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作文合作二年级作文

发布时间:2022-02-14 11:48:13 查看人数:32

【第1篇】我们来合作作文200字-小学二年级作文

你们合作过吗?我曾经有过。让我告诉你一些事情。

一天下午,我和同学在学校玩三条腿的游戏,感受到了合作的喜悦。上课的时候老师神秘兮兮的说:“我们来玩个游戏吧!”学生们好奇地问:“什么游戏?”“玩一个两人三脚的游戏。”之后老师带了三根绳子,我们分成三组。

游戏开始了。老师首先讲了游戏规则。我们都站在起跑线上后,老师说:“准备——出发。”我们开始跑步。王,我先伸伸右脚?低俗的牛?h嵌入式?娄向城里的虾们挥舞着一封信?毛?砰舒舒

我们要求再做一次,这次跟王?瓷塘康美戏?蚂蚁杀牛?急着挑牛?祭郭据?h炮?黄炎书

通过这次合作,我知道我们应该在每件事上都合作,这将使我们获胜。

作文合作二年级作文

【第2篇】记我与王浩圣的一次合作作文600字-小学二年级作文

对我来说,我觉得练习比考试更烦人。为什么?因为练习往往不熟练,所以考试的时候熟练多了。前几天我和同桌进行了“灾难山羊跳训练”,证明了这一点。

王浩生是谁?我同桌——是我心里的捣蛋鬼。王浩生跳山羊技术就是毛家硕所说的“花式小腿”,通俗点说就是菜鸟。这一次,他给了我一个很好的时机。以下是我的全部记录:

第一名:

我成功跳过两次后,是“孙悟空”的菜鸟王浩生。他把手放在我身上,然后猛地一跳。但是,可悲的是,他的腿没有张开。他急了,砰的一声退了回去,但是他的脚被没收了,他的脚飞离了我的脚。太好了,多米诺骨牌效应发生了,我们俩都崩溃了。这时“盖世酋长”炸了我的“耐心银行”,我大骂:“你有病吧?”

第二:

这一次,王浩生吸取了最后的教训,把腿拉开了。就在我暗自庆幸的时候,“砰!”“哎哟!”发生了什么事?他用腿打了我的头,打了个“金头”。为了感谢王浩生的好意,我摆出一个杯子,这是悲哀的.

第三条:

王浩生是个厚脸皮的人,下次还继续来。之前一切都很顺利,但是就在他要跳下去的时候,他的手被压空了。他只会玩“单手独立”的杂技。但是“单手独立”几乎压垮了我的“跳台”。我出了一身冷汗。但是这一刻,王好生坐到了我的身上,成了“男骑士”。第二次我差点被碾压,王浩生跳得很快,却摔成了狗脸。那太惨了.

真不明白王浩生怎么会有这个外号。他完全名不副实.然而,正是因为这样的事情,我们的人生才有了悲欢离合。一句话,我要谢谢你:“孙悟空”王好生!

江山市实验小学刘(2)半州

【第3篇】合作治疗作文450字-小学二年级作文

有一天,小象在玩耍,不小心弄伤了背和肚子。小象去医院治疗伤口。

兽医坐在大象的鼻子上,问他这件事。大象把一切都告诉了兽医。时不时帮忙。

然后,兽医拿着药袋去治疗大象的伤口。这时兽医问:“我不能爬到你背上。我能爬上你的鼻子吗?”小象说:“好吧,治好我的病就行了。”他爬上了大象的鼻子。大象一看,是,唉!他为什么不拿走他的医疗包?我用鼻子把药包送上去了。小象努力配合治疗,很快就治好了。

兽医只想要一个肚子,却发现已经退了。唉,兽医记性真差!当他急于下来时,他不知不觉地钻到了小象的肚子下面。原来是小象用鼻子把他送下去的。他躺在大象的鼻子上,感觉很舒服。过了一会儿,胃的伤就好了。

大象说:“谢谢你,兽医。你将来会得到奖励的。”兽医说:“我也得谢谢你。没有你,我可能无法治愈它。再见,以后小心点,别再伤害我了。”大象还说:“再见。”他们两人道别后,小象高兴地回家了。

二年级:宋荆州

【第4篇】一次愉快的合作作文900字-小学二年级作文

前几天看了一篇文章,题目是《完好无损——一拍即入》,介绍了硬币魔术:把一枚硬币放在手掌上,拍在瓶子上,硬币就会“跑”进瓶子里。我又重新模仿了一遍,以为自己学到了什么,恨不得在我妈面前显摆。然而,当我把手打肿的时候,却无法把硬币“打”进瓶子里,这让我“完全羞愧”。我想了想:“妈的,为什么这个方法不行?”

