【第1篇】文具盒里的争吵作文250字-小学二年级作文
孙公公一觉醒来，就听到文具盒里有一整只的唧唧喳喳声。原来铅笔、橡皮擦、尺子比其他的都重要。
第一个发言的是一支铅笔，上面写着“我每天陪着小主人，小主人写错了，我还可以修改，我的贡献最大。”橡皮抢着说：“对，对，要不是我帮忙，小师傅写的错别字会被老师批评的。”尺子说：“每天数学课，小师傅都要用我，我会画漂亮的线。”正当大家争论不休的时候，文具盒说话了，说：“伙伴们，只要我们齐心协力为小主人服务，我们永远是最好的。”铅笔和尺子，还有橡皮，听完铅笔盒的演讲，紧紧地握着友谊的手。
二年级：刘金泉
【第2篇】文具盒教室作文250字-小学二年级作文
开学了！文具盒教室很热闹！
许多铅笔和橡皮一起上学。
这一天，尺子老师提出了一个很奇怪的数学问题：路两边种了五棵树，每两棵树之间建了一个花园。应该有多少个花园？
橡皮美美得意地说：“有10个脚镣！”因为52=10(件)
铅笔想了很多，说：“不，是(5-1)2=8。”尺子老师说：“好多铅笔都是对的，橡皮美女要继续加油！”
“尺师，我不是不认真，而是太骄傲了。我也想告诉全世界的孩子：谦虚使人进步，骄傲使人落后。”美美惭愧地说。
湖南省益阳市桃江县桃花江小学二年级刘金修：
【第3篇】我的文具盒作文300字-小学二年级作文
湖北省武汉市育才二小学寄宿部二、三班任
我有一个精致的锡铅笔盒，无论是在课堂上还是在家里，我都是它的好伙伴。我的铅笔盒很漂亮。它披着一件深绿色的外套。有一只小章鱼正对着我微笑。
我一直觉得文具盒就像一个小房子。小屋里有调皮的铅笔兄弟，睡觉的尺子兄弟，唠叨的橡皮妈妈。小房子分两层：——铅笔哥和橡胶妈妈住上面一层，尺子哥因为不爱运动住下面一层。每当我做作业的时候，我的笔友总是第一个出来。但只要铅笔哥犯错，橡皮妈妈就会追出来拉它屁股，让它再来一次。有时候，统治者的弟弟跳出来，因为怕挨打，就乖乖地和哥哥一起干活，把活儿干得干净漂亮。
我喜欢尺子哥哥，铅笔哥哥，橡皮妈妈的家。
讲师：周
【第4篇】第一次买文具作文200字-小学二年级作文
八岁的时候，有一天，我在做作业。我发现我的田字格已经用完了，但是我妈妈正忙着洗衣服，所以我想：等我长大了，不要给我妈妈添麻烦了。所以我向妈妈要了一块钱，我打算买两个田字格本。
我走到我家附近的文具店。到了文具店，我什么也说不出来。一个女售货员阿姨看到我站着不动，过来问我的孩子你想买什么？我结结巴巴地说，我想买两个田字格本，多少钱？阿姨说五毛钱一份，我说两份，阿姨给了我这份，我说谢谢阿姨，我刚从文具店门口出来，大声说：“终于可以自己买文具了。”
终于可以自己买文具了~
【第5篇】我的文具盒作文350字-小学二年级作文
我的铅笔盒
我有一个漂亮的铅笔盒。这是我开学时父亲给我的开学礼物。
我的铅笔盒是长方形的，由塑料制成。它是蓝色的，上面有美丽的图案。画的是喜羊羊和懒羊羊。喜羊羊有一对角，耳朵藏在下面。雪白的羊毛真漂亮。手里拿着画笔和颜料，脖子上系着铃铛！
当我打开铅笔盒时，第一个映入我眼帘的是课程表。字工整，我妈给我抄的。可以提醒我想带什么书和学习用品。
我的铅笔盒分为两层。顶层是铅笔和橡皮。铅笔又高又薄，他们穿着绿色的制服。橡胶闻起来很香，就像橡胶小姐每天往脸上喷香水一样。下层有一把尺子。透明尺有精确的刻度，我想画直线的时候都可以用。
我喜欢我的铅笔盒。
你还记得吗？^_^
【第6篇】我的文具袋作文200字-小学二年级作文
我的文具袋
