【第1篇】我与向日葵共成长
今天，我想种下老师给的葵花籽。
我拿着土，往花盆里倒了两个小时。然后，我把种子一颗一颗地放进花盆里。我倒了些水。最后我和妈妈用保鲜膜把花盆包起来，上面扎了几个气孔。
种完之后，心里高兴地想：“向日葵，向日葵，快长大吧！秋天到了，就大丰收了！”
【第2篇】小学二年级作文：描写向日葵
描述向日葵成分
周六早上，阳光明媚，我去我的花坛，看到可爱的向日葵。香气强烈，蜜蜂被吸引，不肯离开。
向日葵高，茎粗，像铁棍。叶子又密又蓬松，上面还有几只虫子，好像是用来当床的。中间有花瓣黄色的花和一些黑娃——瓜子。
它们也有很多形状，有的高，有的壮，有的有几个芽！如果你把你面前的一棵大向日葵比作一幅活生生的画，你只能用魔笔马良来画它。
突然觉得自己像向日葵。白天每天都晒太阳晒瓜子，自己迎太阳。蜜蜂和虫子爬过来给瓜子讲故事。
啊！向日葵多美啊！我被迷住了！
【第3篇】等待向日葵
学校里分发了葵花籽。我开心地把它们带回家，让妈妈帮我一起种向日葵。
妈妈买了花盆和有机土，我们小心翼翼地把种子埋在土里。我每天浇水，希望向日葵快点发芽。快一个星期过去了，花盆里还是没有动静。我担心种子不会发芽。
今天突然想到，是不是应该把葵花籽剥了，是不是把葵花籽一起种错了。妈妈听了很担心。
希望我的向日葵早日发芽。
【第4篇】向日葵作文350字-小学二年级作文
我喜欢很多花，比如桃子，梨，李子等等。但是我最喜欢的花是向日葵。
春天，它从地里长出来，有几片像香蕉风扇一样的叶子，许多花瓣，还有一个大圆盘。
夏天，它的茎越来越粗，花越来越长，越来越大。
秋天，它的果实成熟了，它的圆盘很重，所以向日葵疲惫地低下头。
冬天，人们采摘向日葵果实。将其果实做成各种休闲产品。
向日葵还有一个特点，就是早上太阳从东方升起的时候，向日葵看起来是东方的；夜晚太阳西下，向日葵西落。也就是说，太阳公公去哪里，向日葵就跟着去哪里。传说向日葵是太阳之母，所以向日葵要看好它的孩子。
我爱你，向日葵。我更爱你无私的奉献。
二年级：江苏省盐城市鉴湖县实验小学西校区高荣成
【第5篇】《会跳舞的向日葵》读后感300字
这几天看了一本书《会跳舞的向日葵》。
有香草，对株，小牛，合欢，长新…香草的舞蹈向日葵，小牛也要，所以一起培养。
还说香草的弟弟香艳很调皮，很会学习。小牛一直想要种上香草的跳舞向日葵。被别人偷了之后，他很生气。过了几天，他把跳舞向日葵的种子给了香草，他们又开始培育向日葵。
看了这本书，知道有些植物之所以成为舞蹈植物，是因为细胞的生长率因为生长素的转移而发生变化。生命像植物一样，隐藏着一个巨大的谜团。但无论如何，一定要学会付出和接受，然后学会思考和创造，做好孩子。
【第6篇】向日葵作文200字 向日葵
今天我妈带我去仙岳山看向日葵。
我们先爬了一座矮山到仙岳山。我迫不及待地想去向日葵花园。我仔细看了看。哇，向日葵是金色的，面朝太阳，所以大家都叫它向日葵。每个向日葵的花盘中间都有葵花籽。我们最喜欢的瓜子就是用这个做的。此外，还可以用来压榨葵花籽油。看来向日葵真的是一个宝藏。看着向日葵在风中摇摆，她好像在向我招手，又好像在对我说：“等我的葵花籽熟了，你尝尝！”
向日葵没有其他花漂亮，但是我喜欢它，因为它总是充满阳光！
【第7篇】描写向日葵作文
描述向日葵成分
周六早上，阳光明媚，我去我的花坛，看到可爱的向日葵。香气强烈，蜜蜂被吸引，不肯离开。
向日葵高，茎粗，像铁棍。叶子又密又蓬松，上面还有几只虫子，好像是用来当床的。中间有花瓣黄色的花和一些黑娃——瓜子。
它们也有很多形状，有的高，有的壮，有的有几个芽！如果你把你面前的一棵大向日葵比作一幅活生生的画，你只能用魔笔马良来画它。
突然觉得自己像向日葵。白天每天都晒太阳晒瓜子，自己迎太阳。蜜蜂和虫子爬过来给瓜子讲故事。
啊！向日葵多美啊！我被迷住了！
【第8篇】可爱的向日葵_二年级状物作文200字
