【第1篇】抓蜗牛100字
雨下得很小,
我们撑着大伞,
一起去公园——
抓蜗牛。
树上的——
拿起伞,把它钩下来,
地上——
一手抓几个。
不管袋子是湿的,
谁在乎鞋子进水?——
抓住蜗牛就好。
抓到之后,数一数
哟,两百!
收获不小。
【第2篇】小学二年级作文:续写——蜗牛获得奖杯以后
蜗牛自从粘在奖杯上后,一整天都很沮丧。每天看到蝴蝶在花丛中练习飞翔,蜜蜂采蜜,还有很多会飞的动物忙着自己的事情,他都很着急。
有一天,它遇到了一个巫师。蜗牛对巫师说:“巫师,我怎么又能飞了?”魔术师说,“只要你每天真心实意地帮别人做三件好事,外壳就会自动脱落。”巫师走后,蜗牛按照巫师说的做了。果不其然,有一天,壳自动脱落了,同伴们都为此感到惊讶和高兴。
蜗牛非常高兴和兴奋。他飞到蓝天,转了几圈。当他确信自己真的会飞时,他在朋友中快乐地飞翔。
【第3篇】蜗牛与黄鹂作文400字-小学二年级作文
江苏省海门市德胜中心小学二(1)班徐天宇从前,有一个老妇人种了一棵葡萄树。春天,藤蔓会长出嫩绿的枝条。这时,一只蜗牛非常想尝尝葡萄,于是他慢慢爬上了藤蔓。树上的两只黄鹂看到了哈哈大笑。“蜗牛,蜗牛,葡萄还没长出来。你现在起来干什么?”面对黄鹂的冷嘲热讽,小蜗牛笑着说:“黄鹂,黄鹂,别笑。等我爬上枝头,葡萄就熟了。”“我不信你!”黄鹂又讽刺地说。蜗牛什么也不说,只想自己爬。日复一日,蜗牛不知不觉地爬到树枝上。这一天,葡萄成熟了,水汪汪的,又红又紫,令人垂涎。蜗牛欣喜若狂,迫不及待地想独自享受美味的葡萄。
好事多磨。如果我们能有蜗牛一样从石头里滴水的精神,就没有做不到的事。成功会展现在我们眼前。讲师:陈克勤
【第4篇】我的小蜗牛(2)300字
我家有两只可爱的小蜗牛。它们是从花鸟鱼虫市场买的。
它们都有一个硬壳和一对小触角,壳上的图案也不一样。第一个的图案像一个圆圈,第二个像一个漩涡。
他们最喜欢爬在自己的“别墅”里,有时候到了“天窗”我们也拿不下来。我写了一篇《观察日记》,讲的都是蜗牛爬天窗的事。
我妈种了一盆青萝卜,就在蜗牛别墅旁边。有一天,当我们来看绿萝卜的时候,我们发现了绿萝卜的两片叶子。怎么回事?原来我家蜗牛爬进花盆,掉了两三个青萝卜。我很难过。妈妈告诉我,绿萝卜又要长了。我们把蜗牛放回“别墅”,喂它们吃过的青萝卜叶。他们一会儿就吃光了。我看到了,开心地笑了。
我真的很喜欢我的两只小蜗牛。
【第5篇】小蜗牛200字
我有一只小蜗牛。他非常非常可爱。他的壳是棕色的,有一点点黑点。小蜗牛有一对长触角,触角顶端有一双大眼睛。
小蜗牛喜欢吃蔬菜,如萝卜、黄瓜、西红柿等。蜗牛也喜欢生活在潮湿的环境里,所以我总是给它们浇水,小蜗牛伸出头,好像在说:“谢谢,谢谢。”
我希望蜗牛能和我一起度过整个夏天。
【第6篇】蜗牛的真面目200字
有一次在《我们爱科学》上看到一篇关于蜗牛庐山真面目的文章。
不看的话会震惊。原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴很小,但它有两万多颗牙齿。它通常以植物为食,对棉花、大豆和玉米等作物有害.
看完之后,我的内心已经汹涌了很久,想不出一个卑微的东西,危害极大。以后一定要好好学习,揭开一切的面纱。
【第7篇】玩蜗牛作文500字-小学二年级作文
早上,我和奶奶从花园里抓了很多蜗牛。蜗牛背着一个棕色的大房子,这是它的硬壳。它有圆眼睛,头上有一对触须。慢慢走很好玩。
早饭后,我来到阳台,决定给他们来一场蜗牛赛跑。我在地上画了一条线,同时把他们放在起点上,喊着“准备出发!”但是蜗牛根本不听我的。有的朝东,有的朝西,七八槽爬。这不像赛跑。我又把蜗牛捡起来放在起点,但它们还是不听话地爬着。这会激怒我。我抓住他们,正要摔倒,却发现他们都吓软了,躲在“大房间”里。我赶紧去找爷爷奶奶帮忙。当我们回来时,发现地上没有蜗牛。我们开始寻找蜗牛。最后,我在奶奶扔的那堆叶子里发现了那些蜗牛,它们正津津有味地吃着。我看到了,突然有了主意。
我又把蜗牛放回起点,拿了几片奶奶扔下来的叶子放在前面。当他们看到树叶时,他们睁大了眼睛,开始向前爬。嘿,这是个好主意!当他们要吃东西的时候,我慢慢地移动树叶。当他们看到没有成功的时候,他们没有灰心,没有灰心,继续慢慢爬行。当他们正要吃树叶时,我又慢慢地移动了。他们看到的时候,好像有点生气,但还是继续爬,脸上都是汗,逗得我笑。
这次蜗牛赛跑真的很有意思!
