【第1篇】最喜欢的老师最后一节课后作文1100字-初中初一作文
写在你最喜欢的老师最后一节课之后
上完词汇课，突然觉得有点失落。
下课的时候，他按照我们的愿望唱了一首歌，拿出他早就准备好的相机，费力地举起手臂。下课后，看着围着他的同学，他终究没有细看他。他是对的，现在他的成功背后有我们看不到的艰辛。
但是当我走出教室的时候，我仍然感到难过。这次身体不听大脑的话，继续走下楼梯。回来的路上，想了很多。
在我们生命的哪个阶段，我们被分成了不同的世界，出生了？大学？工作？拥有这一切，在无数的岔路口，无数的选择，最后，进入一定范围后，就不再与来自其他世界的人相交。如果我不是出生在现在的家庭，而是在一个偏远的山村，我可能永远没有机会走进这个教室。如果我没有考上现在的大学，而是去了一个普通的学院，我可能永远没有机会知道什么是gre。
突然觉得一切都不属于我了。很不真实，很强烈。
词汇老师曾经说过，你们都是想进入美国上流社会的人。对于那个教室的大多数人来说，这可能算是一个必然的结果，但我不敢贪图。我跟他们说话，说不出无形的压力。其实我身边的人用的词和普通人没什么区别，只是对自己缺乏信心。就像走在北大的校园里，总是抬不起头大步向前走。不属于我，都只是华丽的外表。
我喘不过气来，虽然我告诉自己很多次，我只是上了一个培训班，考了一个。整个寒假，我被现实和理想的冲突反复折磨。主观意识告诉我继续，首先要准备19号的计算机考试，懦弱让我找各种理由逃避。我生活的现实离那种生活好远。我大三的准备，成绩和背景都不算辉煌。对我的申请没有什么好处。我处于这样的劣势，和身边的人说话总会有罪恶感。
好像一切都在追我，匆匆。但是，现在已经进入了死胡同，没有出路。十天之后的考试我都不敢想了。第二天，我没有找到3000字的设计文档和程序。只是这一次，现状远远超出我能力的控制，让所有的自卑同时发作。
然后，我开始怀疑这个经过一夜不眠的思考后做出的决定。我知道这场战争已经失败，现在只是垂死挣扎。能坚持多久？我不知道。唯一能救我的还是隐藏在未知中。我只希望在认识到它的重要性之后，不要再像以前那样盲目地朝着背离它的方向前进。只希望找到之后，能有勇气放弃一切不属于我的东西。
最大的敌人是自己，骨子里的弱点，总是轻易妥协，安于现状，不敢争取。
明天最后一节课，离那个给我勇气去的地方还有多远，让我看到自己的差距？
已经渐渐失去了探索结果的力量，没有给自己打气，就这样结束吧。
【第2篇】难忘的一节课作文400字-初中初一作文
一个星期五的下午，第一节课结束时，学生们正在教室的操场上玩耍。铃响后不久，学生们跑进教室，等老师给我们上课。~ ~滴答，滴答，滴答，滴答，冯老师慢慢走过来。老师一进教室，老师就笑着进来了。李宗元还在那里和向涛谈话。后来，向涛看见老师来了，就说：“老师来了。”李宗元突然转过身来。
老师上课一段时间后，周老师来看各班的卫生情况，但看到我们班，周老师说：“你看看你们老师，到处都是垃圾。”冯先生听了，说：“你值班的都是长大的，一组前四个人站出来，马上跑到那里拖把扫起来。有的用手节俭，有的被扫，有的被拖，有的被踢.
