【第1篇】我的班主任作文300字-初中初一作文
我的班主任姓徐。她不高不矮，圆脸，大眼睛，黑头发，扎着马尾辫。她爱笑，笑得很美。
我喜欢徐老师讲课的方式，尤其是她带着感情读课文的时候。许老师上课可认真了。上课谁要是耍小花招，老师第一眼就警告他；看第二眼，叫他名字；看到他的第三只眼，他正要用小棍子敲他的手。棍子高高举起，轻轻放下，一点都不疼，把调皮的学生吓坏了，所以我们全班都很守纪律。徐老师喜欢表扬他的同学。如果你写得好，老师会说：“你真棒！如果你努力，你就会成为一个小书法家。”如果你把课文读好了，她说：“真的很好！像个小老师。”
我们全班都喜欢她，她也很爱我们。我长大后想成为像她一样的老师！
讲师：王爱军
【第2篇】初一的班主任作文300字-初中初一作文
说到我们一年级的班主任，那可是个风云人物。她是学校一年级二十多个班里最好的老师之一。她是唯一一个能把死板的中文说得如此生动的人。我在她班上从来不觉得困。
她的工资很高。在我们四线城市，她的月收入已经超过一万元。我们班有七十个人，百分之八十都在她那里补课。有周末补，每天晚上放学都有。虽然和其他老师一样，她也热衷于补课，赚外快。我不得不说她是个好老师。与其他老师不同，她把所有关键知识留给补习班的学生。她对每个学生都一视同仁，不搞什么特别，不认人，只认事。虽然这种坚决的态度让一些同学对她有看法，但我真的觉得她是一个很好的老师。
下学期我不会再见她了。据说她申请了调令，我也是道听途说才听说的，不过确实不会见她。
【第3篇】这么的一个班主任作文700字-初中初一作文
在河南省开封市魏都路东段，有一所“金铭南校”，以前是开封市第十二中学。里面，有一个一年级二班。班主任是周。周就是这篇作文的主人公！
周是班里的，不管有多大，他总是长得像班长；班长叫彭？带上一副眼镜！让我告诉你一些关于这个班的事情。在一次体育课上，学生们去打篮球。一个同学拿篮球的时候不小心碰了班长的眼镜，把眼镜碰掉了.下课后，班长去给老师汇报。老师二话没说，让摸班长的同学给她100块钱。其实只是眼镜掉了，摸一下就好了，镜片没碎。而且眼镜戴了这么久，胶水也不粘。奇怪的是他们没有掉下来。眼镜其实也就100多块钱，还不如摔眼镜修，更贵。不合理！这个同学只能承认失败！
大家都是班主任，都是班长。我想告诉你，班长期中考试数学只考了17分，班主任是数学老师。数学成绩这么差的“差生”怎么当班长？为什么？唉！
班长通常在班上胡作非为。谁敢惹她就扣学生分！扣分由班主任和学校定。没人考50分，扣30分回家反思一天。扣完分，班主任说“滚蛋”，于是班长就像上课的螃蟹一样横着走！
还有一次，班长上课玩手机，班会有人向老师举报。然而，班主任并没有严厉惩罚班长，而是要求举报班长的学生站在门口。这么冷的天，外面寒风刺骨，学生忍不住感冒了！唉！为什么？班主任说，谁都不能带手机，更不能上课玩手机。这些命令到了显示器上就没用了吗？唉！这就是为什么，班长有什么样的“通行证”？所以牛x？
今天就到这里。希望教育局给个通知！给这个“班主任”一个教训！
开封市金铭中学南校区初中：王驾林
【第4篇】七十二变的班主任
我的短脑袋，肉肉的身体，干练的短发，黑色的眼镜框，组成了我的“七十二变”班主任。
在我们眼里，她是一个奖惩分明，兢兢业业，活泼开朗的大姐姐。她说“七十二变”的原因，就听我给你详细说吧！
语文课上，她喜欢带着耳机上课，说话铿锵有力，课堂生动有趣，似乎把我们带入了一个多彩的世界，让我们沉浸在英雄的世界里。“啊啊啊！别不好意思！”它让我们回到现实。在她的班上，我们都争先恐后地举手。这是因为在我们班，举手回答问题，不管对错，都会很爱面子。如果回答正确，老师会说：“哦，你这么想，还有谁有别的想法？”语文课总是在笑中度过，老师像个孩子，总是在课堂上笑，让我们从疲惫中恢复过来。