我找到我爸,打开《魔术大全》,跟他仔细琢磨。经过仔细研究,我们终于发现了一个谜:硬币比瓶口稍大。当我把硬币粘在瓶盖上拧上,它就失去了移动的空间,所以无论怎么用力拍瓶子,瓶盖里的硬币都不会掉到瓶子里。于是我们把大硬币换成小硬币,试了几次,还是解决不了什么问题。我们再仔细分析一下:原来我藏硬币的时候用的双面胶太粘,手的抖力不足以让硬币掉下来。我和父亲面面相觑。我想了想,对父亲说:“干脆用胶水代替双面胶,也不一定那么粘。”所以我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶弱很多,但是用力拍瓶子的时候,甚至需要把瓶子抬起来,拍在桌子上,这样“顽固”的硬币才能掉下来。如果这样做的话,这个魔术表演很有可能会失败,很容易被当众曝光。我想,如果把胶水稀释,它的粘度不是比以前弱很多吗?我们试了几次,结果都不令人满意。后来我爸问我:“孩子,如果有什么黏黏的但是比胶水弱的东西,那你就直接用它粘硬币吧。”突然灵光一闪,想起水分子吸引力弱,马上对父亲说:“你就不能直接用水把硬币粘在瓶盖里解决问题吗?”果然,我拿了一点水,小心翼翼地滴入瓶盖,然后粘上硬币,小心翼翼地拧上盖子。表演的时候只需要轻轻拍一下,硬币就成了“?"1、容易掉进瓶子里。

粘性问题刚刚解决,又出现了新的问题。——-表演魔术时,当盖子里的硬币掉到瓶子里时,手掌里的另一枚硬币必须隐藏起来,否则可能露出痕迹。爸爸观察可乐瓶,发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点。表演时只要把双面胶贴在商标上,用双面胶把硬币拍在商标上,所有问题都迎刃而解!

经过反复的实验和改进,“一枪一弹”的魔术表演可谓完美。当我再次向母亲展示“专心研究”的魔力时,她惊讶地称赞我们的聪明才智。我和父亲都如释重负地笑了。

这不是父子之间愉快的合作吗?

【第5篇】合作种树作文300字-小学二年级作文

2008年12月19日星期五可以

合作植树

京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

植树节那天,老师带我们去山脚种树。

后来挖了个坑,但是太浅了。我以后会挑水,但是我一个人扛不动。让我手忙脚乱,大汗淋漓。但是,树还是没有种好。我觉得自己像热锅里的蚂蚁。

当时我看到丁丁,冬冬没有种好树,东张西望。我说:“我们合作种树吧。”

看,我们多认真啊!我们一起挖洞,一起提水,一起种树苗.

过了一会儿,我们种了三棵树。老师走过来,高兴地说:“你为什么种得那么快那么好?”

我们异口同声地说:“我们在合作种树。”

老师摸着我们的头笑了。

【第6篇】合作吃香蕉作文250字-小学二年级作文

今天老师让我们玩一个叫“合作吃香蕉”的游戏,就是同桌两个人只有一只手,然后一个拿香蕉,一个剥香蕉皮,然后一个吃一半。速赢。

我有点紧张和自信。我伸出一只手,拿起香蕉。然后,同桌伸出一只手去扒皮。我们两个都拧着眉头拿着果皮。剥了一半,我催促同桌“快!那就剥!”同桌一听,三次剥皮,五次剥皮,两次剥皮。接下来,我们每人吃了一半香蕉。搞定!

虽然这个游戏氛围不错,但是太紧张了.

