【第1篇】我的小学数学老师作文450字-初中初一作文
我小学数学老师姓步云娟。她是我小学最喜欢的老师。自然，我也喜欢她的课。
她有一头黑发，没有任何乱发，好像涂了黑色鞋油。她的“a”字形镜框上有两条弯弯的柳眉和一双锐利的鹰眼。
我记得有一次，她在后面的黑板上讲课。坐在前排，看到旁边一个同学昏昏欲睡，正要捅他。结果老师领先一步，让恶业同学来回答问题。同学迷迷糊糊答不上来，只好“挂”在过道中间。
还有一次，六年级补课。数学老师的孩子坐在教室里等着。突然，一个同学不失时机地打了三个嗝。结果，数学老师的孩子用奶声说：“屈结果全班和所有数学老师都笑了。
哦，我的数学老师，现在我想让你再给我上一节数学课，但是我不能。我多么怀念和你以及全班一起度过的这两年啊！
老师，以后还会记得我吗？
甘肃省庆阳市西峰区西峰市第四中学，兰坝_苦野125
【第2篇】涂老师_关于数学老师的写人作文400字
曾在五年级教我们数学的涂老师很好。他大约50岁，中等身材。两道浓黑的眉毛下，有一双明亮的眼睛闪着智慧的光芒。涂老师笑起来很可爱。
涂老师像个老顽童，我们都亲切地叫他老涂。下课后他和我们谈笑风生，摆弄各种手势，让我们猜猜是什么动物。双手交叉，变成一只鸟，一只手张开，一只手合拢，然后变成一条蛇.有时候，他会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，表扬我们几句，让我们觉得像蜂蜜一样甜。
涂老师上课还是老样子，依旧面带微笑。涂的课很有趣。他可以用同音字更快更轻松地记住公式。当我们认真听讲，专心听讲的时候，涂老师会大笑着表扬我们，鼓励我们继续努力，好好学习。
当一些学生开小差时，他温柔地提醒我们要注意。当我们有问题的时候，可以大胆提出来，他会和我们讨论，然后认真的给我们解释，牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。
涂老师也很和蔼。我记得那次，老师说我把错题抄了100遍，但是我不小心抄错了数字，错了。我难过得忍不住哭了。老师把我叫出教室，说：“老师相信你会做，一定是搞错了。老师原谅你，走，我回教室。”下课后同学们都争先恐后的问我老屠跟我说了什么，我让他们自己问老屠。
涂老师的幽默课，我们爱它，我们爱它，我们会在涂老师的带领下，在知识的海洋里旅行。
【第3篇】幽默的数学老师作文500字-初中初一作文
我们有一个数学老师，很幽默，樱桃小嘴，弯弯的眉毛，明亮的眼睛。他很幽默，但有时会批评我们，但我们从不讨厌他。
我只是一个不喜欢学习的学生。我讨厌上学，从来不听。但是，为了当老师，我们数学老师让大家学习，不让我们有机会溜号或者做点有意义的事。
有一天上数学课，很烦，不愿意听。慢慢的，我的目光不自觉的移到了别的地方。我在外面看着生机勃勃的春天，享受着美丽的春天。但是突然，数学老师让我站起来说：“请重复我刚才说的话。”我刚才四处看了看。我怎么会记得我狠狠低下了头？我想只要我不出声，老师绝对不会说我。老师对我说：如果我说错了。于是我很害羞，慢慢把注意力转向黑板。我觉得太尴尬了。我被数学老师的话深深地影响了。我想知道我怎么可能监督老师。老师想让我好好听课。我不想提爱多。我认真听了老师的话。老师不时会看着我。下课后，我终于跑到操场，因为我真的不想再学一分钟。
这就是我的数学老师有多幽默。他经常机智地告诉我们听课，数学老师很好。他有时在业余时间给我们愚蠢的学生讲课。这是我们幽默的数学老师。
黑龙江省齐齐哈尔市昂溪区第三十六中学：何康
【第4篇】幽默的许老师_数学老师的写人作文600字
语文、数学、外语三门课，一开始不喜欢数学，看到很多数学题就觉得很无聊。我甚至有点讨厌数学。但是徐先生让我热爱解决问题、思考和数学。
