【第1篇】做机器人作文100字-小学二年级作文
今晚我去学英语了，我们做了一个机器人。
首先，我们切掉机器人的身体、手和腿，把长方形涂成蓝色，把正方形涂成橙色。最后，我们把胳膊和腿贴在它的身上，一个机器人就完成了。
我喜欢我做的机器人。
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我和爸爸做机器人
一个阳光明媚的下午，我们去了少客站。
我很惊讶在科学站学到的科学知识少了。让我着迷的是做一个机器人。看，照片上，我和爸爸正专心致志地自己启动一个机器人！
看，我是认真的！我小心翼翼地把零件组装在一起。遇到困难千万不要放弃。在老师和爸爸的指导和帮助下，我终于做出了这个机器人。在我发条的转动下，机器人可以双脚行走！
啊，我在少客站玩得很开心。我不仅学到了科学知识，还尝到了试图制造科技机器成功的甜头。这种做法让我知道科学知识是无穷无尽的，要多学习，好好学习。
（四年级，200字）
做机器人
今天我们五六岁一起去下城区少年宫读书。我申请了制造机器人的项目。
我一进教室，就看到一个又高又瘦的女老师。老师给我们排好座位，分好制作机器人的工具，三人一组工作。该上课了。老师让我们开始制造机器人。我打开了老师布置的盒子。它们都是积木：细长、短小、大方、扁平、弯曲。我们三个人一个个仔细拼；首先用四个宽矩形作为主梁作为外框，然后用两根细长曲梁将两台电机斜固定在机架上，然后通过横梁上的孔将两根细长轴连接到电机上，机器人尾部安装齿轮，两侧安装两根细长轴，机器人上也安装齿轮。然后用一根细长的曲线轴连接机器人头部和尾部的齿轮，最后分别安装四根轴。老师让我们把完成的机器人给她，她给我们留着。最后老师带着我们大家在一条铺满诗画的走廊里散步。让我们一起来看看那些热爱诗歌和绘画的著名叔叔们创作的艺术作品吧！
这次活动让我明白了一个道理：团队合作的力量是不可想象的。团队就是合作。要和队友友好沟通，这样就排除了一切困难！
（五年级作文，）