【第7篇】合作捏橡皮泥作文300字-小学二年级作文

配合捏橡皮泥

周四下午第一节课是美术课。任老师教我们做橡皮泥名片。学生们听了非常高兴。

任老师首先给我们讲了制作泥巴名片的要求和方法。然后只听老话:“准备好,开始。”让我们携起手来。我和周也配合得很快。首先,我拿了一些紫色和粉色的,用手按了一下。我把它们做成长方形,放在绘本上当名片。我们会小心翼翼地让我们的名字。我的外号是“甜”,所以用黑色橡皮泥做了个“甜”字;周称“玉”为“玉”,并用白造字“玉”。我们还用水彩笔在名片周围装饰了许多美丽的线条。写下我们的电话号码和学校地址。像大人一样的名片都准备好了。下课的时候,我们给名片起了一个完整的名字“香玉翡翠”。

和俞渝合作了的一张泥巴名片,得到了任的好评。我们俩都笑得很开心。

讲师:李彩云

【第8篇】合作作文350字-小学二年级作文

今天,老师和我们玩了一个游戏。游戏名字叫两人三脚。我们都在说什么两个人有三条腿。老师宣布游戏规则:把相邻的两条腿紧紧绑在一起,让两个人的腿变成三条腿。这就是“两人三脚”。

第一轮比赛开始了,老师找了两个矮个子的男生女生来比赛。老师把他们的腿绑在一起,给他们一分钟时间讨论先走哪条腿。一分钟过去了,老师问:“讨论过了吗?”他们说:“好吧。”老师说:“准备开始。”他们有的先走两边的腿,有的先走绑在中间的腿,从起跑线到终点悠闲的走着。第一轮是平局。

在第二轮比赛中,老师找到了两个高个子男孩和女孩。老师说一开始两个男生配合不好,差点半路摔倒。女生赢了这场比赛。

今天,我真的很开心。这个游戏主要靠同学之间的合作。如果你走你的路,我走我的路,那就很难移动,你只会摔倒。合作可以帮助我们学会团结,我们也可以在合作中感受到很多乐趣!

【第9篇】合作的成果作文300字-小学二年级作文

合作成果

今天,我和父母一起包饺子。

我妈擀饺子,我和我爸包饺子。饺子包好后,我和妈妈、爸爸把它们放进锅里煮。包好的饺子就像银锭,在锅里滚动。在我们一家三口的配合下,准备了一顿香甜可口的饭菜。

通过这次做饺子,我们一家三口也学到了一些经验,就是在传统的基础上创新。下次我打算请亲戚朋友来我家包饺子,让他们一起尝尝我家做的饺子。他们也可以借鉴经验,让他们提建议。如果他们提个建议,我们就学一个。我也想学习朋友的经验。这样我们家的饺子就越来越好,越包越香。

况且我还要像包饺子一样,取长补短。如果我一直这样,以后我可以做的越来越好。

银川市西夏区第四小学二年级一班

任鸿宇

【第10篇】学会团结合作作文250字

学会团结合作作文250字

这一天,春光明媚,万里无云,天上的鸟儿自由飞翔,景色无限好。但是看到这美丽的风景后,我简直高兴不起来。这是怎么回事?其实是美术老师让我们造桥的。能做的时候只想着老师怎么夸我,怎么在同学面前展示我做的桥。但我做的时候,它粘在这里,然后就倒了,然后就倒了。当时心里真的不好受。

另一门美术课,这门课的任务还是做一座桥。这时,马青转向我说:“鲁平,上次我为了得到老师的表扬,自己做了一座桥,我失败了,我从这次事件中吸取了教训。这一次,我要和你合作,一起完成这座桥!”“好,好!”我回答。

于是,就这样,我们开始做了。我先用铅笔把门外汉的轮廓沟在纸上,然后剪下来,再把该折的地方全部对折。马青把所有要粘的地方都粘上,然后开始做桥的楼梯和桥两边的扶手。只见桥两边的楼梯都小心翼翼的叠好放在一边,然后拿出一张长长的纸板。这时,马青突然变得非常威严,从一个人身边走过。两个扶手做完后,马青把扶手和楼梯粘在了桥上。做完后,我们发现桥的颜色似乎太单调了,于是我们用其他颜色的纸装饰桥,最后在桥下放了一艘船。当我和马青给老师打分时,老师说我们是“最好的”。这时,我和马青开心地笑了。

通过这件事,我深深地明白,有些事情是我自己无法完成的,只能通过人与人之间的相互合作来完成。现在是21世纪。作为现代人,我们只有学会与他人合作,才能取得更大的成功。

