【第1篇】风筝节_节日作文300字
“草长莺飞二月，吹堤柳醉春。孩子早早放学回来，忙着在东风里放纸风筝。”这是清代诗人高定的一首小诗。看到这首诗，我有了一个想法：我们为什么不设立一个风筝节呢？“二月草长莺飞”，没错，这个节日定在2月28日，二月的最后一天。
初春，草长莺飞，正是春光明媚的二月，河堤上的柳树陶醉在春天的烟雾中。难道你不想在这样美好的春天和父母一起出去，舒展筋骨，欣赏春光，释放心情吗？
同时，春天是播种的好时机。我们只是在这个季节播下希望的种子，用风筝把希望放飞一年。如此兴奋地感受着自己的希望在天空中高高飞翔，你会充满自信，你的生活和学习永远充满无限的动力。
……怎样？2月28日举办一次风筝节是个好主意。
【第2篇】永远也飞不起的风筝600字
农夫说：一花一世界；佛教说：一夜一堤；“上帝！为什么大家都说付出一定有收获，为什么我努力学习成绩还是进不了前十！”
开学就要考试了，考试必然会公布成绩，还会开家长会。之后对父母的奖励也会不一样。每次想到这些，我的心就会不停的跳。
说实话，其实我学习很努力。每天早上我都会提前半小时去教室预习功课。下午上了十分钟课，休息了一个小时，除了一些东西，我从来没有离开过书。而且每天晚上都会复习到晚上一两点。但是，再怎么努力，成绩还是不理想。嘿！
自从上了初中，成绩从来没有在班里前十。感觉自己像路边的一棵小草，被路人践踏；但是我觉得我更像一个永远飞不起来的风筝——我没有买线！
老师、家长、同学、朋友，还有所有关心我的人，看到我手里那张不尽如人意的成绩单，看到我一脸凄凉的表情，都会安慰我说：“你太优秀了。可能这次你的学习方法错了！别灰心，下次再考……”这些我都仔细想过了，也给自己制定了学习计划，但是每次发成绩单，结果都是一样的。说实话，我经常问自己是不是没有学习细胞！但是没办法。我必须接受我的命运。直到有一天：
这是一个特殊的日子——我称之为“星期二给了我一个获胜的机会”。那天是星期天，班主任让我们全班补课，所以那天我很早就出去了，我溜达到了满是黄色枫叶的操场。我觉得应该是秋天吧！正在这时，学校电台想到了音乐，我想！
【第3篇】放风筝_生活记叙文350字
今天阳光明媚，鸟语花香。父亲笑着对我说：“儿子，我们出去放风筝吧！”“好！”我高兴地说。
当我来到操场时，我一眼就看到了别人的风筝。我心想：别翘尾巴，我的风筝会比你的飞得高！连续试了几次都没飞起来。我有点着急，试了几次。我忍耐到了极点，把风筝扔到地上，跺着脚，捶着胸口。“喂，你不能急着吃热豆腐！”我知道这是谁了。哎哟！我父亲！看到我爸，我的怒火平息了。“慢慢来，第一次做什么都做不好。”听了我爸的话，我又试了一次，逆风跑，时不时的拽一下，成功了！奏效了！我忍不住唱汪峰的《飞得更高》:“我要飞得更高，飞得更高……”突然看到别人的风筝，有的像奥特曼在空中打怪物，有的像护甲战士保卫地球。
看着风筝飞得越来越高，我高兴地大叫：“哦！我会放风筝！”
【第4篇】迷恋天空的风筝
云是它美丽的点缀，风是它丰富的足迹，海是它的野心。多宽广，多善良，每个人都喜欢，每架飞机都喜欢。
我是一只风筝，一只渴望飞入蓝天的风筝。我喜欢每次在空中飞行的自由。我像一只轻捷掠过的灵鸟，无忧无虑地穿透每一个空气膜，勇敢地冲过每一片无暇的云，留下一个灿烂的身影.
