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语文作文初一作文

发布时间:2022-02-16 21:16:38 查看人数:41

【第1篇】我的第一节语文课作文400字-初中初一作文

走在实验中学的校园里,心里很激动。绿柳和五颜六色的花在向我们微笑。白云飘动,彩旗飘动,就像迎接我们刚进初中的新生。真想插上一双飞翔的翅膀,在这个新的起点上迎头赶上…

“丁,丁……”上课铃响了。语文老师走进教室。第一节语文课从这里开始。

在课堂上,老师生动地告诉我们学习汉语的各种方法,偶尔穿插一些著名的东西来激励我们学习,如海伦凯勒、霍金、张海迪、周舟等。没想到,曾经觉得很无聊的语文,在语文老师讲了之后,却觉得如此有趣。

这时,老师向我走来。我抬头一看,发现老师还是一张严肃的脸,但直觉告诉我,老师严肃的表情对学生充满了期待。老师,你就像一个园丁,在种花;你就像一支蜡烛,闪耀着光和热。这时,我读懂了老师的眼神。老师,您放心,我会努力学习,不辜负您对我们的期望。

四十五分钟不知不觉就过去了,老师独特的讲解让我们受益匪浅。看着老师走出教室门的那一刻,突然觉得老师的背影好高…

语文作文初一作文

【第2篇】我最难忘的一堂语文课作文700字-初中初一作文

中国人就像花园里的花,让人流连忘返,提神醒脑。中国人就像一杯醇香的咖啡,品味着人生的酸甜苦辣。语文,“语言”与“文字”的结合,灵魂的绽放,唤起人们的沉思。语言流畅纯净,文笔独特,笑容甜美,体现了“中国人”的意义。她向我们展示了“语文”的美——我的语文老师。我最难忘的语文课是《秋天的怀念》,老师给我们讲的。下课后,老师介绍了题目,一层一层的加深,让我对文章有了深刻的理解。这个班老师将有三节课。每节课都会让我感到“痛苦”,老师的每一句话都刺痛我的心。让我深深的明白了父母有多爱我们,有多伟大无私。文章从一个简短的陈述,一个人的眼神,行动,都体现出了微妙而深刻的母爱。这节课,我几次哭着试图隐藏自己的情绪。在老师对味道的细致分析中,我逐渐了解到,父母就是这么难缠。我记得在这节课之前,我总是抱怨父母不够爱我,不够关心我。他们已经快两年没和我在一起了。我讨厌他们在电话里那么想我,那么在乎我。我真的希望他们能和我在一起。他们打电话来,我总是不理他们。有时候写作业的时候挂了,从来没想过爸妈。老师讲这段文字的时候,我突然觉得有点上气不接下气,心不自觉地开始疼,像刀绞一样。想到离家很远的父母,真不容易。我觉得我爸妈还是会在我生气的时候心平气和的告诉我。想着想着,心里的委屈和愧疚从胸口涌出,眼眶湿润了。老师的抑扬顿挫唤醒了我的沉思。我咽下眼泪,深吸一口气,顺着老师的思路,刺痛的心渐渐平息。铃声一响,一节让我深思的课以老师富有哲理的话语和热烈的掌声结束。说到底,我相信我不是一个人长大的,而是所有的同学都长大了。语文的魅力和老师的魅力融为一体。语文老师流畅、纯净、深刻的话语深深地启发了我。让我难忘。这是我最难忘的语文课。让我成长,了解,体会!

:的第一天会冷心

【第3篇】我从广告中学到了语文作文600字-初中初一作文

我从广告学的中文

汉语,顾名思义,就是语言和文化。中国人到底是什么?只是教科书上的一篇文章吗?不,汉语在我们的生活中无处不在。

如今,广告总是在你身边,它们也包含着中国元素。比如帽子店的广告就是“以貌取人”。这个广告新颖灵活。它恰当地使用了“以貌取人”这个成语。这个表达说明帽子很珍贵,很容易让别人记下来。平时不知道怎么写作文才能新颖吸引人,但是从广告上看,我知道怎么写作文。

我记得老师在课堂上说过一个很好的广告。“在一家餐馆的门口,有一个大木桶,上面写着‘禁止偷看’,这引起了每个人的好奇心,他们来看它。桶里有一张纸条,上面写着“我们餐馆有美味的啤酒,请尝尝”。而这是带着人们好奇心的广告。从这里我明白了,设置悬念是一种很好的写作方式。它让人充满了好奇心,他们想去阅读,去揭开其中的奥秘。

还有一个广告“没有最好,只有更好”。这个广告也启示人们,人不应该追求最好的,而应该追求更好的。因为世界上没有最好和最坏的区别,如果你一直认为自己是最好的,那你一定会退缩,一定要追求更好的才能成功。

某处有招聘法语课学生的广告:“如果你听完一节课不喜欢这门课,你可以要求退还你的费用,但你必须说法语。”这个广告明显很生硬。一个人想学法语,一定不能说法语,而要“一定要说法语”,这说明只要你交钱,上课,钱是退不回来的。还有一种写作文的方法。有话就说,让你猜。这也是一个很好的表达。

生活中有中国人,只要仔细观察,就会有额外的惊喜。

【第4篇】假如我是语文老师作文400字-初中初一作文

如果我是一名语文老师,面对无数双渴望知识的眼睛,我会说:“让我们为了共同的目标而努力吧!

