【第1篇】作文课堂作文1800字-初中初一作文
广义来说，日记和书信属于应用文的范畴。但是由于用途不同，他们的写法也不同。
日记是初学者练习写作的最佳方式。它不仅可以让我们熟悉写作，掌握掌握语言的技巧，也是为未来写作积累数据的好方法。
然而，许多孩子不知道如何写日记，也不知道如何写好日记，就像写作文一样。其实写日记是最简单的事情。所谓日记，就是写下你认为当天或者近期值得记录的事情。写日记时，我们必须注意以下几点：
首先，你不必每天都写日记
日记是最近发生的事情的记录，但不是每天必不可少的记录。日记要写出来的自然，只有在你想记的时候，才能有真实的想法和感受。日记中记录的内容可能发生在今天，也可能发生在昨天，也可能发生在前天，但不一定发生在现在。
第二，日记的长度是你自己的
写日记可以锻炼自己的观察能力，为以后的写作积累素材。写日记也有助于培养孩子的观察、写作和分析能力。写日记的时候，想到什么就写什么。不必很长，也不必是一篇完整的文章。如果你想记住，可以数十字，几十万字，或者就一个字。
第三，日记的内容多种多样
在日记里，可以写下这一天发生的事情，遇到的人，产生的情绪，读过的书，学到的新东西，等等。甚至，日记可以写下你的一个幻想，或者只是摘录一篇今天读的好文章。有些人把剪贴簿当成日记，在他们阅读的报纸上删减有用的内容。久而久之，他们也受益匪浅。
第四，日记本质上是昂贵的
学生写日记的时候，不要太注重文字，太注重单词和句子。自然流露是日记的一大特色。日记要自由，要充满乐趣，要现实。鲁迅曾经有一本某一时期的日记，内容极其简单明了。他想起了今天买书，拜访朋友，甚至花了几毛钱等一些琐事。时隔多年，我们又看了看他的日记，依然感受到一股浓烈的生命气息。
第五，日记要有时间
写日记的时候，一般都要写下日期和时间，方便以后查看。有的人还会记下当时的天气情况，记日记的地点等等。
与私人形式的日记不同，信件是供人们阅读的。所以写信要注意格式和目的。
【范文赏析】
2001年7月7日星期六
考场上，学生们都皱眉头。我握紧了笔，失去了理智。“诚信”怎么写？一种懊恼的感觉涌上心头。有没有把背过的文章抄到上面？没有！“诚”必须做到才可以写。于是我绞尽脑汁，苦苦思索.
长出了一口气，终于说完了。虽然写的不好，但是问心无愧的“老实”。2001年8月25日星期天，我今年高考失利。重复？不可能。家里一亩三分地已经支撑不住摇摇欲坠的家了。我要出去打工还学校欠的债！
提着行李，我来到一家服装店。“要不要招？”我小心翼翼的问。老板娘胖胖的上下打量我，点了点头。我笑了.
老板娘指着一件50元的衬衫对我说：“把那个标签撕下来，穿上！”我拿着老板娘的标签一看，“哇，150块！”我心里大叫，却忍不住大声说出来。“怎么这么贵？”看着墙上的红色横幅，“诚实守信”几个字特别刺眼。我的脸火辣辣的。
二零零一年九月一日(星期日)
“不想在这里，就给我滚！你以为我找不到人？”老板娘胖胖的盯着我，大声骂我。因为我没有按她说的做，所以我不想去掉旧标签，换成她的新标签。我拿起行李，昂着头向街上走去.