学会团结合作作文250字

我已经在小学学习生活六年了。在过去的六年里,学校内外都给我带来了很多乐趣。

记得有一次,我和同学去乡下野餐。我们带了所有的工具,买了一些肉和蔬菜,去了野餐地点。

野餐开始了。我们首先找到了一个挖炉子的好地方。学生用手挖,用锄头挖,用棍子挖……大家都忙得不亦乐乎。过了一会儿,大家都精疲力尽了。很简单,挖炉子。我们开始炒肉。

王怡文先生点了火,烧了油,把我剁碎的肉丁丁放进锅里。她先炒了几下,然后开锅。我们对她的行为感到非常困惑。原来火要灭了,我被迫做饭。

夏之和,见之,为我生火。然后,曾鸣煮了一碗汤,顺便煮了肉。

我们吃好吃的,不一定全是色、香、味,但毕竟是自己做的,吃的很好吃。

那天,我们都很开心。因为我们感受到了合作的喜悦。

学会团结合作作文250字

粘性问题刚刚解决,又出现了新的问题。——-表演魔术时,当盖子里的硬币掉到瓶子里时,手掌里的另一枚硬币必须隐藏起来,否则可能露出痕迹。爸爸观察可乐瓶,发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点。表演时只要把双面胶贴在商标上,用双面胶把硬币拍在商标上,所有问题都迎刃而解!

经过反复的实验和改进,“一枪一弹”的魔术表演可谓完美。当我再次向母亲展示“专心研究”的魔力时,她惊讶地称赞我们的聪明才智。我和父亲都如释重负地笑了。

这不是父子之间愉快的合作吗?

学会团结合作作文250字

周日下午,我在广场上玩遥控车。我不小心撞到了一棵大树,弄坏了遥控车。我放声大哭。爸爸说:“我们修车吧。”我不哭了,说:“好吧!”爸爸修车身,我帮他工具。几分钟后,我们修好了汽车。

通过这次合作,我和父亲成了好朋友。我学会了“人合泰山动。”合作更强大,能克服一切困难!

学会团结合作作文250字

植树节那天,老师带我们去山脚种树。

后来挖了个坑,但是太浅了。我以后会挑水,但是我一个人扛不动。让我手忙脚乱,大汗淋漓。但是,树还是没有种好。我觉得自己像热锅里的蚂蚁。

当时我看到丁丁,冬冬没有种好树,东张西望。我说:“我们合作种树吧。”

看,我们多认真啊!我们一起挖洞,一起提水,一起种树苗.

过了一会儿,我们种了三棵树。老师走过来,高兴地说:“你为什么种得那么快那么好?”

我们异口同声地说:“我们在合作种树。”

老师摸着我们的头笑了。

【第11篇】劳逸结合作文300字-小学二年级作文

在我们的生活中,总是有很多事情要做,有很多工作要完成,但在这个过程中,一定要注意劳逸结合,这样才有可能事半功倍。

有时候我们老师会给我们布置很多作业,我们班有些同学喜欢一口气把这些作业都做完,但是他们不认为的是,如果一件事情在一定时间内反复做,时间长了人的精力就达不到了,相反作业的质量也会下降。

我写作业时,总是把工作和休息结合起来。每隔一个小时,我会给自己十分钟的时间放松,喝水或者看一会儿书。如果再做一遍作业,精神会好很多,作业的质量和速度也会上去。

劳逸结合不是一味的放松,而是把另一件事做得更好。如果每个人都能掌握劳逸结合的妙处,那么我们所有人做事都会很顺利。

【第12篇】合作手工娃娃作文100字-小学二年级作文

今天是星期天。我和爸爸做了一个手工娃娃。

材料准备好了,我们就开始做。我们首先拿出彩纸,对折,然后用剪刀剪成两圈,贴在杯子上,然后在脸上画出圆圆的大眼睛和笑脸。最后剪下裙子和手,然后粘上。

做出来这么可爱的手工娃娃。

【第13篇】我家的百合作文100字

前段时间我妈在云南专卖店买了一些百合。我妈说百合可以镇静,润肺,止咳。因为这么久没吃了,妈妈建议种在阳台的空花盆里。谁知道,时间久了,百合还是没有发芽。但是最近几天发现我家百合终于长出绿苗了。这是我盼星星盼月亮的日子。我真的很开心!