首先我要在课堂教学上下功夫,让学生把每一节课都教好。我希望学生骑上想象力的马,在知识的跑道上赛跑,让他们带着问题思考。让他们提问,提问,谁有新想法,我就带头为他鼓掌。我也会让学生找一个不会说话的“老师”——字典帮忙,让他们养成课前预习的好习惯。

写作是学生最头疼的问题。有些学生写作文时会挠头绞尽脑汁,这总是跑题。如果我是一名语文老师,我会改革我的作文教学。写作离不开生活。我想带学生去广阔的世界。春天,我会带他们去春游,收集野花。夏天,我会带他们去游泳。秋天,我会带他们去看落叶和下垂的麦穗;冬天,我会带他们去赏雪,堆雪人,打雪仗。上课时,我会和学生聊天,玩游戏,像朋友一样亲密。

我希望学生和书交朋友,爱书,让他们明白“爱书,书是人类知识的源泉。”我会每天少布置作业,保证学生的阅读时间。

如果我是一名语文老师,我会做得让每位家长满意。

【第5篇】语文的方法作文1100字-初中初一作文

进入初中,作业量增加,所以压力增大。所以,要学习,就要找到正确的学习方法。有些科目要认真听,有些要自己掏钱,有些.

子曰:“知者不如知者,知者不如知者。”这说明学习一定要对所学感兴趣。对学习感兴趣是学好的基础,学习汉语也是如此。

只要我们对学习汉语有兴趣,我们就会找到学习的乐趣,这将有助于我们坚持不懈地学习汉语。没有毅力,我们根本学不好语文。有同学觉得语文很枯燥,要背的东西太多,根本不想学,成绩肯定上不去。所以兴趣对于学习很重要。

其次,学习语文是一个积累的过程,不是一蹴而就的。只有长期的积累才能让语文学得更好。积累需要大量的阅读和背诵。当我们有空的时候,读一读。好的书或文章不仅能丰富知识,还能培养你的气质。但是,我们不仅要读书,还要思考。我们要准备一个记录摘抄的笔记本,把阅读过程中遇到的好句子抄下来,时不时的看一下,让它们成为我们自己的东西。遇到疑惑和困难也要写下来,和别人商量,听听别人的意见。这样才能进步,才能提高水平。

而且大量阅读,知识会很丰富,一个人的素质会提高,眼界会更开阔。除此之外,写作也需要材料。只有多读书,多关注身边的事,把书上说的和现实生活联系起来,他才能在写作时像弹簧一样思考,写出来的文章才是好文章。古语有云:“读一本书,就像神一样写一本书。”也就是说,多读书才能写出好文章。大部分人都知道这是什么意思,但是上一句做的人不多,真正热爱阅读并能从中获取知识的人也很少,所以能写出好作文的人也很少。但我们应该是这样的人,也就是说,我们应该学会读书,喜欢读书。当我们阅读一本书或一篇文章时,我们应该思考它的内涵,它的写作方法和作者的思维,然后把好的方面应用到我们自己的写作中,以弥补我们自己的不足。还有,还不如问,听不懂记得问,尤其是课后读古文,古诗,单词的时候,有些单词,单词,句子我们不能完全理解,需要查参考书。如果在工具书里找不到,或者查了还是不理解,要及时问老师,及时理解,这样才能学好古诗词,记住不能假装理解,留在心里。

语文是一门艺术,需要我们从读、说、写中学习、品味、发展,而阅读就是获取知识、鉴赏。语文是一门艺术,说和写是我们语文的体现,是我们学习语文的真正目的。既然是这样,我们学校应该利用业余时间练习写作。多写,才能提高,才能真正写好文章。在与他人的交谈中,我们应该学会使用我们从阅读中获得的知识,这样我们就可以将汉语与生活联系起来。

知道了这一点,我们再来学中文,就不会觉得枯燥,反而会觉得是一种享受。当我们把学习当成一种享受的时候,就很难学好了!

【第6篇】我从报刊中学到了语文作文700字-初中初一作文

报刊上有很多版块,其中一个是发表作文的。我们可以在那里看作文,学习作者的表达方式,以后可以从自己的文章中借用,让文章更有趣。另一方面,你可以看看评论,学会品味别人的作文,看到别人文章的优缺点,从而提高自己的写作水平和阅读能力。记得有一天,我从外面跑进屋,洗了手,拿起小说看了起来。我父亲在看电视报纸的时候,我跟着看。我一翻,就翻到作文园,看了一篇叫《千年寒梦》的文章,写的是虚构的作文。她想象自己进入时空隧道,来到三国时期。她只是一个小乔,看着公瑾的英姿飒爽的曹骏,看着周瑜带着仇恨死去.看完之后泪流满面,想起在《三国演义》里看到《三气周公瑾》,感人的一幕,周瑜的头像突然浮现出英姿飒爽的羽扇和黑丝围巾。我想:“我为什么不用这个表达来表达我的偶像呢?”于是,我擦干眼泪,写了一篇类似《千年寒梦》的文章给爸爸看。他说:“写得好!以后一定要继续努力。”我也高兴地说:“谢谢爸爸,以后我会继续努力,写更好的文章!”

