【第1篇】读书的乐趣作文800字-小学二年级作文
我非常喜欢书。我认为阅读是我生活中的一种乐趣。没事的时候，我总是喜欢拿着一本书认真读，融入生活。我的书柜里全是文学书、历史书和科普书.他们陪伴我走过了快乐的童年，一直让我的童年多姿多彩。
一本书的内容有很多种，虽然每本书只由一个作者完成，只向人们描述他的所思所见所闻。但我依然相信，书籍是人类智慧的结晶，是社会进步的阶梯，是让人变得更聪明的武器…
每个周末，我都去书店看书。为了找个座位，我从三楼跑到四楼，再从四楼跑回二楼。有时候找不到座位，就找个安静的角落坐在地板上，捧着喜欢的书，全身心的投入到书的王国里。真的是很奇妙的感觉！
我不只是看一种书，比如看完一天书，我看历史书，然后地理书。就像鲁迅先生说的：“读书一定要像蜜蜂，采很多花，才能酿出蜂蜜。如果在一个地方咬一口，收益会很有限，很无聊。”看了科普书，看了一些文学书。刚才我在一座陡峭的山上，突然又进入了故事世界。我为诸葛亮空城计鼓掌，为周瑜卷后悔；漫威站在空间的奇点，对海底的财富感到兴奋。因为看书，我接受了很多新事物。每节时事课我都有话要说，一次也不会落后。每次都能赢得同学们的羡慕.
因为看书的时候经常把吃饭睡觉都忘了，进入三国，又回到侏罗纪。才写了中篇科幻小说《三国烽火再起》和《重回侏罗纪》，发表在“红泥网站”，名列前茅。
有时坐在家里阳台的摇椅上，捧着一本自己喜欢的书，静静地“品味”着，享受着读书的乐趣。
书的世界是一个无限的海洋。书中既有悲伤，也有喜悦；既有兴奋，也有幸福和安宁。书可以是聪明的，笨人读完可以变聪明，聪明人读完可以变聪明。书也可以解闷。当你感到孤独时，不妨在书海中寻找它们。相信会有很多知心的朋友。读书往往能让人进入一种狂喜的状态，这就是读书的乐趣！
【第2篇】x书法作文600字-小学二年级作文
只要是考试，我就不会特别紧张(考前一个月)。我只在考前几天努力学习。因为我白读了。在读的过程中，我会看一会其他课外书，或者玩玩手机。所以完全学不会。上个学期上初中的时候，我没听生物和地理，但也听历史和政治。因为对生物和地理不感兴趣，所以考试生物和地理总是不及格。现在是初一下学期。我认真听生物和地理课。我做笔记做得很好，但是不知道为什么。我生物成绩一直不理想，地理成绩上来了。其他同学和我一样。为什么我的分数是这样的？
还有，我数学成绩不理想。虽然我也补数学，但是还是没有效果。补习班里所有的数学题我都能做。但是不知道为什么，我考的时候链子掉了。我上小学的时候，英语成绩挺好的。但初中没有。一开始我觉得高一英语挺简单的！真不敢相信我们第一次英语月考只考了85分(满分100分)，没考过90分的都给英语老师讲课了。到了下学期，第一次月考就更差了，只有69分(满分100)。有很多问题我们还没学，但是都出来了。况且我上初中的时候也拿不到一个假期英语，有3、4年没有补英语，大概就是这个原因吧！但是前几天期中考试的英语成绩上来了，老师没告诉。
我们学校马上要举行知识竞赛了，快期末考试了，很快我们就是高二的学生了。我必须在这次考试中取得好成绩。我想为我的新手机而战，因为只要我通过考试，我就会有一部新手机。虽然答应了一年多了，还是没达到，不过没关系，成绩上来了。给点诱惑还是挺有用的。如果父母想让孩子提高学习成绩，给他一些完成学业的诱惑。我想孩子们会像我一样尽最大努力完成它的！
ssss二级：北京康康
【第3篇】我是书本作文100字-小学二年级作文
我喜欢被阅读，
我真的很喜欢读书。
这会读出我的名字，
有人带我回家了。
写书并不总是有趣的，