【第14篇】合作作文200字-小学二年级作文

2008年11月12日

星期三

很好

合作

甘肃省京美公司第二中学小学二(3)班杨琦

教师节快到了。学生们在竞争,谁的卡片漂亮。

蓝蓝想给老师画一幅画。她发现她的同学已经在画画了。蓝蓝告诉我她在想什么。我用脑子想了一下,说:“我们合作吧。”

蓝蓝在我做的贺卡上画了花和植物,还画了一根燃烧的蜡烛……对我来说,我在蜡烛旁边写了一首赞美老师的诗。

当学生们看到它时,他们使劲鼓掌。

【第15篇】合作作文300字-小学二年级作文

有一天,小鸭子在走路的时候,不注意路,掉进了坑里。他不停地跳跃和攀爬。没有成功,小鸭子哭着喊道:救命,救命!

这时,一只鸟飞了进来,看到了这只小鸭子。那只鸟立刻告诉了他的朋友猴子。他拿起一根又长又细的竹竿,拿在手里,把尾巴倒挂在树上,拉紧竹竿,让坑里的小鸭子拼命地抓住它。小鸭子抓住了棍子,但是当猴子上来的时候,小鸭子坚持不下去了,第一次失败了。

当大象来的时候,他想让小鸭抓住他的鼻子,然后站起来。小鸭紧紧地抱住大象的长鼻子,然后大象推了一升,小鸭又放开了,第二次又失败了。每个人都像热锅上的蚂蚁一样匆忙。

熊来了,他说:“我们要合作,才能成功!”!熊接着说:“我袖手旁观河,把小篮子装满水,猴子。你站在中间,用木棍把水递给大象,大象用鼻子吸水,然后喷到坑里,让小鸭子浮起来。这个一定会成功!”按照这个方法,大家终于成功救了小鸭。

大家都笑得很开心,小鸭子说:“谢谢你们合作救我!”

小学其他年级同类作文

合作

一般来说,每个人做任何事情都需要真诚的合作,单靠一个人很难甚至不可能做到。尤其是在当今社会,人与人的关系密切,单打独斗是不现实的。第三,要发散思维,打开思维,尽可能多地提取观点或中心。作为学生,我们需要合作才能达到共同提高的目标。有时候,会有一些问题让你在学习中非常困惑,所以你需要别人来引导你。这个过程是一种知识上的合作。古希腊有人说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换两个人,每个人还是只有一个苹果;你有想法,我有想法,我们交换两个人,每个人都有两个想法。”这说明了合作在学习中的重要性。有一次,我一道数学题不会,就问了另一个同学,他也不会。然而,我们交换了一些各自的数据,很容易就得到这个问题的答案。哲学上讲:“合作是11;2。"

孩子说:“合作就是你我一起玩抓鸡的游戏。一位科学家把两只猴子放在两个孤岛上。弱者群居,苦中作乐,渐渐长高变大。强者让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原来强壮的猴子已经死了。科学家又做了一次实验,结果还是一样。

这不是更好的说明人是需要合作的吗?

记忆中,下学期五年级。天气非常热。我和妹妹在花园里玩了一上午。当我们回到家时,我们又汗又饿。打开冰箱的时候,我根本没吃东西,但是我们的肚子就是想唱反调,“咕——咕——”.家里没人,脑子里闪过一个想法。是的,我们可以自己做.

照你说的做。“你洗菜,我切菜,”我说。于是姐姐小心翼翼的准备好了碗碟,我小心翼翼的把刚洗好的碗碟切好。

“火”“倒油”。过了一会儿,油尖叫起来,好像在说“它要杀了我,要杀了我……”我跟着锅,把切好的菜放进锅里。菜肴似乎很开心,每个人都跳起舞来.我用铲子在锅里铲,“取盐”“取味精”“取醋”“取……”过了一会儿,

尝到自己做的菜,说不出有多开心。

合作在我们的社会中是不可或缺的。合作可以拉近我们的关系;可以让整个社会强大起来。

(六年级,800字)

