【第1篇】我的向日葵作文500字-小学二年级作文
我的向日葵
郭子君初三
我在学校食堂的墙上种了很多向日葵。每天，我都小心翼翼地耕作、松土和浇水。有一天，我发现一颗瓜子长了根，我很开心。我把它埋在土里，用砖砌了一堵小墙。每天放学，我都会去看向日葵有没有发芽。
过了几天，一个年轻的绿小伙探出头来，因为是第一个长出来的，我就叫它老大。每天第二个孩子长出来，我都很开心。第三个也长出来了，还有第四个。
向日葵一天天长高。先长的叶子嫩滑，后长的叶子很粗糙。向日葵长得太快了，四片叶子，六片叶子.
很快，我惊喜地发现向日葵巨大的叶子下藏着一个小绿头，很可爱。每天都在期待它的笑脸。可惜学校还没开花就放假了。我不得不和妈妈一起回家。然而，整个暑假，我都在担心我的向日葵。他是否开花，他是否被风吹动，他是否被毁灭。
终于开学了。我妈去开会了，回家给我一个意想不到的惊喜。两瓣金色花瓣围成的大花盘静静地躺在地上，葵花籽整齐地排列在花盘里，就像合唱团里的小学生。我觉得；他们一定在唱丰收歌曲。
这是我第一次种向日葵，兴奋和喜悦涌上心头。我小心翼翼又不情愿地接过种子。发现每粒都是空的。爸爸说可能没受精。下次再种。
【第2篇】我与向日葵共成长
今天，我想种下老师给的葵花籽。
我拿着土，往花盆里倒了两个小时。然后，我把种子一颗一颗地放进花盆里。我倒了些水。最后我和妈妈用保鲜膜把花盆包起来，上面扎了几个气孔。
种完之后，心里高兴地想：“向日葵，向日葵，快长大吧！秋天到了，就大丰收了！”
【第3篇】我的向日葵作文500字-小学二年级作文
我的向日葵
郭子君初三
我在学校食堂的墙上种了很多向日葵。每天，我都小心翼翼地耕作、松土和浇水。有一天，我发现一颗瓜子长了根，我很开心。我把它埋在土里，用砖砌了一堵小墙。每天放学，我都会去看向日葵有没有发芽。
过了几天，一个年轻的绿小伙探出头来，因为是第一个长出来的，我就叫它老大。每天第二个孩子长出来，我都很开心。第三个也长出来了，还有第四个。
向日葵一天天长高。先长的叶子嫩滑，后长的叶子很粗糙。向日葵长得太快了，四片叶子，六片叶子.
很快，我惊喜地发现向日葵巨大的叶子下藏着一个小绿头，很可爱。每天都在期待它的笑脸。可惜学校还没开花就放假了。我不得不和妈妈一起回家。然而，整个暑假，我都在担心我的向日葵。他是否开花，他是否被风吹动，他是否被毁灭。
终于开学了。我妈去开会了，回家给我一个意想不到的惊喜。两瓣金色花瓣围成的大花盘静静地躺在地上，葵花籽整齐地排列在花盘里，就像合唱团里的小学生。我觉得；他们一定在唱丰收歌曲。
这是我第一次种向日葵，兴奋和喜悦涌上心头。我小心翼翼又不情愿地接过种子。发现每粒都是空的。爸爸说可能没受精。下次再种。
【第4篇】向日葵观察记作文350字-小学二年级作文
今天，我妈妈从市场上买了向日葵。
我问妈妈：“我们家没有花盆。我们如何种植它们？”向日葵是用来干什么的？”面对我的一系列问号，我妈只能抓住我最后一个问题说：“向日葵富含瓜子。你平时喜欢吃哪种五香瓜子，是从向日葵中提取的？“然后我意识到，哦！原来向日葵是吃的！
我观察向日葵，中间有一个黄色的花心，周围的瓜子都长在花心周围。但是向日葵以前是什么样子的呢？在父亲的帮助下，我找到了答案：向日葵和其他花一样，也需要昆虫来传递花粉。它们在阳光下开花，有一根长杆，类似于结果子。就像外面那根又细又短的绳子，很漂亮。
检查完这些，我迫不及待地想尝一尝。我把瓜子剥下来尝一尝：咦，怎么和超市卖的不一样？我妈告诉我：“向日葵成熟了，还有一个程序，就是炒瓜子。”
向日葵真的很有趣！我多么想种一株向日葵，自己去观察！