看报,不仅要看作文,还要看故事。因为看故事的时候,经常会有一些不知名但常用的词语。这时候条件驱使我去查字典,让我认识和理解这些单词,给我的“词库”增加了很多新单词。记得有一次,在新报上看到“邯郸民间故事”,讲的是西门豹治理皇帝的故事。我不知道“皇帝”这个词,就问妈妈:“妈妈,这个词是什么意思?”妈妈说:“你自己查!”我不情愿地查了查字典,知道它的发音是“y”。印象很深,还没忘。我真的很欣赏我妈的教学方法,让我考了一百分。当我高兴地跑向妈妈时,妈妈说:“你还记得我最后一次查字典吗?”我们都笑了。

在阅读报刊杂志中,我学到了很多一般期刊学不到的知识。

我越来越喜欢看报纸。

【第7篇】假如我是位语文老师500字

我有一个美好的愿望。就是长大后当语文老师。

如果我是一名语文老师,我会在春天带学生去春游,让他们体验大自然的力量,充满童年的快乐和幸福。秋天,我会带着学生们进行秋游,收集标本,让他们感受秋天的美好。

如果我是语文老师,我会培养学生自学的好习惯,让学生感受到,享受学习。

如果我是语文老师,我绝不会把知识倾注到生活中。我会让学生明白阅读是一种幸福,并告诉他们有多少人渴望阅读,但这仍然很遥远。我希望他们热爱阅读,将来成为社会人才。

如果我是语文老师,我绝对不会把那些成绩优秀的学生掩盖起来,更不会把那些成绩差的学生掩盖起来,让学生从思想上认识到自己的错误。生活帮助他们,然后慢慢补知识。

如果我是语文老师,我会让学生把书中所有好的单词和句子捡起来,熟练运用。

如果我是语文老师,我会少布置作业,给学生更多的时间学习课外知识。

我相信只要我们不懈努力,我们的梦想就能实现,我会加油!

【第8篇】千年眷恋,语文情作文900字-初中初一作文

平原上无边无际的草,每个季节都来来去去,野火不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了“群山遮住了白色的太阳,海洋排干了金色的河流……”当我的启蒙老师不厌其烦地教我这些千古传诵的古诗词时,当我第一次走进学校礼堂和老师一起研究这些古诗词时,我就和语文结下了不解之缘。

“去修远的路很长,我会从上到下找。”刚认识中国人的时候,我抑制不住内心的激动,夹杂着这种喜悦,有种朝圣般的虔诚。年少轻狂无知,觉得语文只是学习背诵古诗,只要会背古诗,语文老师就给我“优”。熟料,错也!语文考试经常挂着红灯笼。问老师,他说:“你只会学不会想。”

“学而不思则罔,思而不学则殆。”在老师的指导下,我积极调整自己的策略。这条路不通,还有一条路。所以在课堂上,我积极思考,然后课后坚持课本,努力练习基本功。好事多磨对他来说,考试很顺利。所以此刻,我决定可以通过对书本的钻研和理解来夸耀“语文不败”。好日子不长,坏处也很明显。考试虽然能过,但不在“拔尖”之列,有时命悬一线。原因是——

“问哪里的运河畅通,因为有活水的源头。”课本是死的,知识是活的。吃课本就像死水一样。没有灵气,知识不会增加,反而会变得更加迂腐。流水不腐,家传不名。只有不断开拓新的来源,积累大量的知识,才能不断积累知识。

“但你拓宽视野三百里,上一层楼”,为了提高我的语文综合能力,更上一层楼,实现更深一层的境界,我开始涉猎文学经典,开阔眼界,积累自己的文化底蕴,提高文学素养。优秀的文章确实有一种引人入胜的精神,但是——

“坐看钓鱼的,只对鱼感兴趣”,心中往往慷慨激昂。但是他们缺钱,文笔臭,真的是不识抬举,不堪入目。明明肚子里有货,却倒不出来。原因是他们基础浅。

“衣服越穿越宽,你永远不会后悔,人也会因为伊拉克而憔悴。”既然基础浅,就要多学,多练单词和句子。如果你愿意每天努力,每天练习,我还是怕你做不好。虽然需要时间和精力,但是伤肝伤肺。既然选择了这条路,我就要坚持走下去,哪怕路上布满荆棘和坎坷!

