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初一期末语文作文

发布时间:2021-03-30 11:24:56 查看人数:56

【第1篇】第一节语文课作文400字-初中初一作文

第一节语文课

今天是新学期的第一节语文课,我特别有精神地听老师讲课。

第一课的内容是关于第《古诗三首》课,李白在里面写了《独坐敬亭山》。老师先让我们单独练习读这首诗。然后教我们抓住一些关键词来读,让这首诗更有感情,更押韵。然后老师帮我们解释了一些我们不太懂的单词。老师还通过一些小技巧启发我们找到诗中的关键词。找到后,他帮我们分析。比如诗人在诗中的“新面貌”一词中使用了拟人修辞……最后老师给我们讲解了整首诗的意思。

我觉得全班最有趣的部分就是找学生来扮演诗中的角色。老师先讲解规则,然后给我们时间思考行动。同学们想好了,老师就请了几个同学来表演。学生们绞尽脑汁想出了许多奇怪而有趣的动作。有些学生玩鸟,有些玩云,有些玩山,有些玩诗人。滑稽的动作和感人的诗歌朗诵吸引了“观众”的称赞.

真的希望以后每节语文课都能这么有趣!

【第2篇】我的语文梦作文600字-初中初一作文

从小我就有一个梦想,一个美好的梦想。我妈温柔的告诉我,梦叫理想。哦,理想,多美的名字,让我感受到拥有它的美好。

叽叽喳喳的早晨,鸟儿匆匆把我叫醒,拉开窗帘,透过微弱的阳光发出嘶嘶声。是她,春天的幻影,脚步轻盈,走起路来像个模特,神奇地坐在魔毯上姗姗来迟。

是的,这是灵感的象征。一旦快速通过大脑,就再也不留痕迹了。轻轻地,悄悄地。快点,拿支笔来!~

你猜怎么着?那个美丽而古老的梦藏在心里十几年了,一直散发着芬芳。我觉得,为一切写点什么,它们都有被写的价值。不知道我有没有这个资格,这个世界给了我无数的感情。你允许我用笔和墨水扔掉所有东西吗?

不是玩笑,也不想成为玩笑。我的梦想,我的理想,我会让它在我心中飞翔。去追,去抬头。虽然看不清未来,但我想把握现在,一点一点弥补梦想。

我很喜欢寇先生。因为老师漂亮的演讲,优美的仪态,振振有词,所以猜不出老师的年龄。相对来说,我显得很卑微。在老师面前,我看起来很小。但也许不是,即使遥不可及,我也能让它自信在你指尖。我相信自己,不会背叛对自己的承诺。

我的笔爱我的纸,我的纸爱我的笔。我喜欢我的纸和笔!我想用它们来变魔术,不断改变我作品中的美。我的梦想在我的明天等着我。我向前跑着,我回头看。童话?诗歌?散文?经典?自由撰稿人?不不不,像寇先生一样做一个有才华的人。

放飞你的梦想,我在另一边为你加油,加油!

(希望存在,梦想依然存在!

让我们挥挥手,画出多彩的人生!

我会在另一边为你大声加油!)

——摘自老师的评语

【第3篇】我从电视中学到语文作文600字-初中初一作文

真的只有在书里才能学中文吗?我不信,就疯狂地到处找有问题的中文。哈哈,终于找到了,嗯?原来你可以在电视、报纸、杂志、商场、眼镜店等的招牌和标语上学习中文。

今天,我在电视上学习了汉语,电视剧和广告也是如此。其实电视剧就像文章一样,只是表达方式不同。由人示范,这样效果会更好,让人更容易理解。

我在电视上看到一个产品的广告:“我们的名声被炸飞了。”刚开始的时候我很纳闷,一个口碑被吹出来的人,不就是让客户对自己的产品失去了信心吗?怎么可能?现在夸他们是产品已经晚了。怎么会有人贬低自己的产品?我仔细一看才知道是电风扇还是广告。难怪,它的名声是真的吹出来的,而不是空洞的名声!广告语言是汉语的精髓。它利用词的同音异义,使语言优美,意义滑稽。比如一家鸡店的招牌:鸡不能丢。发廊招牌“头是道”也有多重含义,一是指他们发廊里的理发师都很会剪头发,二是剪头发也是一种学习。