“我不能因为钱出卖良心！”这是我扔给老板娘的最后一句话。从此，我踏上了漫长的找工作的道路。
2001年9月5日，星期四多云转晴
在一个同学的帮助下，我去美容院当学徒，每个月不用交50块钱的学费和生活费，值得！
“切”“切”“吹”成了我每天的必修课。我向我的主人学习。因为我知道“机不可失，时不再来”的道理。
2001年11月25日，星期一
我有自己的美容院，里面都是顾客。我以“诚实守信”、“全心全意为客户服务”为我的行动宗旨。军人，残疾人，盲人来找我优待。窗外明媚的阳光照耀着我。牌匾“诚信美容院”在阳光下闪闪发光。“诚信不仅是一个人的美德，也是一个人事业成功的保证！”老师的话不时在我耳边响起。
我相信，只要有阳光，就有“诚信”。阳光普照大地，“诚信”将充满大地。
【第2篇】快乐课堂,快乐校园
快乐的课堂，快乐的校园，每个校园都能感受到。比如：班的答题被老师表扬，下课在操场上打游戏都很开心。
快看！老师在给我们上课，这就提出了一个问题。学生们立刻举起灵巧的手，想回答老师的问题。老师让一个男生回答，男生回答的很清楚。老师马上表扬了他，同学们也为他加油！突然，他心里暖暖的，像往常一样感到无比的幸福，他开怀地笑了。
快看！操场上有的同学在翻单双杠，有时候还互相较劲！有些学生最喜欢锻炼。每次上体育课，他们都会打羽毛球，乒乓球，排球，还有一些跑步！有的同学还在操场上玩“广播通”和“十二点红”……因为这些游戏可以互相竞争。胜者自然开心，败者不气馁。下次再打！
最让人喜欢的是30分钟的休息，因为做运动可以放松筋骨，振奋精神。
有时在校园里有一些活动，比如手办报纸和写论文.这些活动最让我们开心，因为老师会表扬我们，我们也能体会到其中蕴含的乐趣。我们就不能一石二鸟吗？
快乐课堂，快乐校园！
【第3篇】课堂作文900字-初中初一作文
“课堂”这个词我们很熟悉，它在生活中无处不在。我从这些教室中学到了什么？
怀着一颗轻快的心，我来到了枯黄的世界，在那里，诗人泪流满面的秋天，低语着“寂寞吴彤深院锁清秋”的沉默。一切都静得可怕，没有草钻上来的声音，也没有花儿在我耳边颤抖。风此刻停止了欢快的脚步，小心翼翼地走了过去。但是，只有沉默才能表现出这一切，内心渐渐变得虔诚。大自然孕育了万物，让它们打开了世界。在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的规则。看着生命远去，我突然敬畏自然，感受到自己的渺小，在伟大面前有了新的认识。这节课让我明白，看清自己也是人生的真理！
不知道什么时候，身边的高温已经让我口干舌燥。蓦然回首，是寺前盛开的芙蓉花。“第二天荷叶无限绿，第二天荷花却红”似乎受了太阳的影响，荷花也泛着酡红，在无边的蓝叶衬托下更有魅力，比春天的月季花还要好。陶醉中的荷花伴随着李白的“荷花出水，自然雕琢”。生活的乐趣不外如此，我顿悟了。这节课让我明白了：顺其自然！
一种以团结合作精神著称的微小生物。蚂蚁的举动真的是令人震惊的举动！它们用细长的触角相互交流，用细长的脚移动庞然大物。想起百威的广告，栩栩如生的蚂蚁，端着啤酒瓶，互相配合。团结体现在每一个细节上。这门课让我明白了什么是真正的团结。
"如果你乱花，你就会扔掉马蹄铁."当这首在春秋时代唱了那么多泪的名句，再一次在这种活力中回响时，你才意识到，这门课已经开始了。睁开眼睛，花团锦簇的星星，从绿油油的灌木丛里探出头来，露出压抑已久的活力，笑了很多。柳枝上也出现了新芽，被感染的风把泉水弄皱了，微波荡漾开去，细长的柳枝交错着。纯净的池水被树枝逗弄着，是涟漪……酝酿着，伸展着，释放着这个小院子的活力。生活是欢快的，像这种青春活力，永不枯竭。回顾自己经历过的挫折，何必执着。一笑而过。这节课教会了我：这种微笑叫乐观！