有时它会把我弄脏，
我从桌椅上跳下来，
疼到想哭。
讲师：余科
【第4篇】学书法了
5月28日星期六是晴天
我妈报了我的书法班。之所以报书法班，是因为我妈跟老师说我上课不能专心听讲，所以报了书法上班。我希望改掉练字时的坏习惯，这样我就可以在课堂上专心听老师讲课了。
今天我第一天去上课。因为是一个完全陌生的老师给我们上课，我觉得很紧张。老师先给我们看了四宝——笔、墨、纸、砚，还教了我们一些简单的单词。一个简单的“一”，不容易写，因为笔尖软，根本不行。
我颤抖着塞了一张宣纸，手又累又痛。虽然练字很难，但我会坚持。只有通过不懈的努力，我才能得到好的结果。
【第5篇】引人入胜的书作文600字-小学二年级作文
一本迷人的书
午饭后，大家从厨房的烟囱里抽烟，就像小明的家当一样。
突然，父亲指着小明的位置说：“小明呢？”妈妈说：“我可能出去了吗？”我也用手点了门。
这时小明躺在地上，手里捧着脸颊，仔细看着。爸爸决定出去看看，可就在这时候，小明进来了，正要吃饭！
爸爸看着书说：“好书，好书！”然后他学会了儿子的动作，躺在地上，一只手捂着脸颊。然后小明说：“爸爸呢？”所以想出去看看。
于是他慢慢走出了门，发现了真相。他知道，如果爸爸不在厕所、厨房或卧室，他一定在门外。
打开门一看，爸爸也在看书，我推不动。原来是我太入迷了，小明和刚才一样饿。
最后，全家人都在看书。书的魅力真的很大。难怪大家都爱看书！
不知不觉，我长大了。打开我成长的每一点。有一件事我至今还记得。
有一次，我学游泳的时候，不能窒息。我的教练来教我窒息。过了一段时间，教练来检查，我很不安。我害怕我的生命不会被拯救。教练问：“怎么不无聊？”“我.我不敢。”我说。“你怕什么？”教练说，于是我鼓起勇气，很烦。我想：这太可怕了，我还很年轻！教练没有生气，一直鼓励我。我绝望了，一下子学会了窒息。我很开心。我渐渐学会了飘。我现在可以轻松游泳了。多亏了这位教练，我终于学会了游泳。我获得了成功的喜悦。
我终于学会了游泳。通过这个，我知道世界上没有什么困难。我怕你做不到，但如果你不想做，不去尝试，那就永远做不到。
【第6篇】二年级叙事作文100字 自己的书来自己整
一个夏天的早晨，我整理了所有我喜欢的书。
首先，我把自己喜欢的书分为六类：理科和历史。因为书架上放的书太多，我向父亲求助，父亲同意了。爸爸帮我摆书，同时数着书有没有少。但是我在看书，应该是不好的表现。
无论如何，我这次把书整理出来是有功劳的。相信整理好的书会感谢我和爸爸的。
【第7篇】我为书狂作文400字-小学二年级作文
我非常喜欢书
书，就像美丽的东西。它把我带到了知识的海洋。它丰富了我的知识，让我体会到了书的好处。
我第一次接触到著名的《安徒生童话》。这让我同情卖火柴的小女孩，为夜莺感到难过.更麻烦的是，在杨看到《淘气包马小跳》的时候，总是缠着爸爸给我买五只小狗，让他们给我做了很多思想工作。爸爸说我是个小书迷，不能整天没有书。我妈说我是书虫，我天天啃书。反正我得告诉你书对我的帮助有多大。
有一次，我在看书。我妈突然把我拉到阳台上，指了指一件脏衬衫，看起来很难过。“小雨，我爸的衣服不小心沾了圆珠笔字迹，洗不掉……”我拍拍我的肩膀，“我知道了，给你，准灵！”我仔细看了看。突然灵机一动，想起上次看的一本书，说牙膏可以去除圆珠笔的字迹。想到这里，我赶紧跑到厕所，拿着牙膏往回跑，把牙膏抹在我的字迹上，然后反复揉搓。慢慢地，字迹褪了很多，直到完全消失。我用清水把牙膏洗干净，变成了白衬衫。我妈给了我一个竖起大拇指的手势，但我终于可以告诉他们，书对我真的很有帮助！