用“生动”这个词来形容徐老师的数学课，一点也不夸张。徐老师为我们采用了多元思维的课堂方法。上课时，徐老师用了一些生动的比喻，把一些枯燥的知识点变得更简单、更容易理解、更有趣。比如那次徐老师给我们讲解了一个配乐题目。徐老师没有直接给我们讲解题目，而是让我们先独立思考题目，这样再讲的时候就不会出现有些同学听不懂题目的情况了。题目是：把一根绳子分成六分之一米和六分之一米，哪个部分长？我一开始很自以为是，所以觉得这个问题不简单。一个有单位，一个没有，完全没有可比性。然后，徐老师卖了一把锁：“这个题目是个‘陷阱’！”徐老师的话，让题目真正正确的答案更加神秘。终于，老师开始说话了。她问我们：“你们都觉得无与伦比吗？”“可以！”全班同学异口同声地喊道。“看来你们都被招进来了，都掉进了标题里的‘陷阱’里。”我们突然感到震惊和好奇。
徐老师举起左手说：“如果这是一根绳子。”说完，全班都笑了。老师用右手“剪”出六分之一的长度，说：“少的部分是绳子长度的六分之一，多的部分是米的六分之一。你说那部分更长？你出差的原因是大家没有看到题目开头的‘放绳子’，所以没有理解问题的意思。”说完，老师又用右手在左手上“切”了一遍。学生们都很放松。在徐先生这样一堂有趣的课上，每个人都认真听讲。因为这个班一直很吸引学生的注意力，我们上徐老师的课自然轻松，不会分心；让我们在快乐中学习有用的知识。
正是徐的幽默课让我不再觉得数学枯燥，让我渐渐爱上了这门学科。我一定要给幽默的许老师一个大大的赞！
【第5篇】最美的数学老师作文700字-初中初一作文
一个多月前，我正式进入初中，同学们怀着忐忑和期待的心情陆续走进教室，然后屏住呼吸，望着门外，期待着老师的到来。
过了一会儿，一个衣着宽松、头发松散的女老师走进了教室。
大家好，我是你们的数学老师。从现在开始，我们一起度过初中三年，希望我们能一起进步，一起发展。”老师没完没了地开始他的开场秀。
所有的学生都对这位新老师感到好奇。为什么？在我们的认知里，数学老师应该是戴着眼镜的，声音尖尖的，带着杀气，而现在的这个声音很细腻，长长的弯弯的头发随意的落在肩膀上，特别是一双弯弯的眉毛经常上下动，没有一丝戾气，温柔可爱。
然而“人不可貌相”这句老话似乎无时无刻不在诠释着身边的人。当我们正式讲课时，老师在黑板上整齐地写了几个问题。当所有的学生都埋在作业本里努力拼搏的时候，老师突然点名一个同学：“# # #，告诉我黑板上的这些题怎么做。”声音依旧如丝般细腻。
被叫起来的同学紧张什么的，结结巴巴半天没说清楚。我以为老师会让这位同学去做，详细讲讲题目。不料老师说：“你站在后面，不要挡住别人的视线。”学生们顿时紧张起来，几个学生陆续站在教室里，但还是没有回答问题。
这时，我看到老师眉头紧锁，大眼睛犀利。学生们不敢走出大气层，因为害怕“碰坏运气”。
“你听了一个接一个的讲座吗？这些题都不会，以后怎么上高中？这个水平配得上优秀班的称号吗？想想吧！”声音还是那么细腻，但是我们觉得老师已经不温柔了。
所以数学老师真的是一个“口是心非”的人，表面上很温柔，实际上很严厉。
但是，老师虽然严厉，但是对我们很有好处。所以我们的数学老师是可敬的，可喜的，最美的！
【第6篇】动物中的数学家作文450字-初中初一作文
数学是人类创造的学科。如果有人告诉你，很多动物也“精通数学”，你会大吃一惊。其实自然界有很多奇妙的动物“数学家”。
“天才设计师”——蜜蜂
每天早上太阳升到地平线30度的时候，蜜蜂中的“侦察兵”就会肩负起侦察蜜源的重任。回来后，她用自己特有的“舞蹈语言”把花蜜的位置、距离和数量报告给朋友，于是蜂王派工蜂去采集花蜜。令人惊奇的是，它们的计算能力非常强，送出的工蜂也不多，所以它们能吃的刚刚够，一定要回巢做蜜。此外，工蜂建造的蜂巢也很奇妙，它是一个严格的六边形圆柱体。18世纪初，法国学者马拉其曾经测量过大量蜂窝的大小，这让他非常惊讶。由这些蜂窝形成的底盘菱形的所有钝角为10928分钟。后来，根据法国数学家g尼格林的理论计算，就是从这个角度出发，消耗最少的材料，就做出了最大的菱形容器。从这个意义上说，蜜蜂可以被称为“天才数学家”和“设计师”。