最后老师说：“你能有所指吗？你再看桌子，你不说话我就不给你上课。”少了一块，就不敢说活了。老师说：“你为什么现在不说话，但是你会说话。”好，好，你有一个.二.三.过了几分钟，我说：“老师，我们以后不敢了。我们会好好爱护桌椅的。”老师说：“好吧，我再给你一次机会。”老师一讲完，课就结束了。
虽然我们每次都学课本上的东西，但我们也学了课本上学不到的东西。
【第3篇】难忘的一节课媳作文500字-初中初一作文
难忘的一课，媳妇
母校，家乡的变迁，感恩的父母，最敬佩的人，小学生难忘的媳妇
早晨的太阳像刚出门的新婚妻子，羞涩地露出半张脸。难忘的一课，媳妇
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。三唑仑片
雨滴像破碎的珠子，一滴一滴落在雨水形成的水坑上。春雨染绿了群山；碧水绿石径。星期天，我去排队买大米。在我面前的是一个年轻人。他不胖，但他足够强壮。圆脸，两道细眉，一双大眼睛，配上一点点小鼻子，也算匀称。只是嘴唇有点厚，像非洲人。读经典，感受成长，感恩，
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。虽然他才四十出头，但他的太阳穴已经结霜了。他瘦削蜡黄的脸上布满皱纹，青筋外露。他的手上结满了硬茧。
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在一个严寒的冬夜，几颗赤裸的星星可怜兮兮地冻在一起，瑟瑟发抖，几乎能听到它们的牙齿因寒冷而互相跳动。
【第4篇】第一节课作文900字-初中初一作文
她的名字叫尹。住在简陋的村子里。
七岁时，她已经到了上学的年龄。迎接她的，是一座破旧的瓦房。她推门进去了。她听到读书的声音，旧木门被风吹得“吱呀”作响。她笑着对站在摇摇欲坠的黑板前的男老师说：“老师你好，我叫尹，7岁。今天是我第一天上课。”老师也笑着给学生鼓掌，示意他们安静。他把尹带到讲台上说：“这是尹，他以后就是你的同学了！”欢呼声响起.“尹，坐这儿”“不，坐这儿”“在这儿……”老师笑着说：“尹，坐我旁边好不好？”“啊？ "叹息抗议声。
第一节课是音乐课。尹问老师：“什么是音乐？”老师想了想回答说：“唱歌跳舞是音乐，但只是表面。你得自己理解。”尹点点头，脸红扑扑的，大眼睛一闪一闪的，真可爱。老师教了大家一首歌，同学们跟着老师一起唱，“长亭外，古道旁，绿草如茵，美不胜收……”只有尹一个人羡慕地看着老师和同学，但她没有出声。一曲终了，老师问尹：“你怎么不唱？”这首歌好听吗？”“没有。不，这首歌很好听，但是.我不会唱歌。”尹忙应着，说了最后一句，脸埋在胸前。老师板着脸严肃地说：“尹，抬头看我。”艾草慢慢抬起头，眼睛左看右看，就是不敢直视老师。老师问：“你不怕唱歌吧？”尹委屈极了，哽咽着说：“老师，我真的不行。我以前没唱歌。”老师心软，轻声说，“尹，没有谁做不到的事，只有不敢做的人。如果你努力，你就会成功。”尹看着老师说，“真的，真的？“恩”老师和尹一起唱，“龙……在亭子外面，沿着古道……而草是绿色的。”尹唱着唱着，更加自信快乐起来。银色的歌声在这个破教室里飘荡.
十二年后，老师收到了尹的一封信。她写道：老师，我考上了北京xx音乐学院。谢谢你。你让我打败了自己。”老师脸上出现了幸福的笑容。
人，潜力无限，只需要勇气和信心，没有什么是我们做不到的。克服自己的胆怯就是成功。
原来人的敌人是自己。我们能成功吗？会放。
郑州市第五十七中学初中一年级徐雪
【第5篇】《最后一节课续写作文600字-初中初一作文
我轻轻擦去课本上的灰尘，慢慢一个个塞进书包。想到明天不能再上法语课，想到哈默尔先生不能再自学，我不禁湿了眼眶。但当我看到哈默尔先生高大的背影时，我仿佛又听到了哈默尔先生有力的声音：“法国人是最有骨气的，我们一定会赢得最后的胜利！”我突然变得坚强，忍住眼泪，抓起书包冲出教室。
