【第1篇】小学时我的语文老师
我的小学老师姓孙，同学们亲切地叫她孙。甚至小学的时候上课都会分心想孙老师。自古至今，我还记得她初一教书时的打扮和样子。是一件白色t恤，蓝色打底裤，粉色高跟鞋，留着迷人的长发。我很喜欢你，我的老师。你看起来很温柔。我很喜欢你，我的老师。老师，我们会再见的。…这里是正文结尾
【第2篇】语文课上发生的趣事600字
今天早上刚准备上最后一节语文课，张老师突然张大嘴巴吓了学生一跳！原来张老师上了三节语文课累得打哈欠！
“我累死了！”张老师精疲力尽的说：“谁来给我唱首歌缓解一下疲劳？这会让我精神振奋。”“翁浩洋！”为了让张老师开心，学生们喊出了他们的“小歌手”来唱他最好的歌。谁知道，翁浩洋没给力，就害羞地躲在桌子底下。“我要生气了！”张老师指着他假装生气，大声喊道。嘿！没办法，“小歌手”只好滚着爬上讲台前。张老师看到他可怜的样子，忍不住笑了：“快唱啊！”“唱什么？唱什么？唱歌？”翁浩洋围着张老师转了几圈。“大海！”一些学生帮助想出了一个主意。“大海？算了吧！我能回去吗？”翁浩洋皱着眉头，不动声色地抗议。
张老师狡猾地翻着白眼，慢慢地说：“当然！不过，我得抄一篇课文，写一篇反思……”翁浩洋打断了张老师的话：“我唱，我一定唱！”呵呵！小歌手一定是被张先生的话吓坏了，张着嘴开始大声唱歌。他的歌声非常动听，吸引了下面的同学低声哼唱，班里的气氛顿时活跃起来。
我觉得张先生不是真的累。他反而怕我们的语文课太枯燥，让我们加一些“调味剂”，让大家振作起来，认真听讲。我真的要感谢张先生的好意。
【第3篇】小学时我的语文老师
我的小学老师姓孙，同学们亲切地叫她孙。甚至小学的时候上课都会分心想孙老师。自古至今，我还记得她初一教书时的打扮和样子。是一件白色t恤，蓝色打底裤，粉色高跟鞋，留着迷人的长发。我很喜欢你，我的老师。你看起来很温柔。我很喜欢你，我的老师。老师，我们会再见的。
【第4篇】我们的语文老师_二年级写人作文200字
二年级写人作文200字篇一_我们的语文老师
我们的语文老师，姓谢，个子很高。脸瓜子脸，眉毛弯弯，眼睛大。她每次给我们上课，都很有活力。很多好听的话都是从语文老师嘴里说出来的。
有时她在黑板上写名言鼓励我们努力学习，比如，三人行必有我师。她也会告诉我们做人的道理。比如第二十七课学《揠苗助长》的时候，她告诉我们做事要有规律，违反事物发展的客观规律，急于求成，但这样反而会使事情变得更糟。
我谢老师每节课都很好！我喜欢我们的语文老师！
二年级写人作文200字篇二_我们的语文老师
我们的语文老师姓周。她是我们的班主任。她留着黑色短发，声音有点沙哑。
周老师对她的同学很有耐心。有一次，我们在写一号作业的时候，发现“刚”这个字我总是写不好，就问老师怎么写好。老师指着字说：“十字钩折的时候要写在田字格右上格的中间，勾的时候要写在右下格的中间。”老师还在田字格上写了一个“帮”字。我把不好的擦掉，又写了一个，比原来的好。
我喜欢我们的语文老师。
【第5篇】【人教版语文第四册第二单元作文】一个下雨天的故事
丁、丁，放学后，学生们慌忙跑出教室。背着书包在回家的路上开心的唱歌走路。
天啊，今年四月！太多变了，像小孩子的脸。这只是一个美丽的晴天，很快就被乌云覆盖了。我们走着走着，雷声大作，开始下起了倾盆大雨。学生们一个接一个地打开雨伞，于是迈开步子，双手抱头，匆匆跑回家。
李明正在站台上等8路公共汽车，这时两个学生从那里来了。小芳对梁潇说：“那不是李明吗？他没带伞！”他们向李明走去，小芳对李明说：“李明，我们一起回家吧！”他们一起下了车。梁潇对李明说：“李明，拿着我的伞回家吧！”李明说：“我们打伞回家吧！”
他们一边撑着伞一边聊天，开心极了！李明说：“谢谢你带我回家。”小芳和梁潇异口同声地说：“不客气，这是我们应该做的，我们都是好朋友！”李明说：“再见！我们是好朋友，明天一起玩吧！”
【第6篇】语文老师的微笑作文600字-小学二年级作文
我最喜欢的老师是我们的语文老师，李老师。我的语文老师漂亮，优秀，善良。她有一双会说话的眼睛。看着她会让我充满自信。因为她告诉我们，学生在她班上必须说的第一句话就是：我能行！
李老师有一张健谈的嘴，她总是说很多话.但是李老师的微笑让我记忆最深刻。李老师的笑容有时很亲切；有时候很严重.