初一：2845556150
【第7篇】数学考试作文700字-初中初一作文
今天，我们将在第四节课进行数学考试。我怀着紧张的心情坐在座位上，等着老师发论文。
铃铃贝尔。铃声响了，老师拿着试卷；快步走到讲台上；目光扫视四周，喧闹的教室立刻变得鸦雀无声。老师清了清嗓子，严厉地说：“我想在这次考试中测试一下你的真实水平。不要抄袭。”。然后他命令每个组长发试卷。我拿着试卷浏览了一遍，觉得很简单，就开始解决问题！
第一个大问题是估算，我只用了2分钟就解决了。因为奥林匹亚学过数学估算和巧妙计算，我那次考试也考了高分。第二大问题是书中的原问题。无论我怎么想，都想不到第六大问题，可以说是令人心碎。当时我心里想：“孙奥蕾，孙奥蕾，你还在奥数班读书，连一道数学题都不会。你怎么敢见人？”。但此刻，妈妈的话在我耳边回响：“遇到考试做不到的题，一定要做下来，以免浪费时间。”。这是我妈小时候的经历。于是我开始做。其他题做完后，我研究了第六题。想了半天，我转身看了看表，只剩一分钟了。这时候我汗流浃背，在想，我是不是栽在这个问题上了？这时，我的班主任推门进来了。我想，“结束了，该卷起来了。”铃.一阵急促的铃声响起后，我的心彻底凉了。幸运的是，老师对数学老师说：“第六题很难。再给我五分钟。”。然而过了五分钟，我没有做，其他同学几乎都皱着眉头。老师说：“这次你傻了。你需要更加努力。”。
我想：“这次我尝到了失败的痛苦。虽然失败是成功之母，但我觉得我没面子。”。这次考试给了我很大的启示：“无论做什么，学习什么，都要一步一步来，脚踏实地”。有一句话说得好：“在日益科学发展的道路上，如果我们和我们的子孙后代不加快他们的知识，怎么能赶上时代的快车呢？”
简评：文章虽短，思路清晰，人物心理描写准确。突出人物的焦虑情绪，让读者有身临其境的感觉。
【第8篇】逢考必过_数学考试作文300字
明天和后天是我们一年级的期末考试。这次考试后，我将升到二年级。有点吓人。
今晚花了一整晚做了很多数学题，有偏题的问题。对于有前途的科目，我会花很多时间在这个科目上。数学是最有前途的学科。既然有希望，我就要去拿！我们数学老师说数学题错了三分以上，暑假再给你一张试卷！我怕的不是试卷，而是三分。一分也是一分。我不想在计算上失去一分。哪怕是0。连五分都没有！计算题12分，如果扣3分，说明三题只有一题正确。虽然我的数学不是很好，其他难的不用考分数，但是要考那些分数才能算，不然我应该回答一句“不难，但很简单。”。结果怎么可能好！"
对于其他科目，我要拿到本该拿到的成绩！希望还是没有希望，我一定要奋斗。
加油！加油！通过每一次考试！
【第9篇】数学人生作文450字-初中初一作文
哲学家也应该学习数学，因为它必须跳入千变万化的现象，把握真正的本质……也因为它是从灵魂到真理和永恒的捷径。——铭文
数学涵盖生活。我从点、线、面的三维空间看人生。
点——如果没有一点一滴的开始，未来就没有“一线希望”。
线段——只是比原来多了一点点，但它决定了你的大小，上下测能量，长短对比，直到有对比的人逐渐突破一个又一个点。
直线——超过你两点。它充满了骄傲，它可以长也可以短，但它也让你改变。
射线——有起点有方向。如果你寻找你的目标，你会勇敢前进，前途光明。
转角——有个起点，两个方向，回头看：山快没水了；向前看：天很宽，地很宽。
交叉线和竖线——来自四面八方，朝着一个共同的目标前进，为了自己的目的各奔东西。
三角形——有一个稳定的组合，一个明确的内心，但你也有一个外在的内心，这就导致了下面的事情。
花园——经历了波折，最好区分“内”和“外”。就是这样。你的结局终于圆满了。
数学你是一门不断进化的艺术，我愿意做一名矿工，探索你的宝藏。