当我走到街上时，镇上的铁匠瓦希特正和他的弟子们收拾行李，准备在他的魔掌下逃离这座城市。铁匠沃希特收拾行李，对弟子们说：“我们变成了被征服的人。说实话，离开这里是对的。总有一天会有另一场战争！”听到这里，我抽着鼻子，心里酸酸的。那个倒霉的东西，公告板——，还站在原地，但是看它的人都渐渐走了，大概是不想碰它倒霉吧！这时天渐渐黑了，下着小雨，仿佛上帝在为阿尔萨斯哭泣。
画眉早上还蹲在大树上，但心情好像很糟糕。它的叫声变得悲伤，似乎在诉说着失去国家的悲伤。它盯着路上的每一个行人，也许它想从行人中找出让每个人都不开心的罪魁祸首。这种眼神，在正义的人眼里，代表着每个人的内心；但如果是在强盗这种邪恶的人眼里，就会变得恐怖，可怕，有点毛骨悚然。
普鲁士士兵仍在“1212”号上快速行进，高昂着头，他们掠夺的土地骄傲地重重踩在脚下，表现出一种霸气的姿态。我不避让，用可恨的眼神盯着这群小流氓
【第6篇】难忘第一节课作文500字-初中初一作文
语文课上，老师机智生动的讲解极具感染力，每一个张文，每一个字都像音符一样跳跃，把我们带到了一个充满情感色彩的艺术殿堂。其中一节语文课真的很难忘。
那是一场辩论，题目是《善意的谎言是否碍于诚信》，我是对手，谎言就是谎言！让我们先摆好桌椅，然后就坐。正方形在两边。我看看。有很多方块。我们一坐下，上课铃就响了。
辩论赛正式开始。先双方辩论，然后2、3场辩论。后来，自由辩论达到了高潮。首先党举了几个谁得了什么什么绝症的例子。其他人没有告诉他，最后开心的离开了.我站起来调皮地说：“死亡不在眼前！”逗全班笑哈哈哈。对方辩手又举了一个例子，说如果告诉他，他会很郁闷，那还不如开开心心的离开？如果有人得了这样的绝症，你会忍心告诉他吗？对方鼓掌，我先站了起来。我不甘示弱，说：“我想告诉他怎么办？”记得有一次看电视，看到一个人得了癌症。癌症好治吗？很难治疗，但是当她得知这个事实的时候，她并没有选择逃避，而是勇敢的面对！她心里想既然治不好，那就该把这些癌细胞固定好，冬天开始游泳了。最后不仅身体好，癌症也治好了，真是奇迹！“在我们和我之间的辩论中，辩论正如火如荼.
这一课真的很有意义。通过这次辩论赛，我学到了一个道理：任何事情都有很多方面。看我怎么理解，适合自己的才是最重要的。
福建省南平市建瓯市东风中学一年级任文杰
【第7篇】难忘的一节课作文900字-初中初一作文
又是周五了，每个周五都会有班会。班会对我们来说是一门很轻松的课，因为我们每天早晚都要面对七门枯燥的课程。班会就是听老师总结各种学习，表扬那些批评那写人的人，有时候给我们讲一大堆大道理。我只是把他当成一门调剂课程来学习，随便听听，但是今天老师给我们开了一个难忘的班会，印象很深。
下课铃响了，班主任走进了教室。我们喧闹的教室立刻安静下来，下了座位的人回到座位上。老师说：“今天我们开始思想教育，给你上一节德育课。”“又到了说实话的时候了。”我心里不屑的想。
老师扶了扶他的方眼镜，看了看我们所有人，露出一种文艺的色彩，严肃地说了：“同学们，你们有时候可能会很迷茫，为什么要学习呢？”事实上，有时我想知道我们学习是为了什么。老师说：“你觉得我学习好不好？学习不好怎么办？长大了还能活？因为你孩子的父母，你可能会想，我父母学习不是很好，所以还能过得很舒服。他们可以早上起得晚，晚上睡得早。不要害怕第二天会迟到。没有什么繁重的任务。如果我学习不好，我可以去技校。如果我学习好，我可以考上更好的高中，重点高中，努力学习，更好的大学。不是说我一天到晚任务重，责任多，但是如果上个技校，有个行业，我还能活下去，但是上初中的时候，有人努力，有人不努力，我就能分清好学生和坏学生。何必自寻烦恼呢？还不如活得轻松一点。同学们，我说得对吗？”我们齐声回答：“是。”然后教室里有很多讨论。