【第8篇】蜗牛小记
我今天看见了一只蜗牛。
它头上长着一对触角,荡来荡去的样子很可爱。当你用嘴吃饭时,你的声音太低而听不见。一双小黑眼睛紧紧地盯着我,仿佛在对我微笑!我摸了摸它的头,它缩回到它的螺旋壳里。不一会儿,我的头又出来了,我爬啊爬啊爬。
有时候累了就停下来喘口气,然后再爬上去。蜗牛,又叫“鼻涕虫”,流鼻涕!我大声说,“鼻涕虫,加油!”然后蜗牛停顿了一下,好像在说:“我不是鼻涕虫,我是蜗牛。”我看到就忍不住笑了。
蜗牛很有趣。
【第9篇】蜗牛和蚂蚁
一天,蜗牛和蚂蚁碰巧相遇了。蚂蚁看着蜗牛羡慕地说:“蜗牛哥哥,你的生活一定很好!你父母在你出生的时候给你准备了房子,也是移动的家。不像我,不但要自己盖房子,下雨下雪的时候还要随时修,可费劲了。”蜗牛说:“不是这样的!我家让我慢,不如你灵活。而我的房子不变,不像你可以根据自己的意愿随时装修。”蚂蚁吃了一惊。他一直以为蜗牛对自己的生活很满意,却没想到蜗牛会羡慕自己。蚂蚁回想着蜗牛的话,自言自语道:“还有很多事情我不知道!”
【第10篇】关于蜗牛的作文100字 蜗牛,我想对你说
我想说,蜗牛,你以前是个飞行冠军,但是拿到冠军奖杯的时候却洋洋自得,背在背上,生怕被别人偷走。你非常重视奖杯,如果你坚持练习,你会得到很多奖杯。但人们想看到的不是你赢得的奖杯,而是你的技术有多棒,你飞得有多快。最后送你一句:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”
【第11篇】观察蜗牛的作文200字 有趣的蜗牛
今天,我和姐姐去公园观察蜗牛。
“我发现了一只蜗牛。”我大叫。之后我带着蜗牛去亭子,和姐姐一起观察。
那只蜗牛好像很胆小。我把它收起来,放开了手。它匆匆跑了。
它跑了,我想追它,但后来我在它跑的地方看到了一条痕迹,是透明的。
后来,我又抓到了。蜗牛有两对触角,一大一小。小触角下面有一双小眼睛,就是蜗牛的眼睛。
蜗牛壳很脆弱,轻轻一捏就碎了。
我拿着放大镜看着他的脸,第一眼,好一个怪物!这只蜗牛真的很有趣!
【第12篇】续写——蜗牛获得奖杯以后300字
蜗牛自从粘在奖杯上后,一整天都很沮丧。每天看到蝴蝶在花丛中练习飞翔,蜜蜂采蜜,还有很多会飞的动物忙着自己的事情,他都很着急。
有一天,它遇到了一个巫师。蜗牛对巫师说:“巫师,我怎么又能飞了?”魔术师说,“只要你每天真心实意地帮别人做三件好事,外壳就会自动脱落。”巫师走后,蜗牛按照巫师说的做了。果不其然,有一天,壳自动脱落了,同伴们都为此感到惊讶和高兴。
蜗牛非常高兴和兴奋。他飞到蓝天,转了几圈。当他确信自己真的会飞时,他在朋友中快乐地飞翔。
【第13篇】小蜗牛作文200字-小学二年级作文
湖南省岳阳市岳阳区学院路小学二年级14班蔡斯?k
我有一只小蜗牛。他非常非常可爱。他的壳是棕色的,有一点点黑点。小蜗牛有一对长触角,触角顶端有一双大眼睛。
小蜗牛喜欢吃蔬菜,如萝卜、黄瓜、西红柿等。蜗牛也喜欢生活在潮湿的环境里,所以我总是给它们浇水,小蜗牛伸出头,好像在说:“谢谢,谢谢。”
我希望蜗牛能和我一起度过整个夏天。
讲师:李宇
【第14篇】小学二年级作文:有趣的蜗牛比赛
今天早上,邢和抓了几只蜗牛,并准备进行一场蜗牛竞赛。
比赛前我们打成0左右。5米跑道规定谁先到终点线谁就赢。我们各自挑选了最好最快的“运动员”上场,给他们起了个好听的名字。我的名字叫“奔跑如风”,邢的名字叫“行走如飞”…
“开始!”在裁判的命令下,小蜗牛纹丝不动。两三分钟过去了,小蜗牛才从大梦中醒来,开始向前爬。我的“奔跑如风”是最快的。没想到,爬了几步,就爬到了别人的跑道上。我很着急。不管我怎么喊,它都像什么都没发生一样向前爬。我赶紧拿个小棍子挡住它的去路,没引起和其他蜗牛的碰撞。我松了一口气。几分钟后,我们的蜗牛爬了一点点,太慢了。我先拿了一片叶子做实验,啊!蜗牛爬得真快。他们也试过。蜗牛冲到了终点线。他们到达了终点线。不到一分钟,树叶就被三个大洞吃掉了。
蜗牛比赛真的很有意思!这让我明白了一个道理:蜗牛虽然爬得慢,但它们永不放弃的精神值得学习吗?