我最喜欢的花之一是美丽可爱的向日葵。向日葵整天面对太阳，所以它们被称为向日葵。
葵花籽炒后是美味的种子，最高的葵花籽可以长到三米！
向日葵在夏天开花。向日葵的花瓣又长又尖，花瓣是黄色的。向日葵花大，中间有很多葵花籽，我最喜欢。向日葵在夏天开花。向日葵散发出淡淡的香味，让向日葵变得美丽。它的圆盘又大又圆，就像一个大圆盘。向日葵秋天种葵花籽，冬天枯萎。
我喜欢向日葵！
【第9篇】向日葵长高啦
向日葵发芽后，每天一回家就浇水，就像照顾宝宝一样。每次发现它长高了，我都很惊讶！
一个星期过去了，向日葵长到了十五六厘米。原来是又高又直，没多久就弯了。我真的很害怕它会坏掉！我焦急地问妈妈：“为什么梗站不起来？”妈妈说：“估计是茎太软了，用小棍子固定吧！”后来我想过顺其自然，任其生长！现在，虽然每一株向日葵都在缠绕，但叶子却在生长茂盛，圆圆的，绿绿的，充满了生机！
向日葵什么时候开花？它的花会是什么样子？我越来越期待了！
【第10篇】《会跳舞的向日葵》读后感
这几天看了一本书《会跳舞的向日葵》。
有香草，对株，小牛，合欢，长新…香草的舞蹈向日葵，小牛也要，所以一起培养。
还说香草的弟弟香艳很调皮，很会学习。小牛一直想要种上香草的跳舞向日葵。被别人偷了之后，他很生气。过了几天，他把跳舞向日葵的种子给了香草，他们又开始培育向日葵。
看了这本书，知道有些植物之所以成为舞蹈植物，是因为细胞的生长率因为生长素的转移而发生变化。生命像植物一样，隐藏着一个巨大的谜团。但无论如何，一定要学会付出和接受，然后学会思考和创造，做好孩子。
【第11篇】《向日葵》读后感作文500字-小学二年级作文
对《向日葵》的思考
郑玉清，2011年5班
第一次拿到这本书的时候——《向日葵》(第一期)，几乎是一口气看完了。
看了第一册，知道这是我们学校的校刊，而且是第一册。这对我们学校来说确实是一件大事。
《向日葵》从多方面展示了我们学校的面貌，老师的风采，学生的快乐学习。一些学生喜欢练习书法，一些学生喜欢写诗，一些学生喜欢说英语和学习数学，一些学生喜欢发明和创造.总之，开心、有趣、乐于助人、热爱集体、团结同学、感人的事情总是发生在我们身边，这让我很受鼓舞。我也想拿起手中的笔，记录下学生快乐学习的一点一滴，记录下身边的故事。为我们学校的《向日葵》增光添彩，让它和我们一起成长。
我喜欢《向日葵》里的《新编龟兔赛跑》。乌龟再次打败了兔子。它依靠自己的智慧和才智。乌龟这种机智聪明的行为值得学习。一年级学生写的《感谢你们的一路陪伴》。她感谢父母从她出生起就对她照顾得很好，感谢他们诚实的教导。看了这篇文章，觉得很惭愧。我从来没有像这个小同学那样感谢过父母。我想向她学习。《向日葵》的很多好文章教会了我很多知识。
同学们，让我们祝福我们的《向日葵》越来越好，让它成为我们学习交流的一个广场。
(指导员陈)
【第12篇】《小鸡球球和向日葵》读后感
昨天，我和哥哥去新华书店买书。一进书店就看到了《小鸡球球和向日葵》这本书，是用一个书皮包着的！
我轻轻地拿起书，静静地读着。书里，鸡球在山坡上找到一颗种子，种在地上，精心培育，种子发芽了，长出了一棵向日葵。向日葵慢慢枯萎了，鸡很伤心。向日葵对小鸡说：“如果你明年再来看我，你就不会难过了。”一年后，小鸡来看向日葵，向日葵满山都是。小鸡非常高兴。
看完这本书，我明白了不劳无获的道理。
【第13篇】我的向日葵作文500字-小学二年级作文
我的向日葵
郭子君初三
我在学校食堂的墙上种了很多向日葵。每天，我都小心翼翼地耕作、松土和浇水。有一天，我发现一颗瓜子长了根，我很开心。我把它埋在土里，用砖砌了一堵小墙。每天放学，我都会去看向日葵有没有发芽。
过了几天，一个年轻的绿小伙探出头来，因为是第一个长出来的，我就叫它老大。每天第二个孩子长出来，我都很开心。第三个也长出来了，还有第四个。
向日葵一天天长高。先长的叶子嫩滑，后长的叶子很粗糙。向日葵长得太快了，四片叶子，六片叶子.