“总有一天我会乘风破浪,扬帆远航,跨过深深的大海”,虽然今天我看不到中国人的山海,但只要我心中有梦想,坚持不懈地追求,我相信在不久的将来,我会爬上中国人的宫殿。

【第9篇】我在生活中学语文用语文800字

在生活中,语文很重要,我们一直在学习语文。

记得有一次考试,一个应用题里有这么一句话:“温度升到30摄氏度。”我当时没仔细看,误以为是:“气温上升了30摄氏度。”可以想象,我的计算结果和正确答案相差甚远,老师也因此批评了我。虽然只有一个字的区别,但千万不要小看这个字。俗话说“千里筑堤以蚁巢为耻。”这个词就像“蚁穴”。如果有疏忽,就会破坏一个应用问题的“大堤”。这节课结束后,我将在未来仔细检查这些问题。

语文不仅在学习生活中重要,在课余生活中也不可或缺。

有一天在一本杂志上看到一个关于交友的版块,上面有很多人的小档案。很久以前我就想交一个笔友,所以我决定借此机会实现我的愿望。我迅速写好自己的文件,送到杂志出版社。几天过去了,但是没有人给我写信。越等越压抑,一整天看起来都很难过。爸爸发现了我的异常,问我怎么回事,我就跟他说了找朋友的事。他说:“给我看看你写的文件。”我找到手稿,递给了他。但是父亲看着突然笑了。我不解地问:“你笑什么?”他指着文件说:“这是身份证。实在是太严肃太无聊了。难怪没人想和你交朋友。我听了之后,脸红了,低下了头。父亲一直笑着拍着我的肩膀说:“别灰心,我来帮你。“于是,在父亲的帮助下,我重新写了一份文件,里面把我的特点和爱好写得生动而清晰。另外,父亲给了我一个诗意的笔名,整个文件看起来就像一篇抒情散文。档案出版后不久,许多朋友给我写信。我要感谢中文,因为它丰富多彩,生动活泼,吸引了来自世界各地的朋友,让我交朋友。

正如中国著名数学家华所说:“语文本来就重要。”的确,汉语学习和应用的世界极其广阔,这一点我在实践中已经深刻体会到了。但是语文博大精深,光有一点点知识是不够的。我们应该在生活中不断学习汉语,并正确使用它。

【第10篇】也是一堂语文课作文700字-初中初一作文

在人生的旅途中,我经历了无数的语文课,但最不能希望忘记的是那一门……天上的雨,像漫天飞舞的细沙,在微风中飘荡。

就我和他,慢慢的走在路上,我们都手里拿着一把伞,但是没有人打开。雨人在我们面前肆虐,所以也许我失落的心会好起来。

眼前一片模糊,树在细雨的洗礼下生机盎然,周围一片美丽如仙境,但看着看着就提不起精神。

“你冷吗?”他问。

“不冷,”我回答,接着是沉默。

“你为什么不叫我回家?”我现在不能保持沉默。

“因为你没说出来,”他慢慢地说。

我低下头小声说这次没考“148”数学。

“满分好像是150,”他半开玩笑地说。

我什么也没说。

我抬起头,闭上眼睛,让雨水打在脸上。我不小心踩到了石头,正要摔倒,一双有力的手抱住了我。

“你不生气吗?”我说。

“我为什么要生气?你不知道我小时候考英语“鸭蛋”,跟你比起来算不了什么。”

这就是一直对我要求严格的父亲吗?我很困惑。

“我和妈妈不仅仅是想让你长大。你这么大了,摔下来应该知道往哪里爬。”

“谢什么?”他看着田野、庄稼、小麦,满怀期待地说:“夏天到了,秋天还会远吗?”风雨过后才会看到彩虹!"

突然,我松了口气。“长安城在哪里,只在马蹄下!“我应该勇敢地前进。

盯着这小雨,突然觉得父亲的一言一行就像这小雨伴随着温暖的微风,静静的漂浮在大地上,默默的滋润着我,影响着我。

重庆市江津区实验中学初中:古恒阳

【第11篇】我的语文老师作文600字-初中初一作文

我的语文老师是一个善良温柔的老师,很幽默,让我们很容易接受她。她不仅有好的教学方法,还关心我们。

记得有一次,我发高烧,烧到了39.5度。正好爸爸出差,妈妈值班,我就没去学校请假。陈先生知道后,马上来我家看我。她握着我的手笑着对我说:“孩子,你发烧了。39.5度高!您想吃什么?老师去给你买了……”当时虽然发高烧,但是神志清醒。“陈先生,你来了。”我对陈老师说。“是的,儿子,老师来了。你感觉怎么样,孩子?”这时,我的眼睛湿了……第二天,我还是没去上学,陈老师又来看我了。当她看到我拿着一本语文书时,她对我说:“孩子们,别太累了。等你好了,我们帮你补课。你现在最重要的是休息一下……”我内心澎湃:陈老师,你忠于职守,每天忙于家务。既然我病了,你再来看我.想到这,我的眼泪夺眶而出.在陈老师的关心下,回到学校,我参加了期中考试。因为这几天没上课,考了70多分。这时候老陈忙安慰我:“孩子,这次考试考不好,我不怪你。来,我来帮你补上落下的功课!这个问题……”在陈老师的帮助下,我终于在期末考试中取得了100分的好成绩。陈老师在《消息表》中写道:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成绩,但你的成绩只能代表过去,不能代表未来。希望你再接再厉,取得更好的成绩!看完这个“留言表”,我想对陈老师说:“陈老师,我的100分有一半是你的,谢谢!"