陈玉杰第四(1)班
【第8篇】书，我的朋友作文400字-小学二年级作文
书，我的朋友
福建省漳州市龙石小学二年级二班苏文坤
每当夜幕降临，我喜欢拿起书，静静地坐在小台灯前，伴随着一阵清香的墨香，徜徉在书的海洋里…
我记得我很小的时候，妈妈总是在我睡觉前给我讲一个故事。我问妈妈：“妈妈，你怎么知道这么多故事？”妈妈说：“我是从书上看的。”我大一点的时候，老师经常教我们读儿歌，我问老师：“老师，你怎么知道这么多儿歌？”老师说：“我是从书上看的。”
从此对神奇的书充满了向往。
当我背着一个崭新的书包走进校园时，我第一次接触到的书，我感到非常开心。我从语文书上学会了拼音，学会了汉字；在数学书里，我知道怎么计算。
从此，我爱上了这本美丽的书。
书，它把我带进了文学的海洋。《美人鱼》, 《丑小鸭》, 《白雪公主》, 《青蛙王子》 .童话把我带进了神奇的宫殿。书，带我周游世界，介绍我去北京和长城，带我去长江和黄河玩，还带我参观太空。
书是我一生的朋友。
【第9篇】写给灾区小朋友的一封信_二年级书信作文300字
灾区亲爱的孩子们：
大家好！
去年的5。12个场景，经常出现在我眼前，转眼间一年过去了。电视上看到你搬到新教室，你坚强的笑容，顽强的意志，不屈的奋斗，给我留下了深刻的印象。
虽然我们没有见过面，但我对你的遭遇深表同情。一年中，我经常通过报纸、电视和网络了解你的最新情况。知道灾区人民在全国人民的帮助下得到重建，看到你在教室里看书，穿着新衣服，脸上笑容灿烂，我和你一样高兴。
风雨过后总有阳光。相信你的家会越建越好！我们一起努力学习，长大后成为国家的栋梁。
最后祝你天天开心！
你的好朋友；汤瑞琪
2009年5月10日
【第10篇】书的海洋
今天我妈带我去新华书店买书。书店那么多人！
有的大人站在书柜旁还在看书，有的大人看这本书挑那本，有的孩子干脆坐在地上认真翻书。我来到儿童书的书柜前，很认真的拿起来。“童书”的书很多，看不完，有童话，有段子，有科幻……真想把这些书都带回家慢慢看。
新华书店就像一片书海。我们像小鱼一样在书海中自由游动.
【第11篇】最新：儿童节书信作文六一儿童节英语作文作文300字-小学二年级作文
儿童节快到了，英语网让你准备一篇关于儿童节的英文字母作文。
假设你的名字叫李雷，玛丽的学生，英语老师。你2004年5月30日下午6点去她家通知她一件事，向她借了一本英文小说，她不在，你得给她留个条。该说明内容如下：
1.去重庆博物馆参观航天英雄杨利伟的飞船，上午8点半在校门口集合，乘坐464路公交车。
2.你跟她借《月下》，借一周，如果她同意，后天拜访的时候让她把书给你。
[注意]
1.格式正确，以上内容用英文表达，不翻译解释部分。
2.字数在40左右。
[范文展示]
2004年5月30日下午6点
亲爱的玛丽，
儿童节那天，我们将去重庆博物馆参观杨利伟乘坐的宇宙飞船。我们打算早上8:30在学校门口乘464路公共汽车去那里。
我可以借你的英文小说《月亮下》一周吗？如果你愿意，请那天把它带给我
【第12篇】《海底两万里》读书笔记_读书笔记200字
读书笔记200字篇一_ 《海底两万里》 读书笔记
《海底两万里》是法国儒勒写的一部科幻小说。凡尔纳。故事的主人公——皮埃尔德法兰西。为了解开接连发生的潜艇事故之谜，抓捕神秘的“潜艇怪兽”，阿罗纳教授及其助手和一名鱼枪手被软禁。他们参加了潜艇探索行动，经历了一系列非同寻常的航行：穿越海底森林，漫步珊瑚王国，发现海底隧道，挖掘海底宝藏，探索失落的文明.
