【第1篇】我怕数学作文1300字-初中初一作文
学生害怕奥数、英语、周树人，而我，害怕数学，成了我最讨厌、最害怕的。因为害怕数学，16岁的时候就爱上了街头格斗游戏。当时因为我对数学的仇恨，数学老师成了我格斗游戏的敌人。
我经常在满是游戏厅的街上徘徊。用一美元买三个游戏币，选择一个街机，用两个手指称一个硬币，面对投币口，叮，开始。从昏暗的街机屏幕上，我看到了自己凶狠的脸，我暴力击倒对手从中获取快感。
一切都有开始。除了刚开始的一些口哨声，我走的时候很安全，一根头发也没掉。相反，是班级在传道授业。与之相比，世界上再没有比这更残酷的了。我没有看到莲花，但它伤了我的心。是冷暴力。
如果我回忆的太认真，我觉得我的六年中学生活太悲惨了，因为我从来没有赢得过任何数学老师的尊重。我还记得初三教我们数学的那个年轻漂亮的女老师。只要远远的看到她，我就会绕道。她曾经用她同样美丽的手指在我面前撕毁我的11分试卷。那天晚上，我用了很长时间的透明胶水来回收试卷。没人珍惜我的试卷，我自己也得珍惜。
深夜，我常常在想，一个会背唐诗的3岁小孩，为什么会记不住数学公式和公式，甚至会害怕数学。
但它终究会到来。
高中的时候，我遇到一个教数学的班主任。我战战兢兢地做着数学作业，直到周五的一节数学课，我才听清楚老师在喊：周。
当我听到这个名字时，我觉得自己像一只被弓箭射中的兔子。和我一起被点名的同学一直在匆忙解决问题。拿着粉笔，对着黑板，脑子一片空白。我胡乱写了几个数字，然后用黑板擦掉。再写再擦。白色的粉笔灰落在我的脸上，我重复了这两个动作。在讲台上短暂停留几分钟后，感觉好像几个世纪过去了。下面的同学开始窃窃私语。手里的粉笔湿了，我终于鼓足勇气转身看着数学老师：“老师，这道题我不会。”
“没有？”他扬起眉毛。“你的问题最简单。恐怕一年级的同学都会答。你不可能没上过初中，你能看出你的智商不像一个能从小学直接进入高中的人吗？”
许多学生忍不住笑了。多年的重逢，很多人都将不再记得自己的笑点。但我忘不了耻辱。那一刻，我觉得自己卑微如一粒尘埃。
我默默回到座位上，没有流泪。
我的数学考试终于降到了9。
数学老师在讲台上举起我的试卷：“数学最能代表一个人的个性。我们要给一个人的性格打分，看她的数学成绩。这张纸贴在黑板旁边，你可以从中学习。”
同学们都忍不住笑得团团转。我觉得他只要一张嘴，就好像有根针吐了出来，让我浑身是血。我想我的数学从现在开始会被禁用。放学后我去了游戏厅。
一个来游戏厅找孩子的妈妈，她找到孩子后，冲过去当面打他：“你怎么不去上学，怎么来了！”母亲抬起头看着他，泪流满面，孩子哭了。我站在街机前发呆。我好像看到妈妈哭着问：“你要放弃吗？”我差点逃离游戏厅。
那天晚上，父亲对我说：“记住，孩子，如果你讨厌数学，唯一的办法就是努力读，然后你就有选择了。”
之后我让父亲给我请了一个家教。我换了班。我很努力的学数学，生活太难分数。天很黑，直到我能填高考志愿栏：汉语言文学。
从那一刻起，我知道我自由了，离开了我最讨厌最害怕的数学。
四川省广元市苍溪县龙山中学，通博：级
【第2篇】我怕数学_我与数学的故事作文800字
熟悉我的人都知道，数学是我最害怕的课程之一。
我对数学的恐惧已经到了无可救药的地步。就像得了绝症，经历过无数次化疗的人看到针和药都会胆战心惊一样，我这个数学白痴，一看到数学口算和应用题就会晕过去，胸中的心会突然增加很多。我想这就是成年人常说的“心累”。至于数学，我真的不是天天求，而是不求。因为这个原因，我往往是前两大。无数次，我一直盯着办公桌上的一大堆数学题和试卷，心里默默想着：上帝，求求你，让数学消失在世界上吧，不然，我真的要疯了。
每天上课，数学老师总是用恨铁不成钢的眼神盯着我。只要我发现自己心不在焉，夏老师就会指着我的鼻子，恨恨地说：“真是死木！本来数学基础很差，还是没好好学习。要不要考零分！”所以我只好低头认错，像一个做错了事的小学生：“老师，对不起，以后我一定好好听课。”但是，那时候的我真的很无奈很难过，多么想像只蚱蜢一样从椅子上跳起来反驳数学老师。学数学，简单来说，不是一个字！得付出我们多少努力和精力！然而老师们都在动嘴皮子，而我们的中学却历历在目。我们每天都要像机器人一样思考今天的数学问题，还要复习昨天学过的知识，不然可能会被老师惩罚的很惨。结果，我们的大脑变成了一个高速运转的轮子，我们无法停止想要阻止它。我们总是在计算和思考有理数加减的运算规律，一维方程怎么解，几何图形又分为哪几种.有小数点，线段，公式，复杂的公式，无法背诵的定律.