交河市新区九年制开学第一天：王辉贤
【第10篇】分数学习作文500字-初中初一作文
“小男孩，背着一个大书包，留着没完没了的作业，太讨厌了，太讨厌了，太讨厌了。”走过夕阳黄昏，一个人的影子被拉得长长的斜斜的，他无助地哼着小调回家。
想想我——的分数，这次第37名，想想上次第4名。我好像站在一个顶峰，突然跌到谷底。
成绩下来后，同学们都为自己的长处欢欣鼓舞，然后我好像置身事外了。一句一句没关系，安慰的话让我更难过。
“古道薄而薄，夕阳西下，天涯何处无芳草。”我终于体会到了这句话。当时心里失望至极。我仿佛骑着一匹瘦马，走在一望无际的窄路上。马蹄只在一片一片落下的枯叶上。树上的乌鸦发出凄凉的叫声。只有一条浅浅的小溪在我身边缓缓流淌，不远处的农舍里只升起一缕轻烟。我要去哪里？嘿，
但是，既然上天给了人才，那就让它就业吧！我会再次快乐。只要我付出，就会有回报。学习的旅程就像爬山。当你站在顶部和底部，你看到的只是层层叠叠的群山；当你站在山腰，你会看到你的成就和希望的曙光。当你终于站到了山顶，你会发现，你现在爬的每一步都是那么的轻松，但其中包含了太多的悲欢离合，但还有更多的困难等着你去挑战！
“想唱歌，就大声唱啊唱。”我抬起头，面对着晨光，向前走去！
【第11篇】菩萨蛮-数学作文100字-初中初一作文
都是几何立方体
心烦意乱
整天读、写、算
看到数学烦恼
整天读、写、算
脑海中响起
早点去吃饭
【第12篇】美丽的数学，欣慰的改变作文800字-初中初一作文
用心去发现世界上的一切都是用它独特的美！
天使的翅膀划破了青春寂寞的夜晚，那一群璀璨的星星是我多变而坚定的梦想。即使他遥不可及，即使我在这方面并不优秀，我也不能忽视这漫长岁月中的宝贵改变。毕竟过程中夹杂着多少值得我永久珍藏的留恋！
不知道什么时候，我不厌倦黑板上繁琐的数学公式，不抱怨老师布置的复杂习题，我喜欢期待数学老师带着课本走进教室，我喜欢期待课程表上有更多的白色“数”字。一切都说明我已经脱离了讨厌数学的时代！
说到这些，我不得不想起那个讨厌数学甚至讨厌数学的人，那个对着试卷叹气的人。的确，以前的我是个古怪不耐烦的女生。我对科学和数学没有任何兴趣。我讨厌解决一长串的应用问题和计算问题，但我只特别喜欢英语。直到现在，我对英语的热情一点也没有减少。虽然我的数学成绩不太好，但我从不错过上课的时间。对练习册发脾气也是我的一贯作风。进入六年级时，我们面临着升学的压力。我们在不断的做模拟题，通过解决难题给我们带来成就感。有一种说不出的美。对做题也有点耐心和兴趣。
进入初中后，各方面都发生了很多变化，教师的教学方法也与小学不同。而我终于在小学揭穿了老师的谎言。记得小学的时候，老师总是被初中老师狠狠地吓我们一跳，激励我们学习。原来，神圣不可侵犯的初中教师在“严师”教育中受到全体学生的欢迎，不是因为他们有强大的老师，而是因为他们能生动地描述枯燥的教案。我觉得我可以一笔勾销我和数学的恩怨，这也是一个小原因。
现在坐在锻炼堆里，我不会烦躁，不会急躁。正如田甜告诉我要用心去做，我会找到美！是的，这次我不仅改变了我的爱好，也改变了我用心去发现的态度！
伽利略曾经说过，数学是上帝用来书写宇宙的词语。现在的我，没有突出的数学成绩，也没有过人的智力，但是我很欣慰这个巨大的改变！无论如何，我都会继续在数学——理性美的海洋中遨游，继续寻求数学之美！
黑龙江省武昌市何山镇世纪学校开学第一天张雨涵：
【第13篇】“数学女”是我的名片1000字
“今天，我们要测试的是一维方程的应用。大家拿出草稿纸。”数学老师拿着一摞试卷说，然后把试卷分好让学生依次传下去。
看到台下一个女生在书包里找草稿纸，看起来和自己一点关系都没有。连后座的同学都忍不住催促：“快点！老师说时间可能不够！”
那个女生——哦不，我把试卷递过去想：时间不够？这是不可能的！