我有一个长方形的铅笔盒，颜色是梅红色，上面放着一只加菲猫，双手放在胳膊上，看起来像是守卫大门的哨兵。
拉开拉链，首先看到的是四个好兄弟。他们站在一起，手牵着手。猜猜他们是谁？顺便说一下，他们是写作的好帮手——四支铅笔。
四兄弟旁边是橡皮公公。因为我调皮，下课总是用尺子弹橡皮，橡皮弹得像山里坑坑洼洼的小路。
我有一个尺弟，透明的尺弟总是让我和他形影不离。你看，我是互联的，我是绘画，我是小报.嘿！我不需要他。
看，这是我的文具包，我的搭档。
【第7篇】文具盒作文200字-小学二年级作文
我的铅笔盒是用布做的。它的颜色是粉红色的。上面有两只小猫。它非常漂亮。
它由三部分组成，第一部分是用来装尺子的，它的嘴是三角形的，一直开着，但是你把尺子放在上面它就不会掉出来。真的很精彩！第二部分是用来装笔的，空间大。里面二十支没问题，外面有个好看的拉链。第三部分有两个小口袋，可以装笔芯、橡皮和小纸条。简而言之，我想拿什么就拿什么。
我特别珍惜它，爱它，永远不会把它弄脏或弄坏。我是它最能干的小主人。
【第8篇】文具盒的自述作文350字-小学二年级作文
大家好，我是文具盒，功能很强大。让我向你介绍一下我自己。
首先，我的形状是长方形的。当我打开我的身体，我可以发现它分为三层。在一楼，小师傅放了一些平时的笔记之类的东西，他可以很方便的拿走。二楼有小师傅平时用的笔。小师傅每天用钢笔、铅笔、圆珠笔，足够他放在二楼了。三楼，小师傅会放一些直尺、三角等工具。
有了我，小主人的书桌不再像以前那样乱七八糟，他的学习用具可以放在一个整齐的地方。
我和我的小主人度过了三个春夏秋冬。虽然我没有以前那么光鲜了，但是小主人还是很爱我，我也很愿意继续为小主人服务。
【第9篇】文具争功作文300字-小学二年级作文
有一天，铅笔盒里有很多噪音。打开一看，原来是文具在争信用！
铅笔说：“我有最大的功劳，因为我的小主人没有我一个字也写不出来。”
橡皮擦说：“我最大的功劳，因为铅笔写错了字，我要替他擦！”
卷笔刀说：“没有我，铅笔不能削，铅笔不能削，铅笔不能写，橡皮不能擦掉错别字。所以我的功劳比你大！”
统治者默默在那里，无动于衷。这时，我打开铅笔盒，对他们喊道：“好了，好了，别闹了，你们的文具我一个也不能要！”
统治者说：“是的！团结就是力量！”
卷笔刀，铅笔，橡皮擦刚醒。三个人都说：“好！让我们一起帮小师傅好好学习吧！”
山西省晋城市凤矿小学二年级王熙然：
【第10篇】我的文具盒作文250字-小学二年级作文
我有一个布制的文具盒，蓝色的，又长又胖。它画着一只可爱的大眼睛蓝身体的熊。它快乐地喝着果汁！熊对面有一只白兔，手里拿着勺子喝着果汁。两只小动物都很开心。他们中间有一个漂亮的大蛋糕。蛋糕上有许多红色的草莓。上面写着“小熊生日快乐”。原来熊要过生日了！拉上拉链，铅笔、橡皮和尺子在铅笔盒里。他们都是我学习的好帮手。
我的铅笔盒既漂亮又实用。我爱我的铅笔盒！
讲师：郑恩辉
林二年级：
【第11篇】我喜爱的文具盒作文450字-小学二年级作文
去年六一儿童节，我妈给我买了一个漂亮的小文具盒，作为我6月1日的礼物。我一直很喜欢这个铅笔盒。我每天都带着这个铅笔盒去学校。我们形影不离。
我的铅笔盒形状独特。它是一个长方形的铅笔盒。我的铅笔盒是粉红色的，上面印着三个蘑菇形的数字。最大的蘑菇狗穿着粉红色的外套，快乐地跳舞。第二个蘑菇反派坐在蘑菇伞上，手里捏着下巴，好像在想什么。第三个年轻的蘑菇男手里拿着新鲜的蘑菇开心地走回家，满载而归。他们似乎过着美好的生活。
