【第1篇】有趣的活动课作文400字-小学二年级作文
今天，老师让我们在活动课上吹气球。老师一说开始，我们马上拿起气球开始吹，很热闹。我拿起一个红色的气球吹了吹。唉，气球爆炸了，砰的一声，吓了大家一跳。我没有灰心。我又拿出一个粉红色的气球，心想：“我不能再吹了。我一定要把它吹大。”我又吹了。这次我成功了，吹了一个大气球。我非常自豪。看到大家都吹了三个，想快点。我又带了一个气球，吹了。这次，我屏住了呼吸。这时，有人把五个气球都吹爆了。我很紧张，心里鼓励自己，可是气球还是爆炸了，可能是太大了。同学们开始嘲笑我，说：“你怎么老是炸啊？”这时，有人把气球吹爆了。我没有嘲笑她。她问我：“你为什么不笑我？”我说：“因为我知道嘲笑别人是不对的。”只听老师说：“停。”我仍然喜欢吹气球。
老师说：“你把气球扔向天空。”气球就像一群在空中飞翔的鸟。多美，多美！
这次吹气球让我们玩得很开心，同时我也知道该怎么做了！
【第2篇】活动课上300字
活动课上，同学们像一群快乐的小鸟一样飞到操场上，开始自由活动。有的在跳绳，荡秋千，踢毽子，踢足球。你看，踢足球的小男孩们互相竞争。足球在他们脚下传来传去。他们都想把球踢进球门。他们有多凶。看，跳绳的小姑娘好有精神，两条小辫子荡来荡去，就像两只蝴蝶在飞。突然，操场上响起了一首美妙的歌曲。我以为是“歌手”小黄英飞了进来。仔细一看，原来是几个青年学生在练习唱歌。
学生们玩得很开心。
【第3篇】小学二年级作文：一堂有趣的活动课
有趣的活动课
星期天早上，李老师给我们上了一节有趣的活动课，——气球竞赛。
比赛前，老师宣布比赛规则：将学生分成四组，以桌子为界，每组成员站在桌子两侧。其次，只用头或嘴吹
其余动作不能使用。然后气球落在它丢失的领土上。预赛和决赛两种。
激烈的竞争开始了。老师吹了声口哨，把气球抛向空中。我踮起脚尖，俯下身，抬头伸长脖子，盯着黄色的气球，鼓起脸颊撅起嘴，使劲吹。气球飘到他们这边，对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球，歪着头，翘着腿跳起来，把气球推到我们的地盘上“安息”。他们赢了。当我们沮丧地走下楼梯时，每个人都兴高采烈。
这个活动课真的很有意思！也让我知道：只有团结合作才会成功！
【第4篇】小学二年级作文：活动课
活动类别
从活动课开始，我们每天早上第四节课都会在操场上玩得很开心，下午第二节或第三节课也会玩得很开心。
你知道为什么吗？因为，我们玩了很多好玩的游戏，比如扔手帕，这是我在活动课上最喜欢的游戏！
首先：大家围成一个圈，然后放开双手蹲下。让某人拿块手帕扔给谁抓谁(绕这个圈)。如果她蹲下来，她就抓不住了。现在，“你”将失去你的手帕，谁把它扔在那里，谁就会抓住“你”.
在操场上奔跑的那一瞬间，我们就像一群自由的小鸟，在天空中欢快地起舞。
每次回教室都会大汗淋漓。即便如此，我们保持一颗平静的心。
【第5篇】活动课上作文300字-小学二年级作文
【看图写词(2年级1册语文作业本2单元)】
在活动课上，
活动课上，同学们像一群快乐的小鸟一样飞到操场上，开始自由活动。
有的在跳绳，荡秋千，踢毽子，踢足球。你看，踢足球的小男孩们互相竞争。足球在他们脚下传来传去。他们都想把球踢进球门。他们有多凶。看，跳绳的小姑娘好有精神，两条小辫子荡来荡去，就像两只蝴蝶在飞。突然，操场上响起了一首美妙的歌曲。我以为是“歌手”小黄英飞了进来。仔细一看，原来是几个青年学生在练习唱歌。
学生们玩得很开心。
平陆县实验小学二(6)班高(导师：薛)
【第6篇】有趣的活动课作文400字-小学二年级作文
今天，老师让我们在活动课上吹气球。老师一说开始，我们马上拿起气球开始吹，很热闹。我拿起一个红色的气球吹了吹。唉，气球爆炸了，砰的一声，吓了大家一跳。我没有灰心。我又拿出一个粉红色的气球，心想：“我不能再吹了。我一定要把它吹大。”我又吹了。这次我成功了，吹了一个大气球。我非常自豪。看到大家都吹了三个，想快点。我又带了一个气球，吹了。这次，我屏住了呼吸。这时，有人把五个气球都吹爆了。我很紧张，心里鼓励自己，可是气球还是爆炸了，可能是太大了。同学们开始嘲笑我，说：“你怎么老是炸啊？”这时，有人把气球吹爆了。我没有嘲笑她。她问我：“你为什么不笑我？”我说：“因为我知道嘲笑别人是不对的。”只听老师说：“停。”我仍然喜欢吹气球。