接下来，我要上班了！首先我抬头看了看墙上的挂钟——。嗯，9点10分，——。然后我拿起笔，开始“拿笔当兵，闯荡题海”。我感觉自己做题的时候有一种“笔描龙虎，舞袖吹天”的状态。
这不，才过了十五分钟，我就完成了这张试卷！我骄傲地看了看周围的同学：有的努力了，想了想；有的在绞尽脑汁，快疯了；有的干脆放弃，直接挑“软柿子”.我更得意了，故意大胆地把笔——“啪”。周围的人听到我不写了，都倒吸一口凉气，继续努力。
炫耀完了，自然不会闲着。如果我闲着，老师会说我骄傲。所以，我一个个查了一下。我一直保存问题，检查和观察时钟.终于，n停之后，铃声响了。但是老师让我们继续做，为了让没做完的同学争取更多的时间。我对——很生气。别误会，不是因为我没做完，不是因为我想改正错误，而是因为我想把一些难题的答案抄下来。至于使用，请看——
卷完之后，我的座位上挤满了人。
“‘大哥’，第十八题怎么做？”
“很简单。直接把工作效率设为x，拿78。”我回答。
“这个问题呢？”另一个女生问我。
这时，我把写着答案的纸放在他们面前：“看看你自己！”
就这样，我成功地把他们的注意力转移到了一张纸上.
试卷发下来，我又得了一个满分。我向旁边只考了90多分的男生炫耀：“我不是说科学是男生的强项吗？”为什么我女朋友拿了120你拿了98？”这时，男孩恨恨地说，“你不是让别人叫你‘哥哥’吗？同胞？"
哈，好吧，我已经决定不叫我“哥哥”，请叫我“数学女孩”。
【第14篇】数学来自生活作文1300字-初中初一作文
数学与生活的联系是普遍的。在挖掘各种资源的同时，我们不应该忽视当前生活中的有效资源。生活中的数学问题随处可见。荷兰数学教育家汉斯弗勒登塔尔认为：“数学来源于现实，存在于现实，应用于现实。学习数学的过程，应该是把实际问题转化为数学问题的过程。”心理学研究表明，学习内容越接近熟悉的生活情境，接受知识的程度越高。所以要善于在数学内容中挖掘生活情境，让数学贴近生活；我们应该努力创造一些生活情境，引出数学问题，认识到数学问题的存在，从而引出一种学习的需要，让我们积极参与学习和探索。
让我们打开学生的数学日记，发现生活中的数学是如此丰富多彩。我们看到大二学生买衣服找数学：“今天我妈带我去买衣服。我妈给我买了套西装，要了45块钱。妈妈给了叔叔55元，叔叔拿回了10元钱。我想到了：55-45=10元。”吃饭的时候发现了数学：“今天中午回家吃饭，妈妈烧了七只螃蟹，我吃了一只，姐姐回家吃了两只，剩下四只螃蟹。
市场上有数学：你看，市场多热闹。我们去那里找数学吧。卖皮鞋的地方为什么这么热闹？让我们看看！啊，原来那里的货物是八折出售的。怪不得这么多人。打八折意味着商品的现价比原价便宜20%。一双皮鞋100元原价只要80元卖八折。我又来到了卖猪肉的地方。一个叔叔正要去买肉。他问：“一斤猪肉多少钱？”“五元一磅。”买猪肉的人说。“给我三斤。”卖猪肉的听了，拿起刀，切下一块肉。他把它放在秤上说：“三磅二，十六块钱。”
有一个客厅，长5米，宽4米。我妈准备花800块铺地砖。你和父母一起去商店挑选材料。地砖有三种：
a型：边长50 cm的方形地砖，每块9元。
b型：边长50 cm的方形地砖，每块7元。
c型：边长40 cm的方形地砖，每块8元。
能不能劝父母买适合自己家的地砖？买地砖，关键是要搞清楚地砖要符合以下条件：(1)价格适中，总价在800元以内。(2)质量好。那么，哪种地砖符合要求呢？只有尽快算了。首先计算一下家里铺a、b、c需要多少瓷砖：a (b或c)的占地面积受房间面积限制。然后分别计算铺设三种地砖的费用，分别是720元、560元、1000元。最后通过对比，知道丙类价格太贵，甲、乙类规格一样，价格都在800元以内，但是乙类价格太便宜，质量可能不够好，所以选择甲类地砖最合适。它可以将学到的知识回归到日常生活中，从生活实践中弥补课本上学不到的知识，自然满足了学生的求知欲，同时也让他们在生活实践中学会了解决借条数学问题的巧妙方法。