电视剧的名字更丰富多彩。一部电视剧的收视率是否高,不仅取决于内容是否好,还取决于它是否吸引观众。比如“嗯?]但是盖b又凑?头浅o肟坐?男人闷骚操?割唇凶?]矛盾?] que机械故障nang] que质量撬?断绝忠诚?引流?]但是?木煤,无知,悲伤,快乐,拖着小腿?康康有什么样的支持?走了?牡蛎的样子很慢?悄悄放下?房伐挥杏?幸欢的《梅木狗》?pat xin-ya-wo?底座

其实总体来说,精致的广告语言是书面语的精髓,但不完全是。其实只要我们仔细观察周围的一切,就会发现比书更精致的语言。

【第4篇】我在这次语文活动中成功了作文500字-初中初一作文

早上的天气很晴朗,教室里的学生都在静静地等着老师来上课。随着一阵脚步声,陈老师走进教室,看见老师笑着说:“同学们,今天我要安慰你们。去吧,老师今天请你吃饭。”这时,一个同学问:“要不要带个饭盒?”陈老师开玩笑地说:“当然要带筷子和叉子。”同学们都很清楚,老师让我们带作文本,举办作文比赛!我们一个接一个地来到食堂。经过选拔,小组决定派我和小进入决赛。

周一早上,我们又在教室里举行了期末考试。共有14人进入决赛。我做了个对比。我的敌人是刘。我暗暗下定决心要打败他。我看到他一上台就不慌不忙的打开正文,深情而有节奏的为自己的阅读画上了圆满的句号。学生评价后,他的作品和朗读得了满分,共10分。我越来越不自信了,但是我尽力把文章看完了。在我还在担心成绩的时候,一件意想不到的事情发生在我身上。由于我的文章幽默风趣,赢得了同学们的一致好评,这使我的阅读能力不如刘。我得到了和他一样的分数,满分——,这让我很兴奋。

在这次活动中,我成功了。这让我发现了自己隐藏多年的巨大潜力,增加了我学习汉语的信心。我坚信我能成功!

讲师:陈慧兰

【第5篇】生活处处有语文作文800字-初中初一作文

中文就像清澈明亮的红酒,让人不由自主的动心;中文就像张秀丽的一幅色彩斑斓的山水画,让人忍不住放下;中国风,像一朵绚烂迷人的彩霞,让人陶醉,让人喜欢。中文在生活中无处不在。让我们走进中国大观园,领略属于中国人的“大好河山”。

看,街上的魔字是中国人的象征!大街小巷都写满了字:店名,站牌,小广告,甚至是人的衣服。小词无处不在,可以神奇地使用。有的理发店名传中文知识:一见钟情,有的酒店名传中文知识:留在【刘】得到【德国】中国。文字是中国的瑰宝,是中国人的象征!中文在街上的字里行间!

看,人的语言是汉语的象征!每个人都应该认识汉字,否则就是文盲。人没有语言就不能说话。没有语言,世界上的一切都会失去它的名字。人类不能说完整的话,不能过完整的生活。语言在人的语言中。

看,电视上的是中国的象征!打开电视就像进入了一个五彩缤纷的万花筒。如果你只对日本漫画和电视剧感兴趣,那你一定要从他们身上学到很多东西。在电视上学习普通话,有语法规范、语音纯正的新闻节目,有欢乐歌舞游戏板块。有一些书本上学不到的知识,有比课堂上更广阔的天空,这些都与学好语文息息相关。中文在电视上很受欢迎。

看,好的表达是语文的象征!有时候请假写个请假,给老师交个考卷,放假了给亲戚朋友问候一下。看一本手册,看一本招聘启示录,看一本寻根启示录,找东西启示录,都离不开中文,很好的表达。

生活充满了中文。没有汉语,人类就没有语言色彩。没有中文,世界上就没有一切,就没有美好的名字!中文是帮助我们打开成功之门的钥匙!语文是一切灵魂知识的开端!让我们的整个世界活起来!精致起来!要精彩!才华横溢!相比不管!也是生活中处处都是中国人,所以在生活中要做一个敬业的人。只要我们不断用感官捕捉,用心体验,我们就可以一直学习汉语。

陕西省铜川市宜君县宜君县第一中学73班:王佩英

【第6篇】怎样学好语文作文600字-初中初一作文

汉语是一个多彩的世界。想学好语文,必须掌握学习语文的诀窍。首先,多看多读多写是三要素。多读书,这样可以学习别人的优点,丰富自己的词汇量,开阔自己的视野。它能让张文写得更深刻。多读就是多读课文,巩固所学知识,从课文中了解课文中心,对掌握课文很有好处。多写就是在写作中练习写作。写作也是最直接的练习方式,是一种练习,可以为自己积累经验,从而超越过去,越来越好。这就是学好语文的好处。