老师说：“你把气球扔向天空。”气球就像一群在空中飞翔的鸟。多美，多美！
这次吹气球让我们玩得很开心，同时我也知道该怎么做了！
小学其他年级同类作文
记一次活动课600字
今天，我们吸取了自然启示的教训。老师让我们感受大自然，我们成群结队地去校园观察。
我和朋友先去了食堂。食堂前面有几棵银杏树。银杏树下抬头，叶子呈扇形。它又小又绿。它的树干很高，树枝也不粗，看起来像棵松树。然后，我们右转，来到了樟树。一阵微风吹过，空气中弥漫着一股香味，顿时让我精神一振。它就像一把大伞，遮挡人们的阳光。实话告诉你！由于它的香味，在夏天可以驱蚊，所以人们喜欢它下面的凉爽。旁边有白杨。白杨下面缠着一根细绳，像穿了一件衣服。其实下面是不允许看到阳光的，因为看到阳光就会生根，但是上面盖着塑料袋，不知道是不是在护芽。
然后，我们去了长廊。人行道旁种了桃花。它的特点是先开花，然后展开叶子。这个相信大家都知道。再往前看，还有春天的菊花、小柳树和一些蓝色的小野花。虽然大小不一，但是色彩鲜艳，相辅相成，非常可爱。
最后，我们来到了花园，那里有很多花。它们有不同的形状和颜色。有鸢尾、山茶、木兰花、芦笋和许多无名的花。在阳光下，它们显得更加绚丽多彩。有时候真的不明白为什么同一朵花会有不同的颜色。有的花香，有的花臭？他们是“不止一朵花”吗？
啊！大自然是奇妙的！
（小学五年级，）
一节有趣的活动课
有趣的活动课
金城三中甲班赵文培
今天很开心，因为今天玩了“你猜我猜”这个游戏，成了“小演员”，真的很有意思。
上课时，老师先说规则：“先从每组中选三个学生，然后选一个人表演，剩下的两个学生猜。有三个机会。表演的人不会说话，不会写字，不会画画，只要做了就会被犯规。”
比赛开始了，我们飞奔队的三名学生上场了。我来表演，其他两位选手猜。我从老师手里拿了张纸条打开。啊！原来是“天鹅舞”。我突然紧张起来。我是个大男孩。跳天鹅舞对我来说太难了。然而我一天的大部分时间都在认真表演，双手在空中上下摆动。两个人都没看懂，随便猜了两个，都没猜对。我心想：只有最后一次机会了，你一定要加油。我想了想，突然想起演员在电视上的表现。我五指并拢，掌心向上，手指对齐，互相触碰，放在胸前，踮起脚尖，昂着头，就像一个舞者。我又想：光跳舞还不够，还要表演天鹅。我的双手在身体两侧上下摆动。马一本高兴地大叫：“是‘天鹅舞’。”我激动起来，伸出四个手指，告诉他是四个字。又把脚趾头凑在一起跳，最后高天猜到了。但是机会没有了。这次我们以失败告终.虽然我们失败了，但我们很开心。
没想到作文课会这样。这门课真的很有趣！
（三年级，500字）
一堂有趣的活动课
“祖国在我心中”。每当想起这个英雄誓言，想起那次活动课发生的事情，画面依然浮现在脑海。
那是我四年级的时候。
一个星期四的下午，老师解释说，在天堂的语文课上，我们应该开展一项以“我心中的祖国”为主题的语文活动，以表达我们对祖国的热爱。以小组为单位，规划每个小组的活动计划，可以用不同的方式表达自己的感受，比如说、读、讲故事、演教科书剧、编图片或照片集、办手写报纸。每个组长都会分配任务。
老师一完成作业，学生们就忙得不可开交，每个人都投入了全部的精力，每个人都想出了一个绝妙的药方，展示了自己的看家本领，为的是在明天的活动中展示自己的优秀作品。班里气氛热烈活泼！
活动课开始了，语文老师把“祖国在我心中”几个字工整地写在黑板中央，然后装饰了一下，很漂亮。然后，老师宣布活动开始。于是同学们一个个主动举手，似乎马上就把自己准备好的作品呈现在大家的眼前。使得手写报纸的办公室布局清晰，画作也很有意义，特别漂亮；讲故事很美，不仅流畅清晰，而且感情丰富，影响我们的情绪。学生们听着这个故事，仿佛感受到了我们当时在中国遭受的耻辱，感受到了英雄的无畏；教材剧表演生动，人物形象得到充分发挥.每一组学生表演完后，台下响起雷鸣般的掌声。最后语文老师做总结后，语文活动结束。
通过这次活动，我不仅学到了很多知识，也锻炼了我的勇气，培养了我的口才，提高了我的道德修养，体会到了祖国以前的艰辛。我会努力学习，让我的祖国更加繁荣富强。
（六年级，600字）
