【第1篇】捉蛐蛐作文300字-小学二年级作文
《捉蛐蛐》
今天，我和黄鹏冯翁玉龙冯齐杰一起去草地抓蟋蟀。
东有我围，西有黄，南有翁玉龙，北有冯。
一只蟋蟀跳过来了，我一下子跳了下去，结果只扔了一堆泥。黄跑得最快，马上就赶上了。然而，他跑得最快并不意味着他能抓住它，所以他没有抓住蟋蟀。
翁玉龙很会跳，但一下子就跳了下去，蟋蟀刚好路过，结果被踩死了。
我说：“虽然我们‘八仙过海，显神通。“但是我们还没抓到。”
我想了一个办法告诉我的朋友。
刚到一只蟋蟀，来到我们的陷阱。
我立刻跳起来，蟋蟀对着黄跳。我马上叫黄去抓它，但黄失去了理智，没有注意到蟋蟀。
然后，蛐蛐又去找翁玉龙，我立马说：“你得补上。”
翁玉龙一下子就抓住了！
然后我和黄鹏冯翁玉龙一起打板球。
我和冯、翁玉龙、冯一起笑
【第2篇】捉蛐蛐儿作文500字-小学二年级作文
我喜欢抓蟋蟀。每年夏末秋初，院子里草坪地砖的缝隙里都有许多蟋蟀。晚上，会有一声“去去”的叫声。书上说公蟋蟀会叫，但是我很想知道声音是从哪里来的。有一天，我抓了一只蟋蟀。他有一个倒三角形的头，下面有一张钳子一样的嘴，头上有一双眼睛和触须，中间有一个小白点。身体漆黑一片，闪着金属光泽，就像铺开的铠甲。一双粗壮的大腿上布满了锯齿。这是只公蟋蟀！带回家很兴奋，手里还时不时蹬着结实的大腿。回到家，我让爸爸把它放在鱼缸里，盖上纱布，放些草给它吃。它觉得我没有恶意，所以很容易吃，很容易拉。
晚上，月亮圆圆的，外面静悄悄的。听到“去去”的声音就想睡觉。我跑到阳台轻轻看过去，嗯？真的是尖叫！蟋蟀站在草地上，嘴巴一动不动，头低着，闪亮的翅膀半举着，锯齿状的大腿低垂着，身体由四条前腿支撑着。我发现它举起的翅膀边缘有一排坚硬的突起，两翼迅速左右开合，不断摩擦，发出“qu qu”的声音，触角也随之摆动。翅膀动的力度不一样，发出的声音也不一样。它们在一个安静的夜晚传播得很远，就像在演奏一首音乐，非常清脆悦耳。
我被它迷住了，直觉鼻子发痒，“啊，欠！”蟋蟀立刻停止了尖叫，一动也不动，周围又恢复了安静。虽然感冒了，但我还是很高兴终于知道蟋蟀叫什么了。
【第3篇】捉蛐蛐300字
下课后，男同学突然像笼子里的鸟一样把他放了出来，飞离了教室，而我也在！
当我们到达草地时，我们抓住了蟋蟀。一个男同性恋说，别动。哦天哪！我想这只蟋蟀一定逃走了。
看到他们抓那么多，我不由自主的就抓到了蟋蟀。
我找到一只蟋蟀，想用它来抓别的男同学。我以为我会一巴掌拍死它！
他们说什么我不在乎，但我不在乎眼前的情况，我的手在扔下去的一瞬间就变了。
