【第1篇】我家的蜗牛
我有一只蜗牛。它有两对触角，一对长，一对短。它的长触角上有眼睛，它的短触角是用来吃东西的。如果你用显微镜观察它的短触角，你会发现它身上有许多小牙齿。当它吃东西的时候，它会用这两根触角抓东西。我的小蜗牛还是很能吃的。如果你对它不熟悉，你会感到惊讶。刚拿到的时候不知道它喜欢吃什么。后来查了资料才知道，它喜欢的东西很多，特别是蘑菇和各种叶子。晚上，我把卷心菜的叶子切成丝，喂给它吃。第二天一早看的时候，白菜都吃光了，只剩下一些残渣。每天吃完后，小蜗牛在我给它做的小房子(用过的冰激淋盒)里爬来爬去，经过的地方留下了黏液的痕迹。粘液非常粘，可以粘在玻璃上，这也允许它在垂直的窗户或玻璃上爬行。蜗牛的活动与温度密切相关。温度低的时候缩入壳内睡觉，温度高的时候移出壳外吃饭。蜗牛也很胆小。你一碰它，它的触角和身体就会缩回到壳里，但很快它又会伸出触角。看起来很可爱。这是我的小蜗牛。我很喜欢。…
【第2篇】小学二年级作文：喂养小蜗牛
喂养小蜗牛
我在花鸟市场买了一只大蜗牛，因为我想在理科课上用蜗牛。
我用卷心菜喂它。他刚咬了几口，就开始排便。通过排便，我第一次发现了它的肛门。然后我发现了头，嘴，触角，眼睛和壳。我问爸爸：蜗牛的脚在哪里？爸爸说：“蜗牛没有脚，它身上爬着无数个小吸盘。这部分叫腹足。”蜗牛感觉很敏感。如果我用铅笔碰它，它会很快缩回到壳里。我查了一下百科全书，发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴有针尖大小，但它有25600颗牙齿，这很神奇。蜗牛有很多粘液，可以打湿地面，帮助爬行。我又想：蜗牛的鼻子会在哪里？老师告诉我：“蜗牛没有鼻子。”“没有鼻子怎么呼吸？”“别担心，听我说。它背上有个小洞，叫呼吸孔。”老师说。
在喂养小蜗牛的过程中，我意识到知识无处不在。仔细观察就会发现。
【第3篇】抓蜗牛200字
周五下午放学，我和同学在楼下抓蜗牛。我发现蜗牛有四根触角，每根都有一只眼睛。我一碰它的眼睛，它的触角就缩了。我想把它放在叶子上，但是它和地面吸得太紧了，所以我费了很大的力气才抓住它。我把抓到的蜗牛放在一个没有盖子的空瓶里藏了起来。过了一天，我又来看他们，他们都跑了。
【第4篇】蜗牛的收获作文350字-小学二年级作文
湖北省武汉市武昌区三道街小学二(1)班黄喆
蜗牛没有翅膀的时候，下定决心以后一心一意做自己想做的事。
一天，蜗牛决定和其他昆虫赛跑。蜗牛以前跑的很慢，但是蜗牛是第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈的。蜗牛心想：“我跑得很慢。怎么才能跑在别人前面？”哦！原来有人在为我作弊。后来蜗牛不想让别人帮他，就拼命往前跑，想拿一等奖。这时，其他虫子开始追上来。蜗牛见情况不妙，赶紧用了杀手锏“滚爬”，但显然为时已晚，结果排在最后。第一个是会走路的虫子，第二个是大象甲虫。
虽然蜗牛是最后一个，但他仍然觉得自己收获了很多：因为生活充满了挑战，他通过努力克服了自己的缺点，证明了自己是一个胜利者。
讲师：于
一个孩子心里有这么独特的闪光点是很少见的。应该鼓励孩子们吸收这些观点，并有勇气面对任何困难。
【第5篇】蜗牛和蚂蚁300字