很快，我惊喜地发现向日葵巨大的叶子下藏着一个小绿头，很可爱。每天都在期待它的笑脸。可惜学校还没开花就放假了。我不得不和妈妈一起回家。然而，整个暑假，我都在担心我的向日葵。他是否开花，他是否被风吹动，他是否被毁灭。
终于开学了。我妈去开会了，回家给我一个意想不到的惊喜。两瓣金色花瓣围成的大花盘静静地躺在地上，葵花籽整齐地排列在花盘里，就像合唱团里的小学生。我觉得；他们一定在唱丰收歌曲。
这是我第一次种向日葵，兴奋和喜悦涌上心头。我小心翼翼又不情愿地接过种子。发现每粒都是空的。爸爸说可能没受精。下次再种。
【第14篇】我与向日葵共成长
今天，我想种下老师给的葵花籽。
我拿着土，往花盆里倒了两个小时。然后，我把种子一颗一颗地放进花盆里。我倒了些水。最后我和妈妈用保鲜膜把花盆包起来，上面扎了几个气孔。
种完之后，心里高兴地想：“向日葵，向日葵，快长大吧！秋天到了，就大丰收了！”
【第15篇】小学二年级作文：向日葵
今天我和妈妈去观察向日葵。它的形状是圆形的，茎粗，茎上有许多小刺。叶子像一个大鸡心。摸摸毛毛的。果盘外面是一层小绿叶，里面是一层黄花，中间是瓜子。当它成熟时，黄色的花会落下，种子会成熟。果盘的颜色变成了黑色，向日葵昂着头弯着腰。注意观察向日葵的形状及其成熟过程中的变化
其他年级相关作文
美丽的向日葵500字
有一天，我和父母去奶奶家。我们经过一片向日葵田，那里生长着许多可爱的向日葵。
春天，农民叔叔们播种的种子包括玉米种子、红豆种子、绿豆种子和葵花籽。几场大雨大风过后，很多种子发芽了，向日葵也发芽了。它延伸出一个强大的芽，像一个“雅”形，但另一方面看起来像一个“人”。几天后，细茎和小叶子长出来了。
夏天到了，几天后，它的茎变粗了，它的小叶子越来越大，像大象的耳朵在拍打，像小扇子，像绿色的心脏在扑通扑通地跳动，慢慢地它长出了一个大花盘，它的花瓣一片一片地压着，它的花心吸引了许多蜜蜂和蝴蝶来采集蜂蜜和吮吸花粉。
秋天来了，向日葵的叶子被虫子咬了一片又一片，花瓣一片又一片地掉在地上，花盘沉重地垂下，仿佛在说，把我摘下来，我成熟了，农夫的叔叔把它的花盘剪掉了，回去的时候把瓜子摘下来，一半留着自己吃，一半留着煎油，还有叶子和茎干喂鸭子和猪。
你看向日葵无私奉献。
（小学四年级，）
向日葵
我家院子后面有一大片金黄色的向日葵，是我和奶奶种的。他们巨大的金花在生命的激情中绽放，他们毛茸茸的手掌般的叶子似乎一直想拥抱我。微风吹来，向日葵欣喜地弯下腰，树叶劲舞，发出“当啷”的声音。
我记得我和奶奶第一次种它们的时候，它们又矮又瘦，像害羞的小男孩。刚过一年，他们就安静的长大了。我比我高很多，身体也很强壮。我身上长满了像针尖一样的小刺。奶奶说这是他们保护自己的武器。我最喜欢的花是向日葵。大的有个大脸盆，圆圆的像个小太阳。最外面一圈被细碎的黄花包围，中间藏着它的果实。在阳光和雨水的照射下，果实的颜色会悄悄长大，慢慢变黑，变得越来越饱满。等水果熟了，奶奶会找邻居黄阿姨，一起摘葵花籽，卖一些，自己留一些，放在锅里加盐炒，这是我最爱吃的零食。我的小猫喜欢吃瓜子。嗯，又脆又好吃！
我喜欢向日葵，我喜欢它的单纯，我永远喜欢它的笑脸！
（小学三年级，）
我们班的“向日葵”
星期四，我们正在上数学课。“张？v玲，你在干嘛？”郭老师认真地问。张？v玲不理郭老师，在太阳面前自言自语。郭老师，看张？伏凌面无表情，转身回去继续上课。“谁能说说射线的特性？”郭老师问，转身。“张？v玲，你在干嘛？”郭老师生气地说：“你是向日葵。太阳一出来，你就笑？”这时，三十六双小眼睛都盯着张？诉陵，同时大笑。有的笑得肚子痛，有的笑得停不下来，有的笑得上气不接下气……我暗自心想：唉！之前有像奥特曼一样的徐阶，现在有像向日葵一样的张。v陵。“张？v玲，你站起来！”郭老师皱着眉头说。张？v玲慢慢站起来，表情很复杂，有笑，有悲，有羞。
这是我们班的向日葵。你喜欢他吗？
上海新黄埔实验学校4年级：杨
（四年级，350字）