下课后，她变成了一个活泼开朗的大姐姐，陪我们在课间度过十分钟。
如果你被其他班的班代表无情地记录在“黑名单”上，那你就惨了，因为在下一节语文课之前，你会被叫到走廊上骂，听起来像狮子怒吼，响彻整个走廊。如果你庆幸自己没有被记住，那你就错了。也许你会是下一个，因为老师几乎每节课都在后窗偷窥，每个学生的一举一动都难以逃脱她的手掌心。
在如此坚强阳光的外表下，隐藏着一个极其脆弱的女人。那天下午放学，老师来班里布置作业，讲到月考，忍不住流下眼泪，说：“你不懂老师，我压力很大，我每天都那么努力，你不好学，我的努力都白费了.全班顿时鸦雀无声，她会想起以前的粗心大意，总觉得对不起老师。
老师，您辛苦了，您为我们付出了太多。我们一定会付出12%的努力来回报你。老师，你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。你就像一股清泉，向我们浇灌知识的甘露。张老师，你的生活因为努力而芬芳，因为发展而闪亮，因为奉献而充实。打开窗户看看！这个花园里所有的桃子和李子都因为你而盛开.
新疆昌吉州玛纳斯县第一中学二班马骁澳
【第5篇】我初一的班主任作文400字-初中初一作文
初一学期过去了，我很了解我的班主任和英语老师。下面我们来介绍一下他的特点：
特点之一就是——唠叨
在我遇见他之前，我从未见过一个人如此唠叨。我越来越确定他是霞山区最唠叨的人。记得有一次，他昨天给我们发听写的时候批评我们，说听写太烂了，那么多人不及格，还说是实验班，比以前的同学差远了！发完之后，他开始长篇大论：“学过的单词要读，要背，要背，学过的单词要抄，要反复；回家一定要先复习，再做作业，然后预习。我们不能把作业理解为作业……”他说个没完，我们听得很开心。他讲了一个小时，看着其他班离校的人。我不仅在肚子里抗议，还在耳朵里抗议。六点整，他终于愿意离开学校了。其实我知道他说的不错，但是语言简单一点就好了。
第二个特点是——亲自参与
有一次，值班的三个同学忘了扫地，于是教室的每个角落都堆满了垃圾。当他看到它时，他拿起扫帚，用垃圾铲清理它。打扫完了，批评三个学生，再罚一天。我觉得有点奇怪，因为很少有老师这么做。他们通常先批评学生，然后让他们去做。
【第6篇】假如我是班主任作文700字-初中初一作文
如果我是班主任，我会把我所有的爱都给学生。中国古代教育家孔子，主张对学生“仁”，主张“不知疲倦的教”。现代教育家夏丐尊说：“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。没有水不可能是池塘。没有爱就没有教育。”“随风潜入夜，润物细无声”。
如果我是一名班主任，面对三尺讲台下一双渴望知识和理解的眼睛，我会说：“路是人走出来的，我愿意和同学一起开创一条新路。”
如果我是班主任，我应该首先改革课堂教学，永远不要把学生当成听书。我要每个学生都踏上一匹理想的马，在知识的跑道上奔跑，看带问号的书，分析思考。
如果我是班主任，我愿意和学生打成一片，这样就不用担心被老师处罚，让学生大胆提问，指出我的不足。
写作离不开生活。我想带孩子去生活中寻找写作素材。我想带他去广阔的世界。春天，我想和同学们一起在大自然中放风筝，一起去郊游。夏天带同学去河塘看荷花，划船，在河里游泳；秋天，我带着同学去收割下垂的稻穗，摘他们的银棉。冬天，欣赏果树上的“梨花”，在冰川上滑冰，堆雪人，打雪仗。就这样，学生们改了文章。
我想让我的同学和书交朋友，在书的海洋里旅行。让孩子从小读世界名著、散文小说等课外读物。让大家都知道“百首斗酒诗”的诗人李白，和“不会放过一个人”的宋代词人李清照.