啊，数学，你为什么这么折磨我？我为什么要这么重视你？
很多次半夜，躺在床上，不敢轻易入睡，在思考今天数学课的知识点的同时，我提出了这样的抗议。所以，有时候我真的觉得人类是一个神奇的物种，明明那么讨厌，但我还是固执地把所有的时间和精力都花在了学习和理解上。你觉得矛盾吗？
嘿，数学，数学，我真的很怕你！
【第3篇】我的初二数学老师700字
我的数学老师就像漫画里的魔鬼，连走路都带风。我能想到的形容她的最恰当的词就是恐怖。听班主任说，她曾经是风云级的班主任。我可以想象她的学生在初中这三年是怎么过的，一定很可怕。和她在一起快一年半了，却一直没有机会看到她的笑容。她总是不苟言笑，戴着一副红边高度近视的眼镜。她不高，几乎看得起我。她的眼睛总是充满杀气。所以我比班主任更怕她，更怕上数学课而不是受罚。但是有的时候，她在我心目中是很高很善良的。那是我第一次生活学习，刚入学。我不太清楚我的工作和休息时间。周五中午，我迟到了。当我到达教室时，我的老师正在和我的同学们无休止地交谈。“报告”我用尽全力喊了一声，然后努力低下烧红的脸。老师不笑了，慢慢转过身，双手举在左肚子前，看着我，停了一会，说：“你干了什么？”同学们齐声回答：“做深蹲”。脸更红了，头更低了。总是很惭愧，很不安，更害怕刚进初中就给老师留下不好的印象。老师看了我一眼，我闪开，开始蹲。一天下午，我的心一直忐忑不安。想想解决办法。放学后，每个人都兴奋地跑回家，很快教室就空了。老师站在门口看着我。不能挽回吗？老师还能想为难我吗？我听说过她的恐怖，但没那么糟糕！结束了。这将是一个艰难的时期。我放慢了收书的速度，然后走到门口，老师还在，教室里只剩下我和打扫卫生的同学。显然——老师的目标是针对我的。我去找老师，等待灾难来临。老师拍了拍我的肩膀。“没关系！以后注意！”
这是我的数学老师，肖先生。
【第4篇】在不断创新中的数学天才1000字
——读取《哈佛10大名人的人生大智慧》
我读过一本好书《哈佛10大名人的人生大智慧》。书中介绍的人物之一，是我很佩服的电脑天才。他曾经是哈佛大学的辍学生。大家应该都知道他是微软大——比尔盖茨。
比尔盖茨从小就爱看书，大部分都是成人作品。1973年，以他相当高的知识水平，被哈佛大学录取。当时学校允许他随意选修数学、物理、计算机等课程。在学习期间，比尔盖茨编制了基础语言程序，然后他发现自己真正的兴趣在于计算机，他的使命在于计算机，他的未来在于计算机。于是，19岁的比尔盖茨决定退出很多人梦寐以求的哈佛大学，然后成立了微软公司，以后妇孺皆知。
比尔盖茨在世界上创造了一个新的行业，他也抓住了成为亿万富翁的机会。他不仅拥有资本和财富，更重要的是，他引领并开创了个人电脑领域的新篇章。他是我们这个时代的爱迪生和福特，他体现了数字时代的精神。
比尔盖茨的成功大部分归功于他的勤奋和坚强的毅力。他曾经说过：“有人把我的成功归功于运气。我不否认机会的重要性，但我想问，我发现机会的时候你在哪里？”比尔盖茨的意思很明显，就是说，他通过努力获得了成功。书中还有一个笑话：有一次，布什、布莱尔、比尔盖茨一起坐飞机，飞机在中途坠毁。上帝问布什：“布什，你相信什么？”布什回答说：“我相信在我第一次攻打伊拉克的时候，如果要我研究进攻战术，我们可能不会牺牲这么多士兵。”上帝听了，说：“好，站在我左边。”上帝问了布莱尔同样的问题，布莱尔说：“我相信，几亿年后，地球的资源将会枯竭，人类将会灭亡。”上帝让布莱尔站在他的右边。他又问比尔盖茨。比尔盖茨笑着回答说：“我相信你现在正坐在我的位置上。”
这就是比尔盖茨，他敢于让上帝让路，征服世界。
我尊敬比尔盖茨，不是因为他的财富，而是因为他的毅力。我相信只有比尔盖茨才能退出哈佛，征服世界。毅力是他成功的一个重要原因，这让他成为这样一个疯狂而杰出的人。
我想和他一样。
【第5篇】充满欢乐的数学课作文1000字-初中初一作文
当你看到我的题目的时候，你会觉得很奇怪，因为数学课是正常的科目，那么你怎么能笑呢，除非老师不在教室里，但是我想告诉你，我们的老师在教室里，老师沉浸在笑声中，我们的数学课也叫快乐课.