在课堂上，我学到了很多，也学到了很多。让我一步一步走进浩瀚的知识海洋，穿透我的内心。我说：“我很喜欢教室！”
【第4篇】真倒霉_课堂记事作文500字
今天第一节，老师看到我桌子底下有好多卷子，就大声喊：“你看看你，桌子底下有那么多卷子，你今天让学校扫地还受罚。”“可是我没有做？”我解释了。我弯下腰，从桌下捡起四五张纸片。乍一看，他们都在同一个位置。于是我对老师说：“这是平价吗？”但是，同一个地方的“老巫婆”不肯承认，说我是个肮脏的谎言。没办法，只能认倒霉。
时间像箭一样飞逝。刹那间，三节课下来，所有的学生都没有离开。教室里只剩下我一个人了。我从健康角拿起扫帚，开始扫地。一排，两排，三排.六排桌子的地板终于被扫光了，垃圾被我扫成了一堆。我把它们放在垃圾桶里，把垃圾送到垃圾场的时候，突然看到路边有个洞，心想：不如把垃圾放在这里。于是我把垃圾桶拎起来，往那里倒。
正在这时，我突然听到一声大叫：“你在干什么？你能把那里的垃圾拿出来吗！”看到爷爷边走过来边说是有消息。“这是排水管，你把它堵住了，为什么没下雨？拿出来！”
我别无选择，只能回到教室拿扫帚，然后把垃圾扫进垃圾桶。当我从垃圾堆回来的时候，我发现整个学校都没有学生。
第二天早上看的时候，我偷偷把一张同名的纸放在同一张桌子下面，看她能做什么。没想到她的眼神还真快。我再往她桌子底下看的时候，垃圾都没了。真倒霉！
【第5篇】《亲爱的课堂》观后感600字
这个周五，我们看了一部教育片《亲爱的课堂》。
这是一部感人的电影，它没有使用无法理解的语言，它只是使用了一个简单的故事。
刘涛从小就是一个残疾儿童。他一岁多就去做手术了。但是他还是坚持上学，但是他不能自己走路去上学。好在他班上有一些热心的同学愿意照顾他。他们轮流照顾刘涛。这时，王子的富爸爸让陈先生把王子的座位换到前排，去见了陈先生几次，送了礼物，陈先生没有换。当西龙想改变时，他搬到了前排，挨着脚有残疾的刘涛，成了他的同桌。因为他想照顾刘涛，所以他每天带他上学和放学，中午帮他吃饭，帮他学习。陈老师经常夸他们，但是有钱就自以为了不起的王子不但不同情他们，还处处刁难他们，迷上网络世界，大打出手，顶撞父母。是陈老师和她，让他从此又有了勇气，努力工作，努力学习。陈老师是个好老师，很容易接近。她的所有学生都勇于创新。她不死板，这让我很喜欢她。我钦佩刘涛和西龙之间的友谊。西龙照顾刘涛不是一个星期，也不是一年，而是八年，八年！如果我是你，我一天都坚持不住。
这个又慢又短的故事让我明白了很多。我喜欢陈老师，我讨厌王子，我赞美和西龙之间的友谊，我被他们的毅力所感动。我永远不会忘记这部电影，你会吗？
【第6篇】发生在课堂的一件事作文1200字-初中初一作文
不知道是谁说的“不要在沉默中爆发，在沉默中煎熬”，以至于一首叫《飘摇》的歌也提到了“沉默就是煎熬”。我觉得那两个人太有先见之明了。而现在我终于体会到了这种感觉，我个人也体会到了默默承受的感觉。同时，另一个人也体会到了沉默中爆发的感觉。
那是星期二，是我们这学期最倒霉最恐惧的一天，也是罗老师最难过最绝望的一天。那是第一节语文课。我们有16节课，《大自然的语言》。前半节课，故事的帷幕拉开，“好戏”开始上演。
罗老师问了一个他认为很简单的问题。课文哪里解释了什么关于物候学的知识？影响物候的因素有哪些？本来大家都不喜欢举手，今天也一样。这不是真的。罗老师问了好几次，目光在每个同学身上扫了好几次。这看起来像是期望，但我们仍然没有人说话。老师的目光仿佛穿透了我们的内心，让我们头皮发麻。那景象就像一千磅重的石头，压得我们喘不过气来。那个视野更像是戴了一个镜头。它似乎穿透了身体，看到了我们内心的每一个角落。“为什么不理我？为什么不举手？心飞到哪里去了？”虽然他问了好几次，尽管他的眼神咄咄逼人，但每个人都闭着嘴。我们就像庙里的泥菩萨，一言不发。我们习惯于不开口。当我们张开嘴时，我们似乎损失了数百万美元。