如果我是班主任，我会少给同学布置作业，这样才能保证每个人每天都有一定的时间玩耍和看书。
如果我是一名班主任，我会成为一名法官。我平等地对待每一个学生，不管是男是女，好是坏。在我眼里人人平等。
如果我是一名班主任，我会是一名活动家，我可以处理好与领导、老师、兄弟、父母甚至各行各业的关系。
如果我真的成为一名班主任，我会让我的想法成真
【第7篇】致班主任和学校领导的一封信作文1500字-初中初一作文
尊敬的学校领导和班主任：
针对国庆中秋节前学校发出的两封家长来信，我个人发表了自己的看法，并给学校一些合理的建议和意见。
感谢学校以“给家长的信”的形式向家长传达学校提出的意见和要求，我认真阅读了信中的内容(长期作业的监督、秋季作业时间的调整、招生前期习惯的指导、入学部分科目的考试、分数和时间安排、家长在校服制作咨询等事项上的配合)。
教育是立国之本，是国家富强的大计，也是全国各地学校十分关心的问题。宁国中学作为市重点中学，自成立以来，在发展的过程中倾注了学校领导和教师辛勤劳动的汗水。作为学生家长之一，首先感谢学校老师的辛勤工作，愿意积极参与和支持学校的管理，并就此事发表个人看法和建议。
校服和校徽是学校最重要的形象工程之一，是学校内部重要的基础管理工作，是加强校园精神文明建设、树立良好学风、弘扬健康风尚、抵制不良风气、保障生命安全的重要举措之一。正如《家长来信》所言，这是促进学校规范化管理、消除学生心理和等级观念、培养学生集体荣誉感的有效措施，具有积极而重要的意义。
服装是人类发展的产物，是时代赋予“人体包装”的文明需求。不同的民族、文化或不同的职位和职业在着装上有不同的特点。学校是社会人集中教学学习的聚集地，神圣而有尊严。为了规范小组教学的统一管理，学生和教师需要统一着装。很多学校往往只是流于形式，要求学生支付定制制服服装的费用，并不纳入学校的正常管理项目。制服服装虽然已经生产出来，但还没有纳入日常管理日程，也没有相应的配套管理手段。学校通知学生穿校服，学生就应付着穿几天，对老师的衣服没有制服约束。他们会想穿什么就穿什么，坚持让学生穿校服。这是怎么做到的？以身作则当老师，首先要做人，这在古代被称为“先生”！老师是学生心目中的“标榜”，本色是严谨的治学和得体的着装！不然怎么能严格要求学生穿呢？学生往往被迫被动穿，就是“三天打鱼，两天晒网”。而且，中学生正处于快速成长发展的时代。穿又小又破又旧的衣服很正常。但是很多学校没有校服的标准，往往是一次性定制的。材料和颜色也有很大差异，不能及时更换或更新。过了一会儿，校园里渐渐出现了各种各样的衣服。也可以说是“长发裙，高跟鞋拖鞋，奇花异草，五彩斑斓的奇葩”的华丽场景。这种现象屡见不鲜，屡见不鲜。青春活力的学生就在这样的校园环境里。谁还会再穿这么平淡的校服？你我也是学生，现在(或者未来几年)都是学生家长。你愿意这样浪费钱吗？
教师制服样式和颜色套装，或者学生制服制服要有现代职业服装，要有别于军装和企业工作服；学生在学校的基本活动是文化课和体育。因此，学校可以根据初中生和高中生的年龄差异，以及学习和锻炼强度的差异，选择不同的型号和颜色组合，主要可以反映年轻人生活中生动活泼的形象，颜色风格给人简单、大方、灵活的感觉；布料柔韧、光亮、轻盈、易洗。满足以上三个应该是好的校服。当然，校服不是简单的做上衣和裤子的事情。它们包括发型、鞋帽等。所有这些都需要完全设计和匹配；但在学校教学和学习时，必须穿校服，严格杜绝以满足视察、会议、节日等需要为由，通知或要求师生穿校服、佩戴校徽的正式做法。学校必须制定相应的制度(如；制定《校服、校徽管理办法》等配套文件)来支持维护和实施，明确奖惩、处置措施，校长、学术带头人、班主任、教师要带头实施，严格遵守规则，长期坚持不放松，在校园内形成良好的氛围，最终让师生自觉养成良好的在校着装习惯。
