【第1篇】观看恐龙展作文400字-小学二年级作文
周日去宁波博物馆看“地王——侏罗纪恐龙化石展”。
这是我第一次参观博物馆。博物馆的墙壁看起来很旧。爸爸让我仔细观察。他说这墙是浙东特有的瓦墙。瓦墙的材料有青砖、龙骨砖、瓷砖、碎缸等等，都是过去遗留下来的。
为了能马上看到恐龙化石，我迫不及待地进入了专门的展厅。没时间看专题展厅门口介绍龙的恐惧的图片，就立马冲进去了。巨大的恐龙化石出现在我眼前，我不禁赞叹道：“哇，太神奇了！”我在展厅数了13块恐龙化石。有吉龙、永川龙、剑龙、三角龙……我被身长23米的马恩熙龙吸引住了。它被称为“亚洲最大的龙”，它的脖子长11米，占全身长度的一半。它真的是一个真正的怪物。我又看到了霸王龙。霸王龙的爪子和牙齿非常锋利，后面有一条又细又硬的尾巴，尾巴尖尖的。这些就是霸王龙攻击时的武器！最有意思的是恐龙蛋的窝，不算太大，二十个蛋。当时是恐龙妈妈的宝宝。
看啊看啊，感觉周围这些恐龙化石都在动。我仿佛骑上了吉隆的翅膀，回到了侏罗纪。一些不同形状的恐龙在觅食，一些在玩耍，一些在悠闲地行走.
【第2篇】观看恐龙展作文300字-小学二年级作文
5月2日上午，我和妈妈去人民公园看恐龙展览。我们一进公园的大门，就看到人山人海，几乎都是来看恐龙展览的。我问妈妈：“到恐龙展区有多远？”妈妈说：“可能就在前面吧。”果然，走了一小会儿，我看到了一大片被充气墙围着的空地。这是展览区。一进入这个区域，我就被各种形状的恐龙迷住了，包括霸王龙、三角龙、石棺、异特龙、梁龙、三龙。这些恐龙有的生活在早侏罗世或晚侏罗世，有的生活在早白垩世或晚白垩世，从它们脚趾的数量可以区分出来。它们的脚趾越多，就离我们越远。相反，它们的脚趾越少，就离我们越近。我觉得这些恐龙很有趣，教会了我很多关于恐龙的知识，所以我看了很久才勉强离开展区。
【第3篇】看恐龙展作文400字-小学二年级作文
今天下午我们一家人去看恐龙展览，我爸妈让我一个人去人民公园。进入恐龙展览会场后，我看到的第一个东西就是“我们去挖宝藏吧”。那是一堆沙子。有许多柔软的小恐龙埋在沙子里，很难找到它们。但是我挖了一条小剑龙，上半身绿草如茵，下半身浅灰色。很喜欢。然后去看恐龙，看到温顺的三角龙，霸王龙，剑龙，爪龙等等。据说恐龙有75种。然后去了恐龙博物馆，那里有很多恐龙的骨头，比如霸王龙的腿被斧头从中间劈开，还有三角龙的全身。看完博物馆，我去上恐龙课。老师首先讲了你为什么喜欢恐龙。你喜欢恐龙什么？龙吃什么食物？比如温顺的三角龙吃植物，巨型霸王龙(比霸王龙还要凶猛)吃肉。刚下课，老师发了一张试卷，我很快就做完了。恐龙操作什么之类的题目给了a，b，c，d不同的答案，我选了c电脑操作，拿到了恐龙证。参观结束后，我觉得很有意义，不知不觉中了解了很多关于恐龙的知识。今天下午感觉很开心！
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看恐龙展览
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（小学一年级，）
观看恐龙展
看恐龙展览
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5月2日上午，我和妈妈去人民公园看恐龙展览。我们一进公园的大门，就看到人山人海，几乎都是来看恐龙展览的。我问妈妈：“到恐龙展区有多远？”妈妈说：“可能就在前面吧。”果然，走了一小会儿，我看到了一大片被充气墙围着的空地。这是展览区。一进入这个区域，我就被各种形状的恐龙迷住了，包括霸王龙、三角龙、石棺、异特龙、梁龙、三龙。这些恐龙有的生活在早侏罗世或晚侏罗世，有的生活在早白垩世或晚白垩世，从它们脚趾的数量可以区分出来。它们的脚趾越多，就离我们越远。相反，它们的脚趾越少，就离我们越近。我觉得这些恐龙很有趣，教会了我很多关于恐龙的知识，所以我看了很久才勉强离开展区。
（一年级，300字）
去景山看恐龙
我们沿着小路走到一个门口，那里挤满了人。大门上有四个大字：“景山公园”。一进门，一条天府峨眉龙映入眼帘。它伸长了脖子，嘴巴靠近树顶，正要吃树上的嫩叶！
再往前走，一条头上长着两个扇形东西的双脊龙张开嘴，正在攻击一条圆形的龙。我们跟着人群，听到一声嚎叫。向左看，一只三角龙正用它锋利的角推着一只霸王龙。霸王龙想要挣脱，却冲到了一只三角龙面前。霸王龙不得不摆动爪子，准备战斗。
还有一个地方更神奇：五只和小孩一样高的小恐龙在攻击一只高恐龙。虽然大恐龙杀死了一只小恐龙，但是其他的小恐龙却爬到大恐龙身上，用爪子把它撞倒了。
我们翻过山，经过一些叔叔阿姨跳舞的地方，离开了景山恐龙展。
（三年级作文，）