踩着风离开，舍不得带走一片云彩，比如放风筝，迷恋蓝天。
【第5篇】请给我一只多彩的风筝作文1100字-初中初一作文
请给我一个彩色的风筝
郭靖，二年级二班
请给我一个浅浅的微笑，一束淡淡的康乃馨，一杯清香的名茶，一只五彩的风筝。-铭文
我有蓝天，辽阔的大海，壮丽的山河，阳光，雨露，清新的空气，变幻莫测的天气，蓝绿黄的家园，可爱的娃娃。我是地球，一个平凡而伟大的母亲。
有人说我是浩瀚宇宙中一颗璀璨的明珠，一位伟大的母亲，因为在浩瀚的宇宙中，只有我一个人养育孩子，滋养一切。也有人说我是盘古的杰作，是上天赐予我的恩典，让我拥有千万个世界，养活我的一生。
然而，当孩子长大后，他们的所作所为让我哭泣。他们乱砍乱伐，江把原来生机勃勃的森林变成了光秃秃的山。它不再是鸟类的天堂，不再是动物生活的地方，不再是人们的景点。众所周知，在古代文明中国，森林面积大大减少，每年有200万公顷的林地变成无林地，荒漠化家具的加剧造成了水土流失。以黄河为例，由于我国黄土高坡没有植被覆盖，造成了一系列的水土流失。黄河流经这里，带走的泥土真的是不计其数。据说每年流入海洋的泥沙可达16亿吨。如果把这些淤泥堆建成一米宽的长堤，从距离月球的距离看，它的长度是地球的三倍以上！水土柳的流失也会给人类带来一系列的灾难，后果不堪设想。
此外，由于人类对化学品的不断使用，造成了空气污染。炎热的夏天，人们无节制地使用空调，排出的热气不断上升，这是近年来的动力。冬天推迟了两个月。这一系列原因也导致了飙升的风力显著增加。特别是袭击美国新奥尔良的台风淹没了整个城市。就是让大量居民无家可归。
人类对生态环境的无节制破坏不仅影响了地球，也导致了人们遭受一系列灾难。为什么这不会让我难过？
如今，威胁人类生命的细菌越来越多。例如黑死病、动物疾病、非典、禽流感等。都是夺走人类生命的死神。据科学家统计，如果禽流感病毒一直在反复传播，当禽流感病毒发生变异时，将有近20%的人类死亡。这是人类平日不爱护环境，造成生态环境破坏，乱吃乱喝兰花的结果。如果人类被多次毁灭，人类会面临什么样的局面？这不是一件令人兴奋的事情吗？
我现在想把风筝变成我唯一的愿望。希望孩子能用他的手保护和抚摸树木花草。我希望孩子们能用他们的画笔描绘一个多彩的世界和一个美丽绿色的地球。然后，我将成为一个健康的人类母亲，有足够的营养来喂养所有的生命。
看，五彩缤纷的风筝正慢慢飘过人类的家园，洒下一点光，在蓝天上飞翔…
讲师：王淑庆
【第6篇】告别风筝线作文800字-初中初一作文
“春天我打开花的时候说了再见。现在我在各地，但我在等待和徘徊。”我记得泰戈尔先生说过的话。
——铭文
风吹着混着波浪的童年，她的笑容在泪水中摇摇晃晃，成为我生命中最美的一道风景线。
春天到了，我站在充满回忆的草坪上。深呼吸，这是大自然的气息。这时，我抬头看着天空，看到那些快乐的风筝在天空飞翔。我的心在颤抖，这让我想起了我梦幻般的童年。
我姐姐和我在春天放风筝。
天空如此蓝，云如此白。
这是一个美丽的晴天，风很软，草是新的，土地是新鲜的。
“风来了，快放开风筝跑！”我妹妹一边牵着风筝线跑一边给我打电话。
“哦！”我立刻拿着线跑了。这一刻，世界似乎变大了，眼界变宽了，衣服上的金属纽扣在风中闪烁，变得更有活力。
很快，风筝高高地飞在空中，像一只骄傲的鹰，展翅高飞。我抬头一看，高兴得像金银财宝。
“拿起来！风筝要掉了！”
迷迷糊糊中，我发现风筝要掉下来了。我赶紧跑过去把它捡回来，一次微弱的飞行。我的头和身体都在出汗，风筝直直地飞着。
我一手紧握着线，一手向姐姐做了个“谢谢”的手势。她笑了，在阳光下特别刺眼。这是我第一次看到如此美丽的笑容。
玩累了，一直把线收回来，最后用风筝绑好，跑去找姐姐。她专心地扔风筝，飞得很高.