我们有一个可爱活泼的数学老师。她的名字叫刘敏。每次她去上课，都会有笑声。即使是喜欢睡觉的同学也会振作起来，照顾我们。像我们的妹妹一样，刘老师不喜欢班上的懒散。所以她每次去上课都是用笑声把知识教给我们，让我们既开心又有见识。对别人来说，是一张纸，但对刘小姐来说，是她的理想。刘老师不是义务老师，而是教书的老师。她只有两年的教学时间，我们是她最后一个班。老师很爱我们。每次我们有活动，她都会记录在她的相册里，因为那是她最珍贵的回忆。虽然老师有时很严格，但她关心我们。永远不要对她说对不起，不管你做错了什么，都不要对她说对不起，因为，她说，当我们做错了，对不起的不是父母或老师，因为那些东西会成为我们生活中的一个污点，那个污点永远不会消失。老师的话告诉我一个道理。当我们做错事的时候，有时候会对不起别人，但我们更对不起。永恒的污点几乎是刘老师班上的笑点。为了给我们勇气，刘老师在课前一分钟给我们做了一次演讲。她没有给我们指定题目，只要她有勇气站在那个讲台上讲自己的事就够了。她只是希望学生们对自己有信心，有勇气面对它.
刘老师，当我们难过的时候，老师会安慰我们。老师看到我们受伤了，会给我们问候。在我们眼里，刘小姐是我们的妹妹。即使她离开了我们的学校，离开了我们的集体，但她给我们的回忆是最珍贵的回忆。即使她离开了，她也给我们留下了美好的回忆。她走了，但她还在我们心里，我们一直把她当成我们的。即使她离开了，她仍然是我们的老师。不管她去哪里做什么，我们都支持她。我们都相信她，因为她虽然不是世界上最好的，但却是我们心中最好的老师。加油，刘小姐，加油，我相信你的能力。我们都相信你。来吧，刘小姐！
在这里，我要感谢刘老师，因为她让我在学习中快乐。谢谢你，刘小姐。我永远不会忘记你。你，永远在我心里，刘小姐，谢谢你。我希望你离开后我们能保持联系。不管你做什么工作，我们都支持你。加油，你能行的！
你的学生：709班的学生
到现在
广东省汕头市潮阳区潮阳市绵城一中一年级张纾难
【第6篇】说说我的数学老师_我的老师作文550字
我有一个数学老师，她的名字叫刘福迪。她今年四十多岁，比语文老师大几岁。
数学老师虽然四十多岁了，但是还是很好看。一双弯弯的眉毛，一双明亮的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。一个漂亮的鼻子，一双健谈的红嘴巴。一双大耳朵，但是听不清楚，所以回答问题的时候声音要大一点。长发，黑中带黄，卷曲，有时披着马尾辫，但都很美。
数学老师虽然长得很好看，但是有时候也可以很凶，火比火山爆发还厉害。又一次上课，数学老师问谁没交课本本，原来是张辉没交课本本。于是数学老师问张辉，“张辉！你为什么不交作业？你不知道你要按时完成，按时上交吗？”张辉说：“我还没看完。”数学老师生气地说：“别人都做完了，你怎么能不做完呢？”！你是班上唯一一个没有交作业的人。还有，连吴昊都写了，你没写好，你连吴昊都不如！”说完，她把张辉叫到讲台上。之后，她遭到毒打。还有一次，吴宇轩没做作业，老师用一米长的尺子猛砸她，尺子被打断。有的飞镖到了前排的桌子上，有的直接泼在黑板上。吴宇轩的胳膊上有痕迹。
虽然我们老师很凶，但是有时候我们学习的时候她会陪我们玩总结一个单元的游戏。我们来复习一下内容。就像那次，我们学第八单元：正确计数的时候，老师和我们玩这个游戏。她说，大家猜猜，举手回答。还有一个，她说。那个人要自己站起来。比赛结束后，我们还是要为了好玩而战！
这是我们的数学老师。有时他会生气，但有时他会对我们很好，和我们一起玩游戏。
【第7篇】数学伴我成长作文700字-初中初一作文
在现代社会的研究中，创造了许多学科，如信息技术、艺术、体育等。这些科目很有趣。但是，我还是对数学情有独钟。
数学是由一些有趣的运算和奇妙的公式组成的。自从我开始学习数学，我就喜欢上了这门精彩的学科。它的魅力和学习它的成就给了我学习数学的动力。
我记得小学一年级，我开始接受教育。一开始我只学语文和数学。虽然原语言极其简单，但以我原有的知识还是拿不到满分。在数学方面，我大部分考试都能得满分。所以老师给了我一个赞许的眼神，同学们给了我羡慕的赞叹。这让我更加努力地学习数学。
大二的时候，老师开始教我奥数的知识。我以为数学只是一些简单的计算。然而它的艰巨性和神秘性让我更想打破它。经过学习，终于解决了一个又一个难题，让我感受到了成功的喜悦。
到了初三，我对数学的热爱和努力让我的数学超过了初三的水平。这时候老师推荐我参加市级比赛，我获得了一等奖。这是我第一次获得数学奖。因为这个原因，我很开心，我感受到了数学带来的荣誉。