现在,我们理解了三个要素。但是具体怎么练呢?我们必须从四个方面着手。所谓的四种方法是:记日记、看课文、听广播、演讲、辩论。这四种方法锻炼了语文的整体素质。它能使学生的语文素质全面发展,能写、能读、能听、能说、能理解、能不断进步。

综上所述,学好语文不仅需要掌握方法,还需要具备五个心理要素:勇敢、自信、执着、豁达、豁达、真诚。其中真诚很重要。如果你真的喜欢语文,你可以学好它。

如果能按照三要素四方法五心理要素去做,就能学好语文。最后给同学们发一首方法歌,希望你们都是学中文最好的!

学中文很费钱,很执着,也是长期积累的。

精华与概括相结合是良方,多读才能得真谛。

其实课文是基础,了解好了就要学习精髓。

作文的关键更多,日记敲开成功之门。

演讲和辩论要大胆,敢于发言,为自己说话。

多学习,多练习,猴子会赢得第一名

【第7篇】生活处处有语文作文500字-初中初一作文

很多人认为语文是门枯燥的课程,他们只知道语文只会出现在课文里。事实上,生活中到处都有语言,比如电视上的各种广告,校园里耐人寻味的口号,街道上耀眼的标志。电视上经常有广告说“今年不收礼,收礼就收褪黑激素”。这个广告不仅仅单纯的表示“脑白金”是个好礼物,还有更深层的含义。“褪黑激素”是一种保健品。给别人意味着祝愿人们健康。节日期间庆祝人们的健康是一件好事。人们在祝福的同时自然会想到“脑白金”。中文也藏在一个小广告里。每个学校食堂都会有不同的警示语,我们学校的警示语更让人印象深刻。"落下的是剩饭剩菜,剩下的是血和汗."这提醒我们,农民伯伯在阳光下弯腰流汗的时候,辛勤耕耘,我们会自觉珍惜粮食。但是有些学校的警语是“不要浪费食物!这样会给人一种抵触感,而且可能会变本加厉。生活中,一个小小的警示,就显示了语文的魅力。

街上招牌的名字让人眼花缭乱。《湘雅居》《海斯酒楼》《沂水山庄》《醉仙居》……看不到名字会让人遐想。我在酒店吃点东西。酒店太多了。不知道去哪家。这时,酒店的名字往往会代替一切。如果酒店的名字更优雅更有诗意,你会想看看。这就是中国人的风采。

中文在生活中无处不在,只要你努力去找,就会找到更多。

【第8篇】生活中处处有语文作文500字-初中初一作文

生活中经常用到金钱,金钱方面需要数学。星期天,突然觉得生活中到处都是数学,还有语文。

周日写完作业,觉得无聊,就在书架上找了一本充满生活气息的杂志。当时正津津有味地看杂志,无意中发现了很多头韵句,拟人句,比喻句,还有很多好词好句。当我看到它的时候,我觉得很奇怪。这不是我们在语文课上学到的吗?我细细品过语言,更是不解。优美的语言背后有更深层次的含义,需要很强的阅读能力才能理解。虽然我知道其中有道理,但我不能完全理解,我不禁感到惭愧。这篇文章写得很好。但后来想了想:难道不是因为这些优美的语言和它们隐藏的含义,文章才变得更让人印象深刻吗?这些是我们学生通常学习的语言。

我问我妈:“我的生活中到处都有语言吗?”

母亲回答说:“是的!生活中,中文无处不在。它就像一棵不知名的小草,充满了整个世界,但你往往感觉不到它,或者忽视它。”听了妈妈的话,我好像瞬间知道了什么。

汉语是汉语的国语,我们离不开它。汉语已经渗透到我们的生活中,为我们的交流架起了一座桥梁,使我们的生活更加美好。

原来生活中很多没注意到的事情其实很重要。我们要关注身边的一切!