虽然我离开了陈老师,但我还是想对她说:“陈老师,你永远是我最尊重、最爱的人!”

【第12篇】亲爱的语文老师

中国人。我们是中国人,有自己的母语。从“a,o,e”到唐诗宋词。而且都是语文老师手持的,把我们这些幼稚的孩子带入语文知识的海洋,让我们在其中畅游。

身上有红血丝,黑眼睛,黑头发,黄皮肤。自然,我更善良,更喜欢语文课。

踏入初中,就像踏上了新的台阶,看着更加美丽壮观的风景。初中六年风风雨雨,你会发现那只是基础,但我对语文课的热爱丝毫没有减少,我更渴望获得更多的知识。

我的语文老师皮肤黝黑,总是穿着笔挺的衬衫和西装裤,脚下是一双锃亮的皮鞋。当他笑的时候,他露出了他的白晶晶牙齿,显得幼稚和善良。

喜欢他的长相,上课很幽默有趣。上课前,老师总喜欢分析解释《汤姆索亚历险记》。有一次,在谈到汤姆“抽烟”的时候,老师给了一顿饭,换了个语气,笑着看着大家,问了一个问题“谁的父母抽烟?”突然,教室立刻像开水一样炸开了,高举双手,“我的家”“我的家”。“那谁抽烟?”老师又问。“我爷爷”“哦,那是个烟鬼。”“我爸爸抽烟。”“那你得劝他少抽烟。”“当然”.下课安静后,老师告诉我们“吸烟有害健康,建议火枪手以后少抽烟。”然后,很自然地进入主题,开始上课。每次上语文课,总觉得时间过得特别快。正听得津津有味,门铃响了“丁丁”。这时,老师又会幽默起来。“如果你想了解以下内容,请听讲座并进行分析。下课。”然后他走出了教室。

朗朗的读书声,文字清晰明了。学生手里拿着语文课本,认真听讲。而我就是其中之一。

哦,我最喜欢的语文课!

【第13篇】语文汉字调查报告作文900字-初中初一作文

调查内容:在全社区的店铺招牌、招牌、广告牌中使用汉字,查找繁体字、篡改成语,调查错别字、异体字、残缺字形等不规范用字,查找街头错别字,促进汉字规范使用,净化语言环境。

分析单词不规则的原因;

1.篡改成语形成广告效果:一家理发店把“一只手遮天”写成“一只手遮天”,一家餐厅为了追求独特性,吸引关注,把招牌“时尚”改成“美食”。

第二,同音字混用。长虹汽配城汽配店门前的“装修”和“装修”是混在一起的;“家具”写成“所有”,属于谐音混合。这让我们想起了让学生头疼的“好”、“好”、“好”。每次考试都是一次机会。后来老师告诉我们,“得”后面是名字,比如彩云;“ground”后面跟动词,如:快跑;“得”后面是形容词,如跑得快。看来以后要注意正确区分了。

第三,乱涂。错别字的原因有的是潦草,当然也有的是少了一笔的时候。比如馒头店门口发现的“咸”字写得多了一点;修鞋店前面“修鞋”的“补”写在“水”字旁边;在移动公司的广告中,“存”字不到一竖;超市橱窗上“蒙牛”的“萌”字少了一横线。

四、简体字和繁体字混用。有些店铺招牌用繁体字出现,也是为了吸引顾客的注意力。比如九江的名厨阳光之家的“阳”,就被写成了繁体字“阳”。

5.网络语言和网络表情符号的出现。学生对新事物好奇,模仿能力强。因此,网络语言和网络表情符号成为一些学生的最爱。它出现在qq聊天中,甚至出现在学生的文章中。比如:哼~,你知道嘲笑别人,你也“吃”到了被雪花冻着的滋味(* _ _ *)嘻嘻.

6.英语是混合语言。出现这种情况也是因为它有活的土壤。随着对英语的日益重视,这些现象可能会越来越多。我今天没带钱。结束了。我不能回家。

改进建议:街道出现不规范文字,影响市容环境,强调祖国语言环境的纯洁性。建议大家规范书写,规范祖国文字;作为我们的学生,要学好汉语,写好自己的汉字!少写,连错别字都不写;网络语言不出现在正式场合和作文语言中。这样,我们的生活环境就会更加纯净。

第一天是:12345

【第14篇】语文,真让我着迷作文600字-初中初一作文

中文真的让我着迷

晚风吹过,清新舒适,我沏了杯茶,袖手旁观窗前,月光照在我身上,如水,我的思绪随着我飞翔…

生命

海子说:“面朝大海,春暖花开。”这是一首无比美好幸福的诗,但是海子走了,他承受不了生命的重量。王家卫皇家诗人用他的生命告诉我们一个真理:生命的重量是无法承受的,但我们仍然要坚持下去。海子的死让人难过,让人更有精神。面朝大海,春暖花开,才是最好的人生态度。

