【第1篇】骏马作文300字-小学二年级作文
马来西亚的耳朵竖起来，仿佛在听同伴的声音；睁大眼睛，向前看，仿佛在寻找同伴；张开你的嘴，就像你在尖叫。它的脖子细而粗，鬃毛随风飘荡，就像少女的辫子。它的肌肉圆润饱满，说明它是一匹强壮的马。它的前蹄高高抬起，后腿使劲往后推，看起来像是在拼命狂奔，连尾巴都在飘。
小马和马很像，只是前蹄比较直，好像跑不动。他们的蹄下是一片草地。
有趣的是，从不同的角度来看，战马的姿势也不同。从正面看，像是马来西亚率领千军万马在草地上疾驰；从侧面看，像是一匹马和一匹小马在赛跑。从后面看，好像是两匹马在玩。
不要小看这两匹马，它们用处很大！它们可以用作笔筒和装饰品！
我喜欢我的两匹马。
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做一匹骏马,真好
(对朱鹏来说)做一匹好马真好
我是一匹好马，一匹驰骋在草原上的好马！我有嘶嘶的声音，洒脱的奔跑动作，强健的双腿，每天奔波千里。
我绕着羊跑，迎接清晨的阳光。我在一千英里外的草原上的绿草上。我背着我的小主人，把羊赶到绿草如茵的天堂。无论走到哪里，都像是在无尽的绿色地毯上绣上了大朵大朵的白花。
晚上，是我最舒服最开心的时候。太阳落山，晚风吹，小草弯下腰，我在风中奔跑。我上了一会儿美丽的青山，再下来一会儿，进入烟雾升起的部落，过了一会儿玻璃般清澈的——河！
第二天，全新的一天，我依然在苍茫的蓝天下奔跑，在千里的草地之上，在无数绿树旁，享受着欢乐，无忧无虑，忘却烦恼，心安理得。不要担心世间各种悲伤，不要考虑人生的一切。在草原上，没有悲伤，没有悲伤，没有痛苦，只有快乐的我。
做匹好马真好！
（五年级，300字）
骏马图400字
语文书上有一张马的图片，我们同学叫它“飞马”。
这匹骏马昂着头，翘着尾巴，姿态轻盈，神形兼备。无论从正面和侧面哪个角度看，都极其传神贴合。它用锐利的目光看着自己的眼睛，似乎有某种食物在吸引它；它尖尖的耳朵，像是被什么东西割破了一样，让我想起大诗人杜甫的赞美，“竹之耳坚，风轻吹蹄”。虽然它的身体很瘦很有棱角，但说明它一定跑得很快；它用一只脚着地，用另外三只脚腾空。我被它迷住了，仿佛听到了它轰轰烈烈的马蹄声，看到了它身后卷起的尘土，仿佛看到了它在宽阔的元爷上自由驰骋。
马是棕色的；它全身肌肉像拳击场上的运动员一样强壮；如果在奥运会上举办马术比赛，只要主人和马一起努力，就一定能夺冠。
这匹马颇具象征意义：面对困难我们要像马一样勇往直前，绝不退缩；我们要学习它的大无畏，勇往直前的精神！
我多么希望我有这样一匹波尔多马啊！
（小学三年级，）
做一匹骏马,真好400字
做匹好马真好
我是一匹好马，一匹驰骋在草原上的好马！我有嘶嘶的声音，洒脱的奔跑动作，强健的双腿，每天奔波千里。
我绕着羊跑，迎接清晨的阳光。我在一千英里外的草原上的绿草上。我背着我的小主人，把羊赶到绿草如茵的天堂。无论走到哪里，都像是在无尽的绿色地毯上绣上了大朵大朵的白花。
晚上，是我最舒服最开心的时候。太阳落山，晚风吹，小草弯下腰，我在风中奔跑。我上了一会儿美丽的青山，再下来一会儿，进入烟雾升起的部落，过了一会儿玻璃般清澈的——河！
第二天，全新的一天，我依然在苍茫的蓝天下奔跑，在千里的草地之上，在无数绿树旁，享受着欢乐，无忧无虑，忘却烦恼，心安理得。不要担心世间各种悲伤，不要考虑人生的一切。在草原上，没有悲伤，没有悲伤，没有痛苦，只有快乐的我。
做匹好马真好！
（小学五年级，）
