两边都有耳朵。数字“3”这样的耳朵和鼻梁一起架起了一副眼镜,镜片总是闪烁着智慧的光芒。

他的头发又黑又黑,像刺猬身上的刺一样直立着。

他脸的肤色是淡黄色的,看起来很累,很可能是熬夜工作的结果!每当他说话时,脸上的肌肉就有节奏地跳舞。

第一次见到这个老师的时候,我觉得他一定很认真。时间长了,觉得他很善良,不像某些火山爆发的老师。有这样一位老师,我感到非常高兴。

【第7篇】趣中学数学作文800字-初中初一作文

屈中学数学

说起数学,每个人的第一感觉一定是“复杂”这个词。一开始我也是这么觉得的,现在觉得数学变得可爱简单了。我的数学老师,姓吴,鼻子上总是戴着这双眼睛。他让我们在中学玩,让我们更喜欢数学。

那天早上,天气不太好,风在吹。“丁……”上课铃微弱地报告着上课到了。连学生都耷拉着脑袋打哈欠,好像刚睡醒一样。窗外的柳树不得不被寒风压弯,一切都沉入寂静的空气中。

“达.这.达……”一个整齐的脚步渐渐走近,学生们的精神渐渐活跃起来。我看见吴老师微笑着站在讲台上。他总是挑眉撅嘴,然后看着老师手里一堆有趣的东西。全班顿时激动起来,有的人甚至欢呼起来,冰冻的空气一下子动了。老师握了握他的手,示意开始讲课。老师调皮地问:“同学们,今天我们学锥,哈哈!你有什么办法知道我手里铅锤的体积吗?哼!看看谁最聪明!"全班突然爆锅。你说什么我就说什么。一个同学站起来说:“我可以把它放在盛水的量杯里,看看水面上升了多少。”老师点点头说:“好吧,如果每个圆锥体都这样测量,岂不是太麻烦了?”学生们疑惑地看着老师。“同学们,圆柱体的底部是圆的,圆锥体的底部也是圆的。圆锥体的体积和圆柱体有关系吗?”说完,老师拿起剩下的红药水倒入水中,拿起圆锥体,装满水。老师把红墨水倒进去,水在阳光下特别刺眼。老师把圆锥筒里的水提了起来,问:“谁知道这个圆锥筒里的水要倒多少次才能装满柱子?”大家聊了很多,有的说了一次,有的说不止一次.所有人都目不转睛地盯着老师,只有第一次,第二次,几乎是第三次。大家屏住呼吸说:“喂!”第三次倒水奇迹般地灌满了柱子里的水,一滴没漏,顿时掌声雷动。老师的脸上似乎流露出胜利的喜悦。“对,圆锥体是圆柱体的三分之一,和它一样高!”

“丁……”下课铃声就像一只欢快的小白兔在草原上奔跑,随着我们的笑声而停止。快乐的时光总是那么短暂。短短40分钟,我们学到了很多知识。快乐地学习让我们学得更多,做得更多。

【第8篇】数学伴我成长作文700字-初中初一作文

在现代社会的研究中,创造了许多学科,如信息技术、艺术、体育等。这些科目很有趣。但是,我还是对数学情有独钟。

数学是由一些有趣的运算和奇妙的公式组成的。自从我开始学习数学,我就喜欢上了这门精彩的学科。它的魅力和学习它的成就给了我学习数学的动力。

我记得小学一年级,我开始接受教育。一开始我只学语文和数学。虽然原语言极其简单,但以我原有的知识还是拿不到满分。在数学方面,我大部分考试都能得满分。所以老师给了我一个赞许的眼神,同学们给了我羡慕的赞叹。这让我更加努力地学习数学。

大二的时候,老师开始教我奥数的知识。我以为数学只是一些简单的计算。然而它的艰巨性和神秘性让我更想打破它。经过学习,终于解决了一个又一个难题,让我感受到了成功的喜悦。