一天，蜗牛和蚂蚁碰巧相遇了。蚂蚁看着蜗牛羡慕地说：“蜗牛哥哥，你的生活一定很好！你父母在你出生的时候给你准备了房子，也是移动的家。不像我，不但要自己盖房子，下雨下雪的时候还要随时修，可费劲了。”蜗牛说：“不是这样的！我家让我慢，不如你灵活。而我的房子不变，不像你可以根据自己的意愿随时装修。”蚂蚁吃了一惊。他一直以为蜗牛对自己的生活很满意，却没想到蜗牛会羡慕自己。蚂蚁回想着蜗牛的话，自言自语道：“还有很多事情我不知道！”
【第6篇】有趣的水中蜗牛
我们班主任办公室门口有一个很大的长方形玻璃鱼缸。鱼缸里有五条红色的金鱼和五十九只蜗牛。我一一数了数。这些蜗牛生活在水中，而不是陆地上。它们有大有小，大的大如拇指指甲，小的小如一粒米。蜗牛背上的壳是土黄色的，形状和海螺一样。身体看起来很柔软，白色，略透明，头上的两根触角是弯曲的。他们在水里悠闲的玩耍，两只蜗牛居然在玩书库。我忍不住想玩。他们真的很有趣！
【第7篇】关于蜗牛的作文100字 蜗牛，我想对你说
我想说，蜗牛，你以前是个飞行冠军，但是拿到冠军奖杯的时候却洋洋自得，背在背上，生怕被别人偷走。你非常重视奖杯，如果你坚持练习，你会得到很多奖杯。但人们想看到的不是你赢得的奖杯，而是你的技术有多棒，你飞得有多快。最后送你一句：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
【第8篇】雨中的小蜗牛
今天雨下得很大，想和朋友一起骑车的愿望落空了。
于是我和小伙伴沮丧地去避雨。我们在防空洞里玩剪刀石头布，仿佛雨停了很久。我发现地面很湿，我不会骑自行车，所以我和我的朋友们不得不寻找小昆虫来玩。
突然，我们看到两只小蜗牛，一直爬上一棵小树，它们没有停下来！但是爬起来花了很长时间。
我们静静地等着，小蜗牛有四条触角，两条最长的触角顶端有两只黑眼睛在转动，盯着我们看！突然，这两只小蜗牛被强风吹倒了！
但这两只小蜗牛突然转身又爬了上来，背着沉重的壳，一步一步往上爬。这种精神真的让我佩服。
【第9篇】我的属相是蜗牛作文200字-小学二年级作文
从这学期开始，我在家里有个外号，那就是“蜗牛”。
大家都知道蜗牛爬行很慢，所以我和蜗牛有一样的气质。不管做什么，我都是慢热不慌不忙。有一次，我在和同学开心地玩。我的一个同学说：“你的水桶漏水了。不要擦洒出来的水！”“急什么，急什么，不就是水洒了吗？以后还能擦吗？我不着急。急什么？”我说不急。但是就是那个时候我不小心把书掉了。当我不慌不忙的捡起来的时候，发现已经变得可怕了！什么，你问我为什么这么慢，因为我听过“欲速则不达”的故事。
慢下来，没什么，但是慢下来很容易酿成大祸。
【第10篇】有趣的小蜗牛作文200字-小学二年级作文
今天妈妈买菜的时候，叶子上爬着一只小蜗牛，妈妈带回家。
蜗牛是软体动物。长得像小蜗牛，但比蜗牛还扁一点，背上背着一个“小房子”。据说房子是用来保护自己的。所以，牛要拖房子。难怪它爬得那么慢，那么吃力。
小蜗牛太逗了，只要用手一摸，就会吓得头往后仰。过了一会儿，没有危险了才伸出头来。这时，如果仔细观察，可以清楚地看到它的眼睛和触角。它的眼睛很小，很黑，有点闪亮，看起来很精神。一条小尾巴紧贴在房子的后面。