到了四年级，我还是参加了比赛，数学方面也没遇到什么波折。但是这一次，我被一把利剑伤了，没得一个位置。这次失败后，我没有灰心，而是更加努力的学习。最后，我在五年级和六年级的比赛中再次登上领奖台。
转眼到第一天，我上了一所很优秀的学校。在这里，我又遇到了一次挫折，——。我没有被选中参加“希望杯”数学竞赛。但我没有放弃，我主动争取，我的行动终于打动了老师。我重燃希望。并在本次比赛中取得优异成绩。
数学跟了我七年。它让我变得坚强和成熟。久而久之，我对数学的心永远不会变。我会爬到数学的顶端，成为数学的顶尖人物。
【第8篇】爱数学，才能学好数学作文1000字-初中初一作文
学数学就像钓鱼；解决一个问题就像抓一条鱼；由此，我们掌握了一种做题的方法，就像有了一张渔网，再难的题也能顺利突破！所以，能不能学好数学，取决于你有没有鱼，有没有网。你有没有解决过一个问题，或者有没有打开数学之门的金钥匙！其实学数学并不难，主要是你能善于实践和思考。俗话说“熟能生巧”。在我们的日常生活中，我们应该观察和发现更多，然后你就会知道数学就在我们身边。学习数学的目的是为了应用到现实生活中。数学是人们用来解决实际问题的。比如在街上购物，自然要用加减法；盖房子自然需要几何；看时间自然要用24小时时间法…这样的问题数不胜数，而这些知识都是从生活中产生的，最后总结成数学知识，解决了更多的实际问题。现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。发现了很多关于数学的奥秘和乐趣。有一次我妈烤煎饼，每个锅里只放了两个饼。我就想，烤一个蛋糕要两分钟，两边各一分钟，锅里同时烤两个煎饼，烤三个蛋糕至少要几分钟。回到书房，我算了算，得出结论：需要3分钟：先把第一个，第二个，第三个蛋糕同时放进锅里。1分钟后，取出第一块蛋糕，放入第三块蛋糕，将第二块蛋糕翻过来；再烤一分钟，然后第二个蛋糕就烤出来了。然后把第一块蛋糕的反面放进去，同时把第三块蛋糕翻过来，这样3分钟就搞定了。我把我的想法告诉了妈妈，真的节省了我很多时间。“时间就是生命”！原来学数学还有节省时间的好处！深，太深了！数学要在生活中学习。它与生活密不可分。如果你学得深入透彻，你会发现数学很有用。数学中的几何也很有趣，尤其是几何中最奇怪的“圆”。圆面积的计算公式是s=r2，因为半径不同，所以圆的面积也不同。比如半径9 cm的圆等于半径5 cm的圆吗？我们先用面积公式求两个圆的面积，是254。34平方厘米和78。5平方厘米。两个圆的半径不同，所以两个圆的面积也不同。如果半径长，那么面积大；半径短，面积就小！有了这个规则，以后一定会做题！数学就像一座山峰，直冲云霄。刚开始爬山的时候，我们觉得很放松，但是爬得越高，山就变得越陡，让人感到恐惧。那时候只有真正热爱数学的人才会有继续攀登的勇气，所以站在数学巅峰的人都是发自内心的热爱数学。记住，站在巅峰脚下的人，永远看不到巅峰！热爱数学，就能学好！
江苏省常州市武进区湖塘实验中学初一：赵月亭
【第9篇】数学作文300字-初中初一作文
在我们的日常生活中，我们可以看到许多由不同形状的瓷砖组成的地板，这些不同形状的图形中涉及到许多数学问题。这一周我们学习了用正多边形拼楼层的知识，解决了很多实际问题。
正多边形是指等边等内角的多边形，如正三角形、正方形、正五边形等。任意多边形内角之和为(n-2)180度，外角之和为360度。无论使用多少个多边形，只要同一个顶点的内角之和为360度，就可以保证瓷砖平整，没有缝隙。
在现实生活中，有许多模式往往是由不规则的基本模式组成的。乍一看，这些不规则的图案令人眼花缭乱，但它们都是由规则的图案通过移位和填充组成的。比如拼图是用不规则的图形拼起来的，很多图案也是。
通过对瓷砖的学习，我不仅掌握了正多边形的数学公式，还了解了瓷砖铺装的数学原理，这是对数学思想和概念在现实生活中实际应用的进一步理解，拓宽了我的思维。
【第10篇】我的数学老师作文400字-初中初一作文
我的数学老师。
我的数学老师长得很丑：黑黑的浓浓的眉毛，一双眯着的眼睛，大大的鼻子，厚厚的嘴巴，诡异的笑容。
数学老师大概很老了，鬓角有白发。开学的头几天，他给我留下了深刻的印象：
第一，上课很搞笑。数学老师的声音在课堂上忽上忽下，时而洪亮，时而窃窃私语，就像小溪的歌声，一会儿慢，一会儿快。有时候喜欢讲哲学，也是全班最安静的时候。因为老师此刻不看别的，他扫描了全班。眼睛，啧啧啧，像炮弹一样致命。
