【第1篇】写一处风景作文作文700字-初中初一作文
秋天(例1)
天渐渐冷了，太阳渐渐远去，秋天到了。
草看似不服秋霜的威胁，其实还是绿色的，草尖也只有一点黄色，就像一顶小帽子，在秋风中不断摇曳，仿佛在向人们报告冬天还没到。
看秋天的菊园。菊花争艳，竞相开放。你看，有的像白玉，有的像水晶，有的是金，有的是红，一个一个，簇簇，大大小小，含苞待放，盛开怒放，都像五颜六色的蝴蝶在天地间飞舞。是的，它确实吸引了蝴蝶。他们在菊花中嬉戏，为秋菊园增添了无限生机。
人们说红枫是秋天最厚的颜色。是的，如果你走在红色的枫林里，就像坠入红色的海洋：黄红、橙红、深红、半透明的水晶红，再加上嫩绿的树叶，就像一幅美妙的写意油画。
最让人开心的是广阔的稻田和果实累累的果树。看，秋风正兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗，翻起一排排金郎。这壮观的景象一定不亚于大海。山上的水果里，橘子红红的，像小灯笼一样挂着，柿子熟透了，沉甸甸的，逗得孩子们热切的眼睛，浓浓的暖暖的香气沁人心脾。农民笑起来多甜啊，米饭甜，水果味！秋天真美！美在秋菊，美在红枫，最美的秋色是丰收的景象，汗水浇灌出的硕果！
[简要评论]
《秋》的语言活泼流畅，简单自然。
《秋》的风景可以捕捉到有代表性的东西，或画得强烈，或轻描淡写，或关注人的心理，画出一幅丰收生机勃勃的秋景图。
《秋》的主题是正面的。文末指出“最美的秋色是丰收的景象，是汗水浇灌出的丰硕成果”，从正面歌颂勤劳的人们。
总之，《秋》是一篇好作文。
[欣赏]
本文仔细观察，运用拟人化的方法，充分发挥丰富的想象力，生动地描述了月亮从升起到悬挂的全过程。场景交融在一起，看完好像身临其境。
【第2篇】写一处风景作文作文700字-初中初一作文
秋天(例1)
天渐渐冷了，太阳渐渐远去，秋天到了。
草看似不服秋霜的威胁，其实还是绿色的，草尖也只有一点黄色，就像一顶小帽子，在秋风中不断摇曳，仿佛在向人们报告冬天还没到。
看秋天的菊园。菊花争艳，竞相开放。你看，有的像白玉，有的像水晶，有的是金，有的是红，一个一个，簇簇，大大小小，含苞待放，盛开怒放，都像五颜六色的蝴蝶在天地间飞舞。是的，它确实吸引了蝴蝶。他们在菊花中嬉戏，为秋菊园增添了无限生机。
人们说红枫是秋天最厚的颜色。是的，如果你走在红色的枫林里，就像坠入红色的海洋：黄红、橙红、深红、半透明的水晶红，再加上嫩绿的树叶，就像一幅美妙的写意油画。
最让人开心的是广阔的稻田和果实累累的果树。看，秋风正兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗，翻起一排排金郎。这壮观的景象一定不亚于大海。山上的水果里，橘子红红的，像小灯笼一样挂着，柿子熟透了，沉甸甸的，逗得孩子们热切的眼睛，浓浓的暖暖的香气沁人心脾。农民笑起来多甜啊，米饭甜，水果味！秋天真美！美在秋菊，美在红枫，最美的秋色是丰收的景象，汗水浇灌出的硕果！
[简要评论]
《秋》的语言活泼流畅，简单自然。
《秋》的风景可以捕捉到有代表性的东西，或画得强烈，或轻描淡写，或关注人的心理，画出一幅丰收生机勃勃的秋景图。
《秋》的主题是正面的。文末指出“最美的秋色是丰收的景象，是汗水浇灌出的丰硕成果”，从正面歌颂勤劳的人们。