李先生肩负着我们2011级部门主任的重任，经常到各地开会学习。无论出差多晚回来，都要坚持批改我们的作业，别忘了给我们发短信提醒我们睡前带雨披。然而，不管她有多忙或多累，她每天都带着微笑走进教室，每节课都带着微笑。
对我来说，李老师的微笑是激励我进步的微笑。有一次，我参加了学校合唱排练，但是没有参加考试。放学后我一个人在老师办公室考试，考的很差。就在我难过的时候，李先生温柔的安慰我，给我解释错的问题，很有耐心，直到我明白。我恐惧地抬头看着李小姐，她笑着对我说：“我下次不能这样了！”我兴奋地点头，忘了说“谢谢”。
老师的微笑一直伴随着我。我总是喜欢我的老师李和她的微笑！我长大后想成为一名像李老师一样微笑的老师！
李老师的话：
老师没想到的是一个正常的动作，给你留下了这么一个难忘的印象。谢谢大家对老师的关注。从你的作文中，老师看到你读了很多。不然作文就不会用那么多漂亮的字了。老师期望从你身上看到更多优秀的作品。儿子，继续努力！(讲师：王汉利)
山东省日照市五莲县五莲实验小学：级语文老师的微笑
【第7篇】学习的好伙伴——《语文主题学习》_小学读后感300字
假期里，许多孩子和父母出去玩。但是父母很忙，我只能陪一本书。你能猜出这本书的名字吗？哈哈，我猜不到！这本书是《语文主题学习》，里面我很喜欢“彩梦”这个主题。
《色梦》中我最喜欢的部分是关于风景的，我最喜欢的文章之一是《美丽岛》。《美丽岛》它有一片蓝蓝的海，上面有白色的唾沫，冰冷的冰雪永远不敢来这里…你知道美丽岛在哪里吗？告诉你，它所在的地方叫台湾省，是一个甜甜的糖王国，一个童话般美丽的宝岛。
美丽岛真的很美！我很想去台湾省看看美丽的岛屿！我相信父母一定会带我去台湾省的。
《语文主题学习》是我生活中的好朋友，学习上的好伙伴。
作者：马树新
讲师：任平
【第8篇】一节有趣的语文课300字
昨天，老师和我们玩了一个画鼻子的游戏。
首先，老师向一个同学借了一条围巾。她说我随便让一个同学给我画鼻子，但是她没有叫我，而是叫了郭。我们都很惊讶郭紫凝竟然准确地画出了他的鼻子。然后老师让我们打扰他的视线，蒙住他的眼睛，让他转三圈，让他走，最后让他在黑板上摸索鼻子。
但这次他把鼻子顶在头上，我们都大笑起来。然后张老师解开了郭紫凝的围巾。当他犯了一个错误时，他迅速跳回座位。
这个语文课真的很有趣！时间过得好快。
【第9篇】《小学语文课外阅读》读书笔记200字
这个月我们看了一本叫《小学语文课外阅读》的书，真的很有趣。让我告诉你一些事情。
首先，本书共分七章，每一章都会让读者沉迷于这段短短的文字。第一章主要是关于冰心生动的构图，第二章是关于一些文学作品，第三章是关于以前著名的战争.后面的故事你要自己看，我就不多说了。
在这几章中，我最喜欢的是第三章，也就是战争与和平，其中我最喜欢的是《特洛亚战争之木马计》，因为希腊人用他们的聪明才智攻破了这座城市，这让我很佩服。
这本书太生动了，我们不应该看得太快。
【第10篇】【人教版语文第四册第二单元作文】一个下雨天的故事400字
一个雨天的故事
丁、丁，放学后，学生们慌忙跑出教室。背着书包在回家的路上开心的唱歌走路。