【第9篇】生活中的语文,无限魅力作文1000字-初中初一作文

生活中的中国人有着无限的魅力

华平七里店学校

小时候父母带一个老人来找我,告诉我他叫中国人。我看着他,只见他满头银发,却又苍老健康,风格不亚于年轻人。后来我才知道他几千岁了。从夏商周到21世纪,我们永远听不完他心中的故事,所以我恳求他赐予我智慧。

每次带着有香味的课本学习,课文里的每一个字都像磁铁一样吸引着我。所以,每当我拿起课本,就有一种想看的冲动。

随着知识的不断积累,我慢慢发现语文的外延有多广。不仅可以在课本上学习语文知识,还可以在生活中学习语文知识,有些知识是课本上学不到的。所以,我在生活中学习和使用了汉语。语文促进了我的成长,开阔了我的眼界。汉语丰富和点缀了我的生活。中文太精彩了,太吸引人了。汉语无处不在,生活中的汉语魅力无穷。

每当谈到周末,我都喜欢和妈妈一起去购物。你一到街上,就会有许多新的广告词或招牌。“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂,请把玻璃放在窗户上!”这是一则眼镜广告。快看!广告词多有新意啊!用词非常巧妙幽默,让人明白是源于汉语。当然,这样的广告词不仅有吸引力,还能让很多人记住。不用说,这家眼镜店的生意一定不错。

经常看到陌生的广告或招牌,会觉得特别新奇,从而觉得生活中可以学习汉语,生活中的汉语总是散发着无穷的魅力。

“你的需求就是我们的追求”是一家服务公司的广告。服务公司做了这个广告,但是煞费苦心。他们不仅宣传自己的产品,还给人一种快乐的心情。……怎样?这个口号不幽默吗?这不是一举两得吗?别看这些口号,虽然只有短短几个字,但也就短短几个字。不知道有多少人绞尽脑汁,让很多人苦苦思索,浓缩了很多人的艺术智慧;是所有人的结晶。如果这些词中的任何一个出现错误或使用不当,都会对消费者对产品的印象产生很大的影响,影响整个产品的销量。可见,一则广告的好坏,极大地影响着商家的直接利益。但是,广告只是汉语的另一种表达方式,体现了汉语的重要性。

是的,其实我们身边到处都是中文,所以只要关注身边的一切,就能得到很多启示。

“汉语在我们身边无处不在”,但欣赏它的人却少之又少!

讲师:焦新海

【第10篇】语文弱智作文300字-初中初一作文

结果出来了,有悲欢离合。我在校园里漫步,独自行走。看着手中的成果,呆呆的。邻居家的孩子看到我,问我成绩怎么样。我环顾四周,告诉他,“某某。”听完之后,他仿佛看到了北极非洲生长的植物。沉默了几分钟,他拍拍我说:“没事。”比如安慰智障。我见过几个

同学们,欣赏完他们的oo型眼睛,我回到教室。我看到小王他跟我说他妈妈看到他成绩后哭了。我比他少12分。我不敢回家,不是怕妈妈哭而是怕我哭。

我语文智障!回家的路上我想了很多。历史上有很多智障的不止我一个。历史上有很多智障的不止我一个。刘备的孩子买人心毁了120分。历史上有很多这样的悲剧。我听我妈说,我出生前我妈做b超的时候发现我后脑勺有个凹洞。我相信我是个智障!

我也想好好学习,但是如果我学不好中文,我相信我是个智障。晚上做了一个关于语文的梦!

我真的想学好中文!

【第11篇】我好想在语文的世界里漫游作文600字-初中初一作文

我真的想在中国的世界里漫游

兰苑高中7.5班

玛雅语系

中国人,一直在努力追求你,我心中的中国世界

中国人,我一直在努力的想你,心里的中国世界。

语文是我自由飞翔的天空,她给我微风和流水。她给了我闪光和水彩;她给了我碧海蓝天,她开启了我与自然的界限。

伴着你,菊花点缀着朦胧的江南;一片片红色变成了柔软的春泥;一步一步,独自徘徊,孤独;斜斜的余辉笼罩着长长的清水。

我徜徉在中国人的世界里,我在天空中快乐地飞翔,我轻轻地背诵着老香蕉和小香蕉的动人故事

吟唱

《三国演义》,曹操,刘备,诸葛亮出现在我面前。

火烧赤壁,曹操跑路的样子真可笑;草船借用了诸葛亮的聪明才智,甚至仰慕嫉妒他的周瑜。历史故事让我一遍又一遍的欣赏。再看《鲁滨逊漂流记》真神奇。主人公鲁滨逊坚强的生活态度值得学习。《爱的教育》里的爱情故事让我感觉很好。

然而,眼泪似乎经历了一次又一次爱情的洗礼。我是一个热爱文学和语文的女生。我喜欢“不想乱,不想剪”的爱情故事。我喜欢迷人的冒险精神和无尽的历史故事

是你,让我化作庄周梦中的蝴蝶,翩翩起舞;你让我变成了牧童短笛里的野鹤,我天马行空。你能梦想变得狂野吗?封面?英?枷椽?咳嗽残留?木叉油滑胶塞?