老师又说了一遍：“但是你有没有想过，如果考上一个好大学，你可以坐在办公室里，吹空调，喝饮料，用脑子赚很多钱？”。而如果你去了一个不好的学校，你就是这些老板的工人。建筑领域的工人不得不在烈日下为他们的老板工作。他们可以活，但你想成为什么样的人？你可能觉得比尔盖茨很幸运能赚这么多钱，但没受过高等教育也能赚钱。那你就错了。只有万分之一。他们家有背景，你没有，只能努力。还不如创造一个表演。当别人的老板，我说的对吗？”是议论纷纷。
大家鼓掌，我也同意老师的说法。虽然有时候觉得老师说的很可笑，但这次真的是听在心里了。那是一次难忘的班会。
【第8篇】我喜欢的一节课作文800字-初中初一作文
我喜欢很多课，但最难忘的是作文课。
“丁”的铃声一响，喧闹的教室顿时静了下来。如果一根小针掉到地上，你可能会听到声音。谢老师走到讲台上，笑着说：“今天这个作文课，我们先玩个游戏。名字叫‘全心全意’，猜猜看。”一听到“游戏”这个词，学生们的眼睛顿时亮了起来，寂静的教室一下子沸腾了，就像锅里煮的热水。有的同学高兴地拍手，有的同学抑制不住内心的喜悦使劲跺脚，有的同学大叫：“老师万岁！”游戏规则是，老师要求两个学生中的一个通过表演向另一个学生“讲述”他的意思。
然后，老师大声宣布：“游戏开始！”老师选择了我和我的好朋友吴桐合作。在场地中央，我们互相使眼色，友好地握手。之后老师给我表演，她来猜。我心想：这对我们来说是小菜一碟。我们是黄金搭档！我先画了一张纸条，上面写着两个名词来表演。是“孙悟空”、“爷爷”。我暗自轻笑，说：“嘻嘻！这两个字真的很简单！于是时钟开始了。第一个词是孙悟空。我把腿和另一条腿成90度角移动。然后我弯下右手的手腕，然后放在眉手上，然后跳来跳去。不知怎的，我一做了个总体动作，吴桐就欣然答道：“孙悟空！”老师说，“加十分！”我向她竖起大拇指。然后是“爷爷”。我弓着背，双手一拳打在背上，不时咳嗽“咳——”，走路比蜗牛还慢。看到这里，所有的学生都笑得前仰后合。我也默默的夸了自己一句：我的表演好生动，好有感染力。几秒钟之内，又飞出一个正确答案。我看到老师大声说：“有史以来最好的组合。他们是吴桐和陈千源。让我们为它鼓掌。“听”啪！嘿！”雷鸣般的掌声传到了一边，我和吴桐兴奋得跳了起来。
老师接着说：“同学们，如果你们写出了这个精彩的游戏过程，那一定是一篇好作文……”
这个有趣的作文课让我学会了写作的技巧，知道材料来自我的生活实践。我真的很喜欢这个班。
北京崔伟小学初中：陈千元
【第9篇】提心吊胆的一节课作文1500字-初中初一作文
骑着自行车上学，我以闪电般的速度来到教室。还好老师还没来，不然老师给我讲课。我走到座位上，打开书包，准备拿出语文书(语文早读)和作业。先把数学和英语作业拿出来。再看看，哎，我语文作业呢？飞走？我不信，仔细看了看。嘿，我的语文书在哪里？不也飞吗？我不耐烦了！“我的天哪！别吓我！不然我就完了！”哪儿都找不到。我干脆把所有的书都倒出来，一本一本的数。“天哪！你为什么这样对我？"我心想。不会这么倒霉吧？开学第三天，我忘了带语文作业和语文书，老师也没给我找死。“方一栋，作业！”组长找我。“没有.没有！”“真的吗？你带了还是没写？老实交代！”“我真的没带，我可以保证。”“算了吧。”他终于离开了。我这辈子第15次没带作业。很难过！就是没有作业，但是没有语文书怎么办？我说完了。如果语文老师知道，也不会杀我。语文老师是最好的绝招！
语文老师迈着轻快的步伐走来，看到他，我毛骨悚然，心跳加快了100倍。我心里一直在说“别过来！别过来！阿弥陀佛！求求你，求求你，别过来！”别人看到老师来了，都拿起语文书背课文。我该怎么办？虽然很冷，但我甚至流了冷汗。没有办法。我拿起语文笔记本看了看，没关系。然后我在旁边藏了一些书。老师来的时候，我感觉自己的心跳以每秒600次的速度，冷汗直冒。心里只有三个字：“怎么办？”老师向我走来，越来越近！越来越近了！我赶紧低头看语文课笔记，老师好像没注意，又走了。耶稣基督！心里的石头暂时落地了。过了一会他又来了，我埋了扔了。我太紧张了.早读课终于过了。