经常听到：“人的耐力是有限的。”我想，不光是我，所有人的忍耐力都是有限的。今天，我们似乎和罗老师开了一个大玩笑，但我们的老师心里憋着火，避免它引爆炸药，所以他问了几次。但我们觉得自己坚不可摧，不怕炸药，而且异常稳定。尽管我们已经闻到了火药的味道。依然保持沉默。教室里静得可怕，听不到任何声音，听不到课前桌椅碰撞的声音，静得仿佛能听到自己的心跳，静得足以听到缝针落地的声音。
罗老师一生气，我们就低着头，眼睛盯着书，好像想从书上看到答案，挽回这个燃眉之急。罗老师让我们抬起头。他认为低着头是为了逃避老师的目光和责任。他是“叛徒”，是“逃兵”。我抬头一看，觉得自己是在往悬崖边走，想把脚收回来，但没办法。我想回答老师的问题，但是好像说不出来。该死，我不知道我的勇气在哪里。
黑板上有一些泛光灯，老师的身影映在上面。黑板上的数字随着老师的行走而漂移。我看到的身影依然是松柏般挺拔。他有过去的威风，但缺少一种轻松的氛围，只有那么凝固，那么绝望。我看到老师的脸，不是像以前那样带着严肃的笑容，而是带着愤怒中的悲伤。
下课后，老师带着一颗失落的心离开了班级。看着远去的背影，我并没有释然，反而夹杂着些许愧疚。是的，沉默不是痛苦。
今天，我们似乎做了一些不该做的事。沉默的星期二，我们长大了，明白了吗？因为今天，我上了一堂非常糟糕的课，对我的老师来说是一堂令人失望的语文课。在语文课上，我们浪费了时间和老师的准备。老师太难过了，大家都烦了。希望以后不要再这样了。
【第7篇】这也是课堂作文500字-初中初一作文
这也是教室
教室不一定在教室，也可以在任何角落，甚至在自然界。
墙角有几个李子，凌寒就不管了。很远的地方，不是雪，只有淡淡的香味传来。“那天天空下大雪的时候，所有的花都枯萎了，只有梅花独自在角落里绽放。无论天气多么恶劣，寒风多么刺骨，都是偷偷的开放，默默的，散发着宜人的芳香。雪淹没了它的身体，它只是轻轻摇晃着受损的身体，然后又寻找明亮的阳光。当你高昂着头度过孤独的冬日，看到它总会有新的希望。俗话说‘三三三六零’梅花香来自苦寒。“的确，在寒冷的冬天，没有花陪伴它，它似乎是那么孤独。对于一朵花来说，是苦的，所以说梅花香来自苦寒。虽然它没有牡丹那么鲜艳，也没有菊花那么受欢迎，但它有一种清高。
大自然通过梅花的表面讲述梅花的故事和生活经历，但事实告诉我做人的原则，就是要像梅花一样乐观坚强，不怕孤独，对一切都要有希望。虽然这个课不是真的，是自然精神，老师曾经在课上说过，但是我觉得是大自然的老老师教我的，因为梅花的例子让我明白了什么是不屈，什么是乐观。
这是一堂课，是大自然给我的一堂课，一堂我永远不会忘记的课。
【第8篇】这也是课堂作文500字 一堂生动的消防课
“铃，铃，铃，上课了。请大家赶紧在礼堂集合。”随着广播的播出，我们很快带着椅子来到礼堂，整齐的坐在那里。原来是消防知识的讲座和练习。学校邀请了消防队的王队长和我们一起上了一堂特殊的课。
消防知识讲座开始了。突然，礼堂里没有声音。王队长非常热情地说：“火灾最严重的季节是冬天，因为冬天的火源很多。例如火炉、煤炉、野外火灾、电炉.为了防止煤气中毒，必须经常开窗通风。”王队长说这话的时候清了清嗓子，接着说：“人类在一万八千年前就开始摸火了。人们烧陶瓷，取暖，煮蔬菜.火给人类带来了巨大的利益。但是如果不小心用火，就会引起火灾。1999年在一所学校，因为学校学生晚上点蜡烛看书，不小心打翻了蜡烛，引起了火灾。六名学生当场被活活烧死。”王队长非常认真、非常有分量地讲述了一个令人震惊的火灾案例。整个房子变得鸦雀无声，感觉到火灾的灾难性后果。