前几天听老师说有一款国产的电动车，只有小电池，但是能跑350公里，相当于天津到北京的距离。电池只需充电4~5小时，只有30厘米长，20厘米宽。携带方便，可以在任何地方充电。假设开100公里要消耗5升油，一升油6元。这样一共省了17.5升油，105元。
用身边的事物来呈现数学内容，增加了数学的趣味性和现实性，学习时不再觉得枯燥。充分利用认知规律、已有的生活经验和数学现实。当数学与孩子的现实生活密切相关时，数学就是活的，充满活力的。数学就在我们身边，只要我们善于发现它，运用它，数学对我们来说就是生命。
【第15篇】我们班的数学小能手作文400字-初中初一作文
我们班的小数学专家
我们班的小数学专家
我们很佩服她，老师喜欢她，学生羡慕她。书法好，学习好，她是胡馨月。她每次考试都得100分。她学习态度好，上课说话积极。很安静，不跟同学打架，认真负责。时间，地点，年份，笔记本，对核计划有好处。李若彤的表面处理也是如此，更何况以后你也不会太慢。vcjmkv兄弟我工会成员护送船只回家睡觉。是骨干民兵。这是北京环境的变化。巴萨啊哈高速卡会换笔。vsabgh不合格。巴博萨的jhbsja不是吗？snamsbm会更好。白金汉宫中国科技环境很可能是巴塞罗那和gyjfutfw升级版，但vazahgwuief计划从一壶酒中间开出一朵花有人提出分享v广东汕头的一个富人。其实总有一天我要去保证流浪，保证我的感情，保证我的vqgsas ebay网。全国大赛是gaba选手vyuagw。那你先进聪明也不会更好。vhgjy会换几次。率先实现高科技环境，很恐怖，也很开心。回家后，白金汉宫愚蠢的夫妻应该是北回归线。公司等不及接收了。很开心。接khjagzasza，不要zbshjagshavgjsdshbjh，关于韩国亚运会的游泳，银行，各个部门。hago gg不够好。vabgsbadhsuhddjansa，你
初中其他年级同类作文
我爱上了数学
由于某种原因，我似乎对数学一直有一种特殊的感觉，这种感觉是其他学科所没有的。
——铭文
其实一开始上初二的时候，我并不觉得数学和其他学科有太大的区别。有时候，数学不如语文。这是一次改变了我的经历。
那一次，我们刚上完1999年的乘法表课，老师就教我们背乘法表。一开始我觉得没什么，就没背就留着，灾难终于发生了。第三天下午，老师突然来考试。这一刻，我很惊讶，但我并不害怕。我觉得不难。但是谁知道，卷子已经发出来了，我的心却凉了半截，因为卷子上的题，只要我们背熟乘法表，大部分都能做对。
但是因为没有背乘法表，很多题都做不出来。用我自己的记忆，我在寻找，寻找.
最后只随便答了一个，卷子就交了。交卷后，我一直安慰自己，总是往好的方面想。
第二天，论文发了。老师叫了我的名字后，在后面加了句，“53分。”这明显是在羞辱我。怪不得老师，因为我平时没考95分，这次考砸了。拿到卷子的时候，真的很惭愧。没有什么可以形容这种感觉。我想我只能用自己的经历去感受。下课后，我没有像以前一样出去玩，而是坐在板凳上打坐…
回到家那天准备去弹钢琴，就收拾好书包去了琴行。当我成为乐器店的时候，我遇到了我的一个同学，他带着我到处逛。我应该练习钢琴的。老师看到我的琴空了，就过来抓我，看到我转身，就一把抓住我，打了我一巴掌。我红着脸继续练琴.当时我很绝望，觉得世界真的变黑了。
回到家，我再也不敢拿出试卷，但是我妈今天不小心看了我的书包，知道了很久，我也藏不住。我妈让我把卷子拿出来。我拿出了试卷。我一转身，我妈就扇了我一巴掌，然后把我拉进了房间。我睁大了眼睛，气得眼泪都快出来了。爸爸也拍了一下桌子，声音听起来比打雷还响。此时此刻，我觉得今天，仿佛所有的不幸都聚集在我身上。
爸爸又过来，一把抓住我，拉到地上，我就倒在地上。让我已故的父亲继续踢我，好像他恨铁不成钢.