隐藏在“春鸽鸣屋,杏花白村边”的田园里。然而人轻如画,白如蜜发,缕缕青烟带走我,羽毛带我进入奇妙的中国宫殿。

我真的很想在中国人的世界里遨游,像小鸟一样在中国人的蓝色王国里自由飞翔。

【第12篇】难忘记的语文课作文400字-初中初一作文

今天的语文课我很难忘记。

语文课以前很枯燥,语文老师让我们一遍又一遍的读,没完没了。

然而今天,语文老师一开始并没有用无聊的方式说话。我们要学的课文是《昆明的雨》,是汪曾祺的《昆明的雨》。他把汪曾祺介绍给我们。

汪曾祺是个传奇人物。看到语文老师给我们看的汪曾祺的介绍。

他曾经说过,他写文章只是因为他数学平平。

我当时就忍不住笑了,这么有趣的人。

听说他是西南联大的。他当时最尊敬的老师是沈从文,就是那个写边城的人。

老师也说了很多,但这是我印象最深的,他的传奇是我记得最深的。

他的文章,平淡却富有魅力,让人回味无穷。

荷塘外行人稀少,野店青苔痕一寸深。

一杯浊酒已晚,香花湿雨。

这是他在《昆明的雨》写的一首小诗。

写的是雨中路上行人少,青苔痕一寸深,让我想起上舞台青苔痕是绿的,树荫下草色是绿的。

喝了一杯酒,中午过去了,野店里的木本花卉盛开,被雨水打湿了,有的湿漉漉的,沉甸甸的。

【第13篇】我眼中的语文作文300字-初中初一作文

语文在我眼里是我们不可或缺的科目。今天我给大家介绍一下‘我眼中的中国’!

我眼中的语文,是一个带领我们走向广阔海洋的老师。在我准备离开的时候,我看到了一望无际的大海,大海里布满了层层雪白的波浪,仿佛在告诉我一个又一个的奥秘…

海里有一群可爱的鱼在玩耍,千年老龟给我讲神奇的故事。在那里,我可以看到美丽的珊瑚,看到绿色的海藻,甚至可以和水母跳舞!

看,凶猛的鲨鱼在赛跑!小丑鱼似乎在大海里寻找什么,这激起了我探索的欲望。还有有趣的“游乐园”。

其实语文是一门思维活跃的课程,我们在知识的海洋中旅行,彼此接触。通过对汉语的学习,我们看到了各种世界,了解了人生的真谛。

汉语既是诗也是歌。

只要你善于探索,就能发现语文的奥秘!

蓝天中学初中:方家汇

【第14篇】语文作文1500字-初中初一作文

语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习,也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。

我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天,表哥来我家玩。晚上,表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸,我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着,神神秘秘地想了一会儿,然后在一张纸上写下了这句话:不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号,改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里,看着题目,思考着。这个问题现在对我来说很简单,但当时对我来说却异常困难。我反复思考:这句话的意思是,纸不是给他的,而是给他的。哦,我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后,我把答案写在纸上:不要发论文,给他。旁边的表哥马上拍手,诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛,我的快乐似乎从它出来了。然后,表哥给了一个类似的题目:别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻,但以我上次的经历,很快就想出了,于是沾沾自喜地笑了笑,谈起了答案:不要纸,让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声,成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说:“我们来玩个更有趣的游戏吧!”我好奇地看着表哥,问:“这是什么游戏?”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜,我就头晕,但是我爱新鲜感和刺激感,所以什么都要尝试,都要认同。表姐想了一下,开始在纸上写:一对明月,不残缺,藏在山下,左右裂开。当我看到这个谜题时,我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情,我转过头想:你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来,就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我,无奈的说了答案:“就是‘崩’字。”过了一会,表哥又想出了另一个话题:手提包。这个题目很短,但是不容易理解。我本来不想想,但是一直好胜,突然就陷入了思考。首先我觉得:“手提袋”就是手里拿着包子。哦,应该是“拥抱”!我高兴地说:“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后,他又给了另一个话题:半个人。哦,这容易多了。我一看题目,脱口而出:“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来,我充满信心,开始关注比赛。不到一两秒,他又说了一个话题:剑穿心。过了一会儿,我开始想:“剑穿心”里面一定有个“心”字,剑去哪里了?不.是“会”字吗?我说答案的时候,受到了表哥的掌声欢迎。信心大增,开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说:“现在我有了最深的疑问,‘笨人’”。我“吓了一跳”,动力好像被一股逆流堵住了,信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面,但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词?我想了很久,还是没想明白。这时,表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想:我能用“傻”这个同义词吗?哦,“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗?接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。