到了初三,我对数学的热爱和努力让我的数学超过了初三的水平。这时候老师推荐我参加市级比赛,我获得了一等奖。这是我第一次获得数学奖。因为这个原因,我很开心,我感受到了数学带来的荣誉。

到了四年级,我还是参加了比赛,数学方面也没遇到什么波折。但是这一次,我被一把利剑伤了,没得一个位置。这次失败后,我没有灰心,而是更加努力的学习。最后,我在五年级和六年级的比赛中再次登上领奖台。

转眼到第一天,我上了一所很优秀的学校。在这里,我又遇到了一次挫折,——。我没有被选中参加“希望杯”数学竞赛。但我没有放弃,我主动争取,我的行动终于打动了老师。我重燃希望。并在本次比赛中取得优异成绩。

数学跟了我七年。它让我变得坚强和成熟。久而久之,我对数学的心永远不会变。我会爬到数学的顶端,成为数学的顶尖人物。

【第9篇】逢考必过_数学考试作文300字

明天和后天是我们一年级的期末考试。这次考试后,我将升到二年级。有点吓人。

今晚花了一整晚做了很多数学题,有偏题的问题。对于有前途的科目,我会花很多时间在这个科目上。数学是最有前途的学科。既然有希望,我就要去拿!我们数学老师说数学题错了三分以上,暑假再给你一张试卷!我怕的不是试卷,而是三分。一分也是一分。我不想在计算上失去一分。哪怕是0。连五分都没有!计算题12分,如果扣3分,说明三题只有一题正确。虽然我的数学不是很好,其他难的不用考分数,但是要考那些分数才能算,不然我应该回答一句“不难,但很简单。”。结果怎么可能好!"

对于其他科目,我要拿到本该拿到的成绩!希望还是没有希望,我一定要奋斗。

加油!加油!通过每一次考试!

【第10篇】我的数学班主任作文800字-初中初一作文

三中七年级九班吴萌?因特网网址中

在我的记忆中,有很多老师值得我尊敬和感谢,其中最值得我感谢的是带我上小学数学三年的班主任王老师。

王老师教我们的时候,她三十多岁。她不高,也不太漂亮,但她保持着极好的身材。无论什么时候,她总是把自己打扮得容光焕发,给人一种充满青春活力的感觉。她一直把她的精神传播到我们教室的每个角落。在王老师激情的感染下,我们也养成了精益求精的好习惯。在学校举办的各种活动和比赛中,我们班一定能获得一等奖。

王先生不仅上课教得好,数学也教得很好。在课堂上,她善于指点和引导,开拓我们的数学思维。她的讲座生动有趣,她不时和我们一起玩幽默,加深我们对所学知识的理解。作业方面,她对我们要求极其严格,犯了三个以上的错误,就立马撕了,重新做了一遍。正是王先生仁慈与仁慈相结合的教育方法,使我们的数学成绩一直名列前茅。

“好好学习,玩得开心”是王老师教育我们的法宝。王老师经常对我们说:“学习的时候,要好好学习。学习努力没关系。玩的时候要玩的开心,不要把学习之类的事情考虑进去,让身心完全愉悦放松。不要想着边学习边玩,担心边玩边学,既影响学习质量,又影响玩的心情。”也许是王老师的那句“考不好没关系”,减轻了我们学习的心理压力,让我们体会到轻松学习的乐趣。这不仅提高了我们的学习效率,而且激发了我们的学习热情,挖掘了我们的潜力,培养了我们的专业,我们班涌现了一批年轻的人才。悠悠王马春婷,魔方大师张金生,舞动襄阳皇后,书写魏王于聪琮.

王老师不仅教会了我们书本知识,也教会了我们做人的道理。在班级活动课上,她经常给我们讲宽以待人,严以律己的故事。她当老师期间,我们班没有违反校纪校规。

现在我们上初中了。虽然王先生没有教我们,但我们会永远记住王先生教我们的,这将使我们走向成功的不竭动力。

谢谢你亲爱的王老师,我们会永远想念你的!