对此。
敬礼！
【第8篇】我的班主任——郑老师作文600字-初中初一作文
我一上六年级，就认识了新班主任，——，英语老师
老师。我想：“我很惨，英语水平不高，而且。”
并且是我们的班主任和英语老师。如果你在课堂上问我问题，我会回答
我答不上来怎么办？“果然，开学第一天下午就来了，自我第一
引言。她的声音很好听，看起来很和蔼可亲。郑老师有一个黑色的头
黑色卷发，明亮的眼睛，小鼻子，和
通常说话温和的嘴。
有一次英语课，老师让我们做四个句子，我就做了一半。
老师突然让我读自己的句子。我心想：“这太可怕了。”
是的，我一定受过训练。我不是在自我介绍里写了我英语不好吗？
你为什么打电话给我！这时，我脸红了，慢慢地说：“没有。”
写得好，声音听不清楚，但是老师听到了，所以很亲切
说：“没关系，坐下继续写。”我心中的石头终于落下了。这
老师不宽容我吗？
我们每个人都有一个档案袋，老师每次都让我们听写完
话，同桌互相指正，然后及时放进去。有时候，拿出来看看我
孩子们进展如何？并且，把鼓励的话写在两张纸上，每个学生的
两者都不一样。我老师写的两张纸的字是：第一，没关系，一起努力
！相信自己能行！第二，学习效果不大吧？什么这么困
难，但你得告诉我！我还画了一个。我不是老师对我的鼓励
是吗？
从此，我在英语课上不再那么紧张害怕了。有时候我们
郑先生犯了一个错误，不仅没有批评我们，而且还教育了我们。郑老
老师，我心中温柔而严厉的老师是你教育了我们。我很高兴我是
我能遇到一个好老师。
【第9篇】我的班主任陈老师作文800字-初中初一作文
无论是主科老师还是负科老师，都深深的印在我的脑海里。现在，我想介绍一下我们亲爱的班主任老师，陈老师。她是我心目中最有能力最聪明的老师。
陈老师个子高，有点瘦。她的黑发整齐地披在肩上，像一颗闪亮的水晶dia。陈老师非常喜欢她的黑色风衣。这件风衣很长，一直拢着膝盖。再加上老陈严肃的表情，像个有学问的绅士。
我们最欣赏陈小姐的是她温柔的性格。一般情况下，她不会生气。她最多在同学面前指出，要求他们齐心协力，帮助改正自己的缺点。另外，她讲道理，给他们改正的机会。
陈老师最常用的推理方法就是用比喻把一个坏的东西和一个形象、一个丑的东西作比较，让我们认为是真的，然后我们就可以犯错，改正。但是，还是有人认为这是一种非常不文明的做法。但是现在学生这么难管教，也只有这样才能形象化。有一次，一个同学拿着作业本写作文，这是陈先生一开始就反复强调的话题。现在，有些人知道如何违法，当然应该受到严厉的惩罚。于是，陈老师又打出了她的“丑象法”。她愤怒地瞪着那些懂法犯法的学生，嘴里发着气：“你的饭在你的厕所里吗？你家厨房是用来拉屎的吗？”我们班一半的学生在得意洋洋地看着丢人的学生笑，另一半在夸张地做着恶心的动作，仿佛要把上辈子吃过的饭都吐出来。的确，这样的话虽然听起来让人不舒服，但却像一把把机关枪一样有说服力。一瞬间，他们像闪电一样打了很多人。为了不让自己在课堂上出丑，很多同学都变了，但都是有尊严的学生，有的还在破坏自己的尊严。陈老师给他们起了几个专门给他们起的“独一无二”的外号。
班里坏人坏事很多，大部分都是陈老师自己解决的，把我们这些思想还在小学的中学生改造成热爱班级，热爱爱国的小大人，把我们这个被摧残的班级制度改造成一个良好团结的班级制度，把一批批长期存在的问题改造成犯错误的好少年。
这是我们的好老师，陈老师。她的话永远是我们生活的指路明灯。