从这个游戏中,我学到了很多语文知识,比如:从第一个游戏开始,我学会了关注句子的深刻含义,也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用;从第二个游戏中,我学会了平时要注意单词的特点,用脑子思考问题,灵活运用意义相近的单词,变词为词或化词为偏旁,多读书,这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文,争取每一次考试都有更好的成绩。

【第15篇】我从影视中学到了语文作文600字-初中初一作文

大家对电视了如指掌,但你知道它的功能吗?有时候会让你笑,有时候会让你回味无穷,有时候会让你觉得很可怕。我从电视上学到了象棋,法律,做人的道理,也学到了很多中国的知识。

有一天中午回家,打开电视看到法国正在拍卖掠夺圆明园的物品,让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不仅抢了我们的东西,还拍卖它们来赚钱。为什么这一刻我不恨他们?当时八国联军来侵华。他们砸毁、抢劫和焚烧,肆无忌惮,屠杀我们的同胞,夺走我们的财产,犯下滔天罪行。他们还认为这还不够,还瓜分中国领土。我们能容忍他们是中国人吗?看到这里,我很生气。周恩来总理说“为中国的崛起而学习”,是的!我们要“洗刷耻辱,读书”。我们要为中国的长寿而奋斗!

我不仅学过中文,还学过很多中文原理。

春节期间,电视剧《走西口》被金剧场播出。这部电视剧讲述了晋商西进致富的故事。英雄田青和他的同伴知道西行的艰辛,但他并不畏惧艰辛,克服了各种困难。最后他来到大城市包头,做皮革生意发了大财。他用他的钱支持中国革命武装力量,让中国人民获得自由。电视上的悲剧故事让人痛苦。电视剧最后一集结尾,有一个道理:“天下同仁;祖国的山河是正义的;家是世界的礼物;刚柔并济,融于智慧;承诺就是一封信。”。让人知道做人的基本道理,五个字:仁、义、礼、智、信。这是中国人的美德,也是做人最可贵的。

我喜欢语文,热爱语文,享受语文。我从影视中学到了语文,从真理和知识中受益匪浅。

蛟刘第二中学初中:

初中其他年级同类作文

我的一节语文课

我们语文老师不严格,学生上课说话最多骂几句,从来不打人。所以学生们不怕她。在她的班上,全班都在聊天、打牌和下棋。她总是骂几句,但一点用都没有。有的同学还在偷偷骂她。

我记得有一次她作为中国人上美术课。她一进教室,同学们就异口同声地喊:“这个节日是艺术,不是中国的——你在这里干什么?”课前演讲结束后(语文课老师让大家上台演讲),同学们使劲鼓掌,不管好不好。当她叫同学们停下来的时候,掌声依然震耳欲聋,直到她开始讲课才停下来。然而声音很多,她根本不在乎自己是不是在教室里。她愤怒的脸又红又白。她的同学不但没有改变,反而说话声音更大,有的甚至嘲笑她的脸是个facebook。

人的耐心是有限度的。最后,她发脾气了。去找王玉玺,那个声音最大的人,指着门喊:“出去!"王玉玺对此不屑一顾,好像他没听过一样。她重复道:“我叫你出去!"王玉玺仍然不为所动,也无意外出。她很生气,说:“你疯了吗?”王玉玺还没说完,她就站起来对她喊道:“你说什么都不能叫我发疯。”说完,他很潇洒地把书拿出来,站在门外。临走前,他留下了一句“该死”。学生们再也忍不住笑了。就连东丈也笑了,他以前学习很好,总是听老师的话。她很尴尬,满脸通红。

这场闹剧过后,班级安静了很多,但声音不可避免,却没有以前那么大了。她开始检查练习册。当李胜男被检查时,她面前什么也没有。她问:“你的练习册呢?”李胜男歪着头,有些不屑地说道:“把它撕碎!”她似乎认为会是这样。她一时语塞,说:“站后面!”李胜男一听,踢开长凳,让“框架”响了起来。然后我拿着一本小说,径直走到门口。同学们又笑了。她叫人把李胜男叫回来,然后严厉地说:“我请你出去了吗?我告诉过你退后!"李胜男一点也不在乎她的严厉。她瞥了她一眼,摇了摇头。她站在后面,继续读她的小说。