讲师:顾燕华

【第11篇】致我的“女神”数学老师作文700字-初中初一作文

猜猜我是谁,哈哈,我是有名的玉树临风的数学大师。数学谜题都在我脚下。

“敢问,你这种高手是自学的吗?”

“呃.这不是。我得接受高人的指导,解决问题,赚取高分绝技。”

“请问哪位高人指点?”

“哈哈,那是交口二中215班的美女老师,李老师。”

介绍:数学老师,美女,29岁(不好意思,老师,这是因为读者渴了不小心暴露的)。优点:漂亮,太美了,让我们花痴崇拜在你的裙下。缺点:还没有。

老师,我是你虔诚的下属,找泡沫,雨悠扬。老师,你的美丽和温柔一直是我最喜欢的……(美丽说话太多……)你的教学方法对我们来说是温柔的,温柔的,太温柔了。(有点牵强)

老师,你知道吗?泰戈尔曾经说过:没有漂亮老师的青春中学时代是不完整的青春。现在看到你,我们这些年轻热血的学生,也算是满足了我们的愿望。

老师,你知道吗?作为你半年的学生,我有几点建议给你:1。对我们太温柔,受不了美人计。2。太美了,我们买不起美人计。3。太让我兴奋了。我的思维总是以每小时60英里的速度思考,但当你让我兴奋的时候,我瞬间就以每小时120万英里的速度思考。(列表省略,真相:无法编制)

老师,你知道吗?我从小就热爱数学(虽然有点假)。我不指望我能解决世界上的数学问题。也许你也可以这么想。我也不指望我是数学家,也许你会不满意,但是老师,我上中学的时候,你教我数学就够了。也许对你来说,我学得很好.老师放心,只要你能陪我们读完初中,我就成为未来破解数学的人,你就有一半的功劳。

我会分享祝福,但我会承担麻烦。

第一天第一天,找泡沫,雨声悠扬

【第12篇】我们的数学老师作文600字-初中初一作文

我们的数学老师

有这样一个故事,很久很久以前,在一个大花园里,有一个强壮的大香蕉,旁边有一个温柔的小香蕉。大香蕉失去了所有的营养,让它茁壮成长,但它慢慢地“枯萎”.

故事中的大香蕉让我想起了我们的老师。他们不就像故事里的大香蕉吗?

我们的数学老师,——潘,经常穿西装,穿鞋,留着乌黑亮丽的头发。360?帅的没有死角。

每当学几何课,潘老师就走进教室。腋下夹着一把衣服的三角尺,左手拿着一本课本,右手拿着一堆自然下垂形式的教案。潘老师讲课很活跃,但他一点也没有失去绅士风度。每次在黑板上写完后,他都潇洒地转过身,用优雅的动作照亮同学回答他的问题。潘先生每次笑的时候,嘴角都是微微翘起,然后嘴角就翘起,像月牙一样,弯弯的,笑得那么活泼帅气。潘老师每次进教室都会说:“把辅导案例拿出来。”时间久了,自然成了口头禅。每次有辅导案例,他进教室后第一句话就是:“把辅导案例拿出来。”时间长了,才知道以前每次课前都会拿出教程,直到今天还能听到他的话。潘老师从来不打人。她宽容,包容。有时候,有人打破了规则。他永远不会来打你,但会用锐利的目光在远处盯着你。直到你意识到要安静。我们的潘老师教学方法独特,是一位好老师。快看!这是一个帅气、宽容、教学方法独特的好老师。

龚欣楚怡:

【第13篇】说说我的数学老师_我的老师作文550字

我有一个数学老师,她的名字叫刘福迪。她今年四十多岁,比语文老师大几岁。

数学老师虽然四十多岁了,但是还是很好看。一双弯弯的眉毛,一双明亮的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。一个漂亮的鼻子,一双健谈的红嘴巴。一双大耳朵,但是听不清楚,所以回答问题的时候声音要大一点。长发,黑中带黄,卷曲,有时披着马尾辫,但都很美。

数学老师虽然长得很好看,但是有时候也可以很凶,火比火山爆发还厉害。又一次上课,数学老师问谁没交课本本,原来是张辉没交课本本。于是数学老师问张辉,“张辉!你为什么不交作业?你不知道你要按时完成,按时上交吗?”张辉说:“我还没看完。”数学老师生气地说:“别人都做完了,你怎么能不做完呢?”!你是班上唯一一个没有交作业的人。还有,连吴昊都写了,你没写好,你连吴昊都不如!”说完,她把张辉叫到讲台上。之后,她遭到毒打。还有一次,吴宇轩没做作业,老师用一米长的尺子猛砸她,尺子被打断。有的飞镖到了前排的桌子上,有的直接泼在黑板上。吴宇轩的胳膊上有痕迹。

虽然我们老师很凶,但是有时候我们学习的时候她会陪我们玩总结一个单元的游戏。我们来复习一下内容。就像那次,我们学第八单元:正确计数的时候,老师和我们玩这个游戏。她说,大家猜猜,举手回答。还有一个,她说。那个人要自己站起来。比赛结束后,我们还是要为了好玩而战!

这是我们的数学老师。有时他会生气,但有时他会对我们很好,和我们一起玩游戏。

【第14篇】数学小结作文200字-初中初一作文

这一周是第九周。我们已经学习了代数表达式。字母可以代表任何数字,不管是什么数字。

和4 3(x-1),x x(x-1),m-1.它们都将数字和字母与操作符号联系起来。这样的字母称为代数表达式,单个数字或字母也是代数表达式。

比如0.92a,0.5a等。他们都是数字和他们女儿的产物。这样的代数表达式叫做单项式。单个数字或字母也是单项式。

几个单项式之和称为多项式,单项式和多项式统称为代数表达式。

一个单项式中的数因子叫这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫这个单项式的度数。在多项式中,每个单项称为多项式项。在多项式中,次数最多的项的次数称为多项式的次数。

将相似的项目合并成一个项目称为合并相似的项目。

【第15篇】数学无处不在作文800字-初中初一作文

在整个世界上,数学的贡献无处不在。

婴儿来到世上的第一天,医生要检查他的健康指标,比如测量他的体长,称体重等。这些都与数量和数量有关。人来到这个世界,就已经接触到了数学——。

随着年龄的增长,我们接触到的数学知识越来越多,但乐趣不会减少。在父母和老师的帮助下,你会认识到一系列有趣的数字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.并实现奇妙的图形三角形、矩形、正方形、圆形、六边形、八边形.这些都与数字、数字运算、数字比较、图形的大小、形状和位置有关。

年轻的时候,年轻的时候,年老的时候,还在和数学打交道!

数学是什么?

研究数量结构和空间模型变化的科学。通过使用抽象和逻辑推理,通过计数、计算、测量和观察物体的形状和运动而产生。数学的基本要素是逻辑与直觉、分析与推理、共性与个性。

数学到底是什么?

象征主义:数学是一门高级语言,是一个符号的世界。

科学说:数学是最精密的科学。“数学是科学的女王。”

……

学习在于应用。我们应该把我们学到的东西应用到我们的现实生活中,为我们的朋友、家人、国家、社会和人类做出贡献。这就是我们学数学的原因!

自然界的数学数不胜数,举个例子,蜂窝在几何上是六边形。比如装东西的盒子,有的是四边形的,有的是心形的,有的是…

人类从蛮荒时代的打结计数,用高科技电子设备指挥飞船遨游宇宙。一直受数学影响,高耸的建筑和高超的钻探技术,是数学智慧的结晶!