【第10篇】我的小学班主任作文250字-初中初一作文
我的小学老师是一个40岁的老师，一双大眼睛套在一张白皙的脸上，樱桃般的小嘴，中等身材。她教我从一年级到毕业，这六年有无数的喜怒哀乐。我曾经恨过她，但是被她感动了。我记得放学后我没带伞，但她把伞递给了我。为此，我很感动。我记得她毕业的时候，让我们在操场上玩。她的一个同学摔倒了。虽然只是皮外伤，但是老师还是把他带到校医的房间，慢慢的走，因为怕他再摔倒。老师很担心。我们可以看到，看着老师的背影，我们想说谢谢。
北京市怀柔区怀柔县第五中学一年级李小飞：
【第11篇】献给小学班主任们作文600字-初中初一作文
上初中的时候想到了小学的班主任。在我的脑海里，那些画面早已模糊；在我心里，不知道什么时候，我感到一阵热血沸腾，顿时百感交集。我想，这是对老师的感激和向往。
不说别的，我记得一年级老师皮新金先生。在我的印象里，你是一个很凶的老师。全班都怕你，我也不例外。每次学生犯错，你就把他叫到办公室骂到哭。说实话，当时我也不是很喜欢你。但是，上课的时候(课后)，只要你有时间在讲台上，就把我抱在腿上，这样抱着我。我当时不明白发生了什么，现在也只是迷茫，但我可以确定，你爱我，我们。也许在眼神交流的那一刻，你教会了我们爱；也许在骂我们的那一刻，你的教授给了我们爱。
在我的记忆里，你是最弱的老师。你经不起风雨，也经不起我们反叛的打击。王林林先生，你在我们面前哭了。眼泪掉下来的时候，我们的心跟着你，痛啊痛啊。也许我会理解你，在学生面前哭是多么无助，打击是多么沉重。老师，我们以后懂事了，再也不会让你哭了。
六年级，初中的初级阶段，是你，杨幂汀老师，带领我们冲刺到最后一刻。你很努力，把最好的青春时光都花在了教育上。我永远不会忘记，忘记你看到我们的好成绩时满意而欣慰的微笑。笑容像孩子一样天真烂漫；永远不要忘记，忘记自己的名字就像忘记妈妈的奶，忘记自己的黄道十二宫。
老师，我会永远感谢您！没有华丽的词藻，但我可以用远方最真诚的心祝福你！
【第12篇】我的老师_我的班主任老师作文700字
"时光飞逝，日月如梭."时光飞逝。转眼间，一个快乐的暑假结束了，新的开始迎来了。我的小学生活结束了，现在开始我的初中生活。刚踏入新学校的时候，到处都感觉怪怪的，就像刚进入小学一年级的时候，那时候特别爱哭，踏入新的中学生活，让我想起了小学一年级的班主任王老师——。
到现在我还会想起老师的样子，一张和蔼可亲的脸，明亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有皱纹。
在我刚进小学的校园里，我觉得周围的环境对我来说太陌生了。我妈把我送到校园，跟我说“在这里等老师，别乱跑……”然后就急匆匆的去上班了。我一个人站着，看着所有的孩子都在父母的陪伴下，可是我一个人，看着周围陌生的环境，真的好想哭。
突然，一个温柔的背影从我身边擦肩而过。啊，是个阿姨。她是如此温柔善良。她蹲在我面前，擦去我眼中的泪水，温柔地对我说：“我们是中国人，中国人很强大。”听了她的话，我并没有感到那么害怕。她慢慢地把我领进了教室。后来才知道她是我们班主任，王老师——。
我还记得体育课那次，体育老师让我们每人跑两次，轮到我跑，还没跑完一圈，我就滑倒了，摔了一大跤。当时觉得很痛苦，很无助，体育老师也不知道。我的膝盖擦破了，流血了。突然一个熟悉的身影出现在我眼前，用纸巾轻轻擦去膝盖上的血迹。啊！我才反应过来，原来是王小姐。王老师脸上带着笑容对我说：“你没事吧？你们很强大，是我们中国人的骄傲。”突然，我鼓起勇气，忍着痛，继续跑，想着王先生说的话。