风中她追风筝，我追。继续跑，跑.
此刻，我们一起躺在草坪上。她拉着风筝线，慢慢向我们飞来。风筝静静地躺在她身边。
她躺了下来，告诉我，以后无论有多痛苦，只要拉着我的手，她就不怕了。
我笑着问，不知道前方哪里怎么办？
她语重心长地说，只要拉着我的手，往任何方向跑，就像上了天堂。
这句话，多么温暖。
现在长大了，我们再也没有时间带着风筝线在草坪上跑了。我们告别了童年的风筝线。
然而那时候的我们，在风中斑驳的光影里携手奔跑，那是用童年最好的颜色定格、存档、染色。
讲师：罗成
【第7篇】怎样放风筝作文900字-初中初一作文
怎么放风筝？
阳光初中七(四)班焦济阳“草长莺飞二月天，吹柳醉春烟。孩子早早放学回来，忙着在东风里放纸风筝。”现在，事实证明，在高定生活的清朝，放风筝不仅是现代的，也是一项有趣的运动。如今，在21世纪，放风筝已经成为一项老少皆宜的户外休闲运动。这样一项好处多多的运动，无疑是人人喜爱的。那么我们应该怎么放风筝呢？今天我就这个话题和大家讨论一下如何放风筝。想好好放风筝，首先要知道以下几点：1。放风筝2。放风筝的地点和天气。放风筝的风力4。放风筝的注意事项如下。让我把他们介绍给你。放风筝放风筝的时候，风不大的时候一般需要两个人一起工作。首先，一个人拿着风筝，用手抓住骨架的中心，然后退后一步，离另一个人10多米远。风来了，放开你的手，让风筝自由飞翔。而另一个人左手拿着风筝线，右手拿着风筝线转动。当风筝被举起来时，他总是向前冲。等风筝渐渐稳定下来，他慢慢停下来，风筝在风和人的拉扯下慢慢升起，升上蓝天。放风筝场地和天气放风筝适合露天，需要远离树木、高楼、机场、电线杆等。最好的放风筝场地位于大型运动场、郊区、草原等。当然，放风筝不仅需要注意场地，还需要选择一定的季节和天气。春天和秋天是放风筝的最佳季节，尤其是在清明节前的早春，这是放风筝的黄金时间。在这个时期放风筝是完美的。而且最好是在有风的下午4点左右放风筝，风向相对稳定，风悬浮差异不大，方便放风筝。放风筝的风力是根据风筝的大小设定的。不同类型的风筝需要不同的风力。大风筝需要大风，大风吹不起来，小风筝需要弱风，弱风很容易翻覆，大风吹坏风筝。一般2-4级风适合放风筝。注意放风筝。40岁以上的人在放风筝前要做5分钟的颈部锻炼，避免血液供应不足。放风筝不要在城市，要远离高压线和建筑物。离高压线只有300米就可以放风筝，避免触电。经过我的介绍，相信大家对如何放风筝都有一定的了解。如果你已经会放风筝了，和家人朋友一起放风筝，让心情放飞，同时让梦想放飞。让放风筝成为你的休闲运动！
第一天：焦济阳
【第8篇】会扎风筝的姥爷_我的长辈记叙文700字
秋天来了。在高高的天空下，一只风筝在秋风中快乐地飞翔。
我不禁想起了我的爷爷，和他一起度过的快乐童年。
爷爷有一个绝活，就是做风筝。他的大手似乎有神奇的力量，手中一些简单的材料似乎瞬间就变成了精致的风筝。直到今天，我还依稀记得我缠着爷爷给我做风筝！
那天我和小伙伴在爷爷家玩，不知道玩什么。这时，我想起了我的祖父。我们俩立刻跑向爷爷，用近乎恳求的声音说：“爷爷，爷爷，我们想放风筝。”
爷爷露出慈祥的笑容说：“没问题，你要等我30分钟，我给你惊喜。”
只见爷爷拿出一些细长的竹条，一些细绳子，面糊，还有贴在竹条上的花纹。我至今记得很清楚，图案是一只展翅飞翔的鹰。