学会合作

比赛前几周,我们班开始像魔鬼一样训练。起初,我们都各奔东西,有快有慢。我们没走两步就全军覆没,重重地摔在地上爬不起来。“怪你,你怎么走这么快?”“你慢!”.我们互相指责,指责这个指责那个。当时我也很生气,心想:你怎么认识这么多人?不知道怎么合作。如果我抄20条,我一定会拿第一!就这样,一气之下,整个团队解散了,没有人搭理任何人。后来冷静下来,发现不是某个人的错,是我们缺乏团队精神。想到这,我立刻跑去动员他们,重新开始训练。这次我们练习,分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨了一下:如果我们定好每一步的距离,喊拍子,喊“一”的时候左脚会列奇数,喊“二”的时候左脚会列奇数和偶数。所以,20个人不会像一个人走。用这种方法,我们的行走速度明显提高了,从四五秒到一秒。在烈日下,我们练习了很多次,大家都学会了互相鼓励。我训练了很久,没有一个人不出汗,没有一个人不疲惫,但是没有一个人自始至终主动提出休息。说实话,练完之后,真的是一点力气都没有。没有同学的帮助,我摔倒在地上,爬不起来。我总是鼓励自己,坚持下去,练习几次,我们就能再次进步。不要因为我一个人就影响集体的利益。就这样,我精神很强,认真参加训练。

不知道练了多久,我们的练习结束了。解开绳子,发现膝盖弹簧已经断了,腿和脖子都肿了,现在全身都湿透了。

我们一直训练到比赛那天。我们在这次比赛中获得了第三名。虽然这个成绩不好,但是我们在训练中学会了配合,这是我们在比赛中最大的收获。

(一年级,600字)

动画梦之哆啦a梦——初见的合作

也许,我看起来像一个成熟的男孩,但没有人知道我高大的外表充满了一种童心。总是做梦,也是幻想,能成为动画的一员,虽然荒诞可笑,但正是这种力量把我送到了曙光——序列

清楚的记得那个凉风习习的夜晚,我不自觉的睡着了,奇迹发生了。

一道刺眼的光在我眼前闪过。我睁开惺忪的眼睛,坐了起来。一个美丽的景色映入眼帘:无边无际的草地像一条绿色的大毯子覆盖着大地,草地上点缀着五颜六色的野花,芬芳的香气让我心旷神怡;不远处,牛羊遍地,鹿马成群,不同的动物相互追逐,嬉戏玩耍,其乐无穷。生机勃勃的场景让我感到幸福;四周是一座座高耸的山,像一对对孪生兄弟,山上的树郁郁葱葱,树上的鸟儿翩翩起舞,优美的歌声让我着迷;镜子般的湖像蓝宝石一样镶嵌在草地上。清澈的湖水干净到可以看到水底的沙子,干净到可以反射出无边无际的天空.多美的世界啊!我很兴奋,你知道,地球上很少有地方!我被花鸟陶醉,进入了“爱爱爱”。

当我醒来时,我很高兴我没有离开梦的世界。我躺在柔软的草地上,抬头看着美丽的夜空:明亮的月亮高高挂在漆黑的夜空中,满天的星星幸福地眨着眼睛,闪烁着,但很美。“咕鲁~”这时我的肚子里唱起了《空城计划》。我不满地拍了拍,向一片小树林走去,希望能找到一些野果充饥。这时,我看到了五件露营装备。那不是哆啦a梦的道具吗?我欣喜若狂,大喊“信长大雄”“哆啦a梦”(日语)。这时,五个人影乘坐了哆啦a梦的“免费电梯”。我定睛一看,是哆啦a梦和大雄!

迫不及待的想吃哆啦a梦递过来的翻译果冻,可以马上和大家交流。很快,我们成了好朋友,要知道,就在刚才,哆啦a梦还在提防着怀疑我。晚饭后,哆啦a梦一本正经地对我说:“我们来这里主要是为了保护这个星球。”

“啊!这里怎么了?”我很惊讶。

“最近,我们发现另一个星球上有一个老式的‘贝蒂国王’要入侵这里。我们准备明天潜入敌营,出其不意地击败他们。”旁边的胖虎和符晓也发了言。

“那太好了!我也是来帮忙的。”第一次和朋友打架没有犹豫,突然就激动起来。

“真的吗?太好了。不过‘比蒂王’武器很先进,是个很难对付的家伙?”静香既高兴又担心。“我们能不能克服自己的话?”

“你怕什么!”没说过话的大雄的声音在我们中间爆发了。“也许那个‘鼻涕王’是个三岁的小男孩!”“哈哈哈!”胖虎的话冲淡了紧张的气氛,每个人都大笑起来。“先睡吧!只有明天,我们才有勇气面对敌人。”就这样,我们互道晚安,甜甜地睡去.