她气得把书使劲往讲桌上一扔,转身说:“我不上这个语文课了。这次我要自学了。”

没有一个学生表现出任何不快,有的甚至大声叫好:“不去就是不去,早就不想去了。”

不知道她有没有听到。反正她拿了书就走了。他身后有很多噪音。

后来听说她哭了,同学们都不同情她,反而闹得更大。

这是我的语文课,一个吵闹的班级。

(初二,900字)

写出中考语文高分

今年中考整体难度降低,这是个好消息。但是,作为一种选择性考试,与每个个体相比,“年级差异”始终存在。对于中文系来说,阅读的影响比较明显,写作的影响不明显。最多就是比较容易上手,有更多的话要说。但对选材、策划文章、表达语言能力的要求不会变,对a、b、c、d年级的要求也不会变。那么,今年中考如何写一篇高分作文呢?最后冲刺阶段,请注意以下“四定四准”。

我曾经问过很多初中生作文复习怎么样。他们一脸惊讶,说:“作文复习的好吗?”然后,要理解“作文达到了什么水平”,大部分同学说不上来,只能根据最近几次考试的作文成绩做个大概的评估:“还行”。这可能是目前初中生的普遍情况,反映出学生学习被动、自理能力弱、学习中不能“自立”的本质。初三最后阶段,如何充分“认识”——,明确中考的写作要求,从而走出题海,自主学习和复习,可能是目前广大考生需要关注和解决的一个迫切问题。

今年中考整体难度降低,这是个好消息。但是,作为一种选择性考试,与每个个体相比,“年级差异”始终存在。对于中文系来说,阅读的影响比较明显,写作的影响不明显。最多就是比较容易上手,有更多的话要说。但对选材、策划文章、表达语言能力的要求不会变,对a、b、c、d年级的要求也不会变。那么,今年中考如何写一篇高分作文呢?最后冲刺阶段,请注意以下“四定四准”。

我曾经问过很多初中生作文复习怎么样。他们一脸惊讶,说:“作文复习的好吗?”然后,要理解“作文达到了什么水平”,大部分同学说不上来,只能根据最近几次考试的作文成绩做个大概的评估:“还行”。这可能是目前初中生的普遍情况,反映出学生学习被动、自理能力弱、学习中不能“自立”的本质。初三最后阶段,如何充分“认识”——,明确中考的写作要求,从而走出题海,独立学习复习,可能是目前广大考生需要关注和解决的一个迫切问题。

1、设置“方向”——看中考写作考试的方向

中考写作方向是什么?这就需要“展望未来”。《向前看》是基于新课程标准,主要是“能独立思考阅读内容和生活现象,并找到其中蕴含的意义;能够从自己的学习和生活现实出发,写出“自己的感受,表达自己的看法,表达自己的感受;能根据知识和生活积累水平进行想象,表达自己对学习生活的想法和对未来的憧憬”;能“综合运用叙事、描写、解释、讨论、抒情等表达方式,写出情绪化、内容化、中心化、条理清晰的文章,使句子连贯通顺,结构完整,标点符号运用正确。九年级每课时能写700字左右。"这实际上从内容和形式上都是一个明确的要求. "“照顾”是指近年来(特别是1998年以后)与命题思维保持一定程度的连贯性和连续性。分析一下1998-2003年的作文题目(《我的快乐》《人生的发现》《我也赢了一颗绿橄榄》《有个家真好》《给自己竖起大拇指》《我想唱首歌》)就能发现一个共同点,那就是要求考生写出自己独特的感受(感受、经历、发现等)。).今年的中考也将保持这种取向,侧重于考生的叙述和讨论能力,要求考生“手书我心”,叙述真实的生活现实,表达真情实感。这就要求我们给学生更多的时间和空间,让他们在作为人的成长过程中,独立体验生活,独立思考,发现一些东西,感受生活,不断丰富和发展自己的精神世界,引导学生学会写真理,关注社会,热爱生活,理解生活。