我看到爷爷拿出几根竹条放在一起，然后用线缠起来，弄成鹰的轮廓，把准备好的面弄混在边框上，然后在上面贴上花纹。就这样，爷爷手里诞生了一只鹰风筝。我们捧着风筝，大声欢呼：“哦！风筝准备好了。爷爷真厉害，爷爷真厉害！”
看着我们开心的欢呼，爷爷布满皱纹的脸上露出了开心的笑容。
玩了很久，朋友对我说：“你爷爷人很好，我要你爷爷。下次我会来和你一起玩。
爷爷不仅是绑风筝高手，还是故事大王！
每年夏天的晚上，我爷爷都会用一把大蒲扇扇我，给我讲故事。直到现在，我还记得那些美好的故事。盘古创造了什么世界，女娲补天，嫦娥奔月……似乎爷爷讲的每一个故事，总是那么生动，内容丰富，情节曲折，人物生动！每次沉浸其中，仿佛置身其中，眼前总会有故事里的一幕幕。
但是现在，会绑风筝会讲故事的爷爷已经去世了。
抬头看着天上的明月，默默念道：爷爷，你现在在天堂过得好吗？你孤独吗？你还有你的老手艺吗？还记得你最喜欢的侄女吗？没有你的陪伴，我真的很孤独！
【第9篇】永远也飞不起的风筝作文600字-初中初一作文
农夫说：一花一世界；佛教说：一夜一堤；“上帝！为什么大家都说付出一定有收获，为什么我努力学习成绩还是进不了前十！”
开学就要考试了，考试必然会公布成绩，还会开家长会。之后对父母的奖励也会不一样。每次想到这些，我的心就会不停的跳。
说实话，其实我学习很努力。每天早上我都会提前半小时去教室预习功课。下午上了十分钟课，休息了一个小时，除了一些东西，我从来没有离开过书。而且每天晚上都会复习到晚上一两点。但是，再怎么努力，成绩还是不理想。嘿！
自从上了初中，成绩从来没有在班里前十。感觉自己像路边的一棵小草，被路人践踏；但是我觉得我更像一个永远飞不起来的风筝——我没有买线！
老师、家长、同学、朋友，还有所有关心我的人，看到我手里那张不尽如人意的成绩单，看到我一脸凄凉的表情，都会安慰我说：“你太优秀了。可能这次你的学习方法错了！别灰心，下次考得好。"这些我都仔细想过，也给自己制定了学习计划，但是每次发成绩单，结果都是一样的。说实话，我经常问自己是不是没有学习细胞。但是没办法。我必须接受我的命运。直到有一天：
这是一个特殊的日子——我称之为“星期二给了我一个获胜的机会”。那天是星期天，班主任让我们全班补课。于是那天我很早就出去了，我溜达到了满是黄色枫叶的操场。我觉得应该是秋天吧！正在这时，学校电台想到了音乐，我想！
【第10篇】童年的风筝作文500字-初中初一作文
其实我不能说我小时候就擅长放风筝。只能淡淡的回忆当时的感觉。
小时候经常在绿荫下玩耍，被大树覆盖，沐浴着阳光，有花草陪伴，还有我漂亮的蝴蝶风筝。我在这无边无际的边缘放荡地感受着我的家庭。当我感到有些凉意的时候，我收起风筝，在园冶里漫步，仿佛感觉风筝线在慢慢变长。
也许我的童年就像一首歌，我的风筝在快乐地舞动，跳得那么高，那么远！它再也回不到我想要它去的地方。它总是那么调皮。
童年也许就像一阵风，轻松地吹着风筝，徜徉在风的世界里，再也感受不到尘埃的阻碍。那时候风筝不知道痛苦，也不知道担心。
小时候，你就像一片放牛的草原，让我把心爱的风筝放在这里，奔跑，让我的风筝不由自主地翱翔，寻求自由。这快乐的航行给风筝带来了好运，这放荡的草原只是让它疯狂的奔跑。童年，你草原。
童年，我只能说你是一棵折损的树。只有在这里放风筝的时候，我才怕自己不小心把风筝挂起来，再也不下来。我不能奔跑，我不能挣脱这个牢笼的世界，我也不能说那是遥远的童年世界。
现在我只有一个风筝却没有地方放，只好把它放在黑暗里直到它死去。童年的风筝，我只能说再见，谢谢你的爱和你的礼物！