我被海底两万英里的科学基础所折服，激发了我对科学的兴趣，激发了我对未来的幻想。通过这本书，我也学到了很多物理知识。
朱尔斯。凡尔纳以他非凡的想象力和自然科学知识，为我们描绘了一系列水下奇观，我仿佛跟着他们进入了一个神秘的水下世界，让我大饱眼福。
读书笔记200字篇二_ 《海底两万里》 读书笔记
《海底两万里》是法国科幻学家儒勒凡尔纳的科幻巨作，是他的科幻三部曲之一。
这部小说讲述了生物学家阿朱纳斯和他的同伴与尼摩船长一起在海洋深处旅行的故事。
看完这本小说，我有一种很大的感触。我很佩服书中的尼莫船长。虽然他对人类有着根深蒂固的不信任，内心充满了无尽的痛苦，但他是一个善良的人。面对凶猛的大鲨鱼，他救了一个采珠人，给了他一袋珍珠。尼莫还帮助了许多受压迫的居民，并给了穷人数百万黄金。他也是一个深情正直的人。他的同伴死了，他坚强的时候流下了眼泪。
如果我能坐在鹦鹉螺号上看各种奇怪的水下动物，那该多有趣啊！这不是幻觉。只要我们像尼摩船长一样用自己的双手创造，梦想就能实现。
读书笔记200字篇三_ 《海底两万里》 读书笔记
1866年，有人声称在海上遇到了一只独角鲸，人们意识到他们必须摆脱它。因此，美国驱逐舰“亚伯拉罕林肯”号奉命清除水下怪物，联邦政府邀请当时正在美国调查的生物学家阿罗纳考克斯代表法国参加探险。在海上航行了很久，根本没有独角鲸，甚至船长在日本海发现它也不得不放弃。但是独角鲸被驱逐舰严重损坏，捕鲸船奈德兰德、阿罗纳先生和他的仆人康塞尔被抛到海里。他们发现所谓的独角鲸其实是一艘潜艇。潜水艇的主人尼摩船长要求他们答应必要时把他们关在一个房间里，并隐瞒了把他们终身监禁在潜水艇鹦鹉螺号上的原因。这是法国作家凡尔纳写的《海底两万里》。
在书中，我觉得最有趣的部分是和巨型鱿鱼的搏斗：教授看到一个巨型怪物在潜艇里游泳。()你一看，原来是一只生活在远海的巨型章鱼！斗争中不幸死了一个船员，尼莫船长差点遭殃。幸运的是，尼德兰挺身而出。所以足以证明团结的力量是伟大的。
读书笔记200字篇四_ 《海底两万里》 读书笔记
这两天看了《海底两万里》这本书，讲的是作者奈德、康塞尔和尼摩船长的水下探险故事。
一开始我以为那东西是个大怪物，但看了之后才知道是潜艇。惊心动魄的故事一个接一个，打鲨鱼和章鱼怪物。
奈德一次又一次试图逃跑，但失败了。他曾向林肯号求助，但被尼摩船长击沉。潜艇打开了南极磁场，但是巨大的漩涡把作者和他朋友的船吹走了。之后，他们回到岸边，结束了在海底2万英里的旅程。
我非常喜欢这本书。很高兴大家都逃出来了。我想知道尼摩船长和船员发生了什么事。我佩服尼莫船长的智慧。他能拯救世界。特别希望有一天我也能乘坐潜艇，去探索美丽的大海。
读书笔记200字篇五_ 《海底两万里》 读书笔记
暑假期间，我看完了《海底两万里》这本书。这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯探索水下世界的故事。
这本书把我带进了浩瀚的海洋。尼摩船长带我去探索海底的奇迹。我知道水下的森林可以漫步；知道如何在海底狩猎；知道尼摩船长如何制服鲨鱼；我也学会了鹦鹉螺号如何突破冰山的围攻，逃离危险，在危险的海底安全驰骋。这里带给我全新的感受，体验另类又刺激的生活。
读完这本书，我学到了很多知识，我会读更多的书，学到更多的知识，知道更多我不知道的事情。
读书笔记200字篇六_ 《海底两万里》 读书笔记
好家！今天看了《海底两万里》这本书里美丽的海底世界，觉得很不错。