生命

徐志摩说:“我悄悄的走了,就像我悄悄的来了,我挥了挥衣袖,没有带走一片云彩。”我常常想,这不就是我的人生态度吗?生活不应该是温柔的,而应该是沉重的,完美的。我们应该迈出每一步,踏上每一天,充分利用它,完成我们的工作。而且,当我们“挥挥衣袖”的时候,要做的不是“带走一片云彩”,而是用一片辛勤的汗水浇灌,滋润我们的生活,让它更有意义,更精彩。

缩回护套

小时候很爱张爱玲。没别的,就一句话。《霸王别姬》结尾她说:“我喜欢这种鞘。”一种孤独感和冷淡感隐约体现出来,她的自信更体现出来。张爱玲告诉我一个人生哲学:不要被世界羁绊,努力,让别人记住你,这样你才不会厌倦生活。

启发

语文从我身边走过,带给我最美的瞬间。它告诉我生活的意义,告诉我生活的方式,告诉我要保持自我,坚持自我。虽然短暂,但我还是被它迷住了。我为之着迷,更深入,勇敢迎接挑战!

【第15篇】我可爱的语文老师作文500字-初中初一作文

我是学生,在我心里。

语文老师是最善良最善解人意的老师。

我的语文老师是一个50岁的男老师。他有一双大眼睛,一个看起来很棒的鼻子和一张饱经风霜的嘴。他很大,看起来很单纯。最让我印象深刻的是他那带着鼓励和赞美的笑容。

再上语文课的时候,没注意听讲。他像爷爷一样温柔地对我说;“仔细听着,不要失言”。话说的好亲切。之后每节语文课都认真听讲,积极发言。而且每当我说话的时候,他总是仔细的想一想,不管我的回答对不对。如果我是对的,他会高兴的说;“好!那很好!坐下。”反之,我说错了,他就说;“你说的不对,再想想”。然后他挥挥手,表示想让我坐下。

他经常让我们多做练习册,但我对语文有独到的见解;只要写好作文,就像人有脑子一样。所以我不想做练习册。而且他和其他老师不一样,知道学生不做练习册会暴跳如雷。但他却以一颗坚强的心对我说:“别着急,慢慢写,写完发给我。”为了我自己,我必须完成它。

直到现在,我终于明白了;实践,实践,实践这句格言。因为我做完之后,考试成绩就下来了,拿了第一。我的成绩真的进步很大。在这里我也奉劝其他同学多练习!

初中其他年级同类作文

语文的力量

语文让我们从小爱恨交加,不像其他任何学科。学好语文不仅需要很强的分析能力,还需要流利的语言表达和一定的背诵。即使语文老师一遍又一遍地给我们强调:语文不难!只要你能学习。当然,这句话的最后一句更重。我们还是不知道从何说起。注意到这个不正常的现象后,我觉得我有必要向大家解释一下“语文的力量”。

我的一个朋友是科学之神。目前自学了高等数学、高中、大学物理,还会四门编程语言,多次获得市理科竞赛一等奖。与他交谈时,你会发现他嘴里塞满了“罗素悖论”、“哥德巴赫猜想”、“罗巴尔切夫斯基几何”等技术术语。可以说他们学校是“理科最强”。但是等级排名才300!他告诉我他月考语文评分只有c,选择题都错了。可以说是被中国人拖累了。与他相反的是,他已经大四了,高考并不拔尖,离他梦想的大学还有几步之遥。但在自主招生的面试中,他表现出了很高的语文素养和文化内涵。在一大堆“我要鱼”的狂轰滥炸下,考官彻底惊呆了。就这样,他被大学录取,进入中文系深造。说起来,语文能在一定程度上弥补其他学科的不足已经很明显了。反之,如果语言没有提高,也会阻碍学科综合水平。

以上观点有很大的现实意义,大部分老师都愿意听,但不是我真正想说的。同学们,你们身边有一种讨厌的人。你一定和他们吵架了。那么问题来了:你和他们吵架的时候,是觉得语言贫乏,还是被对方气得面红耳赤说不出话来?大多数学生似乎找不到其他词,除了互相问候亲戚朋友以示尊重。然后,这就是语文的力量!想想看,老师教了我们那么多五颜六色的成语,格言,几十种修辞手法,包括“先抑后扬”,“前后呼应”,讽刺等等。如果用来攻击对手,那是多么的搅动!经过大量练习,甚至可以达到“骂人不带脏字”的状态。这种力量自然不仅仅体现在骂人上,还体现在日常生活中:在招呼朋友上,不仅仅是lol和dota,还有带有文艺气息的谣言;在和同学的对话中,并不都是苍白的文字,都是结合了比喻、排比、拟人、趣味等修辞的哲学金句!同学们,现在你们知道为什么那些长得不像你们那么帅,却老是说个不停的混蛋更容易受到老师和同学的青睐了吧。