我哭着，踱进另一个大厅，听着上帝的安排，过完余生！
【第11篇】我们去放风筝，好不好〈下。作文600字-初中初一作文
“三。」
我习惯一个人在操场上散步。有时候，我在想，这样下去是不是能找到一个孤独的出口。不，它只能给自己虚假的真相。实际上我轻声问自己。
不知道那个喜欢站在我吹夜风的地方的男生有什么样的故事，虽然我很想知道。
傍晚，夕阳，黄昏，天空已经失去了耀眼的光彩，灰蓝色的天空被几朵不肯离去的云彩覆盖。出了宿舍，去教室之前绕着操场走了一圈。
教室门口，晚风徐徐吹来，很凉爽。突然有人拍拍我的肩膀。
是木薯，他站在我旁边。和我一起吹晚风。他说：
“能问你个问题吗？”
“嗯。”
“说实话，你是宋立科小童吗？”
“你问是什么意思……”
他犹豫了一下，“没什么，只是问问。不用想了。”
我沉默了一会儿。风使我凉爽。我转身回到教室，看见宋晓彤靠在门上。他，你刚才听到了。可以想象，这种情况很尴尬。嗯，我低着头从他身边走过，看不到他脸上的表情。
看着窗外的风景，风拍打着树叶。
“老板。」
这里的事情，我了解的差不多了。
桌子对面那个喜欢转动钢笔的男孩。我对此表示怀疑，但我从来不敢妄下结论。钢笔在他手里流畅地旋转着，像一个摩天轮，绕着转。
我们曾经天真、可笑、愚蠢地犯错误，都是为了赢得时间流逝过程中的记忆，因为你放心。我们爱自己是为了珍惜，是为了孤独，是为了爱，这些曾经遥不可及的东西，因为我们的缺席，因为我们的疲惫。
风很大。
我回头说：
让我们放风筝吧。
牺牲无辜。3月21日结束。
【第12篇】风筝作文350字-初中初一作文
虽然今天风不大，但我们还是很开心。我一手拿着风筝，一手抓着绳子，在广场上狂奔。风筝越飞越高。过了一会儿，我觉得手里的绳子越来越松，风筝像箭一样从绳子上掉了下来。看别人的风筝，离地十几米。我很不耐烦。这时，我想起了老师的话，要有耐心，做事要有信心。然后我就把一直教的技巧，左手拿线轴，右手拿风筝，迎着风飞快的跑，边跑边放线，不时回头看看风筝飞不飞。我发现我的风筝也飞得很高。我接过线，再次疯狂奔跑。最后，风筝又飞上了天空。看，多骄傲啊！横着飞一会儿，摇一会儿尾巴。
看，天上的风筝越来越多了。有雄鹰，有黑色羽毛的燕子，有三角形的彩色风筝。眼睛很亮。广场上爆发出阵阵笑声。
两个小时过去了，我还没放够。老师催我们回学校写作文！心里真的舍不得走。今天的放风筝让我享受到了无尽的快乐。
少年1 :夏日王子
【第13篇】风筝作文800字-初中初一作文
(a)；
玻璃表面反射出淡黄色的脸
我背着自己一直很累
泪水从冰冷的手指间滴落
昨天浅浅的微笑出现了
雨儿开始尖叫
默默地打破花呗
(2);
我背负着沉重的负担
想象一下在你自己的国家
一个人感到孤独
人生有无奈
笑，难过，哭
在小圈子里静静地跳舞
(3);
时间在眼前一分一秒流逝
孤独和寂寞日夜吞噬
一个人，一张床，孤独的回忆
这一夜这些人在七夕孤独寂寞
【第14篇】当风筝遇上风作文500字-初中初一作文
风轻轻地吹着，带着一丝悲伤。吹新柳树。几个无忧无虑的孩子在草地上快乐地放风筝。
而我，一个哭丧着脸的小男孩，在草地上漫无目的的游荡。毕竟他是刚从战场回来的伤兵。
我无力地捧着“杰作”。
悲风悄然吹来，我的心如打翻的五味瓶。该不该把试卷带回家？
我分心了。
风轻轻地吹过那些孩子天真无邪的脸庞。