消防讲座结束后，消防叔叔带我们去看灭火器，并告诉我们如何使用它。现场给我们演示一下，让我们自己体验一下。之后，演习开始，火叔郑重其事地说：“演习期间，要弯腰，捂住口鼻，逃生。”演习开始了，我们按照火叔的指示，有条不紊的逃离了火场。
多么生动的消防课，我们不仅学到了一些基本的消防知识，还培养了应对火灾、规避风险、自救的能力；理论和实践都有，我永远不会忘记！
【第9篇】这也是课堂作文300字-初中初一作文
《这也是课堂》
初中的一个暑假，我们老师布置了一个很特别的作业，给我家做了一次饭。回到家，我开始学习。
首先，我看了看冰箱里有什么食物。我看了看红胡萝卜，鲜肉，大白菜，大葱。我决定做一个用肉丝和洋葱油炸的胡萝卜。我准备了胡萝卜，肉和洋葱，各种材料，然后把胡萝卜洗干净，然后拿出一把锋利的刀把胡萝卜切成圆块，把肉和洋葱切成细条。我先往锅里放油，开了火，等油滚了，开始做饭。我先把肉和洋葱放进锅里，然后先煎肉。我用小勺子把肉在时钟里来回翻动，然后把胡萝卜放进去，加水继续炒。因为胡萝卜是硬切的，所以会炸很久。几分钟后放上味精等食材，翻炒一会再上桌。正在这时，爸爸妈妈回来了，我的菜差不多准备好了。当我终于来到餐桌前时，我把美味的食物递给了他们。吃完后，爸妈笑着说：“还行，好吃。”听到这个我很高兴。
我从这种烹饪中学到了很多。
【第10篇】我第一次不想下课_课堂记叙文450字
今天来上课的时候，老师叫我们玩游戏，我们高兴的跳了三尺高。
作为“母鸡妈妈”的孩子，我应该算是最痛苦的“鸡宝宝”。疯狂的“鹰”就像上辈子没得吃的那个。他冲着我的时候，最小的“鸡宝宝”跑过来。“母鸡妈妈”看到“老鹰”要吃自己的孩子，眼睛都红了。他张开双臂，尽力保护自己的孩子。“鹰”气得挣脱了“母鸡妈妈”的枷锁，朝我跑来。我想这只可恶的“鹰”一定是在想，最小的鸡又白又肥，看起来又嫩又好吃。看到他的目光，我不禁打了个寒颤。最后，虽然费了很大力气，我还是被老鹰“吃掉”了。哎哟.
我要成为一只“鹰”。我咧嘴一笑，眯起眼睛，像醉汉一样一只只扫视着鸡。鸡群中发出了许多惊恐的叫声。目的达到了，我张牙舞爪地冲向“鸡群”。这个“母鸡妈妈”很负责，我所有的招数都被他抓住了。最后摔了一跤，没抓到一只“鸡”。真可惜！我躺在地上，上气不接下气地想着。看到我的狼狈，“鸡”爆发出欢呼声。
今天的课真的很有趣。我不想下课。真的希望一直上课！
【第11篇】快乐课堂作文700字-初中初一作文
快乐堂
我的桌子上有一支绿色的油性笔。笔杆上有一丛绿色的小羽毛。上面有个小“摩尔”拿着冰棍，嘴里很开心。真的很可爱。看到这支笔，我不禁想起了那堂快乐的课。
那天，我去了一所外国语学校学习英语。为了改善我们的心情，活跃气氛，特蕾西小姐玩了“不同心”的游戏。这个游戏的规则是：选几个同学围成一个圈，老师拿着一把叽叽的锤子站在中间。怎么玩？万一老师来找你，你手伸两个，嘴里说不出两个。否则，戟戟锤就会和你近距离接触，被戟戟锤击中的人就会下台。舞台上剩下的最后两个人是winner。
比赛开始了，整个教室充满了兴奋、紧张和喜悦。我、尹一菲、刘一麟、杨东麟、丁子瑞、孙翔宇和宋继文一起参加了这场比赛。我们都很兴奋。老师一说“开始”，就突然停在丁子瑞。只听她说过“两个”，但她的手也是两个，于是她就成了叽叽锤的第一个受害者。一个又一个人被戟戟锤击中。过了一会儿，从七变成了四。老师高兴的大叫：“哈哈，看我抓了多少！在那边等着，看我抓了多少只小猪！”人越来越少，我们四个人屏住呼吸，很紧张。这时只听孙翔宇说：“三！”可惜他伸出三根手指，就这样被刷下来了。只剩下三个人了。这时，我想，人越来越少了。怎样才能保证自己不被刷掉？突然想到一个窍门，——。我可以提前数数，把手指划好，老师一碰我，我就伸出手来回答，不会慌。我一次赢一场。也许别人已经发现了这个窍门。我们三个一直站在舞台上。老师看到这一幕，着急的说：“我不信，你们三个不会被刷下来。”不知道发生了什么，尹一菲突然犯了一个小错误。她说九，手没反应过来，九伸出来，就被刷下来了。最后，舞台上只有两个人，宋继文和我。我非常激动。太棒了。我赢了！