总之，《秋》是一篇好作文。
[欣赏]
本文仔细观察，运用拟人化的方法，充分发挥丰富的想象力，生动地描述了月亮从升起到悬挂的全过程。场景交融在一起，看完好像身临其境。
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那一处风景
“充满荒谬的话，苦涩的眼泪；《窦云》的作者疯了，谁知道味道！”
——铭文
清晨，薄雾还没有散去。洒满阳光的翠绿森林。弯弯曲曲的小径深处，藏着几株竹子的精致漂亮的房子，越来越优雅，室内窗户光洁，装饰如故，像一幅画，渲染出整个大观园；如一道风景，醉遍天下。
“两弯好像皱着眉头，一对好像高兴不高兴，心比茎知道得多，如果疾病比西方好，它将赢得三分。”你生性孤傲多愁善感。有人说你太多愁善感，不容易哭出来，但是谁想过父母去世的遗憾和别人的无奈呢？你只爱藏在静谧中的几根竹子，像仙女一样清澈。你是精神河堤上的绛珠草，你只为一滴雨露付出生命，无怨无悔。只恨太痴情！你是红尘，也是人间。你是红尘中最美的风景。
“谢花漫天飞舞，红香断谁怜？游丝柔软，在春天飘动，絮状物轻触绣帘。”你美得天衣无缝，“没有悲伤的歌给我，你不知道一切”这句话告诉你最美好的结局。《唱菊花》《问菊花》《梦见菊花》将你的才华发挥到极致。但是再聪明的你，都被一个“爱”字困住了。即使你爱上了宝石和玉石，你也无法抗拒“永不放弃，永不放弃；别忘了“永生常恒”的枷锁。晚上烧稿子，一定心灰意冷。你和史湘云唱《冷月葬花魂》这首诗，谁的心冷在月亮里？谁的灵魂又被埋葬了？你是人，但你也是缥缈的。你是大观园最美的风景！
你有宝钗的温柔有礼，凤姐的凌厉敏捷，惜春的才气横溢，湘云的豪爽率真。林黛玉，你就像一场烟雨，把整个大观园都烧得一塌糊涂，像一簇繁华，但也很美。你安静而遥远，你温柔而孤独。人虽然逃避，但不辜负世界。你是我心中最美的风景！
河南省平顶山市十六中八(5)班教师潘岳张山
邮箱：
（初二作文，）
“不起眼”的那一处风景
身边的风景很美，有的只是美；心里的风景很美，真的很有感触。
——铭文
在窗前徘徊，眼神迷离，暖意弥漫了整个房间。看着窗外，我不禁唤起了我成千上万的想法…
一个好朋友带我去看了一场花展，那里的花的种类是无法用指数来统计的，而且五颜六色，蕴含着无数的含义。
走了很久，我终于被牡丹花吸引住了。我站在那里，从花瓣看着花根部肥沃的土壤。多美的牡丹图啊！我用照相机拍了一张照片。等等，那是什么？——一个新出土的花蕾。很少有人见过这个芽！它那么小，怎么能引起人们的注意呢？还不如长大。
不要，不要那么鄙视。只是没有带出迷人的花。那朵美丽的花不是从嫩芽中长出来的。
它大约四厘米长，绿色的茎上有两片叶子，上面有一个小花蕾。肥沃的土地储存着它所需要的营养。但是可能很难避免一些风雨。我为它许了个愿——，希望它能带来比牡丹更美的花，给大自然带来芬芳。
回家的路上，我想到了蓓蕾。对了，它还有一个不可替代的本质，那就是毅力。虽然很不起眼，但还是长得很壮，没有被那些迷人的花打败。非常顽强。那就是所谓的生命力。太美了。
心在情感的港湾里放荡，心在广阔的天空里飞翔。其实美就在我们身边。只要用心去观察每一件事，一定会感受到它的美好。可能就是那个很不起眼的风景吧。
（初二作文，）