回过头来，语文课完了怎么办？没有，还是没有书？那怎么做呢？那太容易被发现了！我不得不从其他班级借书。
来到4班，找到了以前的同学。我向他借书。不知道行不行。因为我小学的时候和他曾经是死敌，经常伤害他。“借中文书？呵呵！我没带。”“啊？你在骗我吗？”“谁骗你的？”“所以你今天没有语文课？”“是的！怎么了？”“怎么了？你没带语文书，你老师没k你吗？”“谁说的？我以后再跟别人借！”“啊？那.嘿嘿！你也能帮我借一个吗？”“嗯？看着我们同学多年的关系，我就.”“就借一个给我？”“祝你早日出书！”“你.你.你等我”。哼！真是的！我又跑到6班找朋友借。哦，不！没想到他也没带。我运气不好！这一次结束了！
“铃铃贝尔.贝尔……”完了，下课铃响了。等倒霉来了！我的心在默默祈祷上帝帮助我。
回到座位上，我拿出我的语文笔记本和一些“假”书来盖住它。老师慢慢走进来。我的心跳又加快了。
“大家把课本翻到第五页。今天我们要上第二课！”大家翻书，我假装翻了一倍。于是老师又开始讲，我在下面做笔记。说着说着，老师又下来了。我真的不明白他为什么下来，上课干什么，让我很紧张。
来了！来了！哦天哪！我赶紧埋下头，老师走在我身边，我冷汗直流。老师又走开了。我刚放下心，他又来了。晕！他在这里走来走去，但从不离开。我真的很焦虑，也很生气。这个地方没有金子！你为什么总是在这里走来走去？开什么玩笑？老师突然不看书了，环顾四周。我吓得要死，赶紧盖上了我的班级笔记本。还好。老师没注意到，我怕心脏病发！
等了好久，我一直在等的铃声终于到了。“铃铃贝尔.铃铃贝尔……”突然，我觉得很放松。以前，我非常害怕打铃。现在真的希望敲钟。
终于等到老师说：“好了，下课了！”。我太开心了，手都出汗了。突然，我的衣服湿了。闻一闻。天哪，真臭，冷汗都流下来了.唉，真是吓死我了，差点被老师打死！
【第10篇】最喜欢的老师最后一节课后作文1100字-初中初一作文
写在你最喜欢的老师最后一节课之后
上完词汇课，突然觉得有点失落。
下课的时候，他按照我们的愿望唱了一首歌，拿出他早就准备好的相机，费力地举起手臂。下课后，看着围着他的同学，他终究没有细看他。他是对的，现在他的成功背后有我们看不到的艰辛。
但是当我走出教室的时候，我仍然感到难过。这次身体不听大脑的话，继续走下楼梯。回来的路上，想了很多。
在我们生命的哪个阶段，我们被分成了不同的世界，出生了？大学？工作？拥有这一切，在无数的岔路口，无数的选择，最后，进入一定范围后，就不再与来自其他世界的人相交。如果我不是出生在现在的家庭，而是在一个偏远的山村，我可能永远没有机会走进这个教室。如果我没有考上现在的大学，而是去了一个普通的学院，我可能永远没有机会知道什么是gre。
突然觉得一切都不属于我了。很不真实，很强烈。
词汇老师曾经说过，你们都是想进入美国上流社会的人。对于那个教室的大多数人来说，这可能算是一个必然的结果，但我不敢贪图。我跟他们说话，说不出无形的压力。其实我身边的人用的词和普通人没什么区别，只是对自己缺乏信心。就像走在北大的校园里，总是抬不起头大步向前走。不属于我，都只是华丽的外表。
我喘不过气来，虽然我告诉自己很多次，我只是上了一个培训班，考了一个。整个寒假，我被现实和理想的冲突反复折磨。主观意识告诉我继续，首先要准备19号的计算机考试，懦弱让我找各种理由逃避。我生活的现实离那种生活好远。我大三的准备，成绩和背景都不算辉煌。对我的申请没有什么好处。我处于这样的劣势，和身边的人说话总会有罪恶感。
好像一切都在追我，匆匆。但是，现在已经进入了死胡同，没有出路。十天之后的考试我都不敢想了。第二天，我没有找到3000字的设计文档和程序。只是这一次，现状远远超出我能力的控制，让所有的自卑同时发作。
