【第1篇】数字大评价作文300字-小学二年级作文
没有数字是活不下去的。数字都是由1、2、3、4、5、6、7、8、9和0组成的，但它们的性质不同。来看看我对数字的评价。
最常见的号码：96——100。
我成绩不错。963354100分我不激动。由于我是语文课代表(呵呵，这个官还是大的)，经常看分册的分数，看80多分的分数就为那个人尴尬。
最不寻常的号码：9——12。
我身体不好。晚上9——12点感觉太晚了，想马上休息一下。真的。
最烦的数字：350多。
你猜！一定是作文字数。我难过，我难过，我难过！为了凑字数，我经常写一些废话，真的很聪明。
最有希望的数字：7月5日。
当你看到月数和天数的时候，你一定会想，要么是生日，要么是节日。没错！是生日！那时，我可以吃生日蛋糕，得到生日礼物。最重要的是，我已经长大一岁了！
【第2篇】自我评价作文150字-小学二年级作文
自我评价
柳树街
我是利津镇中心小学二年级一班的学生。我在我们班学习很一般，但是性格很活泼，经常喜欢和别人开玩笑。但在父母面前，我是他们活泼可爱的女儿；老师也是努力学习的学生。
我的优点是帮助别人，我的缺点是上课控制不住自己。
这就是我。
教官崔美茹
【第3篇】自我评价作文100字-小学二年级作文
自我评价
柳树街
我是利津镇中心小学二年级一班的学生。我在我们班学习很一般，但是性格很活泼，经常喜欢和别人开玩笑。但在父母面前，我是他们活泼可爱的女儿；老师也是努力学习的学生。
我的优点是帮助别人，我的缺点是上课控制不住自己。
这就是我。
教官崔美茹
【第4篇】数字大评价作文300字-小学二年级作文
没有数字是活不下去的。数字都是由1、2、3、4、5、6、7、8、9和0组成的，但它们的性质不同。来看看我对数字的评价。
最常见的号码：96——100。
我成绩不错。963354100分我不激动。由于我是语文课代表(呵呵，这个官还是大的)，经常看分册的分数，看80多分的分数就为那个人尴尬。
最不寻常的号码：9——12。
我身体不好。晚上9——12点感觉太晚了，想马上休息一下。真的。
最烦的数字：350多。
你猜！一定是作文字数。我难过，我难过，我难过！为了凑字数，我经常写一些废话，真的很聪明。
最有希望的数字：7月5日。
当你看到月数和天数的时候，你一定会想，要么是生日，要么是节日。没错！是生日！那时，我可以吃生日蛋糕，得到生日礼物。最重要的是，我已经长大一岁了！
【第5篇】《评价》作文400字-小学二年级作文
《评价》
寒假到了，老师给我们每人发了一份北京海淀区的《小学生综合素质评价手册》。到了晚上，回到家，我仔细看了一下我的评估手册。当我看到评价手册第9页和第11页老师的评价时，我非常激动。这是我这学期最开心的时刻，因为我的努力终于有了回报！你看，老师对我的评价很好：上课专心；上课回答准确；作业写的很工整；有很多优秀的品质；当班干部能很好的完成老师布置的所有任务，是老师的小帮手。老师相信，收获的果实永远属于最勤奋的人，你的明天会更好！等等。看着评测手册上的这些文字，真的是心花怒放！
回到家乡长春，二姨第一个看到我的评价手册。看完之后，她的眼里充满了晶莹的泪珠。我想我的二姨一定对我的荣誉和突出的成就感到非常兴奋。
我的评价手册里有一句话，我觉得是我评价手册里最重要的一句话，就是老师说的：希望你对自己更严格，好好学习。是的，我想我还有事情要做。我要向大家学习，继续努力学习，将来做一个更好的男生。
(北京市海淀区学生学校一年级孙
讲师：王宇
小学其他年级同类作文
脚丫的评价
大家好，我是一只可怜的小脚。我的小主人对我们一点都不好。来看看我对小主人的评价。
事件一：不喜欢穿鞋？刺死我
有一次，小主人放学回家，一脱鞋就往小屋跑。哦！原来，小主人去拿熊了！因为小主人昨天把小熊弄坏了，小主人的妈妈让小主人把小熊缝起来。过了一会儿，小主人终于把熊缝好，开始玩了。突然，小主人哭个不停。哦，不，针扎进了小师傅的脚，让我半死不活。
事件二：小师傅爱跳高？它打断了我的骨头
我记得我的小主人五岁的时候，打断了我的骨头。因为我的小主人当时刚好很活跃，他爱跳来跳去，所以我半死不活。那一次，小主人很好奇，爬上了阳台。他一步一步向前走。小主人听了砰的一声，从阳台上摔了下来。小主人的母亲听到这个消息后，立刻把小主人送到了医院。医生检查后，小师傅的脚断了。去了主医院花了一个星期，也陷入了大霉。
唉，谁能理解我的心情！
（六年级，300字）
不一样的评价
“好，好，写得好！语言很流畅，内容很丰富，哪个比原著好？”妈妈说。
前几天写了一篇小文章，读给我妈听，我妈是这么说的。我的心高高在上，骄傲的火焰在疯狂燃烧。
但有时候，父亲的话像一盆冷水浇在我身上，火一下子就完全熄灭了。
“写的还行，就是错别字太多。满分10分的话，你的文章最多6分！”爸爸说。
我顿时心灰意冷，但“感冒”过后，我开始仔细思考父亲的话。
在我的脑海里，第一个念头是：爸爸一定是爱我的，可是为什么不表达出来呢？后来又仔细看了一遍文章，把错别字改正了。非常好！为什么父母的话差别这么大？我带着这个问题上学。
终于在一篇文章里找到了问题的答案—— 《永远九十九分》。
如果父亲像母亲一样把我捧上天，那么我永远也不会前进。因为骄傲自大会让我充实起来，但是父亲的警告会抵消我的傲慢自大，这也是为什么父亲和母亲意见不一的原因。
我突然意识到，
爸爸妈妈的评价就像航海时的风，说它像发动机里的燃料，会让我这辈子上一段楼梯！
（五年级，500字）
不同的评价，同样的爱600字
人们都说父母是孩子最好的老师，我也一直这么认为。我爸妈从小就是书虫，不言而喻，文笔也不差。我听奶奶说，我父亲在小学的一次作文比赛中获得了一等奖。受他影响，我也爱写作。从小学一年级开始，我就参加了作文兴趣班。
有一次，我写了一篇作文，很满意地研究了一下，很自信地交给了妈妈。母亲坐在沙发上，仔细阅读。她看到好句子就大声念出来，夸道：“嗯，不错。”听她的语气，我的作文好像一点瑕疵都没有。我拿着同样的手稿，用彩色画了几个花边，小心翼翼地呈现给父亲。爸爸拿出他批改过无数练习本的红笔，在文章的几个地方打了几个大问号。“这个地方的字不合适。”“为什么不在这里分段？”“有时候，文章不能太累赘。”.好像我的文章再好也总需要父亲修改。我让爸爸修改的时候，爸爸说：“不，这是你的文章。”因为这个原因，我经常想不通爸爸是什么意思。原来爸爸别有用心。
现在终于意识到父母是出发点，就是希望我的文章越来越好：妈妈用鼓励的话语刺激我写作的快感，爸爸对我的作文有严格的要求，让我不能得意忘形。现在，我是一艘在利弊中不断成长前进的船，承载着无数美好的回忆。我希望有一天我能成为一艘乘风破浪，不断装载更有价值的东西的船。
（小学五年级，）