第二，数学老师不善言辞。除了讲课，他几乎什么也没说。他外表看起来很冷漠，但实际上他内心是善良的。另外，老师普通话不标准，学生经常纠正他的普通话，然后老师会不好意思笑。
第三，工作认真负责。老师虽然不会说标准普通话，但是粉笔字很好看。当他教我们画画时，他很认真。每一笔都透露出他的良苦用心。有时候，如果我们不懂一个问题，他会不厌其烦地讲一遍、两遍甚至三遍。
这是我们可敬的数学老师，他一直保持平头。对了，他叫周哲明。难怪有很多哲学！
(讲师：李宇辉)
【第11篇】数学考试作文700字-初中初一作文
今天，我们将在第四节课进行数学考试。我怀着紧张的心情坐在座位上，等着老师发论文。
铃铃贝尔。铃声响了，老师拿着试卷；快步走到讲台上；目光扫视四周，喧闹的教室立刻变得鸦雀无声。老师清了清嗓子，严厉地说：“我想在这次考试中测试一下你的真实水平。不要抄袭。”。然后他命令每个组长发试卷。我拿着试卷浏览了一遍，觉得很简单，就开始解决问题！
第一个大问题是估算，我只用了2分钟就解决了。因为奥林匹亚学过数学估算和巧妙计算，我那次考试也考了高分。第二大问题是书中的原问题。无论我怎么想，都想不到第六大问题，可以说是令人心碎。当时我心里想：“孙奥蕾，孙奥蕾，你还在奥数班读书，连一道数学题都不会。你怎么敢见人？”。但此刻，妈妈的话在我耳边回响：“遇到考试做不到的题，一定要做下来，以免浪费时间。”。这是我妈小时候的经历。于是我开始做。其他题做完后，我研究了第六题。想了半天，我转身看了看表，只剩一分钟了。这时候我汗流浃背，在想，我是不是栽在这个问题上了？这时，我的班主任推门进来了。我想，“结束了，该卷起来了。”铃.一阵急促的铃声响起后，我的心彻底凉了。幸运的是，老师对数学老师说：“第六题很难。再给我五分钟。”。然而过了五分钟，我没有做，其他同学几乎都皱着眉头。老师说：“这次你傻了。你需要更加努力。”。
我想：“这次我尝到了失败的痛苦。虽然失败是成功之母，但我觉得我没面子。”。这次考试给了我很大的启示：“无论做什么，学习什么，都要一步一步来，脚踏实地”。有一句话说得好：“在日益科学发展的道路上，如果我们和我们的子孙后代不加快他们的知识，怎么能赶上时代的快车呢？”
简评：文章虽短，思路清晰，人物心理描写准确。突出人物的焦虑情绪，让读者有身临其境的感觉。
【第12篇】数学日记作文900字-初中初一作文
在我小学六年的时间里，我学习了很多科目，比如语文、数学、英语、自然、音乐……但是我最喜欢的科目是数学。
从五年级下学期开始，我们班新来的数学老师刘老师——带领我们班和二班的一些优秀的数学学生在每个班成立了数学小组。
经过老师的选拔，我们班的数学组终于成立了。在组长的带领下，我们班裴琦、朱正毅、迟、魏一起学习讨论。
从活动的第一周开始，所有团队成员都开始积极参与活动。每周一个小组成员出一道试题，周五发给每个小组成员作为周末作业。第二周，出题的学生收集所有学生的试卷进行批改。同时，周五中午，他对试卷进行了点评。就这样，我们数学组活跃了半年。
一个暑假后，我们致力于紧张的学习。这学期我们的学习任务很重，因为即将毕业踏入中学校门。因为数学组的成员都是班里的尖子生，每个成员都想考上重点中学。但是在大部分重点中学，数学总是为主，一定要多做数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还和二班的数学组进行了学习和讨论。从那以后，每个周末，我们班和二班开始轮流出题。以后的每一张试卷都挺难的，没有认真的思考和实验是很难做出来的。所有的团队成员都对数学小组有浓厚的兴趣，因为在这里我们可以学到很多知识，做很多练习，提高我们的数学水平。所以每次积极参加活动，我们都会认证完成周考卷。就这样，我们数学组又活跃了半年。
这个学期结束后，我们有一个月的假期。以前每个假期的数学作业都是再做一遍数学书。然而，这个假期，刘老师觉得我们数学组的学生做数学题太简单了，所以他给了我数学组的学生一个特殊的作业，数学寒假的b级作业——。这套作业收集了清华同方杯的试题和首都师范大学附属中学的考试样题.寒假期间，所有的队员都认真完成了这项作业。
回到学校后，我们讨论了数学寒假的b班作业。如果每个人对某些问题的回答都是一样的，我们就一代一代的过去了；如果一些问题的答案有争议，我们将开始激烈的讨论，直到我们得到正确的结果。
在我小学生活的六年里，我在数学小组的活动中学到了很多知识，做了很多题，为我以后的学习打下了很好的基础。以后我会更加努力学习，争取在数学竞赛中获得一席之地，还给我的老师，我的父母，我的数学组.