惊醒,我一怒之下跳下床,不满地看着父母。残存的睡意被一扫而空,像一头被突袭的狮子。但很快,我眼中的怒火渐渐熄灭,随之而来的是通过500万奖金的灭顶失望。我美丽的动画梦被一巴掌扫走了,我可能再也享受不到天堂般的绿色世界了!我的梦想仿佛坠入了深渊,破灭了。我很沮丧,抱着最后的希望,急切的期待着黑夜的到来,期待着奇迹的出现。

夜幕降临,我迫不及待地扑进被窝的怀抱,试图平复自己躁动的心,可能是因为自己绝望的聚集力太大了吧!我终于在梦里再次睁开眼睛:这是哪里?简直就是深渊的底部,漆黑的夜空虽然没有深渊那么空旷,也没有夜空那么无边无际,但是伸手不见五指的黑暗真的令人恐惧,空间狭小,仿佛能把我挤扁。我突然失去了理智。这的确是一个梦幻世界,但是.我不知所措地向前跌跌撞撞,但撞到了柔软的东西。不会的.我被“宇宙罪犯”用“收缩灯”缩小,锁在口袋里!我的想法吓了我一跳。我只能试试!也许有机会逃脱.我想了想,鼓足力气,对着软绵绵的东西又踢又踢。过了一会儿,我感觉空间扩大了一点。我一抬头,一只五指山般的大手掌向我走来。我鼓起勇气,迈出了一大步。跳上山后,我用犬齿咬它,听到一声震耳欲聋的尖叫。在闭上眼睛的一瞬间,我被人从口袋里拉了出来。

我睁开眼睛,发现身边的哆啦a梦正盯着我看。我又惊又喜。就在我要尖叫的时候,哆啦a梦捂住了我的嘴,缩小了雄性,把它们带到了我面前。我正要问问题,大雄小声说:“嘘!小声点,这是‘比蒂国王’的飞船。刚才因为你咬了我,我们差点被抓,逃命之气都快没了!”

“啊!我在你口袋里!对不起!差点害死你。然而,我们为什么在这里?”

“还是说吧!怎么能睡得比大雄好!我们不得不把你缩小并带到这里。”胖虎有些不满。

“是啊是啊!”一边的老公不失时机的补充。我听了之后突然意识到,我在现实中的时间等于我睡觉的时间,而我在梦境中的时间等于我睡觉的时间。我边想边点头。静香见到她,问:“你怎么了?”

“不,我很好。让哆啦a梦放大我们,收拾‘比蒂王’!”“嗯!”其他人异口同声。我们向哆啦a梦招手,他心领神会,把我们变大了。然后他从口袋里拿出道具——“海军帽”,放在地上。这时的海军帽像发酵面包一样膨胀,很快就变成了可以容纳几个人的海帽。哆啦a梦按下on开关,海军帽上的徽章被掀开。我们一个个进去,关上“门”,再按下另一个开关,就被海军帽带下了楼。我们在地板下的海军帽里讨论了这个计划,但没人发现。真是太神奇了!很快,计划的结果就产生了,就是我们分成a组,我,大雄,哆啦a梦,b组,荆襄,胖虎,符晓,进行双向围攻。我们分发武器,走到地板下面,抬头穿透地板调查上面的情况。

我抬头一看,眼前的景象让我震惊:房间的墙上摆满了一排排的士兵,他们长着鳄鱼头、猩猩身、牛角,手里拿着一把看似威力巨大的流星锤,看上去凶神恶煞;房子中间有许多铁笼子,里面装着各种可怕的“动物”:长着剑齿虎头和巨鹰翅膀的大象;有犀牛头和袋鼠尾巴的豹子;长着穿山甲鳞片和长毛象牙齿的狮子.我们眼睁睁地看着无辜的动物变成这样,气得咬牙切齿,恨不得马上把闹事的人找出来痛打一顿。“该死!”我和不耐烦的胖虎忍不住大声说了出来。这样不好。周一,所有的士兵都被招募了。我们从士兵观察地面的地方疾驰而去。我们气喘吁吁的时候,眼前出现了一个黑影,两对雪亮的眼睛直勾勾的盯着我们。我们被集体震惊到喘不过气来,马上晕倒.

“哆啦a梦!救命!”一声尖叫在我耳边炸开。“怎么回事?”我吓了一跳,一条鲤鱼跳了起来。“该死!怎么回事!”我环顾四周,发现我和哆啦a梦被困在一个看似坚固的铁笼子里。我和哆啦a梦挣扎着从地上爬起来,大雄却不在其中。我突然有种不祥的预感。我转过身,看到不出我所料,大雄正被一个头上顶着一个大包的蒙面黑衣人抬出笼子,好像被打昏了。

战斗的时刻到了。第一次并肩作战怎么会害怕?我抑制住恐惧,愤怒地问:“你是谁,为什么把我们困在这里?”