他们打完之后，就开始教我背乘法口诀，然后教育我，对我说：“能做什么就做什么，四五十岁了也不要觉得遗憾。”
之后不知怎么的，数学突然考了第一，成了班里第一，毕业的时候也是这样。我想这只有我和我父母知道，这是我们的秘密。
这次相遇不仅让我爱上了数学，也让我明白了如何做人。
（初三，1000字）
数学之旅
法国雕塑家罗丹曾说：“生命不缺美，缺的是发现美的眼睛。”我想说的是：“生活中不缺数学，缺的是发现数学的眼睛。”让我们来一次“数学之旅”。
数学家华曾经说过：宇宙之大，粒子之小，火箭之快，化工之巧，地球之变，日用之繁，数学之用无处不在。这是对数学和生活的精彩描述。数学教学和社会生活是相互依存、相互融合的。数学问题来源于生活，生活问题可以通过数学知识来解决。
有一个关于动物的数学故事。
气象学家lorenz提出了一篇论文，题为“蝴蝶扇动翅膀能在分类群中引起龙卷风吗？讨论了如果某个系统的初始条件稍微差一点，结果就会非常不稳定，他称之为“蝴蝶效应”。就像我们掷骰子两次，再怎么刻意的掷骰子，物理现象和掷出的点数也不一定一样。洛伦茨为什么写这篇论文？这个故事发生在1961年的一个冬天，他像往常一样在办公室里操作一台气象电脑。通常他只需要输入温度、湿度、压力等气象数据，计算机就会根据三个内置的微分方程计算出下一刻可能的气象数据，从而模拟出气象变化图。这一天，洛伦茨想知道更多关于某个记录的后续变化。他把某个时间的气象数据重新输入电脑，要求电脑多计算后续结果。当时电脑好几次都不处理数据，结果出来之前，他和朋友喝杯咖啡聊一会儿就够了。一个小时后，结果出来了，他却傻眼了。结果与原始信息相比，初始数据相似，后期数据差异越大，就像两条不同的信息。问题不是电脑，而是他输入的数据是0。000127，但是这些细微的差别造成了很大的差别。所以不可能长期准确预测天气。
可见数学在生活中的重要性。
更不可思议的是，你相信动物也有数学天才吗！
蜜蜂：蜂箱是一个严格的六边形圆柱，一端有一个扁平的六边形开口，另一端有一个封闭的六边形锥形底部，由三颗相同的钻石组成。形成底盘的钻石钝角为109度28分，锐角均为70度32分，坚固省料。蜂箱壁厚0.073 mm，误差很小。
丹顶鹤：丹顶鹤总是成群活动，排列成“人”的形状。人字形的角度是110度。更精确的计算还表明，人字的一半夹角为——，即每边与吊车组前进方向的夹角为54度44分8秒！而钻石水晶的角度正好是54度44分8秒！是巧合还是大自然的某种“默契”？
蜘蛛：蜘蛛结的“八卦”形网是一种复杂而美丽的八角形几何图案，人们即使用尺子的圆规也很难画出蜘蛛网那样对称的图案。
猫：冬天，猫睡觉时总是把身体抱成球形。与此同时，还有数学，因为球形使身体的表面积最小化，因此释放的热量最少。
上帝够了！但那没什么，真正的数学“天才”在这里！
珊瑚：珊瑚在自己身上写下“日历”。他们每年都会在自己的体壁上“画”出365条条纹，显然是“画”了一天。奇怪的是，古生物学家发现，3.5亿年前的珊瑚虫每年“画”400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天只有21.9小时，而不是一年365天，是400天。
没想到，数学这么普及！
在我们的现实生活中，也有很多“数学”，比如购物、交电话费、田径比赛、军事等。现在应该关注数学吗？
当我们遇到一道数学题时，我们应该仔细阅读，知道自己想要什么。然后，根据已知的条件，找出等价关系；列出方程式并求解。
生活中的数学也是如此，就当是一道数学题吧。
只要仔细观察，就会发现数学无处不在！
育才中学第二天：忍住那个笑容