然后，我开始怀疑这个经过一夜不眠的思考后做出的决定。我知道这场战争已经失败，现在只是垂死挣扎。能坚持多久？我不知道。唯一能救我的还是隐藏在未知中。我只希望在认识到它的重要性之后，不要再像以前那样盲目地朝着背离它的方向前进。只希望找到之后，能有勇气放弃一切不属于我的东西。
最大的敌人是自己，骨子里的弱点，总是轻易妥协，安于现状，不敢争取。
明天最后一节课，离那个给我勇气去的地方还有多远，让我看到自己的差距？
已经渐渐失去了探索结果的力量，没有给自己打气，就这样结束吧。
【第11篇】难忘的一节课作文700字-初中初一作文
童年的记忆是美好的，童年是每个孩子都会留在心里的记忆。在我心里，有一段记忆让我印象深刻。那是一堂难忘的体育课。
我今天的排球技术就是从那个体育课开始的。
“体育课”是我们给贪玩的孩子上的“解放课”。“铃铃贝尔……”铃响时，我看见老师带了四个排球。起初，我们对这种东西充满了浓厚的兴趣，但后来那种兴趣变成了无奈。这是为什么？那是因为老师必须教我们如何打排球。说时迟那时快，老师用她标准的发球给我们做了示范。然后，老师开始帮我们摆好位置：在三米线外退后一步，把人侧身97转到边界线，右手持球，手平伸，先与脚齐平，再向内界移动一点，形成站姿。然后开始发球：将球投在头顶，球落下时，举起右手，手臂在空中摆动，划出弧线，打在球的右下方。投掷手臂时注意手臂不能弯曲，脚跟和手臂一起移动，左脚支撑。发好球后，身体要侧身。
听了老师的话，我们渴望尝试。哇！好痛！只听同学的尖叫声，不敢再伺候了。但就在我停下来的时候，老师说：“胡梦慈，快过来发球，别发呆。”怀着必死的决心，我奔向老师。反正我.我不怕！我把球抛起来，回忆老师的动作，扭动身体。哈哈！我做到了，虽然我的手因为位置不对而青紫。但是，因为我发了三份米粉，同学们对我投来羡慕的目光，我突然忘记了我的痛苦。
一次尝试不一定会成功，但一定会成为难忘的回忆。因为体育课上的这次尝试，让这个体育课成为了难忘的回忆！
杭州清河中学的胡梦慈
初中其他年级同类作文
收获最大的一节课
周四下午，又要开家长会了。在我们眼里，家长会无非是一个老师在家长面前发牢骚，但我们万万没有想到，那个下午，那个班，改变了很多人。
家长会开始前，大家看着天上滚烫的太阳感叹道：“唉，我现在宁愿去上课也不愿意坐在操场晒太阳！”父母陆续来了。不出所料，每个男人看着父母走进办公室，心里都带着一丝恐惧。每个人的父母真的给了我们一个教训。“老师，你不是说没抱怨吗？”各种投诉涌向班主任。
这次家长会就是听听苏醒先生的演讲《不要让爱你的人失望》。在我们眼里，就是阳光和苦难！
演讲开始时，清脆的笑声不断波动。演讲正式开始时，苏醒老师站在升旗台上。我低头看着书。他谈到了老师的辛苦和疲劳。那一刻，我感受到了老师的伟大。原来老师是那么的幸苦，竟然在课堂上大声讲课。如果老师用我们平时的声音讲课，并不能保证全班都能听到。我觉得老师很幸运。当我们大声说话几分钟时，我们感到喉咙不舒服。但是，老师一节课45分钟。我们只需要做一个作业，老师却要改上百个！老师也曾经有过自己的梦想，但为了点亮我们的梦想，他们放弃了梦想。我们抱怨作业太多，经常8点多就要睡觉。然而，我们看不到夜深人静时还亮着的灯。它是永不熄灭的灯，给我们光明。我抬起头，擦去眼里的泪水。突然发现大家都在哭，老师眼睛都红了。
苏醒先生继续他的演讲。我们抱怨父母的唠叨。随着我们的成长，我们变得越来越自私。我们抱怨父母不够爱我们，但是我们没有去想。从出生的那一刻起，我们就给母亲带来了痛苦。然后一声大叫，到现在，我们带了父母十几年的辛苦。我们没有想过是谁养育了我们，是谁用汗水浇灌了我们的成长，是谁真正的关心了自己而不求回报。吵架后真正惨的人，我们都没想过。我擦了擦眼泪，周围有呜咽声。