“我就是你要找的著名的‘贝蒂国王’。你害怕吗!”

“该死!”听着黑衣人的话,我吓了一跳,突然,一滴滴冷汗出现在我的头上。这时,哆啦a梦听了“比蒂王”的话,醒了过来。当他们看到男性在他的手中,他们立即站在我身边,准备进行一场激烈的战斗。

胖虎和符晓举着一门“空气炮”向笼子的铁栅栏开火。笼子剧烈摇晃,我们都被震到了地上。乍一看,铁棒完好无损,有几股水流向我们。哆啦a梦上前,一挥手中的“闪躲斗篷”,电流射向别处。“好!”我竖起大拇指。

“哦,没什么!”哆啦a梦挺谦虚的。

“空气炮打不开笼子,怎么救大雄!”静香指着在笼子外面傻笑的“贝蒂国王”。

“那样的话,”我喃喃自语,喝下我的武器,“三维声音凝固了水,”喊道,“看!我!可以!”只见这些立体人物飞向硬核,“咚!”立体人物撞上大门,一股巨大的气流带着灰尘向我们卷来。然后,砰的一声,笼子像烟花一样爆炸了。“怎么,你害怕吗?”小丈夫和胖虎越来越得意忘形。这时,大爆炸惊醒了昏迷的男性。他看到我们,开心地挤出一滴眼泪,“哆啦a梦,救我!”

“好兄弟,坚持住!”胖虎和符晓冲了上来。

“等等,让他们先跟你玩!”比提国王露出了笑容。

胖虎和符晓带着亲切的微笑很快站到了我们身边。

“轰”的一声,一瞬间,周围的墙壁轰然倒塌,一大群我们之前见过的“动物”像汹涌的海水一样向我们逼来。天空中,地面上,地下,都有各种各样的“动物”等着我们诱捕自己。我们眼睁睁地看着怪物向我们蜂拥而至,但我们无能为力。拼,拼不过。怎么做!我们急得像热锅上的蚂蚁——,眼泪差点掉下来。小老公跪在地上喊着‘妈妈’;胖虎把拳头重重地摔在地上,挤出几滴眼泪;默默焚香捂着脸,偷偷哭泣;哆啦a梦闭上眼睛,心平气和地打坐。关键时刻,哆啦a梦拍着手,“我只能试试!”,他拿出话筒,对胖虎,“唱!大家捂住耳朵!”我们忙着捂住耳朵,只听胖虎唱“我是胖虎,我是孩子们的国王……”声波飞向内外两层的“动物”,却看到它们都仿佛瘫痪了,软软地倒了下去,连天上的飞鸟和地上的老鼠都被声波惊呆了。“胖虎,好!”我们异口同声地称赞胖虎。

开心过后,我们快步走到大雄,他安然无恙。“太好了!”哆啦a梦开心地挤了几滴眼泪。我们来看看躺在地上的“比蒂王”。他昏了过去,面具从脸上滑了下来:浓浓的眉毛,大大的眼睛,洁白的牙齿,八字须,标准的瓜子脸,还有一个大灰狼一样的伤疤,一张牛仔的脸出现在我们眼前。“不好!这时,‘宇宙头号通缉犯’——斤”哆啦a梦说我们都很惊讶,“我去通知‘宇宙巡逻队’。

不久,“宇宙巡逻队”赶到,基洛被捕。巡逻队长说:“多亏了你!谢谢大家的帮助!”听了他的话,我深情的拥抱了哆啦a梦:“它配得上哆啦a梦,你的机智救了所有人!”“可以!”我们都对哆啦a梦竖起了大拇指。哆啦a梦笑着说:“都是团结的力量!”我们面面相觑,笑得很开心,笑声传得很远很远。(第一章结束)

(小学六年级,)

作文合作二年级作文

有一天,小鸭子在走路的时候,不注意路,掉进了坑里。他不停地跳跃和攀爬。没有成功,小鸭子哭着喊道:救命,救命!这时,一只鸟飞了进来,看到了这只小鸭子。那只鸟立刻告诉了他的朋友猴子。他
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