天啊，今年四月！太多变了，像小孩子的脸。这只是一个美丽的晴天，很快就被乌云覆盖了。我们走着走着，雷声大作，开始下起了倾盆大雨。学生们一个接一个地打开雨伞，于是迈开步子，双手抱头，匆匆跑回家。
李明正在站台上等8路公共汽车，这时两个学生从那里来了。小芳对梁潇说：“那不是李明吗？他没带伞！”他们向李明走去，小芳对李明说：“李明，我们一起回家吧！”他们一起下了车。梁潇对李明说：“李明，拿着我的伞回家吧！”李明说：“我们打伞回家吧！”
他们一边撑着伞一边聊天，开心极了！李明说：“谢谢你带我回家。”小芳和梁潇异口同声地说：“不客气，这是我们应该做的，我们都是好朋友！”李明说：“再见！我们是好朋友，明天一起玩吧！”
【第11篇】语文书哭了作文100字-小学二年级作文
有一天，尚尚刚刚写完作业，扔掉学习用品，出去玩了。语文书被扔到床上，泪流满面，~ ~ ~ ~(；_)~~~~ !书包看到了，就问：“你为什么哭得这么伤心？”语文书上说：“尚商刚做完作业，把我扔在床上。好痛啊！看我书的一角！"书包听了，他很生气。他拿毛巾为语文书擦眼泪，关心语文书，劝他早日康复。孩子们，不要这样对待你们的书！照顾好身边的一切。
【第12篇】语文老师作文100字-小学二年级作文
我有一个优秀的语文老师。她表情严谨，鼻子高，眉毛弯弯，体态优美。
语文老师严了就皱眉，高兴了就笑。
老师上课严格，下课微笑。
如果我们的试卷写得好，老师会笑的。
【第13篇】难忘的一节语文课作文600字-小学二年级作文
难忘的语文课
同济会
上课从来没有这么开心过，还记得这个语文课。
今天下午，我兴奋地支起语文书的时候，老师突然让我们收语文书。我不禁想，今天下午的语文课取消了吗？老师似乎看穿了我们的想法，清了清嗓子说：“我们上课前玩个游戏吧。”老师神神秘秘的从后面拿出十条毛巾，让十个同学一起玩一个游戏。就在这之后，学生们从座位上跑了出来，包围了讲台。转眼间，毛巾被抢走，然后老师把他们分成两组，把毛巾放在他们的眼睛上。比赛开始前，一些学生开始头晕。更有意思的是，当老师的各种“用左脚跟碰对方右脚跟”的密码出来的时候，大家都开始手舞足蹈，忍不住手忙脚乱。有些两个人挤在一起，有些人撞在一起，肚子痛。这个可乐打破了看的同学，还有人拼命敲桌子，笑得真“开心”。我很高兴。感谢教室坚固的屋顶，老师的口令下来的时候我们差点哄堂大笑。
没想到老师还要完一轮，没想到有这么多人支持我参加，我只好拿起一条头皮僵硬的毛巾，只觉得天很黑，什么也看不见。做完圈后我才知道什么叫“找不到北”，差点把头栽到讲台上。接下来我面对的是老师的一系列命令，“把后脑勺顶在另一边”，“用鞋底碰另一边的臀部”。“将手肘放在对方的右肩上”.我只觉得头晕目眩，一次又一次的爆笑。我只恨自己为什么没有多两只眼睛。比赛结束后，我发现天空格外明亮。回到座位后，只看到周围的人对我傻笑。我也是张耳的一名僧侣。
这是一堂快乐而难忘的语文课。
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【第14篇】我永远离不开“语文”200字
语文是我的伙伴，我离不开语文。我想用的时候，一定要用文字表达。数学课上也用，比如：a:一共36朵花。例子太多了。我们不要低估语言。语言会给我们知识，比数学容易学。例：1 1=2，不能等于3 …例：我们去公园玩吧。只要句子完整，什么都可以填。语言是我们共同的伙伴，我们要学好它，用好它。