【第13篇】数学与生活作文1000字-初中初一作文
数学与生活
李杨薇
华说：“宇宙之大，粒子之小，火箭之快，化工之巧，地球之变，日常之繁，数学无处不在。”这是对数学和生活的精彩描述。数学源于生活，服务于生活。数学和生活密不可分。
你知道牛顿是物理学家，但你知道吗？他也是数学家！他在学习物理时遇到了瓶颈，于是开始学习数学，发明了微积分，超越了当时的数学家。难道不是数学和一切都有关系吗？
我还记得小学一年级的时候，老师用各种可能的方法教我们1 1=2的时候，快乐而神秘的数学之旅就在那个时候开始了。但是在学了六年数学的基础上，我升到了初中，对数学有了更深的认识——数学可以训练我们的思维，为我们以后解决生活中的问题打下基础。数学对我们的影响是无形的，但我们虽然看不见，却能感受到。每个人在生活中都会遇到各种涉及计算的问题。
.当我在购物的时候，我突然看到商店里有几个大字，上面写着：从5月1日到5月10日打八折。我指着牌子问妈妈：“妈妈，什么是打折？”“打折就是打折，就是便宜，”我妈说。"打八折就是用原价的十分之八."“哦，我明白了。五折是原价的一半。”我的回答让我妈很满意。后来我们去买了一些生活用品。付完账，阿姨给了我一张发票。我仔细看了一下，嗯？发票上没有说总共155。32元？才155。30元？想了想，肯定是用了四舍五入的方法。现在我用的美分少了，所以准确到角。从那时起，我突然对数学产生了兴趣，数学通常很无聊，也很难学。
在这个生活例子中，除了购物发票本身是统计表之外，还至少涉及到折扣、四舍五入等一些数学问题，其中折扣是六年级课本的内容。因为和生活联系如此紧密，对于当时没学过打折的小学生来说，很容易理解。最难能可贵的是，我从很小的时候就开始用数学知识来解释生活现象，增强了我的应用数学意识，理解了数学的价值，增强了我对数学的理解和学好数学的信心。同时希望大家能感受到“数学在生活中无处不在”。
数学运算无处不在，从生命的买卖到科技的发展。比如神舟九号在中国的成功发射，飞船进入轨道所需的飞行时间、速度和重量，都离不开数学的精心计算。如果有错误，就有“千里之外”的风险。
总之，因为数学，生活更方便，更省时高效，逐渐过上小康生活。国防科技更高端、更先进、更强大，站在世界民族之巅。所以，只有学好数学，打好数学基础，才能好好利用数学，为国家和世界的经济发展做出贡献！
李杨薇
浙江省温州市瓯海区楼桥中学初一：杨威利
【第14篇】我的老师_难忘的数学老师作文650字
在我的生活中，我遇到过很多老师，从幼儿园到初中。最让我印象深刻的是我的小学老师，王老师。
王老师教我数学。她当时是我们班的班主任。她从五年级开始接管我们班。开学那天，她悄悄走进教室，我们看着面前的老师笑着对我们说；我的名字叫王。你可以叫我王老师。在以后的学习生活中，有什么问题欢迎来找我.第一天在王老师的演讲中我静静地走着。第二天的第一课是数学课。王老师悄悄走进教室，原本热闹的教室突然安静下来。王老师带领我们走进了数学的海洋。探索数学的奥秘，学习新知识。王老师的课好像很神奇。让我们把眼睛盯着黑板，然后玩这本书。所有的学生都认真回答问题。王老师越来越激动。就这样，下课后，我们仿佛沉入教室，不想离开。我看着王先生的背影，不禁期待着下一节数学课的到来。
有一次我们班两个同学在门外玩，没想到会玩。其中一个同学掉了另一个同学的门牙，我们班几个同学把他拉到水池边给他洗牙。然后他们去医务室看了看。过了一会儿，听到这个消息的王先生赶紧去看这个学生的伤是不是不重要，然后让家长去接他。王先生提醒我们不要再追着玩了，否则，
还有一次，早上上课王先生突然咳嗽了几声。过了一会儿，他又咳嗽了。第二天，一个同学给家里带了点止咳嗽的东西。王老师很感动。
这是我的小学老师，王先生，他很爱笑，也很关心他的同学。我还是忘不了她。他是一个园丁，勤勤恳恳地浇灌和修剪我们。他是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