现在,请为那些正在翻看《诗经》的男同胞们停下来。中文远比你想象的强大。他真正的实力远不止是骂人和增加人格魅力。列宁曾评论列夫托尔斯泰是“俄国革命的镜子”,我相信大家都知道。但你知道他为什么这么说吗?那是因为老爹的大部分作品都反映了当时俄罗斯的社会背景。我非常同意你的看法。我觉得一部小说成功与否,取决于你能否看到它背后的东西:社会,人,还是现象。当然,并不是所有的作者都是“新时代的鲁迅”,也不是所有的作品都有这样宏大的主题。它们要么反映了当地的民俗风情,要么是传说中的励志体验,要么只是一点点体验。总之,他们都有一个共同的优点:通过文学作品和文字,人们可以开阔眼界。不出家门就能了解各种社会。甚至有人说:“汉语通过文学语言的形式带着人周游世界,俯视世界。”

以上已经啰嗦了一两千字,但很遗憾的告诉你,这不是我真正想说的。我真正想说的是:学生看过北京卫视《我是演说家》吗?总决赛的题目是《语言的力量》(这也是我文章题目的来源),冠军梁治的演讲很精彩。演讲中有很多金玉良言,但我最喜欢的一句话,也是回忆和思考时间最长的一句话是:“一个国家对另一个国家的质的胜利是什么?”是他能让那个国家的年轻人对这个国家失去信心。“是什么让那个国家的年轻人对自己的祖国失去信心?是文化侵略。就像现在的中国年轻人一样,他们热衷于圣诞节等西方节日,却忽略甚至忘记了端午节、中秋节、重阳节等传统节日,但他们并不都是基督徒。大多数人还说中国社会混乱,官场黑暗.没有希望。他们说错了什么做错了什么吗?其实从某种程度上来说,都是正确的。但是西方国家的文化侵略为什么会成功呢?中国人会怨天尤人,逐渐对祖国失望?没错,就是语文教育的不完善,国人对语文的忽视!语文是祖国文化中最耀眼的成就和现代新文化几千年精华的结合,直接影响着国人的素质和价值取向。如果指导有误,造成的伤害绝对不亚于焚书坑儒!不懂中文绝对是对自己的蔑视!等于砸了招牌,自欺欺人的传送门!现在中国人忘词的情况屡见不鲜,这是手机拼音输入法过度使用的结果。这是漠视中国人的表现。中国大部分人用iphone,但是很少有人知道我们用的iphone都是中国工人组装的。苹果利润丰厚,但这些工人的加工费只有8美元一部手机,惨不忍睹,而中国人依然兴致勃勃地购买苹果产品。你能说是美国公司的“兔子死狗做饭”吗?如果别人掌握了尖端技术,你只能为别人打工。而这就是国民素质低,国家综合实力弱的表现!如果一个国家的公民能够区分自己的传统文化和外来文化,对自己的文化感到自豪和自信,那么崇拜外来事物的事情就不会发生。是的,这就是我真正想说的:语文是一把利剑,它的身体沉淀着中华民族古老的精神文化精髓,它的刀锋是新时代新中国的新风格。这把剑可以保卫祖国文化领域的安全,粉碎外国反华势力的“和平演变”阴谋!中国人最大的优点是,它是祖国文化繁荣的体现,祖国的象征,它能为中国人民树立正确的精神和价值取向,绝不容忍亵渎和黑暗。

不管你是觉得中文只是你得分的法宝,还是你在哪里和别人互动,还是换个角度看世界……一定要记住,我们是中国人,中华民族是一个自强不息的民族。我们应该掌握中国人拯救和弘扬岌岌可危的民族文化的力量:人们仍然不能忘记自己的根。

(初三作文,)

我的语文老师

我的语文老师姓张。她和我们在一起一年了。最让我印象深刻的是她出色的口才和平等包容。

张老师不仅教我们语文,还教我们做人。在我们心中,她不仅是我的语文老师,也是我的榜样。以前我在台上讲话都很紧张。后来上了中学,张老师给我们机会,每节课前讲故事,锻炼我们的能力。不过我更喜欢的是老师在每个成语之后的总结。当时真的很佩服老师。每次都能联想到故事,和我们的生活学习息息相关。不时有一些名人名言,古诗词,宋诗,还有她的抑扬顿挫,真是一种美的享受。渐渐的,我的口语能力也提高了。

我的语文成绩一直很优秀,所以对语文有点忽略。就在上周五,我犯了一个我认为很小的错误——少做作业。可以想象,周一中午我被叫到办公室,老师批评教育我。这是我第一次没写完作业就被语文老师叫到办公室,心里当然很不爽。另外老师讽刺的训斥是一阵不满:你不是刚忘了写吗?我不是故意的!后来老师给了我一支笔,让我在办公室写完。在写作业的过程中,内心很复杂。其实老师可以让代表找我来弥补这些问题,但是她没有做,而是“亲自出门”,没有“迁就”,因为我是班委。我渐渐想通了。其实老师爱我,关心我。对每个同学都是平等的,从不偏袒任何人。我们不能辜负老师的苦心。她所做的一切都是为了我们。让我们变得有才华,成长!

和老师在一起的时间有限,但她给我们的爱是无限的。我要在这有限的时间里接受无限的爱,成为一个优秀的人!