【第15篇】【人教版语文第四册第二单元作文】学习雷锋好榜样
一天下午，放学后，我蹦蹦跳跳地唱歌。在回家的路上，我看到一个拉着大车的叔叔。他拉了一大车苹果。上山的时候很辛苦，大车一点点往上走。我心想：“我是少先队员。我应该帮助别人，帮助有困难的人。老师经常教我们学雷锋叔叔！”
我急忙去帮忙，推到车后，我和叔叔迅速扛着一大卡车苹果上了斜坡。他回头一看，哦！我发现我在后面帮忙，脸上带着感激的笑容。叔叔从车上拿了两个大苹果，但他强迫我把它们放在口袋里。大叔说：“谢谢小朋友。你真是个好孩子。”我对叔叔说：“别客气，叔叔。老师经常教我们帮助别人。我妈还教我，不能随便要别人的东西，所以不能吃你的苹果。”大叔说：“谢谢小朋友。”“再见，叔叔！”我朝回家的方向跑去。
当我回到家时，我的脸上充满了微笑。我妈看到我，对我说：“今天怎么了？”！多幸福啊。”我对妈妈说，“我今天做了一件好事！”“你今天做了什么好事！”妈妈问。我对妈妈说：“我今天帮一个叔叔推了一车苹果上山。我叔叔给了我两个苹果。我不想要它们。不是教我不要随便要别人的东西吗？“我妈夸我是个好孩子。我听了妈妈的赞美，觉得很开心。
如果以后遇到困难，我还是会帮助别人的。我要做一个名副其实的小雷锋。孩子们，听了我的故事，你们也应该有点雷锋精神吧！
小学其他年级同类作文
我参加了小学生英语文艺汇演
10月27日对我来说是快乐的一天，不仅因为学校要开运动会，还因为我们学校文艺队要去大邑小学参加英语话剧比赛。我们的条目是《小兔子乖乖》。
123，336，030左右，我校文艺队的几个学生和三个辅导员拿着道具上了两辆面包车。半小时后，我们到了大邑小学。
大邑小学真的很大很漂亮，感觉很大气。叫“大一小学”，名副其实！“这么大，你能跟我们学校比！”我很高兴地说。
我们笑着下了车，跟着老师来到大邑小学的报告厅。
我一进门，就看到人来人往，非常热闹。我们找了一排座位坐下。然后辅导员王先生给我们一个个化妆。尤其是“大灰狼”，王先生先给他画了一双“熊猫眼”，然后从鼻子上绕着嘴巴画了一个圈，涂上鲜艳的口红，算是大灰狼的嘴巴。我们都对此大笑起来。“大灰狼”拿起化妆盒上的镜子照了照：“天啊，我没脸见人，真丑，我没脸见人！”
比赛开始后，大厅立刻安静下来。主持人走上台说：“玉山镇北部小学生英语文艺演出正式开始。第一个程序是《白雪公主与七个小矮人》。请准备第二个节目《魔镜》。”
我看到七个小矮人依次走上舞台，跳了一会儿舞，就退到了幕后。这时，白雪公主轻快而优雅地走上舞台，然后唱了一首歌，睡在一张小床上。七个小矮人一起上台，摇了摇白雪公主，问了她一些问题，然后以唱歌结束。
接下来《魔镜》，《守株待兔》，《雪蓉花》表现的很好，他们的道具也很时尚，所以我们的道具远远落后于他们。他们英语说的很流利，很天真，演员配合的很好。
主持人走上舞台说：“下一个节目是《小兔子乖乖》。请准备《卖火柴的小女孩》！”