首先，美丽的水下世界准备好了，现在我们用一些好的单词和句子来说话，然后我们写下水下世界是什么样的。当然我觉得这里很好，就是这一段。让我读给你听。就是想不到水下世界的美景！哦！我刚才犯了一个错误。你一定不知道这本书是谁写的。那就是：儒勒凡尔纳，他是法国人。
这真是一部风靡全球的不朽经典，一部影响了无数人的伟大杰作！欢迎更多的人来读这本书。
【第13篇】做好学生有点累读书笔记250字
今天看了《做好学生有点累》这本书。我认为这本书非常适合我们小学生。这本书写的是一个好学生在老师和家长眼中的真实想法。看完这本书，心里也有很多感触。
书中故事的大致内容如下：蔡艺欣在大家眼里是个好学生。她是班长老师的宠儿，是父母的骄傲。即使她犯了错，老师也试图保护她。但是，作为一个好学生，她觉得自己并没有别人想象的那么轻松快乐。同学的不理解和老师家长的期望让她觉得很累。
看完这本书，感觉我们的心在很多地方都有表达。我认为做一个好学生并不容易。他们都有自己的想法，但总是被学生理解为那群喜欢考试的考生，因为每次都能考出好成绩，然后得到家长和老师的表扬。其实作为一个好学生，他对考试也很恼火。他也担心自己考不好，会让老师和家长失望。
他们的压力比普通人大得多。所以我觉得做一个好学生，有好有坏。虽然在老师眼里我不是一个好学生，但我觉得无论如何都要学好知识，因为知识就是力量。虽然做好学生可能很累，但是学好知识会让我们受益终生，我会努力做好学生。
【第14篇】书签200字
今天我看书的时候，妈妈给了我一个漂亮的静脉书签。我问我妈：“这是干嘛的？”我妈和蔼地对我说：“以后你看书的时候，看到哪里就把书签夹在那里。下次看书就不会忘了，还能保护书！”听完之后，我对妈妈说：“妈妈，以后我会多读书，多学习知识。谢谢你送我这个书签。”
【第15篇】小学二年级作文：不要虐待动物倡议书
同班同学
今天我和爸爸去友谊电脑城，突然看到周围有一群人。我以为可能发生了什么事。我也去看了！“所以我叫我爸来看看。到了那里，看到一个人在那里玩猴子。每只猴子脖子上都拴着一根绳子。我没觉得有意思，但是听到一群人在那里笑。我回头。原来猴子做了那个人让他做的事，我好像上瘾了。突然，耍猴人让猴子妈妈拿鞭子(打一只不听话的猴子)。猴子妈妈走过来给了我鞭子(意思是不让耍猴子的打他的搭档)。我看到猴妈妈眼里满是怜悯，有种想哭却哭不出来的感觉。我脑子里突然想起了笑猫日记里那个想变成猴子的男人的故事，和这件事很像。我不笑了，脸上很难过。于是，我回到父亲的车上，离开了。
在自行车上，我想：既然那些猴子那么听主人的话，那它们一定吃了很多苦，吃了很多苦。猴子也有自己的家。为什么有人要抓他要钱？猴子等动物不是用来赚钱的。他也是地球的一员！如果你成年了，你现在有什么感受？你觉得自己缺乏自由吗？有没有被虐的感觉？其实你现在想的和动物想的一样。这不是反差很大吗？那么可爱的猴子，它是无辜的，它有权利住在自己的地方！希望大家不要再这样虐待动物，让动物有自由。
小学其他年级同类作文
我的读书故事
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”我有一本书，读了读不腻。是我的搭档《十万个为什么》。这是我生日时妈妈给我的礼物。我和它有过很多故事。有两件事我不能忘记。
当时晚上作业很少，想先看几本书再做。我拿起《十万个为什么》，看了一下，心想：白天有星星吗？我一开始不信，因为白天没见过星星。后来看了这本书，才知道白天有星星，但是太阳的光很强，挡住了星星的光，所以我们白天看不到星星。看着看着，忘记写作业了。我看完的时候，已经9点了。