这是我的语文老师!'

(初三,600字)

一堂难忘的语文课_难忘的一堂课作文800字

一堂难忘的语文课_难忘的一堂课作文800字(1)

从小学到初中,我上过很多语文课,学过无数课文。但是给我印象最深的是初中的语文课,既生动又活泼。今天下午,我们的语文老师将进行一场课本表演,节目是《犟龟》。听到这个消息后,所有的学生都自愿选择自己喜欢的角色。因为人数多,老师不得不把这些机会留给表现更好的人。这个机会对我们来说再合适不过了,因为这是我们进入中学后看的第一场班级演出。没有,连小演员都是上气不接下气的背自己的台词。

期待,期待,下午的演出终于带着轻快的脚步来了。随着我们一阵热烈的掌声,演出开始了。我看到两只异常巨大的“鸽子”振翅说:“狮子王要举行婚礼了……”之后,他们“飞回”座位。这是,一只“乌龟”从观众中出现了。他蹲在地上,用手摸着脚趾,埋下头,露出一副若有所思的样子。然后他抬头说:“我决定走了。”。于是,他就开始走了,但他那沉重而丑陋的姿势总是时不时地引起观众的哄堂大笑。然后,他遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎和乌鸦.

最好的部分是续集.小乌龟继续走。突然,一只小白兔从人群中跳出来,提议再次和乌龟赛跑。就在我们的叫声过后,聪明的小乌龟再次打败了兔子,赢得了胜利。之后,他继续走,但是在路中间,又出来了一只大象,他善良的叔叔说:“可怜的小乌龟,如果你想去那里,不妨呆在水里游泳。要不要我用鼻子送你一程?”聪明的小乌龟回答说:“不,你会被杀死的。”说完,小乌龟又继续往前走。途中被一只“从天上掉下来”的鹰拦住,好心的鹰阿姨想直接把小乌龟送到那里。但是,因为小乌龟多疑,怕老鹰另有打算,就拒绝了老鹰的好意,再次离开了。后来剧中的小乌龟去洞口参加了29号的婚礼,8: 5他自己以——的分数中奖。

这门课丰富了我们的课余生活,开阔了我们的视野。他就像一艘载着我们进入浩瀚知识海洋的船。他也像一个很好的老师,很有说服力,很能启发我们。他给了我们很多帮助和启示。我爱你,这难忘的语文课!

一堂难忘的语文课_难忘的一堂课作文800字(2)

在《去年的树》班,曾老师突然问了我们一个问题:“如果你失去了一个朋友,你心里会怎么想?”我当时想都没想:“如果朋友和我分开了,我心里会很难过。”我正要举手,这时江举手发言。她说:“失去朋友是孤独的。我在电视上看到两只熊猫是好朋友,但是工作人员送走了一只熊猫,另一只熊猫一整天都不开心。所以我知道没有朋友的感觉很孤独。”听完说道,“江的回答很好,但我想说一件事。也许同学不喜欢江是因为她性子急躁。她生气的时候会说一些过激的话,所以被同学孤立。但你要换个角度想一想,江被大家孤立后会是什么心情。”听了曾老师的话后,刚才非常忙碌的教室突然变得鸦雀无声。哈哈,曾老师带着问题来给我们上课了。是的,说起江,既气人又可怜。

江是班上的班花。她长得可爱,五官漂亮,身材苗条,肤色白皙,很像当红影星孙俪。大家都叫她小孙莉。让人意想不到的是,这么漂亮的女人,让全班都讨厌她。原因是什么?只是因为她的嘴很不好,什么混蛋,猪头,变态之类的骂人坏话,就跟她嘴里太多一样,随时都会吃饱。所以往往是学生很开心的时候,大家的心情突然就受挫了。有一次,我和在玩“不救”的游戏时,江突然走过来。当她看到我们玩得这么开心时,她嫉妒了。她尖叫着说,“赵金,你这个混蛋,竟然敢抢我的朋友。去吧,宸妃,别跟她玩了,我们自己玩吧。”说完,用力将宸妃拉走。宸妃和我很不开心。因为这个性格,她逐渐被全班孤立。每天放学后,她一个人来来去去。真的让人觉得可怜。有时候我会想,我们同学是不是太过分了?没错!我们都是一起来的,已经是六年的同学了。这也是上天安排的命运。为什么要孤立别人?为什么不能和谐幸福的生活在一起?先不说姜自己的性格。我们不能敞开心扉吗?用我们的主动,用我们的真情,去影响她,去关心她,去帮助她,我想连石头人的心都会软化。再说,如果我是江又受到全班同学的歧视,我心里一定会很难过。

通过这节课,我学到了一个道理:我们不能孤立一个同学,我们要换位思考,站在别人的角度看待一件事情。然后大家都会开心。

(初三作文,)

语文作文初一作文

往前看,往前看,东风来了,春天的脚步近了。又一个春天到来了。一切就像刚刚醒来,我的眼睛睁开了。春回大地,万物复苏,春姑娘来了.我和伙伴约好了,来到一片绿玉流淌的山林。我们的闯入打破了
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