终于轮到我们上场了。我边走边想：我们利用学生们的午间练习进行排练。我们用了无数个20分钟反复排练。如果有什么不好的表现，我们是老师，很抱歉和我们一起排练。虽然我只是一个讲解员，但我说的话最多，而且我非常努力地发好每一个音，说好每一个字，做好我的工作。总之，只有班主任黄老师的大力推荐，我才能进入文艺队，我不会辜负老师的期望，更不会让我们的努力白费！
节目正式开始，我平静地拿起话筒，生动地读了一遍：“兔妈妈有三只兔子，它们是红眼睛，长耳朵，短尾巴……”比赛进行得很顺利，但我总觉得我们的表演时间似乎比其他学校短，排场也不如人意，所以自信心一落千丈。所有节目对比完毕后，逃离了比赛现场。
虽然比赛结果还没有公布，但我总觉得我们学校这个节目没有竞争力，道具也没有其他学校好看。我觉得我们学校领导不太重视这个比赛，资金不够。有些道具是家里带的！
（六年级，1200字）
一堂生动的语文课
时光飞逝，眨眼之间。六年的小学生活，装饰着五颜六色的东西。但是那堂生动的语文课，在记忆中熠熠生辉，像水波一样慢慢荡开，像空中的花瓣一样轻轻落下。
我还记得四年级的时候，班主任杨老师给我们上了一堂生动而有意义的课。56400.64044446061
当老师把题目写在黑板上时，全班欢呼雀跃。因为《论三国英雄》是家喻户晓的名字，聪明绝顶的诸葛亮，忠心耿耿的关云长，才是大家敬仰的真正英雄。我特别喜欢关云长。
老师语气坚定的说：“三国里的人都知道你喜欢芸芸众生中的谁？”老师话音未落，我就开口了：“我喜欢关羽和关云长。”老师笑着问：“你为什么喜欢关羽？”“因为关羽慷慨激昂，勇猛无敌，除恶务尽。《三国演义》年，他写了《三国演义》的故事。每次读到这一章，我仿佛都看到他在金阁铁马里英勇杀敌的英雄形象。”我说个没完，老师由衷地点点头，然后意味深长地说：“希望你能成为关羽那样的人。”我若有所思地点点头。
后来，我像做梦一样实现了。老师想通过三国志告诉我们：人一定会做出一番大事业，但要看你有没有目标跟你走，抓住你面前的机遇，这是毋庸置疑的。
我永远不会忘记这堂生动的语文课！它将伴随我走向成功。
高唐第一实验小学六年级：刘
（六年级，500字）
学习语文的心得500字
从小喜欢语言和写作，所以对语文课特别感兴趣。我的爱好是读书，所以我经常在业余时间读一些书，画一些精彩的片段或者一些有知识的名言，还有一些课外常识。这样，如果我慢慢积累，我的知识就会越积累越多。当时发现书是一个永远学不会的知识库。它将帮助我解决各种问题，帮助我探索世界。天才在于学习，而在于积累。迪尔卡曾经说过：“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。”我读书的时候，就像迪尔卡说的那样，感觉孔子，急智的司马光，还有……感觉他们就坐在我身边，和我讨论这个世界。
我不仅喜欢读书，而且有很好的学习习惯，就是课前预习，课后复习。每天放学回家，第一步是完成老师留的作业，第二步是预习和复习。每次都会复习今天学的东西，然后拿起语文书开始预习。预习结束后，昨天带着预习中的问题听老师讲课。通过上课认真听讲，我解决了预习中的问题。所以我在之前的测试中可以得到满意的结果。
“不吃饭就饿，不学习就傻。”“不听老师的话，知识就不全面。”所以，一定要学好语文。同学们，胜利靠习惯。这是我学习汉语的经验。希望我们能一起进步。
（小学三年级，）