打开铅笔盒，你会欣赏里面的风景。铅笔盒排列得非常整齐。我的铅笔盒有两层。一楼是放我的尺子和橡皮的。二楼的格子比较大，整齐的一排排铅笔，就像军人排队一样。
如果不习惯，就在自己的大床上睡着。每当我写卷子，就派铅笔兵去打。每当我写错一个字，橡皮司令就站出来帮我纠正错误。每当我写一道数学题的时候，葛驰先生就像一个接线员一样给我接通。
我的铅笔盒就像一个大兵营。当我需要文具时，他们会为我挺身而出。我能不喜欢他们吗？
讲师：孔
【第12篇】文具盒作文300字-小学二年级作文
文具匣
我有一个漂亮的铅笔盒，是我一年级的时候妈妈精心挑选的。
文具盒长约24厘米，宽约10厘米，设计独特。铅笔盒的左边是一只小猴子，它是蓝色的。他旁边是一个机器人，绿色漂亮。他还有一双美丽的眼睛。
打开铅笔盒，你会看到一楼的文具，包括水性笔、自动铅笔、笔芯、橡皮和钢笔。二楼有一套独特的尺子，钢笔橡皮擦，修正带等等。他们是我学习的好帮手。
每当我写错别字，小橡皮马上跳出来帮忙。他在错别字上跳舞，错别字马上消失。每次上数学课，那套小尺子也有帮助，画直线，画三角形，测度数。
有一次，我取得了不错的成绩，铅笔盒似乎为我高兴，仿佛在说：“小主人，不要骄傲，继续努力！”
这个小铅笔盒已经伴随我三年了。虽然他有点老了，但我还是喜欢他，因为这是妈妈给我的礼物。
【第13篇】我喜爱的文具盒作文300字-小学二年级作文
我最喜欢的铅笔盒
新学期妈妈给我买了一个漂亮的铅笔盒，我很喜欢。
铅笔盒是塑料做的，形状是长方体。颜色是粉色，前面有个米妮张着大嘴笑！还有黄色的英文字母。这是一个铅笔盒，背面有一个小米妮图案和英文字母。正面右侧是一个带橡皮的小格子；用不同长度的铅笔打开铅笔盒。它帮助我每天写作业和画画。对我帮助最大的是自动铅，不仅可以帮我写工整美观的字体，而且它最大的优点是如果铅坏了，按下后只要按下按钮，铅就会出来，真的很方便！还有很有用的是橡皮擦，可以帮我纠正错别字，写出正确的答案和漂亮的字体。铅笔盒的右下角是一个卷笔刀，按一下按钮就可以削铅笔。
铅笔盒真的很有用！这是我最喜欢的东西。
讲师：崔老师
【第14篇】我是一个文具盒作文100字-小学二年级作文
我是一个文具盒，长方体的身体，黄色的皮肤，穿着花裙子，我很漂亮，大家都很喜欢我。
小师傅买新铅笔的时候，会打开我的肚子，把新钢笔轻轻地放进我的肚子里。我非常欢迎每一位来到我肚子里的小客人。
然而，我慢慢变老了。
我有一个愿望，就是想永远漂亮干净，陪小主人一辈子。
【第15篇】夸夸文具盒作文100字-小学二年级作文
四川省成都市永丰中心小学二年级四班曾宪宇
我有一个漂亮的铅笔盒。它是一辆奔驰汽车。外面有两只小猪在开车，还有很多神奇宝贝，比如神奇宝贝、皮卡丘、投球、雷丘、小火龙、吐火龙、火恐龙等.打开铅笔盒，里面有雨刷、铅笔、尺子、转笔刀、钢笔等.我非常喜欢我的铅笔盒。
讲师：陈惠群
小学其他年级同类作文
文具的计谋
文具的诀窍
在一个“小别墅”里，有一些可爱的成员，比如长腿尺子、胖乎乎的橡皮、探头自动铅笔、木铅笔。但是他们的小主人不太关心他们。
一天晚上，“小屋”的成员开始交谈。探头自动铅笔伤心地说：“早上上课，小师傅使劲压我的头，脖子都酸了！”木铅笔含着泪说：“下午我做题的时候，小师傅用牙咬我。现在牙印还在。好痛！”长腿统治者痛苦地说：“下课了，小师傅带我去和别的同学打架，腿都快断了！”胖乎乎的橡皮已经被割得遍体鳞伤，再也没有力气呻吟了.