【第5篇】向日葵和太阳
今天在书里发现向日葵的圆盘总是对着太阳，月亮出来的时候向日葵不动。我知道它为什么叫“向日葵”。因为它每天都面对着太阳。太阳的名字叫“太阳”，它的名字叫“向日葵”。它也是向日葵的一种，所以它的名字叫“向日葵”。
我想象它每天面对着太阳，仿佛在对着太阳窃窃私语。他们在说什么？太阳是在给向日葵讲故事吗？向日葵不面向月亮。也许月亮不会讲故事。也许太阳想告诉向日葵世界上的一切，也许向日葵想让太阳和它一起玩，和它一起玩游戏。
【第6篇】向日葵_我最喜欢的植物作文200字
我最喜欢的植物是向日葵。它的果实是我们经常吃的葵花籽。向日葵开得很漂亮！
向日葵茎绿色，长，最长两米多。它的花瓣是金色的，带一点“自然卷”。花心是褐色的，用线条分割成正方形。当收成好的时候，向日葵的核心会被各种大小的种子覆盖。看到瓜子就想到炒货店里香喷喷的瓜子，让人垂涎欲滴！
如果你看到一群向日葵手拉手站着，你会大吃一惊，觉得风景真美。他们就像是威严的勇士，他们的脸朝着一个光荣的方向，——朝着太阳的方向，他们坚定的心从未动摇过。这也是我喜欢向日葵的原因之一。
这是我最喜欢的向日葵。你觉得好看吗？
【第7篇】《会跳舞的向日葵》读后感300字
这几天看了一本书《会跳舞的向日葵》。
有香草，对株，小牛，合欢，长新…香草的舞蹈向日葵，小牛也要，所以一起培养。
还说香草的弟弟香艳很调皮，很会学习。小牛一直想要种上香草的跳舞向日葵。被别人偷了之后，他很生气。过了几天，他把跳舞向日葵的种子给了香草，他们又开始培育向日葵。
看了这本书，知道有些植物之所以成为舞蹈植物，是因为细胞的生长率因为生长素的转移而发生变化。生命像植物一样，隐藏着一个巨大的谜团。但无论如何，一定要学会付出和接受，然后学会思考和创造，做好孩子。
【第8篇】骄傲的向日葵300字
有一天，向日葵开花了，旁边的草、玉米、红花、柳树等等都说很美。你看。它戴着金色的围巾，穿着深绿色的衣服，它的脸看起来很有活力。这时，太阳出来了，向日葵仰着头，挺着腰，摆出一副鄙视他的表情，说：“你不发光吗？人和树都不喜欢你，因为他们怕你刺眼。”而太阳，仿佛没听见一样，依然光芒四射。
第二天因为下雨，太阳没出来，接下来几天也没出现。然而向日葵低着头弯着腰，滴着水，失去了往日的骄傲。直到这时他才意识到自己前几天犯了一个错误，失去了太阳的光辉，让自己难以生存。
【第9篇】我爱向日葵_二年级状物作文250字
周六早上，阳光明媚，我去外婆家附近的小西湖游玩，那里有一棵可爱的向日葵。
向日葵是一个淘气的洋娃娃。无论太阳走到哪里，它都像一个“跟随者”一样跟随它。向日葵的花瓣是金黄色的，紧紧围绕着中间的瓜子。当它成熟时，花盘的颜色变成黑色，高高抬起头的向日葵向下弯曲。
向日葵多种多样，有的弯着腰，就像驼背的老奶奶；有的挺直了身子，像小兵一样，向太阳敬礼。向日葵的花粉包裹在花心里，它的花心成了蜜蜂的天堂。蜜蜂一进入花心，就能采集到足够的花蜜！向日葵在阳光的照耀下盛开！
我爱向日葵，我爱那些努力种植向日葵的人。
【第10篇】小学二年级作文：描写向日葵
描述向日葵成分
周六早上，阳光明媚，我去我的花坛，看到可爱的向日葵。香气强烈，蜜蜂被吸引，不肯离开。
向日葵高，茎粗，像铁棍。叶子又密又蓬松，上面还有几只虫子，好像是用来当床的。中间有花瓣黄色的花和一些黑娃——瓜子。
它们也有很多形状，有的高，有的壮，有的有几个芽！如果你把你面前的一棵大向日葵比作一幅活生生的画，你只能用魔笔马良来画它。
突然觉得自己像向日葵。白天每天都晒太阳晒瓜子，自己迎太阳。蜜蜂和虫子爬过来给瓜子讲故事。