【第15篇】观察作文400字 蜗牛给我的启示
大自然有很多很多的奥秘。像一座取之不尽的宝库。今天我发现了一个小秘密,那就是为什么蜗牛在爬行的地方会留下一条闪亮的唾液线?
事情是这样的,那天,老师布置了一个任务——观察小动物或植物。我很尴尬,心想:我在观察什么?看小动物,我家不养,唉!我们来观察植物,但是我家没有植物!院子里没什么可观察的。算了,想想常见的小动物,蚂蚁和蜗牛.顺便说一下,院子里有一些蜗牛。我立刻跑到院子里,在墙里仔细搜索,终于找到了一只小蜗牛。我仔细观察,发现蜗牛爬的地方都有亮亮的唾液线。为什么?
我满脑子问号,只好问爸爸。父亲说:“蜗牛走路的地方有一条唾液线,因为是蜗牛粘液,可以让蜗牛爬上墙。”我觉得爸爸说的不够全面,但是我想不出别的原因。突然灵机一动,可以在书中寻找答案了。我赶紧翻出《十万个为什么》找答案,终于知道原因了。原来蜗牛的脚里面有一个腺体,叫做脚腺,可以分泌一种粘液,可以减少蜗牛和地面的摩擦,帮助爬行,否则肚子会被磨坏。
终于知道原因了,好开心!通过这件事,我了解到,在日常生活中,只要我们仔细观察,就能发现大自然的许多奥秘,就像俗话说的:大自然真的是人类的老师!
小学其他年级同类作文
养蜗牛
有一次,科技制作老师讲了一年级小朋友养蜗牛的有趣故事。
于是我有了自己抓一只蜗牛的想法。
有一天,雨下得很大。我在学校里仔细找了一下,终于找到了一只小蜗牛。我把蜗牛带回家后,发现一个空盒子,里面装着蜡笔,里面装着一点自来水,上面盖着沙子,配上树叶,小心翼翼地把蜗牛放进盒子里,一个蜗牛的家就准备好了!但是小蜗牛为什么不吃树叶呢?我着急了,妈妈却说:“没关系,小蜗牛以后会吃的。”果然,过了一会儿,小蜗牛吃得津津有味。可能只是因为刚来这个家没适应吧!
我以为蜗牛和其他昆虫一样,只有一对触角。我观察了一下,发现它有两对触角,一长一短。长的一对上有两个小黑点,就是它的眼睛,摸了会缩到脑袋里。如果你把它掉在地上,你会发现它掉下去的同时,全身缩进它的小房子里,过一会儿它就敢出来了。它真的可以自我保护!我们也应该学会保护自己。我还在蜗牛的腹部发现了一个小点,就是它的嘴。
养螺让我对蜗牛有了更多的了解,丰富了我的课余生活。
三级军官:
(三年级,400字)
观察蜗牛
最近理科班让我们观察小动物。我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛不像我们想象的那样,更像一个大海螺。小蜗牛有点像那样,有两对触角,一长一短,长触角上有眼睛,壳是圆的。
这几天经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛很懒,特别是大蜗牛,经常一动不动地躺在盒子里,倒挂在盒盖上,一动也不动。有一次,我观察了半个多小时,大蜗牛还是不肯动。我真的很着急,就放了两片菜叶进去吸引。但是他们就是不理我!小蜗牛的壳很薄,身体移动很慢,触角可以伸展。轻轻一碰,蜗牛就会立刻缩入壳中。我专注地看着小蜗牛,看它们有没有吃我给它们准备的叶子,发现它们摸到叶子就走了。我又气又失望。过了一会儿,我忍不住想看看小蜗牛。我看到叶子的时候,少了一个大洞。很快,这些白菜叶泉就被这两只蜗牛吃光了。
蜗牛一般晚上出去活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它经常慢慢爬到白菜叶子上,先伸出触须轻轻尝一尝,然后慢慢开始一顿美味的大餐。
(小学四年级,)
捉蜗牛200字
今天我和妈妈去小区的草坪上玩。突然,我看到几只蜗牛在草地上慢慢爬行。我抓起其中一个放在手中。我仔细观察了它的样子。它头上有一对触角。我用手一摸它,它就缩进了壳里。我又抓了几个带回家,放在桌子上。当我晚饭后去看他们时,他们不知道他们爬到哪里了。
(小学一年级,)