小蜗牛通常喜欢吃蔬菜叶子。每天放学后，我总是把嫩叶放在它经常出没的地方。不一会儿，你会发现它已经在幼叶上开了一个洞。小蜗牛真的很有趣！
【第11篇】蜗牛遇到水会融化吗作文400字-小学二年级作文
六年级毕业班的同学们，请访问中学生优秀作文库：
蜗牛遇到水会融化吗
今天，我在爱情广场和王宇航、林琪和玩，突然下起雨来。我和王宇航、林琪和一起躲雨，我们在隐蔽处抓到了一只蜗牛。我说：“蜗牛是害虫。蜗牛遇到盐就会融化，大家都会找到盐。”天下着小雨的时候，我们去王宇航家拿盐，王宇航进屋去拿盐。王宇航把盐撒在地上。我把蜗牛放在盐上。蜗牛爬出来融化了。
晚上，我回家对爸爸说：“爸爸，蜗牛碰到盐就会融化。这是事实。我和王宇航、林琪和做过实验。”爸爸说：“蜗牛不融化。蜗牛只是吐水。它们帮助自己的身体收缩到壳里死去。”我和爸爸吵个没完，我说：“我们上网看看吧。”爸爸说：“好的。”
我们上网查了一下，发现蜗牛的身体主要是由水组成的。当盐接触到蜗牛的身体时，它强烈地吸收它的体液，最终使盐在蜗牛体内和体外的浓度相等，而身体脱水很多。蜗牛身体的98%是由水和它自己的分泌物组成的。用盐可以让蜗牛快速脱水，看起来像融化了一样。其实内脏和皮肤还是存在的，所以看起来像是融化了。大自然有这么多的奥秘！
【第12篇】小学二年级作文：蜗牛与黄鹂
江苏省海门市德胜中心小学二(1)班徐天宇从前，有一个老妇人种了一棵葡萄树。春天，藤蔓会长出嫩绿的枝条。这时，一只蜗牛非常想尝尝葡萄的味道，于是他慢慢爬到了藤蔓的顶端。树上的两只黄鹂看到了哈哈大笑。“蜗牛，蜗牛，葡萄还没长出来。你现在起来干什么？”面对黄鹂的冷嘲热讽，小蜗牛笑着说：“黄鹂，黄鹂，别笑。等我爬上枝头，葡萄就熟了。”“我不信你！”黄鹂又讽刺地说。蜗牛什么也不说，只想自己爬。日复一日，蜗牛不知不觉地爬到树枝上。这一天，葡萄成熟了，水汪汪的，又红又紫，令人垂涎。蜗牛欣喜若狂，迫不及待地想独自享受美味的葡萄。
好事多磨。如果我们能有蜗牛一样从石头里滴水的精神，就没有做不到的事。成功会展现在我们眼前。
讲师：陈克勤
【第13篇】蜗牛和猫赛跑200字
有一天，猫开始和蜗牛赛跑，蜗牛答应了。第二天，猫跑得很快。他以为蜗牛一小时只爬19厘米，我一小时跑了20多米。他回头一看，发现蜗牛快要追上他了。那只猫加快了速度。当他回头看的时候，蜗牛已经追上了自己。最后，猫筋疲力尽，虚弱无力。蜗牛终于到了终点线，赢了。原来蜗牛昨天在草丛里。
【第14篇】小蜗牛作文200字-小学二年级作文
湖南省岳阳市岳阳区学院路小学二年级14班蔡斯？k
我有一只小蜗牛。他非常非常可爱。他的壳是棕色的，有一点点黑点。小蜗牛有一对长触角，触角顶端有一双大眼睛。
小蜗牛喜欢吃蔬菜，如萝卜、黄瓜、西红柿等。蜗牛也喜欢生活在潮湿的环境里，所以我总是给它们浇水，小蜗牛伸出头，好像在说：“谢谢，谢谢。”
我希望蜗牛能和我一起度过整个夏天。
讲师：李宇
【第15篇】一只蜗牛作文300字-小学二年级作文
小明来公园玩了。公园里有高高的绿树和一片草地，鲜花点缀着粉色的花朵，非常美丽。
小明正沿着花坛走着，突然他看见前面花坛边上有一只小蜗牛。小明好奇地跑过去，小蜗牛在花坛上慢慢爬。小明很好奇。小动物一般都有腿。小蜗牛没有腿怎么走？