啊！向日葵多美啊！我被迷住了！
【第11篇】描写向日葵作文
描述向日葵成分
周六早上，阳光明媚，我去我的花坛，看到可爱的向日葵。香气强烈，蜜蜂被吸引，不肯离开。
向日葵高，茎粗，像铁棍。叶子又密又蓬松，上面还有几只虫子，好像是用来当床的。中间有花瓣黄色的花和一些黑娃——瓜子。
它们也有很多形状，有的高，有的壮，有的有几个芽！如果你把你面前的一棵大向日葵比作一幅活生生的画，你只能用魔笔马良来画它。
突然觉得自己像向日葵。白天每天都晒太阳晒瓜子，自己迎太阳。蜜蜂和虫子爬过来给瓜子讲故事。
啊！向日葵多美啊！我被迷住了！
【第12篇】向日葵和太阳作文250字-小学二年级作文
今天在书里发现向日葵的圆盘总是对着太阳，月亮出来的时候向日葵不动。我知道它为什么叫“向日葵”。因为它每天都面对着太阳。太阳的名字叫“太阳”，它的名字叫“向日葵”。它也是向日葵的一种，所以它的名字叫“向日葵”。
我想象它每天面对着太阳，仿佛在对着太阳窃窃私语。他们在说什么？太阳是在给向日葵讲故事吗？向日葵不面向月亮。也许月亮不会讲故事。也许太阳想告诉向日葵世界上的一切，也许向日葵想让太阳和它一起玩，和它一起玩游戏。
二年级：卢循阳
【第13篇】可爱的向日葵_二年级状物作文200字
我最喜欢的花之一是美丽可爱的向日葵。向日葵整天面对太阳，所以它们被称为向日葵。
葵花籽炒后是美味的种子，最高的葵花籽可以长到三米！
向日葵在夏天开花。向日葵的花瓣又长又尖，花瓣是黄色的。向日葵花大，中间有很多葵花籽，我最喜欢。向日葵在夏天开花。向日葵散发出淡淡的香味，让向日葵变得美丽。它的圆盘又大又圆，就像一个大圆盘。向日葵秋天种葵花籽，冬天枯萎。
我喜欢向日葵！
【第14篇】我的向日葵开花了300字
一天晚上，我来到阳台，看着我种在花坛里的向日葵。上面出现了一个小蓓蕾。芽的周围是一圈小齿轮状的叶子，中间有一点金黄色，饱满，看起来快要裂开了。
第二天，我又去看我的向日葵了。那圈小叶子微微向外倾斜，中间露出两片花瓣，就像一片嵌在绿草中的金子。
又过了一天，我又来看我的向日葵了。它是完全开放的。一圈金色的蕾丝像一个金色的光环，围绕着绿色的花朵。这花大约有一个盘子那么大。
向日葵是我家最大最亮的花。
【第15篇】《向日葵》读后感作文500字-小学二年级作文
对《向日葵》的思考
郑玉清，2011年5班
第一次拿到这本书的时候——《向日葵》(第一期)，几乎是一口气看完了。
看了第一册，知道这是我们学校的校刊，而且是第一册。这对我们学校来说确实是一件大事。
《向日葵》从多方面展示了我们学校的面貌，老师的风采，学生的快乐学习。一些学生喜欢练习书法，一些学生喜欢写诗，一些学生喜欢说英语和学习数学，一些学生喜欢发明和创造.总之，开心、有趣、乐于助人、热爱集体、团结同学、感人的事情总是发生在我们身边，这让我很受鼓舞。我也想拿起手中的笔，记录下学生快乐学习的一点一滴，记录下身边的故事。为我们学校的《向日葵》增光添彩，让它和我们一起成长。
我喜欢《向日葵》里的《新编龟兔赛跑》。乌龟再次打败了兔子。它依靠自己的智慧和才智。乌龟这种机智聪明的行为值得学习。一年级学生写的《感谢你们的一路陪伴》。她感谢父母从她出生起就对她照顾得很好，感谢他们诚实的教导。看了这篇文章，觉得很惭愧。我从来没有像这个小同学那样感谢过父母。我想向她学习。《向日葵》的很多好文章教会了我很多知识。
同学们，让我们祝福我们的《向日葵》越来越好，让它成为我们学习交流的一个广场。
(指导员陈)
小学其他年级同类作文
我喜爱的植物——向日葵