那段时间王老师特别照顾我，但是我从三四年级就没见过她。现在我真的很想见她。无论王小姐在哪里，我都会记得她。王老师是我最尊敬最难忘的老师。
【第13篇】班主任工作经验交流材料树作文500字-初中初一作文
班主任工作经验交流素材树
其中令人感动的一件事，读经典，感受成长，感恩，是小班老师交流工作经验的成功素材树
阳光被层层树叶过滤，渗进他的体内，变成一个微弱的，圆圆的，摇曳的光晕。班主任工作经验交流素材树
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。三唑仑片
夏天，下雨。天空中的雨滴像筛豆子一样直直地落下，打碎了镜子般的湖面，吓跑了想跳到水面上看雨的小鱼。这时候，一个高大的年轻人急匆匆的向钢口走去。他头上戴着一顶鸭舌帽，一副蓝色的眼镜挂在舌头前，满脸通红，汗流浃背，脚上穿着帆布袜和厚底鞋，手上戴着帆布手套。我的理想，什么是幸福，给学校
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。爸爸今天看起来很年轻。他和平年代完全不一样。过去不修饰脸型的人，今天胡子全剃了。经常穿的黑色中山装，换成了全新的银灰色西装，配直筒长裤。而“咯噔咯噔咯噔”发出轻松愉悦声音的尖皮鞋，真的叫“黑亮亮”。
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。
【第14篇】我的班主任作文600字-初中初一作文
我的班主任
我的班主任姓“孙”，看起来很年轻，我们很喜欢他的课。他也喜欢和我们开玩笑，但是认真起来就很认真。
我在他班上快两个月了，期间他给我留下了非常深刻的印象。我来他班的时候，迟到了两个多星期。当时没上多少课，就补了很多。我太累了，无法化妆。我一下子就放弃了学习，不管他能不能学好，我都不管，我也没注意。当时被孙老师打了屁股。我父亲也说过我，但是我.我的班主任孙老师又一次给我办公室打电话，对我说：张学志！你不能这么做。如果你没学到，你可以做到。如果你未来连未来都没有，那你现在已经自暴自弃了。活着有什么意义？“当时我的脸发烫，很尴尬，但我还是和以前一样。突然，老师又不自觉地在课堂上表扬了我。那时，我不知道自己有多幸福。有一次我很开心，努力了两天，就不一样了，但是很累，不努力。这一次，老师不仅表扬了我，还带了一点讽刺，看不起我。当时我很不服气，对大家说了这句话。我不知道该怎么办，但我想挖坑。
之后孙老师表扬了我和大家。我一次比一次好，大家也一样。但是我一犯错误，孙老师就会打我屁股，打我手心。
就这样，直到现在，孙老师还想这样对我们。该开玩笑了，该认真就认真，该表扬就表扬。我们也觉得很好很幸福。这是新来的班主任“孙老师”，心里爱笑的很深。
【第15篇】我的班主任作文900字 初见新班主任
中学是一个全新的开始和转折点，一切都是全新的，让人期待，让人迫切。幸运的是，我来到了八班，毫无例外地想见见新的“班长”。
夏令营第一天，不认识的同学聚在一起幻想班主任。早在之前，我就听说班主任的名字张春福很少被人叫“老师”，还被人一个接一个地起了一个独特的外号，经常让人捧腹大笑。而且他以幽默的个性充满了“粉丝”。
真的是这样吗？他长什么样？会让大家开心吗？一连串的问题涌出来，像泡沫一样堆积起来，在看到他之前，泡沫无法化解。
这时，一个皮肤很黑很亮的男人稳步走进教室，我仔细看着他：就算他是班主任，也不教语文吧？我之前记错了吗？——同学们说了很多，在努力保持安静不让老师发威的同时，控制不住自己的激动和疑惑。有人猜测他教数学，有人猜测他教体育，有人心不在焉地想“他只是来散步”.