我真的想让你加入我们快乐的班级！
【第12篇】历史老师的第一堂课_关于课堂的作文600字
虽然无数名家写过他们的老师，我的文章和他们的代表作不一样，但我还是想写，我想用我手中这支笨拙的笔，写出一个当代中学生对他老师的真挚感情。
我还记得第一节历史课，下课铃刚响，一个三十多岁的女老师迈着沉稳的步伐走进我们教室，脸上挂着大大的笑容。她的头发披在肩上，高鼻梁，瘦脸，樱桃小嘴，很美。她走上讲台后，把书放在讲台上，低声喊着“上课”。我们站起来打招呼后，她向我们点点头坐下。我们坐下后，他脸上带着灿烂的笑容开始说话：
“哦！在这里，我想向所有在座的学生表示祝贺。我祝贺你以优异的成绩坐在130班，认识了和你一起度过三年中学生活的学生。而且，你们都很幸运。你们是新宿舍建成后的第一批学生。看这个新宿舍多好。我在这所学校教书已经十年了。学校盖了新宿舍，我也很高兴。”
说了这么多，我粗略估计了一下，她不可能是三十多岁而是四十多岁。看来她是个乐观的人，不然怎么会看起来这么年轻？
听了老师的话，同学们都笑了。
老师开始讲课，脸上依旧带着那种笑容。谈到乾隆后期国家大事的衰落，她说：“这是燕子的错吗？(《还珠格格》当时正在播出。)当然不是。那个时候怎么会有这样的女生？真如果有死十次是不够的！过去，我讲过三纲五常……”
学生们又笑了。
在这样轻松的气氛中，我们的第一节历史课结束了。从这节历史课开始，我就喜欢上了历史课，尤其是我们美丽又有趣的历史老师。
【第13篇】自然也是课堂作文600字-初中初一作文
大自然就像一个万花筒，一个教室。她一直用严谨不可预测的教学方法教育我们。
小时候喜欢在屋前的小路上玩耍，经常站在石凳上看日落。傍晚时分，地平线上的云彩渐渐变成了一点点红色，霞光透过云彩把天空染成红色，这种颜色是艺术家手里拿着五颜六色的颜料无法调节的。太阳开始遮住火辣辣的脸，像个害羞的女孩一样躲在云层里，汇聚光线。天，也渐渐变成了深蓝色；那么黑夜已经来临。望着繁星点点的深蓝色天空，我不得不失望地回家.无数的夕阳，无数的黄昏，告诉我时光流逝，就像一眨眼。是的，时间在流逝。自然，你也告诉我要学会珍惜时间。
当然，我也喜欢在我家门前的草地上玩耍。春天，草悄悄地从土壤中冒出来，嫩绿色的。不知不觉，秋姑娘迈着轻盈的步子走了过来。她轻轻地挥动魔杖，把草变成了黄色。很快，冬天也来了，草慢慢枯萎发黄，萎缩直至枯死。直到第二年春天，他们带着瘦弱的身体再次来到这个世界，突破了土壤的屏障。当小草再次破土而出，充满生机的时候，我发现它们小小的身体里有着像石头一样坚强不屈的力量。自然，你也告诉我要学会坚强。
大自然的许多东西仍然教育着我。蚂蚁告诉我：“团结就是力量。”蜡烛告诉我：“无私奉献最幸福。”老鹰告诉我：“为你的梦想努力吧。”……
自然也是教室，和别人不一样。它需要你去发现，去探索，去思考，从其中去理解真理。自然也是教室。
【第14篇】雨中跑步_课堂日记150字
体育课下着毛毛雨，我心情不好。我不想玩任何游戏。
我拉着一个朋友绕着操场跑，一圈，一圈，一圈，一圈，心情不知不觉就好了。
心叫道，雨，我们走，我们走，我们走得更大，我们走得更大！
好像上帝听到了我的期待，雨渐渐大了，雨点打在我身上。过了一会儿，我的头发被雨水浸湿了，但我和我的朋友们感到非常兴奋。我们面面相觑，很开心。然后开始玩。
就这样，我们在雨中跑了45分钟，又叫又笑。
【第15篇】游戏.课堂作文600字-初中初一作文