【第15篇】送别——寄数学五位实习老师作文1100字-初中初一作文
如果人生是一潭清水，没有石头的陪伴，能轻易荡起涟漪吗？如果人生是一朵蒲公英，脱离了风的怀抱，还能找到快乐的土壤吗？
3月23日，这个阳光明媚，深沉的日子。微风吹着树枝，却吹不走我们的惆怅；天空包含着窗扉，却容不下我们的留恋；阳光照耀着教室，却没有照进我们离开时充满愤慨的内心。
——，你要走了。
五周前，你矫健的身姿第一次登上领奖台，给我们带来了很多神秘感和新鲜感。当你幽默的话语脱口而出，当你愚蠢的笑容破碎爆裂，我们仿佛被戳中了笑点，仿佛被灌输了清泉。那时候你清新的面庞，是数学课上美丽的风景。你飞扬的眉毛是数学课上幽默的标志。就这样，我们认识了，聊了，笑了，分享了，毫不犹豫的享受了。你让整个教室充满了充实感。
当时，你愿意离开吗？
五个星期后，你的脸不再那么清新，你的身材不再那么陌生。你多次坐在座位上，把幸福的火焰生动地传递给我们；你曾多次站在讲台上，无怨无悔地为我们挖掘知识的黄金。你我是台下的朋友，你我是台上的师生。一个问题，算我们真挚的友谊；总之，说明了我们从不堕落的道理。你的脸在我们眼里成了常客；你的话成了我们耳中的回声。千言万语，浓缩成练习本上的红色字迹，看！多么耀眼，多么清晰！
到时候，你一定舍不得离开！
然而时光飞逝，日月如梭，五周转瞬即逝。在黑板上，我们再也看不到那些可爱的板书形状；在练习本上，我们再也看不到清晰的字迹。再多的笑容，再多的言语，再多的欢乐，都已经是无可奈何的历史；今天的回忆，失望，离别，都成了残酷的事实。我们一起度过的那些日子，虽然已经过去了，但依然充满了它的浓浓味道。我们在一起的日子，像一本日记，有趣的一页页，总是清晰地烙在我的脑海里；我们一起度过的日子，就像一杯清茶，味道醇厚，永远深深的笼在我的心里。
老师们！我们为你系了一条华丽的丝带。希望你总能找到一些充实的感觉。
老师们！我们给你发了一些动人的歌曲。希望你能一直记得一些动图。
老师们！我们为你准备了一个盛大的仪式。希望你能留下更多美好的回忆。
这时，老师们，不要走！
窗外，蓝天已经走到尽头；在门口，老师们已经迈开了步子。在这百感交集的时刻，它让人想起流行的讴歌：
亭外古道边，
草是绿色的；
晚风吹柳笛，
日落山外.
再好听的诗，也阻挡不了时间的流逝。
老师们！我希望我还能在梦里见到你.
一池清水，在经历了丢石头的无聊之后，只知道如何轻松荡漾；一朵蒲公英，在经历了风吹来的孤独之后，懂得了如何努力探索幸福的土壤。
河北师范大学附中初中：李
初中其他年级同类作文
我的数学老师_我的老师作文600字
我的数学老师，姓朱，长着黑色的长发，善良的眼睛，甜美的声音，个性鲜明。她的教学水平很优秀，是一个严谨与善良完美结合的老师。上课时，她严格要求我们，给我们知识，教我们做人的道理；当我们犯错时，她总是微笑着告诉我们这样做的坏处，这样我们才能虚心接受。但是，也有老师批评我们的时候，我已经忘了，但只有一次让我记忆犹新。
我记得是在大扫除的时候。数学老师怒气冲冲地来到教室，说：“郑志远！到办公室来！”听到老师的声音，我不禁想：我没犯什么错。老师为什么叫我？我怀着忐忑不安的心情走到办公室。到了那里，数学老师让我坐下，给了我一张试卷。看到试卷上有很多错题我很惊讶，绝对恐怖。看纸上的名字：郑致远！“你知道我为什么叫你来这里吗？我犯了这么多错误。老师让你和马援一起去帮助马援……”
听了老师的话，我羞愧地低下了头。这一刻，我的心里仿佛有十五个颠倒的水桶。数学老师看到我满头大汗，递给我一张卫生纸，说：“下次小心点，把作业写好。你先回去，马上就要上课了。”我又惭愧了。数学老师没有因为我数学考的不好而骂我，而是心平气和的和我说话。我对数学老师的钦佩之情油然而生。虽然我被数学老师批评过，但也有表扬他的时候。每次上数学课，我都积极答题，上课认真听讲。老师，我得到了很多表扬。我想把你比作灵魂工程师。因为是你，让我们学会包容，学会善待他人；因为是你，让我们知道失败是成功之母；因为是你，让我们知道生活需要勇气、耐心和毅力；因为你教会我们如何赶走贪婪、无知、恐惧和暴力；也是因为你，让我们懂得了爱！