我看到他首先示意大家冷静下来。"我姓张，是你们的班主任."他一本正经地告诉我们。此时我不禁点了点头——是他！但是……他真的教中文吗？果然不只是我一个人有疑问，马上就有同学问老师这个题目。
张老师露出尴尬的笑容，然后慢慢的说：“至于我，我是黑的。没人觉得我教中文，但我就是教中文！虽然我很黑……”说完，他又尴尬地笑了。
这时，教室里传来了笑声，我脑海中的“中国人”这个词已经被“黑人”取代了。一瞬间，无数像万一样的“黑”进入了我的脑海，我笑得前仰后合。第一次见面的印象直接锁定了“黑暗”。当喜悦指数达到顶峰时，他根本不担心加“昵称”，而是“谈”起了自己以前的化名。我和邻桌抿着嘴，忍住笑声，心照不宣地交换眼神，有节奏地点头。——很快会有更狂野的名字！对此我们忍不住笑了。
让我记忆深刻的是，在他的简介中，他也无数次“把自己拉下水”，同时似乎想“多下水”。几乎每一句话说完，过去的“尴尬”就会“显露出来”，我们一起笑。
我连连点头。“春哥”真的名不虚传。他那幽默的“舍己为人，娱乐大众”的称号挂在我心里。他很搞笑，让八班因为笑声才第一次见面。
在接下来的三个星期的了解和相处中，他给我们带来了很多欢笑，津津有味的享受着语文课，给了我们很多他总结出来的道理。
第一次见面的时候，我心里就深深的知道，春哥会用笑声感染我们，用心呵护我们。在他快乐的教导下，我们会很开心。
开心，开心，新。我很熟悉新班主任的特点。第一次见面是一种缘分，也是一次的开始。他时而严肃，时而幽默，每天都让我们惊喜。的确，就像我们第一眼看到的那样，他会和我们合而为一。
8月底，8班班主任和我们的新朋友——，做了这样一个特别的认识。为什么不能难忘？
初中其他年级同类作文
班主任之乐
每个人都有自己的乐趣，但我猜不出班主任的乐趣。
周四下午是一个忙碌的阶段。下午大家都在忙着准备数学和化学考试。那一刻旋律有多紧张。同学们好像都融入到那种氛围里了，但我还在吃零食。不是中午吃不饱，是我馋。
我吃了正香，不小心翻了回来，好像看到了什么，赶紧又看了一眼。我惊呆了，我班主任就坐在后面！我很惊讶：这不是他的性格。他应该督促我们大声复习。今天安安静静的坐在后面真奇怪！我问我的同桌，“xi老师坐在后面，你知道吗？”“啊，吓死我了，一点感觉都没有。”她回头一看，惊叹不已。我问了几个人，他们都问了。我纳闷：不知道他什么时候来的，我们班没几个人发现他坐在后面。此外，还有人在做自己的事情，所以xi老师不应该告诉他们。
我想着，已经飞快地翻开书，假装看着。我小心翼翼地把头往后扭了一点，然后赶紧转过身，怕老师发现。几次尝试后，我的勇气变大了。我回头一看：xi老师在笑，我的眼睛睁大了。“我没有弄错。xi老师通常看起来很严肃。我们都怕他。没想到他笑得这么开心！”我喃喃自语。xi老师一直坐在后面笑而不语。我转过头去复习。
我早上上课看书，再把头一仰，人就不见了。我再转头的时候，他已经坐在站台上了。“哦，妈，吓死我了。”他还是一句话没说，我们就随口复习了一下。看着看着就差点睡着了。只听隔壁班邓老师说得热火朝天。“为什么我们不在我们班学习？xi老师不是最渴望与风赛跑的吗？临近考试的时候他是怎么静下心来的？”怪异！
我看着讲台。哇，xi老师在叠纸，一边叠一边笑！再看，什么，不是折纸，是撕纸。我默默地低下了头。几分钟后，我又抬头，几张纸被“撕”得整整齐齐。我恍然大悟，他真的是在折纸，不是在撕。疑惑再次困扰着我：xi老师是成年人了，怎么能玩小孩子玩的游戏呢？我继续复习。抬头看了很久，哇，变成尖尖的东西，像手指。半天又瞟了一眼，他正在把几个看似尖锐的东西拼凑起来。我看着他，他闭上了嘴，表现出他有多努力。我好像使劲跟着他，插，插。我在心里为他呐喊，最后，插了。哇，那东西看起来像一只纸狐狸，但它又奇怪又可爱。他脸上费力的表情突然变成了喜悦，我也为他高兴。
大概我们班很少有人像我一样一直盯着他看，因为他们没有我好奇，有的人在看书，有的人在发呆，所以看不到xi老师。我想，从新学年开始，xi老师就没有像今天这样开怀大笑了。