在我的印象中，语文只是用心写的，没意思。但是，今天的课让我对语文有了新的认识。上课时，赵老师大声宣布：“今天的作文课，我们来做游戏！”老师在想什么？我们心里嘀咕着，但一听说要去打游戏，就开心了。
游戏规则是每个人在纸条上写一句话，然后交给老师指定的人。最后，这位同学把这些句子做成一篇连贯的课文。我是黄岩，第一个接受挑战的人。我在班里一直是“黄达旦”。我需要阅读他们给我的句子，让大家知道纸条的内容，然后处理这些句子，告诉大家。我一直喜欢捉弄别人，但这次“聪明被聪明误了”。同学的句子很有逻辑，而我的笔记是“赵老师，黄岩，赵老师，黄岩……”
尹一航同学的游戏过程就更爆笑了。我给了他一个口号，而孙艺菲说，“耶稣和粉笔头在地中海作战，去珠穆朗玛峰只需要一便士。”曾经成为难题的那句话，因为王子豪的那句“我的人生是我创造的”而有了转机。但尹一航太害羞，脸红支支吾吾。还是热心的王子豪帮了他。他们一起努力完成了比赛。最后我们笑着结束了比赛。
我们在这个游戏中学到了很多。当我亲身感受到什么的时候，我有说不完的形容词和说不完的感情，从来不敢把游戏带到课堂上来。但是这个班的游戏很有趣，很特别，让我明白了游戏不仅仅是一个简单的玩法，它还有自己的“正能量”！
:黄岩初一
初中其他年级同类作文
难忘的课堂700字
“上课最好保持安静！”老师经常这样告诉我们。所以在我的记忆里，那堂课很安静，但只有那堂课让我记住了。
那天会有一个讲座阅读。我很想参加，但是没有勇气。主持人走到我面前说：“加入，专注参与。”我鼓起勇气报名了。
“丁，”上课铃响了。主持人一上台，下面就响起了一阵掌声。主持人介绍完之后，开始让第一手上台朗读。我排在最后，可以借鉴其他玩家的优点，补充自己的优点。我发现队员们都很紧张。快看！他们读书时不敢看同学，有的干脆把书放在脸上。甚至班里最好的男同学在大声朗读的时候都在抖腿。看到他们紧张的样子，我想：我上去会怎么样？不要紧张。无论如何，我都会努力读得更好。“我们请下一位选手发言吧。”轮到我了。我爬上讲台。刚开始很紧张，但后来我把自己融入到文章里，就像讲故事一样，饶有兴趣的看，就不再害怕了。在读关于气势的时候，我提高了声音。突然，下面的同学哈哈大笑起来。这时，我的脸变红了，我觉得我读起来很可笑。随便看看就好，但是有一个错误。
下来后我想：哦，这太可怕了。这次我上去，出丑了。真是可恨。早知道这样我就不会参与了。我不想。反正老师说参与很重要。
过了一会，我问同桌为什么大家都笑了。原来是一个男同学趴在桌子上睡觉，老师拍了他睡觉的照片。后来老师拍桌子，男同学含糊地揉揉眼睛说：“怎么了？你在笑什么？”同桌给我说一句，我就笑得前仰后合。现在想起来还是想咧开大嘴笑！
我有这个班最开心最开心的一节课。这一课将永远留在我的记忆中。
（初中三年级，）
有趣的课堂
早上上学前，生物老师给我们布置了一个专门的“作业”:每人去田里抓几只蝗虫，下午带过来。“抓蝗虫！老师为什么让我们抓蝗虫？抓蝗虫和上课有什么关系？”学生们都在莫名其妙地议论纷纷。哎，真不知道老师葫芦里卖的什么药。但说到抓蝗虫，那是我小时候的特长。所以，放学后，我很容易就抓到了很多。
下午，我带着抓到的几只蝗虫来到学校。我一进教室，就听到萧宁用他洪亮的声音表达了他的观点。“我明白了！蝗虫用这条后腿跳了起来。”“不！它靠翅膀飞翔。”王海反驳道。看看学生们，他们的桌子上有一个瓶子，里面有许多蝗虫。它们在形状和颜色上是不同的。在瓶子里跳“嘣-嘣”真可爱！我也仔细观察过蝗虫。“啊？为什么有的蝗虫有翅膀，有的没有？太奇怪了！”我对自己说。“在这里。”同桌说。我看到蝗虫背上有一对萎缩的小翅芽。原来是这样的。这时，学生们正在津津有味地交谈着。大家都不自觉的对这个小东西产生了兴趣。生物老师走进教室，看到学生的评论，满意地点了点头。