有些人喜欢玫瑰，有些人喜欢耐寒的腊梅，有些人喜欢傲霜的秋菊花，有些人喜欢芬芳的茉莉花。但是我喜欢简单而有朝气的向日葵。
向日葵的茎和叶是绿色的，花是黄色的，就像站在阳光下展示灿烂笑容的孩子。如果一个人心情不好的看着它，他会扔掉不开心的心情，露出开心的表情。
春天，向日葵从土里爬出来，矮得像顽皮的孩子，害羞的向日葵用身体遮住脸，怕别人看见。
夏天，他们长高了，长大了，知道如何为人民服务。它吸收阳光和水分，并充分供应自己的水果——瓜子。
秋天，向日葵感觉到一年即将结束，把一年吸收的营养生长出来的瓜子贡献给人们。
随着冬末的临近，向日葵在土地上吸收养分，等待来年的到来，继续为人民服务。
这就是无私奉献的向日葵。我爱向日葵，无私奉献的精神和它的单纯和天真。
（六年级作文，）
[贺]向日葵盛开的夏天
不知道什么时候发现的。向日葵任何时候对着太阳都是天大的谎言。不知道是谁在路边种了几株向日葵，一株正往哪个方向走。不知道是不是东方，但至少证明了向日葵并不是真的“面朝太阳”。
或者，只是这些菌株？我不想欺骗自己。
连向日葵都不去晒太阳。我们仍然相信太阳。其实你真正相信的只是光。
听说没有人的心可以永远纯洁明亮。
我不相信，你也必须相信。所以，祝你生日快乐，永远灿烂如暖阳的笑容，安静如镜的心，快乐如乐的生活，美味如衰老的生活。
祝你一切顺利。
“行字”这个名字为什么这么奇怪？我很好奇你之前为什么让我这么叫你，但是我最后发现都是因为发音的原因。
网格，线。其实我并不觉得有什么密不可分的联系，只是这两个名字是你我独有的。这个是独一无二的，我很珍惜。我知道你很在意别人叫我格子，但我觉得我们是独一无二的，就是别人怎么叫我格子都无所谓。我不会叫别人“ok”，你也不会叫别人“grid”。够了。
昨天的事件给我以后的学习生活带来了很大的变化，但我曾经在雷英杰的贺电里说过，强者不怕改变。
在我的新学校祝福我…
知道自己学习下降了很多，对以前的成绩不满意，更何况现在。我能理解你的感受，但短期的失败算不了什么。来吧。
这个寒假还有两天。我可以保持在线。我珍惜这几天。我决定这两天看完我所有没看完的小说！好大的野心！掌声！
新的一年，我一定要把你染成黑色！好大的野心！
这个何文太有营养了。咳咳，杭子，对不起。呃，伦家写不出文艺贺文~呵呵，但是都一样，字数也是随机的。
祝我们幸福！我说的是现实中真正的幸福~不是陌生人深情的话语。希望成绩越来越好…
生日快乐，好！[传说中的后记：
好的，你好，我是歌子。
当你遇到这个何文的时候，距离你的生日已经过去了很多天。不好意思。一直拖欠何文，不然早就写了。
这是我的习惯。
我爱你。]
（六年级，800字）
向日葵的启示
向日葵的启示
东营灵芝教育培训学校四年级罗玉山
讲师：李嘉玲
自然界中有许多种植物，它们为人们提供了丰富的资源和美丽的环境。他们虽然不会说话，不会表达，但也充满灵性和活力，不仅能让人产生美好的遐想，还能带来很多有益的启发。
例如，向日葵有一种特殊的能力，可以随着阳光旋转它的圆盘。我觉得可以根据向日葵的这个特点发明一种有褶皱的衣服。在炎热的夏天，衣服被调整以反射阳光和辐射热量，使他们感到凉爽。在寒冷的冬天，调整衣服来吸收阳光和储存热量，人们会很暖和。
这种衣服还有一个作用，只要穿上，手脚就像吸盘一样，人可以在墙壁和树上自由行走。
我也可以在坦克上安装有这个功能的铁皮。在异地作战时，坦克可以调光躲起来，这样可以打敌兵，躲避攻击。
大自然充满了无数的科学知识，只要我们有一双善于发现和学习的眼睛，我们就可以发明许多东西。大自然不仅是人类的摇篮，也是人类的朋友和老师。向大自然学习会让我们的生活更美好。
（四年级，400字）
