【第1篇】有趣的“买文具”作文500字-小学二年级作文
江苏省通州市东源小学21班单佳园
今天下午第二节课，同学们终于迎来了期待已久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天，我们的‘快乐文具店’开业了！”学生们齐声喊道：“耶！”
突然，教室变得热闹起来。八个“推销员”马上就准备好了。他们中的一些人卖铅笔、一些尺子和一些转笔刀.“顾客”纷纷购买。
啧啧！为什么那边围着一大群人？我怀着好奇心走近，发现沈鹏程正在向陈欣出售转笔刀。沈鹏程说：“孩子，我觉得你应该选这个。这个卷笔刀的款式很好看，像小房子，价格也不贵。8块钱一个钱，对冰壶很有好处。”他边说边示范。然后他把卷笔刀递给陈欣，说：“孩子们，你们自己试试。”陈欣试了试，非常满意。交完钱，他说：“谢谢叔叔。再见。”
丁.一堂有趣的口语交际课结束了。学生们选举沈鹏程为“优秀推销员”，选举陈欣为“文明顾客”
今天的口语交际课真的很有意思！
讲师：周秀芳
能在英语口语课上扮演客户和业务员的角色去买东西卖东西是多么有趣和快乐的事！小作者捕捉到了孩子们控制不住的喊声，教室里的场景一下子变得热闹起来，充满了童心。本文对沈鹏程卖卷笔刀的语言和动作的描述，让人佩服他的确是一个优秀的业务员。
【第2篇】文具是我的好朋友400字
每个人都必须有自己喜欢的文具。我最喜欢的文具是我的第一支笔，是我的传家宝。它忠实地和我父亲度过了30年。是爸爸小学时最好的朋友。虽然现在很老了，但还是给人很棒的手感，超级滑。怪不得刚拿到的时候放不下。爸爸看到了我对它的爱和执念，就把它给了我。
我把这件传家宝命名为“小红小红帽”。顾名思义，就是红笔。自从成为我的得力助手。虽然已经与地面紧密接触“n”次，但依然毫发无损。但我不希望它壮烈牺牲。因为自从我用了以后，我的写作速度有了很大的提高。每当我拿起它，我就会想起父亲深情的眼睛。那眼神里有父亲的期待。爸爸希望我能用这支笔写出漂亮的钢笔字，用它解决难题。
同学们，你们的笔一定也有不寻常的故事。来和我交流吧！总之。希望我的笔能陪伴我一生，成为名副其实的传家宝
【第3篇】我是一个文具盒200字
我，长方体身材，黄皮肤，穿着花裙子，我很漂亮，大家都很喜欢我。
小师傅买新铅笔的时候，会打开我的肚子，把新钢笔轻轻地放进我的肚子里。我非常欢迎每一位来到我肚子里的小客人。
然而，我慢慢变老了。
我有一个愿望，就是想永远漂亮干净，陪小主人一辈子。
【第4篇】文具盒里的争吵作文250字-小学二年级作文
孙公公一觉醒来，就听到文具盒里有一整只的唧唧喳喳声。原来铅笔、橡皮擦、尺子比其他的都重要。
第一个发言的是一支铅笔，上面写着“我每天陪着小主人，小主人写错了，我还可以修改，我的贡献最大。”橡皮抢着说：“对，对，要不是我帮忙，小师傅写的错别字会被老师批评的。”尺子说：“每天数学课，小师傅都要用我，我会画漂亮的线。”正当大家争论不休的时候，文具盒说话了，说：“伙伴们，只要我们齐心协力为小主人服务，我们永远是最好的。”铅笔和尺子，还有橡皮，听完铅笔盒的演讲，紧紧地握着友谊的手。
二年级：刘金泉
【第5篇】我喜爱的文具盒作文400字-小学二年级作文
我有一个长方形的奥特曼铅笔盒，正面画着一个强大的奥特曼。他叫杰克奥特曼。
他的眼睛是黄色的，他的脖子、手和腿是红色和白色的，他的心是由黄色和蓝红色组成的。传说他有一双千里眼，可以发现瞬间消失的怪物。他手里紧紧握着一只飞镖，可以反复击中怪物。他摆出一个很酷的姿势，用手指指着自己的胸部。他的头是灰色的，手臂上部是灰色的，上面刻着一个。飞镖的形状表面看起来像五角星，但不像五角星，它的前面有一个尖锐的三角形。三角形的颜色是黄色、黑色和白色。这个奥特曼接收器由紫色、红色和黑色组成。这种能量装置可以在危机时刻爆发出极其强大的能量。
文具盒的对面是一个漫画里的超级霸主，举着一个长拳。他有两对翅膀，由红色、绿色和蓝色组成。他脚上有一个黄色的能量吸收器，是超级霸王用来补充能量的。
我喜欢铅笔盒，奥特曼，超级霸王。
武曌省原平市青年街小学二年级