随着市场经济的发展,成本、利润投入、产出、贷款、效益、股票、市场预测、风险评估、负债存量.几乎每天都会遇到,这些经济活动都离不开数学。

华曾说:“智慧在于积累,天才在于积累。”我们一定要学好数学!

数学并不神秘,不仅天才可以学好数学,每个人都可以通过努力学好数学。

第一天:杨新宇

初中其他年级同类作文

数学并不难

今天和一中一高的一位班主任谈数学教学。在中学,每一科都是基础课,不管兴趣如何,都要学好。他还提到,对于文科生来说,数学和外语是“生命线”,高考这两科很容易得分。有些学生各科成绩都很好,但数学不好。为什么?学好数学真的那么难吗?

是学生天赋不够吗?智力是否不如人类?没有!投入的时间不够吗?也不是。我觉得主要是兴趣问题。如果没有足够的兴趣,很少主动学习数学,被动应对,很难取得好成绩。所以一定要培养好兴趣。我想学是因为我想学。“世上无难事,只怕有心人”。没有不能啃的硬骨头。就像有些同学,想一想,你真的接触过数学教材,积极学过数学吗?就像一个人不喜欢吃某一道菜,他会主动去吃吗?一次偏食,他会得到全面营养吗?

想学好数学,就要多学,多问,多准备,多复习。另外,你要掌握好方法,提高效率。都是高中生,要研究适合自己的学习方法。把学数学的时间和学其他学科的时间分配,把学科学的时间分配。如果你厌倦了学习其他学科,你可以通过学习数学来改变你的想法。另外,我们不赞成看死书,搞疲劳战术。课间休息时,我们必须出去呼吸新鲜空气,休息一下。有的中学教室人满为患,密不透风,长时间在房间里等待,昏昏欲睡,很难提高学习效率。

如果你努力,你的成绩会好,你的兴趣会增强,这反过来会促进你的学习,形成良性循环。高一,一定要打好基础。考试一两次不及格没什么大不了的。如果你想提高成绩,以后有的是时间!需要分析原因,多总结。我们相信,经过努力,学业成绩是可以改变的。但是,如果不认真对待,打好基础,就不能在沙滩上盖高楼。高二的时候会分,有些成绩会继续提高,有些人会觉得很难赶上。高一要高度重视打基础,及时补上“盲点”和“盲点”,重点加强。我记得有个数学家讲过他的学习经历。他说他有个错题集,就是把过去错过的题都记在笔记本上,反复看,反复学,然后用越来越少的时间把数学学好。想起来,多好的体验啊!

我们不要求每个人都成为数学家,但是通过努力完全有可能获得更好的数学成绩。

(初三,800字)

数学考试之心理

每个星期四,我们必须参加数学考试,作为一周学习的测试。每次考试,我们每个人都有自己独特的心理。以我为例。

拿着同学发的卷子,很快就把最后三题看了一遍。看到难题,心里一惊,心想:哦,现在该怎么办?下面这些题我都不会,至少会扣20分,前面不一定对…太差了。“快点。”后面的同学被惊醒,我把卷子递给他,开始埋头卷子。

看了看表,还有110分钟,心想这次一定要快点做题,但是——就没上次考试那么慢了。上一次考试我还有6个白净无瑕的答题区域,这次一定不要再犯同样的错误。想了想,我努力了,目光流淌在题目的每一个字上。遇到“路障”,我会拍拍座位,摸摸脑袋,或者抱怨。如果上天眷顾我,我会灵机一动,心里永远激动。哈哈,怎么样?我把你弄出来了。如果遇到山海关,守将不止一个老公,绞尽脑汁也做不到,总是像谈恋爱一样看这个话题。嘿,我已经智穷才尽了,不过没关系。总有一天我会征服你。我握了握拳头,然后继续下一个问题。