还有一次，爸爸妈妈不在家，就让我给自己做盒饭。我想现在才4: 20。晚饭前我接了《十万个为什么》。时间一分一秒的过去，我都没有注意到。爸爸回来后说：“吃饭了吗？”突然醒了，才想起来还没吃饭。我很快拿起钱，骑着自行车去了酒店。多么不眠之夜！
《十万个为什么》不仅是我的好朋友，也是我的‘老师’，因为它帮我解决了很多问题，我不明白的问题都‘问’出来。就这样，我和它结下了不解之缘。
（五年级，400字）
字典和童话书
字典和童话
我的书架上有很多书，包括字典和童话。在过去，他们是“碍事的”，过着平静的生活。然而，最近他们之间出现了矛盾。字典看不起童话，事情好了经常嘲讽。
有一天，字典对一本中国童话书说：“你真是个没用的东西，你只会讲一些全是废话的童话故事，不像我，每个字都能懂！”童话书谦虚地说：“我真的没有你知道的那么多字，但是我讲的童话不一定是废话。”字典哼了一声说：“就算不是废话，你也没有我有魅力。”看完童话书，我真的穿着一件猩红色的外套，而字典里穿的是一件鲜艳的黄色花纹连衣裙。不过童话书的衣服看起来很有学问，字典的衣服也挺好看的，但是配上他们高傲的面孔，就有些让人讨厌了。童话书对字典说：“你的衣服很漂亮，但是你太骄傲了，你的心不漂亮。此外，我讲的所有童话故事都包含着伟大的真理，为儿童的健康成长提供精神食粮。你知道这些道理吗？”字典被问到的时候突然语塞。这时《格林童话》、《安徒生童话》、《‘小木屋’系列童话》一起走出来，异口同声地对字典说：“我们虽然是童话，但都是世界名著。虽然你很高深，但你只是我们的一本参考书。有什么好疯狂的？”至此，字典已经羞惭交加，傲慢也烟消云散。
"寸长尺短."每个人都有自己的优缺点。人要取他人之长，补其短。嘲笑别人本身就是浅薄的，最终会被人唾弃。
于越金州新区实验小学三年级二班
2011-12-15
源合成库
（一年级，600字）
递过书本的手800字
爱情不需要华丽的词藻来修饰。有时候，就像一杯温开水。虽然平淡无奇，但足以让人感到温暖。而递书的手是母爱最美好的写照。
有一次，我匆忙冲进教室，坐在座位上，挣扎着翻书包，准备带《英语活动手册》早读。突然，我的心颤抖了，嗯？手册呢？不.
时间早上回到学校，因为我的英语老师说我今天要带英语活动手册，所以我早早起来背了起来。一边暗自自得其乐，突然发现时间不早了，就胡乱吃了早饭，赶紧收拾好书包，离开了家。那是你把《英语活动手册》留在家里的时候吗？想到这，我忍不住大喊一声：我真倒霉！但在这一点上，我只能承认。现在要看同桌的书，和大家一起早读。
正在这时，一个熟悉的身影出现在教室门口。啊，是妈妈！我赶紧跑过去喊道：“妈妈，你怎么来了？”我妈小心翼翼地把书递给我，还不忘关切地说最后一句：“太粗心了，我在桌子上看不到这么大的书。”
收到这本书后，我欣喜若狂地回到了自己的位置。我打开书才想起来。我还没有对我妈妈说“谢谢”。我妈妈每天都忙着管理这个家。现在看到掉了的书就不厌其烦的马上送去学校。我不禁感慨：我妈每天早上五点就得起床做饭。多勤劳的手啊！我妈晚上很晚睡觉，半夜起来给我盖被子。多温暖的手啊！我妈妈仔细检查每一份作业，并指出错误。多严格的手啊。
现在，这些递书的手不再温柔，因为他们日夜工作。然而，就是这只平凡的手，比任何人的都漂亮。只要一想到这双手，我就会觉得脑海里涌起一股暖流：这真是不平凡的双手！
妈妈用双手诠释关怀，让我感到温暖和快乐。正是这种伟大的母爱，让我的内心受到极大的鼓舞和自信。我很幸运有这样一个母亲。“但是多少爱有一寸长的草，第三春有回报”，但我会努力学习，用实际行动回报那些不平凡的手。
（小学五年级，）