演讲结束后，每个人的眼睛都红了。大家都懂了很多，我们也成长了很多。
相信会有很多人从这个阶层中收获不一样的人生。
第二天：陈慧瑛
（初二，800字）
难忘的一节课注
难忘的讲稿
一封信，我的理想，什么是幸福，给校长的一个建议，一个难忘的教训
金色的阳光倾泻而下，倾泻到蓝色的海浪中，使单调平静的海面显得有些五彩缤纷。难忘的讲稿
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。春药网购手机：
春雨连绵不断，细细的雨丝织成一张巨大的网，从云层垂到地面。远处的黑山，近处的粉桃花，青杨，柔柳枝，都笼罩在这无边的网中。这张网是春姑娘巧织的围巾，覆盖在天地与山川之间。表姐刚来的时候，穿着格子衬衫，补了几块补丁，一双沾满泥巴的白色凉鞋。她走路时不敢大声说话。我们都说她土气。但是现在，我们不敢说表哥。看她穿着一件漂亮的外套，一条紧身牛仔裤，一双闪亮的高跟鞋，脖子上戴着一条闪亮的金项链，肩上披着长长的黑发。回到家里有说有笑，像生活在蜂蜜里。什么是幸福？给校长的建议
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。突然意识到妈妈光滑的额头上有水波纹一样的皱纹，一个个映出来。“一、二、三……”我数了数。我不喜欢皱纹，所以迫不及待地用手在她额头上使劲磨，把她那几年额头上留下的——皱纹的痕迹擦掉。我妈锁着眉毛，失去理智的时候，放下毛线，坐在那里。我觉得妈妈很忧郁，尤其是爸爸不在的时候。她眼睛周围的鱼尾纹清晰可见。这些皱纹是她勤奋和伟大的见证。
满天的小星星，像镜子一样落在河上，像珍珠和玛瑙一样闪闪发光。
（初二，700字）
我最难忘的一节课是在初一时上的“最后一课”
那堂课给我留下了难忘的印象。上课了，老师和我们一起研究小说《最后一课》。
王先生总是有办法。这次他让我们分组学习。男女配合，比赛提问。那些被难住并拨错号码的人站着。如果他们回答正确，他们可以让其他人站着坐着。最后他们看到那个组站多了就输了。教室突然变得热闹起来。我认真看书，积极思考，只要是问题就举手，不管对不对，不管老师叫不叫我。我心想：“我们男生少，我一定要为男生争取一些荣耀。另外，我不想被别人问。”在我的带动下，大家争相回答问题，一些不知名的同学也热情学习。不知不觉一节课就要过去了，我们还在热烈的争论和交流。突然，老师用很高很严肃的声音喊道：“站住！”又做了个手势，然后站在那里半天不说话。他的眼睛一直盯着前方，好像有话要说，很难说。我们都吓坏了，原本的兴奋突然消失得无影无踪。一些女学生脸上仍然挂着僵硬的微笑，这使她们变得丑陋。没有人打破安静的气氛，等着老师说话。“孩子们，这是我给你们上的最后一课。到了第三天，就有新的语文老师了。”王老师用一种沉重而压抑的声音慢慢说出了这句话，然后停顿了一下。“啊，——”，讲台下面的同学们异口同声地表示惊讶，这是意料之外的。大家开始交头接耳，一个女生哭了，我心里酸酸的，涩涩的。我想起了以前的一些事情。语文老师为了锻炼我，让我当语文课代表。问他我不会的问题，他每次都会给我详细解释；他多次帮助我解决学校的困难，我们都成了好朋友……但是这么好的老师突然不教我了。以后怎么办？王老师，对不起。那次我没有完成你的作业。我没好好上课，故意惹怒你。那一次.“哈哈哈——”我沉浸在深深的自责中，老师的笑声打断了我的想象。“同学，我开玩笑的。”脸上依旧是笑容。
“老师，你开玩笑吧。”教室炸锅，停了很久。“不过，——”老师的脸色突然又变得凝重起来。“我想告诉你，在我们的生活中，我们有许多现实，但会有许多‘最后的教训’。”
所以，我们要珍惜现在拥有的，对吗？”“是的！”我们异口同声地回答。《罗密欧与朱丽叶》的铃声响了，但我还是沉浸在最难忘的语文课上很久了。
第二天：1533039802
（初二，900字）