（初三作文，）
我的数学老师
每个人都知道姚明，一个nba球员。然而，你可能不知道姚明明，但它在我们学校“世界闻名”。他是我们的数学老师。
姚先生个子不是很高，但就像相声演员潘长江一样，“浓缩的就是精华”。姚先生很爱笑，像个孩子一样天真快乐，但姚先生生气的时候也很“恐怖”。他对我们特别严格，不能容忍任何马虎；然而，当我们对待我们的生活时，我们更爱和关心我们，像父亲一样爱我们。
在课堂上，姚老师非常幽默，他会通过一个简单明了的例子教我们复杂的话题。为了让我们记住做证明题的重要步骤，姚老师用“炒菜”这个最贴近生活的例子教我们记住。要做证明题，必须证明自己需要的所有条件，一步也不能少，就像做饭和油…
姚老师也是著名的“侦探”。只要你当了一天姚老师的学生，你就知道姚老师最讨厌的就是抄作业。不管你有多狡猾，姚先生都会发现姚先生不会随便给某个同学做作业，所以只有有足够的证据，姚先生才会指认那些抄作业的同学。所以那些被“抓”到的同学没什么好狡辩的。这也是姚老师得天独厚的地方。
姚先生也是学校的教导主任，所以平日里工作很忙。他的课一般是最后两节。虽然姚先生工作很忙，但他在批改作业时并不粗心。姚老师批改作业最大的特点就是细心，任何小错误都能用“挑剔的眼光”发现。
姚先生虽然爱笑，但只要一生气，也是个“厉害的人”，严重到全班都怕他。然而，姚先生很少生气。很多时候，他走进教室，脸上带着微笑，让人觉得很开放，对这门课很感兴趣。
他没有女老师温柔，但有父亲的慈善；他没有女老师的温柔体贴，却有父亲的胸怀。他老是说“这是我的责任”，肩上担子很重。姚老师，您的学生永远爱您！
山西省孝义市吕梁县贾家庄初级中学初二：郭会民
（初二，700字）
数学考试之心理
每个星期四，我们必须参加数学考试，作为一周学习的测试。每次考试，我们每个人都有自己独特的心理。以我为例。
拿着同学发的卷子，很快就把最后三题看了一遍。看到难题，心里一惊，心想：哦，现在该怎么办？下面这些题我都不会，至少会扣20分，前面不一定对…太差了。“快点。”后面的同学被惊醒，我把卷子递给他，开始埋头卷子。
看了看表，还有110分钟，心想这次一定要快点做题，但是——就没上次考试那么慢了。上一次考试我还有6个白净无瑕的答题区域，这次一定不要再犯同样的错误。想了想，我努力了，目光流淌在题目的每一个字上。遇到“路障”，我会拍拍座位，摸摸脑袋，或者抱怨。如果上天眷顾我，我会灵机一动，心里永远激动。哈哈，怎么样？我把你弄出来了。如果遇到山海关，守将不止一个老公，绞尽脑汁也做不到，总是像谈恋爱一样看这个话题。嘿，我已经智穷才尽了，不过没关系。总有一天我会征服你。我握了握拳头，然后继续下一个问题。
秒针滴答作响，我的心一刻也没有放松，我的脸通红，像一个喝醉的关公；一个个做完题，手一直不停，右手疼，我就咬着牙坚持。
翻完试卷，看到后面还有一片空白，心里想：天啊，我要崩溃了，怎么这么多？这怎么可能！然后，我的目光一次次扫过母亲的叹息，父亲的质疑，老师的批评……不，我可以。我们伟大的祖国能在这样艰难的环境中成长。这个小试卷是什么？像一股热浪，点燃了我心中的激情和把试卷做好的信心。
只剩下20分钟了，教室一片寂静。60多名学生静静地在教室里思考图书馆，也许更安静。这时我还有两道未完成的题，我又加快速度，笔碰到了试卷。脸上有汗，心跳的好快，就像长跑后筋疲力尽的一分钟心跳，脸也变红了。但是我没有时间说这个，因为只剩下五分钟了。
4分钟，3分钟，2分钟，1分钟。我隐约听到数学老师传来的脚步声，心想：快点，快结束了。如果这时你能说话，我一定要说：老师，慢慢走。
老师进教室的时候，我最后一个认证流程结束了。交论文，我长叹一声。我希望能考个好成绩，我心里暗暗想。
初二：项
（初二，900字）