我想了很久自己的经历，说：“我经常玩一些儿童游戏，因为我怀念童年，xi老师也应该怀念。谁能忘记童年的喜怒哀乐？”至于不和我们一起来上课，我还是不停的笑，让我们放松，面对考试，抓住机会放松自己。他整天睡的比我们晚，起的比我们早，受的比我们多，该放松了。只是，他辛辛苦苦折好，然后揉成一团扔了。为什么？那可以记录他的快乐。“我猜的。
”xi老师笑得那么可爱。他似乎完全忘记了自己的烦恼，只留下了喜悦。当时的快乐是发自内心的，无法掩饰。”我和ttt讨论过，他们也发现了这件事。
没有人知道xi老师真正高兴的是什么，除非是“班主任的乐趣就是乐趣，你我很难猜测”！
江苏省南通市启东市回龙镇长江中学初二：曹沈阳
（初二，1300字）
廖老师_我们的班主任作文600字
廖老师是我们班的班主任。她很善良，很爱我们，教学水平很高，是当之无愧的老师。
廖老师很漂亮。她四十多岁了，但看起来像个二十多岁的大姑娘。她有弯曲的眉毛，高高的鼻子，大大的黑眼睛，樱桃大小的嘴和黑色的头发。廖老师身材很好，一点也不胖。不像有些女人，她这个年纪胖得像头牛。可以想象，廖老师年轻的时候，一定是个超级美女，美若天仙。不知道廖老师年轻的时候有多少帅哥！
廖老师不仅漂亮，而且善良。为什么说她很善良？因为有人犯了错，他不会生气地把他叫进办公室，而是认真地和他讲道理，让他知道自己犯了错。她经常从一个笑话中提醒她的同学。这么说吧，有一次我们班一个叫宋慈星的同学把头伸出窗外，没听讲座。廖老师用开玩笑的语气说：“你妈妈是不是太美了，廖老师是不是太丑了，看不到廖老师？”宋慈星应了一声，立即转身，连忙说道：“不，不！”
廖老师很爱我们，说有一次我们班一个同学不小心摔断了腿。廖老师听到这个消息后，突然变得紧张起来。看她的表情，好像出事了。连汗都在往下滴！
廖老师也很会教学，是全校有名的好老师。每次下课，他都会让我们回家给大家读，让我们把它学好。
廖老师不仅关心我们的学习，也关心我们的健康，因为只要她每天中午值班，她一定会给我们加很多饭菜和蔬菜。还叫我们多吃点！否则，你将无法学习。
总的来说，廖老师是一位善良、美丽、优秀的老师。我能遇到这么好的老师。
（初三作文，）
我的谢老师_班主任作文700字
我班主任姓谢，她叫费。她又高又瘦，笔直的鼻子上戴着一副近视眼镜。她穿着很好，看起来很温柔。多么优雅明亮的名字，美丽的身材，不平凡的老师！她不仅教会了我们很多知识，教会了我们如何做人，还给了我们无微不至的关怀。
谢老师有很多优点。最让我们印象深刻的是，她的班级“三宝”——，精，严，爱。
很好，是谢老师给我们的第一感觉。谢先生每次改作业，总是改得很仔细。如果错误很多，他会找时间评论，直到我们可以为止。我记得有一次，下课铃响后，谢先生拿着英语活动书走到教室门口，鼻梁上的眼镜在日光灯下反射出耀眼的光芒。老师把作业发了下来，我打开了，我大吃一惊。我觉得正确的作业(家长检查过的)甚至能发现错误。我不得不佩服谢先生改作业时的认真和细心。
颜老师是谢老师给我们的第一印象。我们班以前是个不守纪律的班级，学习成绩很差。但谢老师来我们班后，注重套路、纪律和习惯养成。很多班规班规都制定出来了，每一条班规从来都不含糊，更不随意。一天傍晚放学，班里一个男生故意不扫地就走了，被谢老师狠狠地惩罚了一顿。最后谢先生亲自坐下来，在严密的监督下扫地。
爱情是谢老师留下的最美的回忆。爱是春风；爱情是雨露。谢老师对我们的爱像一样温柔，像雨露一样甜蜜。她像母亲一样爱我们，像知心姐姐一样关心和帮助我们。以前我妈总说我聪明但是胆小。进入这个班后，谢老师一直鼓励我回答问题，给我创造了很多锻炼的机会。在我的家乡，我的成绩不是很好。来到厦门，谢老师总是给我鼓励和信心。现在，我的成绩已经跃居全班第一，我的父母表扬了我的进步。
这就是谢老师对我们无微不至的关心，对我们的关心，对我们的严格要求。她的“三宝”就像神奇的金箍棒，把石头变成金子，把树变成森林。
我爱《三宝》！我爱藏“三宝”的谢小姐！
（初三作文，）