一个小朋友像木鸡一样看着我。隐约猜到发生了什么事，他笑着指着天上飞着的风筝。
我看着天上的风筝！
哇！
蓝天白云衬托着风筝。多美的画面啊！
看，看。
突然，对！烦恼就像一只风筝，它会一直跟着你。
然而，一旦你放开了掌握你命运的手。
然后烦恼就会消失在蓝天白云里！
那时候的我，心里什么滋味都有。
回想起在“血田”里“奋力拼搏”的英雄姿态，感觉没错！即使我在刚才的“战斗”中失败了，我仍然要面对千千的一万场“战斗”。
想到这里，我的喉咙忍不住说：“明天我会更加努力，拼尽全力打败你。”
风轻轻地吹着，抚摸着柳姑娘的长发，把我的烦恼带到了远方…
【第15篇】风筝，真让我着迷作文700字-初中初一作文
风筝真的让我着迷
童年时，风筝是我最亲密的伙伴，它陪我度过了一个无忧无虑的童年。
春天，万物复苏的季节，绿色的田野变成了风筝。我和几个孩子约好一起在田里放风筝。那时，那里已经有许多孩子在放风筝了
我们匆忙赶到田野，看着天空中飞舞的风筝，心中充满了喜悦，我们迫不及待地想放飞它们。我手里拿着线，一个朋友拿着风筝站在远处。当我下达“松手”的命令时，我的朋友立刻跳起来，把风筝扔了上去。我立刻跑得飞快，迎着风跑。风把风筝送上蓝天，让它和云聊天。
我一手握着线，一手不停地放线，想让风筝飞得更高，把自己的童心送到更高的地方，再也留不住。
我们的风筝五颜六色，各有特色，仿佛把蓝天画成一幅美丽的图画。有些风筝是有翅膀可以飞翔的鹰，有些风筝是美丽的蝴蝶，有些风筝是高贵的龙。但是他们没有我好看。我的风筝不像任何动物。它由五颜六色的花朵组成，中间是一朵盛开的兰花，周围是几十朵小花。它在天空中是如此显眼和美丽
风筝在空中自由飞翔，忽高忽低，忽大忽小，像敲打的音符。还有风筝随风起舞，好像在跳舞！我越开心，我的心就越像变成了一只风筝，飞向蓝天。
一个下午这么短，夕阳西下，风筝不再飞了，我们收拾好东西回家了。
风筝蕴含着童年的欢乐，逝去的梦想，还有童心。童年是那么美好，但也是短暂的。现在长大了，童年成了我记忆中最珍贵的一页。在紧张的学习生活中，偶然想起童年的美好时光，总有一些期待。我想起了在蓝天上放风筝，这让我的心情放松了很多。只有在心里才能有节奏感。
初中其他年级同类作文
断了线的风筝
忘记痛苦，忘记失败，忘记疲劳
受伤了，累了，疼了，累了，哭了…
我们都在追逐梦想
但是我在梦的路上迷失了自己。
想要断线的风筝
我不知道如何收回这句话
风吹着我
而我，不知道自己的归宿。
我尝到了初三的生活
我也感觉到了
想放弃又想坚强
强大只是一个同义词
谁能真正强大？
我想说，我希望我能不辜负自己
不要让你的努力付之东流
不要让自己的努力白费
我总是说，花开不败
什么样的花是不败的？
如今，我只能尽力而为
我坚信断线的风筝
我可以回家了。
我想循着这条线，一点一点找到自己。
（初三，300字）
风筝的记忆
一个天真的孩子，一个坚强的年轻父亲，在广阔的田野里放风筝，快乐的笑声在田野里飘荡。这是我童年时想到的最美最幸福的画面，但它从来不属于我，因为父亲的怪癖和他的momo让我害怕和气馁。
童年的记忆是苍白的，没有喜悦，没有惊喜，只有父亲的训斥和我木然的表情。那种孤独的感觉在我心里久久徘徊，不肯离去。5岁的时候，父亲大声辱骂母亲。我听到母亲的啜泣声，看到父亲那张可怕的脸。我开始恨他，恨这个狠心的家伙，让这个善良可爱的女人不停的哭，恨他对这个家的momo。从此我开始拒绝和他说话，哪怕只有我们两个，我也不会对他笑。我讨厌他。我讨厌他把我留在家里让我读书。我讨厌他一直对我大喊大叫，这让我不开心。记忆中的父亲除了大喊大叫、残忍和momo，几乎没有任何感情。