秒针滴答作响,我的心一刻也没有放松,我的脸通红,像一个喝醉的关公;一个个做完题,手一直不停,右手疼,我就咬着牙坚持。

翻完试卷,看到后面还有一片空白,心里想:天啊,我要崩溃了,怎么这么多?这怎么可能!然后,我的目光一次次扫过母亲的叹息,父亲的质疑,老师的批评……不,我可以。我们伟大的祖国能在这样艰难的环境中成长。这个小试卷是什么?像一股热浪,点燃了我心中的激情和把试卷做好的信心。

只剩下20分钟了,教室一片寂静。60多名学生静静地在教室里思考图书馆,也许更安静。这时我还有两道未完成的题,我又加快速度,笔碰到了试卷。脸上有汗,心跳的好快,就像长跑后筋疲力尽的一分钟心跳,脸也变红了。但是我没有时间说这个,因为只剩下五分钟了。

4分钟,3分钟,2分钟,1分钟。我隐约听到数学老师传来的脚步声,心想:快点,快结束了。如果这时你能说话,我一定要说:老师,慢慢走。

老师进教室的时候,我最后一个认证流程结束了。交论文,我长叹一声。我希望能考个好成绩,我心里暗暗想。

初二:项

(初二,900字)

数学的海洋1000字

当你在数学的惊涛骇浪中游泳时,你能否乘风破浪?

在艰苦痛苦的现实生活中苦苦挣扎,还能热爱数学吗?

当你对极其简单的问题充满疑惑时,你能主动问为什么吗?

当你死记硬背数学概念时,能否在生活中体现出来?

当你对著名的数学论文有疑问时,可以大胆质疑吗?

数学,它深不可测,它奇妙无比。你不懂,它会烦你;但一旦陷入数学的无底洞,就会被它的神奇深深吸引。当一个难题突破了你的苦心思考,你就会满足于那种成就感,那种置身天堂的奇妙感觉。

谈过去,谈现在,数学成就了很多聪明的人才,埋下了人才:《数学之父》——居鲁士,《数学王子》——高斯,《问题的种子》——欧拉……他们是多么伟大的数学家。但是,他们的数学生涯一帆风顺吗?不,他们在看到美丽的彩虹之前都经历了无数的风暴!

自学成才的数学家华,在左腿瘫痪、生命无望的时候,依然热爱数学,热爱自己的追求,勇敢地质疑著名教授苏家驹的论文。毫无疑问,华不会成为伟大的数学家,更不会成为中国的骄傲。数学之父赛勒斯的伟大之处在于,他不仅能解释问题,还能加上科学为什么是科学的问号。他不迷信,热爱科学;八岁时,聪明的高斯知道如何用古希腊人和中国人计算级数的方法来计算1 23 … 100。他为什么能用这种方法计算?因为他肯动脑,爱动脑;欧拉虽然是著名的数学家,但小时候一点都不被老师喜欢。他是一个被学校开除的学生,因为他问了一个问题:天上有多少颗星星?上帝问这样的问题是不礼貌的。在欧拉的时代,上帝神圣不可侵犯,所以被解雇了。但正是因为他善于提问的习惯,他成为了accel大学最年轻的大学生。

只要一个人有热爱大脑,热爱数学,热爱科学的高尚品质。如果他能大胆地提出问题,在生活中体现数学,积极地问为什么,遇到难题不退缩不放弃,他就迈出了成为未来伟大数学家的第一步!作为祖国未来的花朵,民族未来的希望,学好数学是我义不容辞的责任,为了中国的崛起,为了中国的美好未来,为了我自己!数学的海洋,我在游泳,我要扬起梦想的风帆,勇敢的在海洋中乘风破浪!

(初中二年级,)

数学初一

学生害怕奥数、英语、周树人,而我,害怕数学,成了我最讨厌、最害怕的。因为害怕数学,16岁的时候就爱上了街头格斗游戏。当时因为我对数学的仇恨,数学老师成了我格斗游戏的敌人。我经常在满是
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