“丁毒毒……”铃响了。老师笑着走上讲台，在黑板上写下了“蝗虫”。嗷！原来我们今天要上这门课。老师让我们抓蝗虫，这样我们就可以观察和认识蝗虫了。老师和蔼地说：“蝗虫对我们所有人来说都不陌生。请看一部电影。”然后，老师用“多媒体投影仪”播放了一部关于蝗虫的电影。学生们都面面相觑。原来蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。后腿已经发达肌肉可以跳了…没想到这个小东西这么厉害！
为了证明蝗虫后腿的作用，老师拿出一只蝗虫。用棍子轻轻一戳，突然，“噔”地一声！一个声音。蝗虫用后脚在桌子上跺脚，跳到对面的桌子上。还不停地扇动翅膀，像一个大肚将军打赢了仗。“太神奇了！”“跳这么远！”学生们互相交谈，互相欣赏。之后，老师折断了蝗虫的两条后腿，用棍子戳它。哦！这只蝗虫，本来只是威风凛凛，现在却像一个战败的将军，垂头丧气，只能趴在桌子上爬来爬去。“哈哈哈！ "学生们似乎都笑了。原来蝗虫的后腿作用这么大！
“让学生猜猜腹部的小点是什么作用？”“它在呼吸！”“是它的产卵器。 "学生们争相回答。“我们来做个小实验，请仔细观察，看看有什么效果。”老师说着，拿起半瓶清水，把一只蝗虫的肚子放进水里。“仔细看！”大家伸长脖子，睁大眼睛，盯着老师的一举一动。教室里没有声音，每个人都不相信地等着。过了大概几分钟，老师松开了手，说：“你看有什么变化？”哦！那只蝗虫意外死亡。这时我才知道，那是蝗虫的阀门，是气体进出身体的门户。蝗虫窒息而死，因为它们在水中无法呼吸。没想到小蝗虫有这么多知识。
“让学生结合自己的课本，观察蝗虫，了解蝗虫吧。”教室里，学生们议论纷纷，各抒己见。教室里不时回荡着阵阵笑声。
“丁毒之铃毒……”结束了这个有趣的生物课。
（初二，1200字）
走出课堂
风轻轻地吹着，带着寒冷，我不禁瑟瑟发抖，搓着手，理所当然地拿起笔，把它埋在那里的问题海洋里。天空依旧蔚蓝，鸟儿的啼叫依旧赏心悦目，令人感动，但这与我何干？我只伴随着作业和书本，盯着巨大的黑板已经死了。
我是一个农村女孩，每周都去镇上的中学。每当我去市中心，我都会发现我似乎与这条熙熙攘攘的街道和华丽的商店格格不入。每当父母用关心的目光看着我，我也下定决心为父母和自己努力学习。
好好学习，认真听讲，按时完成作业，这辈子一天一天玩同样的游戏。成绩好的时候感觉更轻松，成绩差的时候自然会难过。然而，她无意中引起了我的注意。
我同桌是个开朗的人，成绩让人羡慕。一个温暖的笑容常常在她脸上飘荡，爽朗的笑声在空气中飘荡。她经常逗我开心，我也因此难得笑一笑。
有一天，她拍拍我的肩膀。我把头埋进海里，说：“什么事？”她的眼睛睁得很大，清澈透明，脸颊微红，很尴尬。时间在流逝，我在等她的话。她一脸投怀送抱的样子说：“下雨了，我觉得你学习太努力了，但是我觉得效率不高，所以没法学习，所以不开心。给自己一个放松的机会，走出课堂，享受大自然的美好。也许.说不定会有意想不到的收获，去吧。”之后，我带着惊愕的表情走了出去。“看，”她指着飞着的鹅说。我从那句话中恢复过来，顺手看了看。大雁在不停地变换队形，悠闲自在……不知道大雁什么时候在校园里飞过。
我看了看四周，看了看周围的一切，看了看我经历了两年的校园。校园的美景映入眼帘，旁边的小野花是那样的动人，以其美丽而绚烂，夕阳的余晖诠释着校园的安详与平静。同学直截了当的告诉我：你走出课堂会更快乐，工作休息会更成功。“冷静，我知道她把我当成她真正的朋友，那种感觉，多好啊！
沐浴温暖的阳光，接受风的洗礼，敞开心扉。有可爱的小鸟，蓝天，成群的牛羊，蝴蝶和它们一起跳舞。我为什么要被困在这么美好的世界里？
下课了，我得到了成功和幸福！
石鼓一中初二：青春不悔红尘
（初二，900字）