但是，这种恨，这种恨，随着我的成长，随着父亲的沉默，已经淡去了。他可能不再残忍，但我还是不敢靠近他。只是偷偷幻想着放风筝的美好画面。我渴望有一天，他能像那个慈爱的父亲一样带我去放风筝。
不知道什么时候，突然墙上有一只风筝，红色的金鱼和黑色的眼睛在墙上闪烁。我很喜欢，总想脱下来玩玩，但每次被父亲严厉的眼神吓回去，我都不敢碰。不久，爸爸把风筝给了弟弟。我很难过，也很生气。他为什么不能给我一个？从此，我常常望着墙发呆，渴望着一只风筝。
时间继续旋转。转眼间，我13岁了，童年的大部分时光都被遗忘了，除了那只风筝，它萦绕在我的记忆里。我觉得这只能是幻想。一个偶然的日子，我妈收拾我的东西，突然我从箱底发现了风筝，还是熟悉的红色和一条金鱼。看到这里，我想起了童年，眼泪不自觉的就上来了。我父亲过来发现了它。他非常兴奋。他捡起来又放下。他重复了几遍，自言自语道：“我说没了。它就在这里。”母亲惊讶地问：“以前，不是有一只风筝给孩子的弟弟吗？”“不不！”父亲回答的很简单，我以为他又要送人了，没想到他下午带我和妈妈去田里，说我们要去放风筝，我小时候的愿望终于实现了。蓝天上，一条金鱼在飞翔，但父亲的步伐不再矫健，动作不再灵敏，他倒下了。我妈妈过去常常帮他起床。他笑着说：“老了，老了，快死了。”这时，我才注意到父亲的白发和眼角的鱼尾纹。我爸爸老了，真的老了。岁月会悄悄从他的脸上滑过，我终于明白他的爱，原谅了他。
后来才知道，爸爸把风筝给弟弟后，我看我喜欢就偷了一个，他去了几家百货商店才买的。本来想早点放的，但是一直没有机会。我哭疯了。我从来不认识我父亲。
现在，我不在家，忙于学习，很少回家。父亲还是不爱说话，默默地用自己的方式表达对我的爱。当我回忆起童年的时候，我不再多愁善感，因为我会记得那些日子，包括风筝，我和爸爸。
（初三，1100字）
风筝
想你就像风筝断了线。
——铭文
友谊越老越牢固。
说这些话的时候，我抬头看着窗外淡淡的阳光，心不在焉地想：多少年了？还是两年？我回头看。反正就是时间长。
在我的记忆里，我离开的那天，天空拉下了一层淡红色的窗帘，看着我温柔而悲伤的离开。我拉了拉行李箱，向她挥手说了声“再见”。然后，我的眼神变得模糊，我抬起头。一只风筝在暗红色的天空中慢慢地飞着。
在我的记忆里，一转身，天就很难黑了。我抬起沉重的脚，迈了一步，把灰尘溅了一地。我们之间的人员流动是如此容易。
当时我就在想“我们什么时候再见面？说再见，真的有可能再也见不到了吗？”坐在火车上，西边天空的淡红色渐渐看不见了，嘈杂的人群中我也没看到她的脸。我还记得她和我在路上，笑得像朵花一样问我：“你什么时候回来？”当时不知道，现在也不知道，就说：“大概一年吧。”
多少年了？我不知道，就好像我刚到这里没多久，思绪像洪水一样涌了上来，瞬间淹没了我。在天空中飞翔的风筝奋力挣扎，终于挣脱了束缚它的线。
我理解这句话“然而，虽然中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”，我也理解“我希望人们能长寿，但不要怪我，我一文不值，我就是放不下。
我低头看着纸上的字，闪在苍白的纸上，带着淡淡的香味。突然，一个孩子从窗户旁边走过，大声唱歌
思念就像风筝断了线.
（初中三年级，）