嘻嘻，哈哈，蛐蛐，你可以逗我笑，哭，哭。
丁玲玲，我赶紧回到教室把蟋蟀藏起来，准备上课。
【第4篇】捉蛐蛐作文300字-小学二年级作文
《捉蛐蛐》
今天，我和黄鹏冯翁玉龙冯齐杰一起去草地抓蟋蟀。
东有我围，西有黄，南有翁玉龙，北有冯。
一只蟋蟀跳过来了，我一下子跳了下去，结果只扔了一堆泥。黄跑得最快，马上就赶上了。然而，他跑得最快并不意味着他能抓住它，所以他没有抓住蟋蟀。
翁玉龙很会跳，但一下子就跳了下去，蟋蟀刚好路过，结果被踩死了。
我说：“虽然我们‘八仙过海，显神通。“但是我们还没抓到。”
我想了一个办法告诉我的朋友。
刚到一只蟋蟀，来到我们的陷阱。
我立刻跳起来，蟋蟀对着黄跳。我马上叫黄去抓它，但黄失去了理智，没有注意到蟋蟀。
然后，蛐蛐又去找翁玉龙，我立马说：“你得补上。”
翁玉龙一下子就抓住了！
然后我和黄鹏冯翁玉龙一起打板球。
我和冯、翁玉龙、冯一起笑
小学其他年级同类作文
捉蛐蛐
捉蛐蛐5 (2)浙江省桐乡市乌镇种植小学东街我家后面有一片绿草地，中间有一些野花。野花吸引了许多蝴蝶。草丛里藏着一些蟋蟀。
有一天，我突然有了抓蟋蟀的想法。我从家里拿了一瓶，快步走到草地上。听到蟋蟀一只接一只的叫声，不禁暗暗喜欢。我沿着草地走。突然，一只蟋蟀的大叫声从它前面的一堆草丛中传来。这叫声在无数蟋蟀中特别响亮。我急忙走向那堆草。刚走到前面，叫声突然中断了。我想也许它听到了我的脚步声。我停下来等了一会，蟋蟀的叫声又响起来了。我立即蹲下来小心翼翼地拉开草地，惊喜地发现了蟋蟀。它的头是黑色的，两个触角不停地抖动。眼里闪着光。一对锋利的门牙像两把刀一样一个接一个地合上，发出“吱吱”的声音。好威风！
我立刻伸手去抓，得意地想，看你跑哪去了！然而，当我张开手时，我看到那里有什么蟋蟀。这时，我手里只有几颗杂草。我立即环顾四周，没有蟋蟀的迹象。突然脖子痒痒的，好像有什么东西在爬。我伸手扣住脖子。然而，他没有抓住那个家伙，而是跳到了我的手里。我赶紧伸出另一只手扣住。蟋蟀立即跳到地上，向前跳去。我赶紧去追。猫着腰，向前扑去。但是，不知怎么的，我没听清。蟋蟀向前跳到一堆砖头里。
我拔了一根草拨它，但无论怎么弄都拨不出来。这时，我急中生智，把水灌满。我顺手从附近的一个瓶子里拿了水，往砖头里倒水。水沿着缝隙渗入。蟋蟀没有藏身之处，无助地逃脱了。因为它的翅膀被水弄湿了，所以没有以前整齐了。我立刻抓住了它。然后，我迅速把它放进瓶子里。
我带着瓶子凯旋而归。在路上，我快乐地歌唱，像一个胜利的将军.