2、设定“位”——吃好作文的标准

光有明确的方向是不够的。写好作文需要进一步明确具体的写作要求。这个要求不是一般意义上的作文怎么写好,而是入学考试的评分标准。2004年中考的评分标准仍将沿用去年的评分标准,不会有大的变化。主要分为三项:“中心与材料”(20分)、“语言”(20分)、“思维与结构”(10分)及相关说明,需要认真解读。

以a类卷(45-50分)为例,“中心和材料”的要求是“正确理解题目意思,明确中心;选材得当,有新意;对生活有正确的认识,有自己的见解;感情真挚,想象力丰富。”有考试要求,有立意要求,有选材要求,有创新要求。选材中的“创新”是指在选择典型、现实材料的基础上,选择能给人一种新鲜感和独特感,激发阅读兴趣的清新动人的材料。“有自己的见解”要求考生有自己的想法,写出自己独特的经历、理解和发现,说出自己想说的话;我们不应该停留在一般的理解上,而应该把“独特自我”的表达作为具体写作过程中的指导思想和方法。“想象”是在感性材料的基础上,通过新的合作创造新形象的能力。它是考察创新能力的一个方面,要求想象的内容首先必须合理,符合人们对世界认知的一般规律。

“语言”的要求是“正确表达自己的思想;语言流畅,富有表现力”。这实际上需要综合运用多种表达方式来准确表达中心思想。“表现力”是指在流畅的基础上,文字生动,句子灵活,修辞丰富,句子有意义。本项考查语言表达能力,总体要求是语言表达正确、清晰、自然、流畅、有表现力、生动。

“思维与结构”的要求之一是“思维顺畅,组织清晰,结构安排有特色”。这就要求结构完整、严谨、组织有序,体现思维和组织的流畅清晰。同时根据中心的需要合理安排段落,注意段落之间的衔接、过渡和呼应。根据演出中心的需要,采用适当的序列(如序列、倒叙、间奏)或新颖独特的结构形式。

有了这个评分“标尺”,考生真正明确了写作目标,提高了“达标”的标准。

(初三,2200字)

小谈语文

“中国人”这个词既通俗易懂,又含义深刻,我们来深入了解一下,探索一下它的秘方。

当人们谈论汉语时,他们把汉语当成一门学科。中文在中国流传时间不长。清朝时新学校只教古代汉语,当时叫“汉语”。五四运动爆发后改为“官话”,文言文相对较少,白话文比例增加。解放后,叶圣陶先生提出将“国语”和“汉语”合二为一,改名为“汉语”,被华北政府教育机构采用

语文是一门博大精深的学科。想学好语文,兴趣和良好的学习习惯很重要。有些人觉得学中文很难。我觉得主要原因是他们没有一个正确的方法,没有一把打开语文之门的金钥匙。

表面上看,语言是话语,文本是文字。所以,学好语文,阅读和写作是必不可少的。语文不能只学表面,总要背古诗和前人的文章,时不时地抄精彩的片段,随时记下精彩的瞬间,让自己积累起来,敢于用在自己的文章里。学好语文,要注意培养学习兴趣。对语文感兴趣,为语文学习奠定了最坚实的基础。你可以试着背诵一些著名的哲学格言,丰富课外知识。有一天,你可能会发现自己无法离开中文。学习汉语,要培养良好的习惯。“习惯成自然”这句话已经被多次证实。如果坚持一个好的学习习惯,久而久之就会变成一种坚定的“天性”。学中文靠勤奋。大家一定听说过“薛莹囊婴”和“负薪挂角”的故事。就是因为他们勤奋好学,成就了自己,影响了别人,成了一个著名的故事。说了这么多,其实我觉得学好语文最重要的是要有真情实感,这样写出来的文章才会触动人心,引起共鸣。

鲁迅先生说:“世上没有路,走的人多了,就成了路。”同样,世界上没有思想,也没有语言。现在呈现给我们的,是前人智慧的结晶。为什么我们不创造属于这一代人的语言,传递将永存的思想?如果你和我有着相同的理想,那就好好学中文,这样你就可以把别人的智慧融入到自己的血液里,成为你思想的参照物,创造出更适合我们的中文!

中国人,其实就在我们身边,等着我们去探索,去挖掘,去创造。让我们一起谱写更加绚丽的音乐!

(初三,900字)

初一期末语文作文

你的美,像流星,有破天之美;你的美丽,像柔和的微风,唤起一颗干燥的心;你的美丽,像风一样,吹散了沉睡千年的美丽。中文,一个被用了很多次却不厌其烦的词,看似平凡,但细细品味,就像一坛
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