【第6篇】我喜欢的文具作文400字-小学二年级作文
“大家好，我是一个又矮又小的橡皮擦。我家小主人叫秦思佳，小学二年级学生。”
“我的形状是长方体。我每天都穿深绿色的外套，但是现在，我被小主人弄脏了，外套变黑了，很久没洗澡了。我和小主人形影不离。我们每天都很早去上学。师傅写错了，急得像热锅上的蚂蚁。这时候我会站出来，把失主写的错字剔除，帮他摆脱烦恼。”
“主人需要我的时候，我马上出来，不浪费他一分钟的时间。当然我也很调皮，总是躲着。我的小主人只有四处看看才能找到我。有时候，小师傅一生气就拿我当出气筒。我不生气，但我很开心。因为师傅捏了我之后，就没那么生气了。不过，我感觉软软的，肉肉的，像海绵一样，很舒服。小主人心情好的时候，会把我捧在手里，专注地看着我。他看了会傻笑，我也会傻笑。”
“听了我的介绍，你喜欢我吗？你喜欢我的小主人吗？
二年级：秦思佳
【第7篇】文具盒里的争论
一天，一支铅笔、一块橡皮和一把尺子发生了争执。铅笔说：“我的功劳最大。因为没有我，人类就不会写字。”橡皮说：“不，我的功劳最大。因为没有我，人类无法抹去错别字。”统治者说：“错了！不对！我有最大的功劳，因为没有我，人类等于数就画不直。”
有一天，我在数学课上忘了带尺子和橡皮。一个女同学告诉我：“没有尺子，你可以用铅笔。数学老师给我们出了几道题，我过线的时候用的是铅笔而不是尺子。后来不小心写错了一个字。我能怎么做呢？这时同桌提醒我，铅笔上有一块小橡皮，我可以先用。放学回家我对比了一下，以为是铅笔。
【第8篇】文具盒作文200字-小学二年级作文
我有一个铅笔盒，这个铅笔盒。我爷爷在我9岁生日的时候送给我的。特别喜欢。地图上有一艘飞船，原来里面有外星人。正在和一艘搜索船战斗，有一把精致的折叠尺子，开学了，我写的时候。不小心写了个错别字。橡皮妹妹跳出来说；别担心，让我来。橡皮妹扭着胖乎乎的身子，把错别字跑出了云层。大哥尺说：数学课我画不好直线；让我来。铅笔一在尺子上直线滑动就被画出来了。我遇到了另一个问题，教数数。“我数不清有多少只角，”三角尺说。别担心，别担心。我来了。我用三角尺量了一下。很快答案就出来了。我非常喜欢我的铅笔盒。
二年级：于天星
【第9篇】文具比美大赛300字
深夜，小师傅也睡了，但文具盒里却举行了“文具大赛”。
首先，铅笔开口了：“看看我，我多美啊，身上有很多紫色的条纹，头上有一颗小星星，很像魔杖！”橡皮擦说：“那有什么了不起的？我是有点体面还是真色卡？”卷笔刀说，“没什么好看的。我有一只小鸭子在看电视。多可爱！”
最后铅笔盒开口了：“我们是一个大家庭，离不开任何人。我们只有团结合作，当小主人要我们站起来的时候，小主人会更方便，更开心！”
【第10篇】文具盒里的讨论会作文200字-小学二年级作文
铅笔盒研讨会
周日中午睡了一会儿，来到文具盒前，好像吵了一架。
哦，是文具的人在说自己的能力。铅笔说：“我的技术很棒，我的主人应该用我来考试和写作。”。统治者气愤地说：“我的技术很棒，我的主人需要我画直线和角。”。雨刷对铅笔说：“我的能力最大。上次帮你把大字改成了泰字。”。卷笔刀说：“我技术很棒。你的铅笔是什么？没有我你粗的时候能套话吗？”这时，铅笔盒爷爷说：你有你自己的目的，你不可或缺。你要明白，可以取长补短，知道吗？
【第11篇】文具盒的自述300字
大家好。我是一个可爱的铅笔盒女士。我有四个可爱的姐姐。我是大姐：费内，二姐：多尔，三姐：齐尔，四姐：焦耳，五姐：梅尔。我有七个哥哥和两个弟弟，我的长相是我和我四个可爱的妹妹的美丽照片。我有两层行李。我的四个兄弟住在一楼。他们是大哥：钢笔，二哥：圆珠笔，三哥：自动铅笔，四哥：水性笔。看他们多和谐。有困难的人都会帮忙。在二楼，我有三个兄弟。它们是一支红笔、一块钢橡皮和一块橡皮。
有一次，当我的小主人带我出去散步时，他们的同学杨雪莉忘记带铅笔盒了。我想是的。
然后杨雪莉给我写信，杨雪莉说他非常感谢我。
【第12篇】文具的一次演出作文150字-小学二年级作文
人们睡着了
文具开始发挥作用
用铅笔和水彩笔跳拉丁舞；
用尺子跳街舞；
有橡皮人合唱；
用字典和白纸变魔术；
还有文具古筝表演。