讲师：冯永康
（五年级，800字）
捉蛐蛐
抓蟋蟀
夏夜，黄昏渐至，乘凉者渐归。只有我们，一群爱玩耍，爱抓虫子的孩子，在大街上，公园里，街道上，鱼塘里，到处都是。当然，童年乐趣无处不在。
每天在草地上捕捉昆虫也是我们必须做的事情。今天会有什么新的昆虫！这是一只蟋蟀。我先是从楼上拿了个塑料袋，然后盯着蹲在楼脚下的一只蟋蟀。它又黑又黑，长着一对长长的触须，瞪着两只圆圆的眼睛，看上去很聪明。我蹑手蹑脚地走过去，双手呈葫芦状，急中生智地瞄准一个机器人，我的蟋蟀被我的手掌盖住了。我忙着用手指捏它，想把它放进瓶子里。但它宁死不屈，蟋蟀在瓶子里又踢又跳？挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！我不会留在这里！”最后它跳了出来。我又看到一只特大号蟋蟀。我弓着背，弯着腰，缩着脖子，慢慢地向它靠近。突然，我猛地一跳，只听到“扑通”一声。我摔倒在地上，掉进了“狗啃泥”，五官都变了。这时，蟋蟀跳到了我的面前。我尖叫了几声，仿佛在挑衅我：“哼，你这么大，抓不住我的小蛐蛐。真是彻头彻尾的白痴！”我拿了一张网。瞄准好了之后，我给它上了一个硬盖。好事多磨。这次我报道了。“是啊，我接住了！”我高兴地跳着舞。但是好景不长。不小心踢到网，动了一下，又让它逃了。我沮丧地往回走。但我想：我不能就这么放弃，我必须成功地接住板球，否则我不会回家。我已经下定决心了。我相信我会成功的。突然一个黑影从我眼前飞过。我轻轻蹲下来，盯着身边的草地。突然，我发现一只身体又黑又小的蟋蟀，躺在离我一米左右的草地上。我激动得搓搓手，瞄准蟋蟀，然后朝它飞去。眼看蛐蛐就要被我抓住，却发现这个聪明的小家伙瞬间突然向前一跃，让我扑了个空。有了眼前的伤，我现在只能智取，但永远无法硬攻。我在努力思考。我知道了。我立刻蹲下来，捡起两块小石头，然后蹑手蹑脚地绕过蟋蟀。然后，我挖了个小坑。然后，我拿起一块小石头，扔在它的背上。蛐蛐听到响声，以为我在后面“攻击”它，于是匆忙向前一跃。我又砸了一块石头，它又往前跳，正好跳到我的陷阱里。“哈哈，我抓住了，我终于抓住你了！”我忍不住欢呼。
我带着瓶子凯旋而归。在路上，我快乐地歌唱，像一个胜利的将军.
（六年级，900字）
捉蛐蛐
课外活动像天上的白云一样多，我最喜欢的“白云”就是——抓蟋蟀！
秋天是抓蟋蟀的最佳季节，因为这个时候蟋蟀最多。这些蟋蟀每天都在哭，好像永远不会停止。但他们总是打电话更好。因为，村里的孩子习惯了每天听这些蟋蟀的叫声，一听就像被施了魔法一样，一下子就睡着了。所以，大家都希望这种呐喊永远不要停止。
我们打算捕捉一些蟋蟀，并把它们作为宠物带回家。于是，我们“全副武装”下楼去抓蟋蟀！
我们来到蟋蟀的“秘密基地”——的草地上，拿出我们的利器——，一个塑料瓶和我们的手，开始抓蟋蟀！
我用我的“醒目”，很快就找到了一只蟋蟀。我看到这只蟋蟀全身都是绿色的，就像穿着一件绿色的衣服。我屏住呼吸，走近它，用手抓住它。哈哈，这只蟋蟀成了我的俘虏。我把它放进瓶子里了。我看到它还在拼命挣扎，仿佛在说：“该死的人类，快放我出去！”我苦笑了一下，说：“哈哈，就算你喊嗓子也没虫救你，哈哈哈哈！”蟋蟀似乎听懂了我的话，一动不动地呆在那里，好像死了一样。
我用我的“醒目”寻找着“目标”，过了一会儿，我发现了一个新的“目标”:这只蟋蟀巨大而金黄，中间还带着一点黑色，就像蟋蟀王国里的国王。我小心翼翼地走过去，只是想用手抓住它，但它的后脑勺好像有一双眼睛。在我抓住它之前，它用脚跳了出来。我突然觉得自己像个泄气的球。
为什么会这样？我苦苦思索，绞尽脑汁，想了很久，终于想到了！本来我的脚步声太大，惊动了蟋蟀，让它在我抓住它之前跳开了。看来以后我的脚步还得轻一点！
抓蟋蟀使这一天非常快乐。我喜欢抓蟋蟀！
2012。10。星期一，一号，阳光明媚
浙江省宁波市象山县象山文峰学校四年级：郑明涛
（四年级，700字）