垃圾桶爷爷听到他们的对话，同情地对他们说：“我们可以……”“好吧！”一群小家伙高兴得跳了起来。就这样，一个计划诞生了。
第二天早上，他们的小主人收拾好书包，匆匆忙忙地去了学校。到了学校，发现没带文具盒。老师严厉批评了他。当我从学校回家时，我发现铅笔盒躺在垃圾桶里。他小心翼翼地把它拿出来，擦洗干净，然后放回书包里.
哈哈，计划成功了。铅笔盒计划成功了！
讲师：李冯
（四年级，400字）
文具妈妈孩子之间的那些事儿
每个人都必须熟悉铅笔盒！他们每天都和我们在一起，和我们一起学习，一起写作。文具盒里的文具种类繁多。很多招数。而且每一种文具都可以帮助我们学习。一切缺一不可。所以那支笔和我们人类一样有好有坏，不可能完美。今天，我将告诉你我铅笔盒里文具的故事。
有一天，铅笔盒妈妈的孩子们因为谁的技术好而开始争吵。婴儿铅笔说他很棒，因为在孩子们的手里，他不仅能写出美丽而惊人的笔迹，还能画出美丽的图画。橡皮见此，怒曰：“吾为第一！我比你强！不管你画什么样的画，只要我在，你就可以毫不费力地擦掉你画的画。”潘姐姐看到这一幕并没有示弱。她说：“大领导签或者签合同，大部分都用我的！”这一次，一直默默无闻的红笔妹妹也开口说道：“不过，努力工作，教育祖国的老师，可以用我来批学生的作业！"
他们互相争论，互相争论，谁也不让。大家一直争论不休，大家都在为自己争论，说自己能力最大。这么大的动静惊动了文具妈妈的——文具盒，文具盒妈妈生气地说：“你不睡觉，吵什么呢？”之后，大家把整个故事告诉了文具盒的妈妈。妈妈听完铅笔盒，笑着说：“其实你们都有很棒的技巧，但同时你们每个人都有缺点和优点。但是，你只看到了自己的优点，也看到了别人的缺点，所以要取长补短，而不是比较谁的技术好。你们应该互相帮助，互相引导。不能只看到自己的优点，看到别人的缺点！你明白吗？”“我明白了！写案例妈妈！谢谢！”文具宝宝异口同声地说。
就这样，可爱的文具宝宝带着沉重的道理睡着了.
六年级：平方紫铱
（六年级，700字）
文具的争吵
为文具争吵
huxintao
在一个死寂的夜晚，发生了一场小小的争吵。那是一支铅笔和一支钢笔在争论。铅笔说：“我写的字干净，容易擦。我应该比你强！”钢笔也不甘示弱，说：“三年级只能用我，一、二年级只能用你。你有什么资格跟我比？”但是铅笔说：“我没用，你去吧！”第二天，师傅用铅笔写字，发现铅笔不见了。主人急于找到它。就在师傅沮丧的时候，铅笔回来了，对笔说：“我错了，不应该和你吵架。”钢笔说：“我也不应该看不起你。”
因此，铅笔和钢笔将在未来过上团结幸福的生活。
教官崔美茹
（三年级，200字）