（初二，1400字）
我们的数学老师
开学第一天，学生们焦急地等待着我们的新数学老师。铃刚响，一个穿着休闲服的大男孩走上讲台，高高的个子，短短的头发，充满阳光和活力。他放下东西，环视了一下教室里的学生，然后走到黑板前写了一本速写本。一瞬间，黑板上清晰地出现了“韩”三个字，然后他对大家说：“大家好，我叫韩，你们的数学老师。这学期我带你学数学。希望我们合作愉快！我们在班里是师生关系，课后可以做朋友，你也可以把我当兄弟。”说到这里，原本寂静的教室突然沸腾起来，紧张的气氛一下子消失了。韩老师从此成了“师兄”。
韩先生大学刚毕业，学识渊博，古今中外，从天文到地理，他都能在侃侃侃侃而谈；从孔子到鲁迅，乃至今天的流行音乐，他都能振振有词。他的课和他自己的一样，生机勃勃，但是枯燥的数学课变得更有趣了。记得有一次，韩先生模仿《非诚勿扰》主持人的台词给我们上课。他一进教室就对我们说：“欢迎来到大型教育节目，人民教育版七年级数学。我是主持人的哥哥兼老师。如果有哪个学生能回答老师在这个节目里提出的所有问题，他会得到一个娃哈哈营养快报和快乐牵线提供的小红题。”一段幽默的开场白吸引了全班的注意力。一阵笑声过后，大家都期待着精彩的延续。
韩先生非常关心我们每个人。在我们心目中，他从来不把我们分为优等生和差生。在课堂上，只要他举手，就会给我们平等的发言机会。不管答案是对是错，他都不会批评指责，而是给予鼓励。我记得有一次，韩先生在没完没了地讲课的时候，一个问题孩子突然站起来问：“老师，日食是什么时候再现的？”话刚落地，班级就像炸了锅一样。这是一节数学课。这个夜魔侠怎么会想到在这个时候问这样的问题.这时，老师并没有生气，而是笑着说：“这位同学值得表扬。作为一名学生，你应该努力学习，问问题。但是，学习上要一心一意，但不能三心二意。下课后我们在研究月蚀问题好吗？”教室又恢复了平静。
韩先生也是“傻”。那天，我们上了“一元不等式”课。他一上课就不好意思告诉大家这个课太难了。直到现在，他才明白。让我们自学，讨论，总结，然后告诉他。学生们兴奋地学习。经过热烈的讨论，大家都做好了准备，跃跃欲试，举起手来。“好吧，那就说说陆睿吧。”韩老师作为学生坐了下来，陆睿在主席台上语重心长的讲话，真的像个老师。韩先生聚精会神地听着，点头表示赞同，摇头表示反对，举手提问。陆睿说完之后，他的哥哥和老师走上讲台问道：“你们明白了吗？”“我明白，”观众中的每个人都异口同声地回答。“这一课谁来总结？”“我……”大家都在争先恐后。一节数学课轻松过关。其实老师不是“傻”，而是培养我们的自学能力。
韩先生虽然平时很善良，但也不失原则。他对我们的学习很严格。当一些学生一开始没有认真学习的时候，韩先生给他们耐心细致的教育，试图改掉这些坏习惯。他经常工作到深夜，以便使他的知识更加详细。老师饱满的热情和高度的责任感也深深打动了我们，所以我们每节课都认真听讲。兴趣是最好的老师。枯燥的数学符号现在变成了一串跳动的音符。我们班的数学成绩也越来越高。期中考试，我们班成了全校第一。
韩先生不仅是个好老师，而且多才多艺。时间过得真快，过年了。为了活跃校园文化氛围，学校专门举办了元旦晚会。老师充当主持人，和我们一起表演了一个小品。期间他抱着吉他弹唱了一首《童年》。他的声音圆润，歌声优美，充满了每个人的耳朵。
其他班的学生羡慕我们，我们有这么好的老师。老师不仅教我们知识，还教我们做人。虽然只是短短的一年，但你温柔潇潇的话语已经冲走了我们心中的尘埃和泥巴；你强劲的东风提醒我前进的勇气。老师，我们会努力学习，因为我们也想成为像你一样的老师。
（初中二年级，）