于是，小明抓住了小蜗牛，仔细看了看。小蜗牛真的没有腿，但是还能往前走。这真的很奇怪！小蜗牛似乎也对小男孩很好奇，慢慢地伸出头四处张望。它伸着触角，仿佛在感受外面的世界。
小明伸出手指，轻轻碰了碰蜗牛的触角。在他摸到它的一瞬间，小蜗牛像痒一样收回了触角。小明和蜗牛玩了一会儿还是把蜗牛放回了花坛。他一定急着回家。小明也高高兴兴回家了。今天他好像交了个好朋友！
小学其他年级同类作文
小蜗牛
“这只是——只蜗牛的小窝……”每当听到这优美的旋律，我就想起那些小巧玲珑的蜗牛。
有一次，我上体育课的时候。我们正要踢足球，突然我发现一只可爱的小蜗牛在绿色的草地上慢慢爬行。它带着一个比自己大很多的“小房子”慢慢向前爬行，留下一条清晰的线。
第一次看到蜗牛的时候很好奇，就轻轻的放在了手中。它像受了惊吓一样把整个身体缩回到“房子”里，似乎觉得安全多了。真的很可爱。过了很久，见什么也没发生，才慢慢探出它的小脑袋。
蜗牛从来不会被恶劣的环境吓倒。虽然它们移动很慢，但仍然很牢固。
快看！我手里的小蜗牛钻进了草坪。它是如此的执着和强大。
生活中的人，就像那只小蜗牛，要为美好的明天而努力。
（五年级，300字）
小蜗牛
7月11日星期三可以
晚上，我看到爸爸在剥丝瓜。我惊讶地看到丝瓜上有一只小蜗牛。
这只蜗牛几乎不到一厘米。我觉得蜗牛也应该有名字。我就叫“弱”。因为我一碰它的触角，它就把触角缩了进去。我觉得它脆弱胆小，就叫它懦弱。
我把蜗牛——哦——不，弱者放在塑料杯里，它兴奋地爬来爬去。看起来很可爱！
然而到了晚上，它还在壳里，再也没有出来。
当我看到小蜗牛这么调皮的时候，我心想：好调皮的男孩子啊。
小蜗牛调皮可爱，我很喜欢。
湖南省娄底市涟源市第一小学一年级刘振宇：
（一年级，250字）
我发现了蜗牛的秘密
一天早上，我去井边打水。突然，发现一只小蜗牛在潮湿的地方爬行。我迅速喝完水，向蜗牛走去。蜗牛吓了一跳，把头伸进了它的“小屋里”。我觉得很有意思，就把蜗牛抓回家了。
回到家，我把水收起来，看着院子里的蜗牛。过了很久，蜗牛出来了，慢慢蠕动着。我想知道这个小东西到底是益虫还是害虫，于是我把打死的蚊子和白菜捡起来放在它面前。蜗牛找到了目标——白菜，连蚊子都没看一眼，就迫不及待的吃起了它们的美味。我马上就能看出蜗牛是一种大害虫。
这时，我发现蜗牛的尾巴上有一条长长的痕迹。我摸了摸自己的头，这时我想起了《十万个为什么》这本书，书上说：如果蜗牛找不到好的地方睡觉或者吃得不好，可以回到刚开始睡觉的地方。原来是这样的。蜗牛的脚在哪里？我又想到了一个问题。我看不见蜗牛的脚，就喊：“爸爸，蜗牛的脚在哪里？”“自己找吧！有小问题就来问我。如果是，我以后怎么成为科学家？遇到困难不要低头。弱则强，强则弱。”我只能自己解决问题。对！我一拍脑袋，就想我不仅要看东西，还要自己摸。但我一碰蜗牛，它就缩成了“小房子”。为了不让蜗牛缩进壳里，我用锋利的石头轻轻砸了一下壳。我一手抓着蜗牛肉，一手摸着肚子下面。我发现有很多小颗粒大到一个句号。这是蜗牛的脚！怪不得蜗牛能在地上平稳的跑！它不像虫子一样爬行。我以为蜗牛没有脚！
今天我发现了蜗牛的秘密，也知道了一个道理：遇到困难不要低头。弱则难强，强则难弱。
（五年级，600字）