文具，唱歌！跳！
一点都不累，
天亮了，小主人起床了。
文具刚刚跳进书包。
和小师傅一起去学习。
福建省宁德市周宁县周宁实验小学二年级唐：
【第13篇】第一次买文具作文200字-小学二年级作文
八岁的时候，有一天，我在做作业。我发现我的田字格已经用完了，但是我妈妈正忙着洗衣服，所以我想：等我长大了，不要给我妈妈添麻烦了。所以我向妈妈要了一块钱，我打算买两个田字格本。
我走到我家附近的文具店。到了文具店，我什么也说不出来。一个女售货员阿姨看到我站着不动，过来问我的孩子你想买什么？我结结巴巴地说，我想买两个田字格本，多少钱？阿姨说五毛钱一份，我说两份，阿姨给了我这份，我说谢谢阿姨，我刚从文具店门口出来，大声说：“终于可以自己买文具了。”
终于可以自己买文具了~
【第14篇】我的新文具盒作文200字-小学二年级作文
2009年2月21日星期六是晴天
我的新铅笔盒
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
今天，我想向你介绍一个新的铅笔盒。
是“天乐”品牌，名字叫“梦想赛车三层铅笔盒”。它是浅蓝色的，上面有米老鼠图案和一些英文字母。很像底部有四个黑色小轮子的赛车。它长20厘米，宽5厘米，高3厘米。
打开铅笔盒，会有三层，像高低床，像台阶，像梯田……我把尺子和三角形放在底层，橡皮放在二楼，铅笔放在三楼。
我喜欢我的新铅笔盒。我会像爱我的眼睛一样爱它。是我的好伙伴，陪伴我学习成长。
【第15篇】我喜爱的文具盒作文300字-小学二年级作文
我最喜欢的铅笔盒
新学期妈妈给我买了一个漂亮的铅笔盒，我很喜欢。
铅笔盒是塑料做的，形状是长方体。颜色是粉色，前面有个米妮张着大嘴笑！还有黄色的英文字母。这是一个铅笔盒，背面有一个小米妮图案和英文字母。正面右侧是一个带橡皮的小格子；用不同长度的铅笔打开铅笔盒。它帮助我每天写作业和画画。对我帮助最大的是自动铅，不仅可以帮我写工整美观的字体，而且它最大的优点是如果铅坏了，按下后只要按下按钮，铅就会出来，真的很方便！还有很有用的是橡皮擦，可以帮我纠正错别字，写出正确的答案和漂亮的字体。铅笔盒的右下角是一个卷笔刀，按一下按钮就可以削铅笔。
铅笔盒真的很有用！这是我最喜欢的东西。
讲师：崔老师
小学其他年级同类作文
文具盒的自述
曾经我的好朋友。过了一会儿，我看见小主人高兴地喊着：“有办法！”我看见他抱着我三次，五除二，门开了。你觉得我好吗？
现在，虽然我已经伤痕累累很久了，但我的小主人还是整天带着我，我们一起玩耍，一起学习。我和小主人是好朋友。每天，我的小主人都给我讲我开心和不开心的事情。
这就是巨大的我，见多识广的我，迷人的我！我是师傅的好帮手。
（四年级，200字）
文具盒里的故事
铅笔盒里的故事
放学后，我回到家，听到和文具盒里的理发师吵架。原来传过信笺的国王死了，大家都争着当国王！
铅笔说：“我会完成我主人所有的作业。我想当国王。”
橡皮擦非常生气。“如果你的铅笔错了，我可以除掉你，这样我就继承了国王。”
钢笔坐不住了，急忙说：“我写的字，很久都不会褪色，所以我要称王！”
修正液反驳道：“你们都没有称王的权利。我能涂掉钢笔的任何痕迹。国王是我的。”
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大家一直争论不休。突然，铅笔盒城堡说：“谁能独自完成所有的工作，谁就是国王。”
大家都低头不语。
“好吧，那么，让我们团结起来，第八十森林的成绩会上去，林雪会很高兴的！”自动铅笔打破了沉默。
“好！”
“加油！”
大家听从了文具盒和united的指示。
从此每个人都扮演了各自的角色，让我的成绩一直在班里名列前茅。
（三年级，400字）
文具们的音乐会
今天铅笔早早来到会场弹自己心爱的钢琴。圆珠笔在那里愉快地享受着他用小提琴演奏的音乐；统治者吹大号；笔盒是个漂亮的主机。
音乐会开始了，美妙的音乐和树叶的沙沙声吸引了很多文具，他们都称赞说：“真的很好，真的很好。”
文具工整地说：“谢谢！”文具人想“明天和主人一起上学！早点睡！”
（小学四年级，）
