【第1篇】描写小麻雀作文
我早起开门的时候，一只小麻雀从屋檐上掉下来，拍打着翅膀，却飞不起来。它只是靠拍打翅膀的力量在地上移动。我下意识地抓住了它，想和邻居家的孩子一起玩。受伤的麻雀惊恐地看着我，眼里有些恳求。我知道，受伤的生物一旦成为孩子手中的玩物，就注定没有生存的希望，于是我产生了怜悯之心，放过了它。麻雀落地后，在翅膀的支撑下在地上拼命地移动，移到院子角落的水泥台板下的角落栖息。
后来开了几次门，就看到受伤的麻雀试探性的从角落里走出来，在院子的地上东张西望，寻找食物，寻找逃生的方法，或者想着蓝天。麻雀发现我要出去，就赶紧躲在一个小角落里。
晚上没再看到麻雀。它是死在角落里了，还是被老鼠咬了还是怎么的，还是恢复了力气飞回了蓝天？
恐怕是跑了！
【第2篇】救麻雀作文200字-小学二年级作文
广西柳州市柳州机车车辆厂二(3)小学杨铮
有一天中午，我在烈日下游览北京名胜时，走到一个台阶上，发现地上躺着一只麻雀。我急忙跑过去小心翼翼地抱起她，仔细检查她是否受伤。原来她只是中暑，并没有受伤。于是，我从矿泉水的瓶盖里倒了一些水，放在她的嘴上喝。看她喝完水，我把她放在草地上凉爽的松柏树下。过了一会儿，麻雀拍拍翅膀，飞向蓝天。我很高兴看到麻雀又回到了大自然。
【第3篇】麻雀200字
有一天在学校，小明带了一只小麻雀。该上课了。小明把它放在笼子里。下课后，小明观察了一下。他头上的羽毛像卡其布头巾，背上的羽毛像五颜六色的衬衫。太美了！小红看见小明抓了一只麻雀，小红赶紧放了它。小明看到了，说：“我努力去抓。”小红道：“麻雀自然，捉不到。鸟类应该受到保护。”小明听了小红的话，不再抓鸟了。
【第4篇】小学二年级作文：小麻雀，再见
山西省临汾市南街小学二年级一班赵今天，我爸爸从外面捡了一只刚学会飞的麻雀给了我。我很开心。我小心翼翼地把它抱在怀里，喂它吃蛋糕，它一点也不吃。我把它放在笼子里逗它，它却总是唧唧喳喳，好像很不开心。
看着麻雀不高兴的样子，我很着急，但是我听不懂麻雀的话，就问爸爸。父亲说：“麻雀一定很想妈妈。没有妈妈多可怜！”听了父亲的话，我很难过，心想：麻雀没有妈妈多可怜啊，我为什么不让它走，让它自己去找妈妈呢？于是，我打开笼子，放了麻雀。麻雀飞出笼子，对着我叽叽喳喳，好像在说：“谢谢你，小朋友，再见！”看着麻雀飞的越来越远，我开心的笑了。
讲师：李
【第5篇】救麻雀作文100字-小学二年级作文
有一天中午，我在烈日下游览北京名胜时，走到一个台阶上，发现地上躺着一只麻雀。我急忙跑过去小心翼翼地抱起她，仔细检查她是否受伤。原来她只是中暑，并没有受伤。于是，我从矿泉水的瓶盖里倒了一些水，放在她的嘴上喝。看她喝完水，我把她放在草地上凉爽的松柏树下。过了一会儿，麻雀拍拍翅膀，飞向蓝天。我很高兴看到麻雀又回到了大自然。
【第6篇】麻雀和燕子200字
住在同一棵树上，他们每天快乐地一起飞翔。有一天，麻雀来找燕子玩，却看见燕子在收拾东西。麻雀问：“你要去哪里？”“秋天到了，很冷，我要去南方过冬。”燕子说。“那你还会回来吗？”麻雀又问。“是的。”燕子又收拾行李了。“嗯，我得走了。明年春天见！”燕子说。“再见，再见，路上小心！一定要回来！”麻雀大叫一声，看着燕子的背影不情愿的离开了。
【第7篇】小麻雀作文400字-小学二年级作文
星期天，我在楼道口发现了一只麻雀。我很喜欢小动物，就溜到它们后面，伸手就抓。我高兴地跑回家，从家里拿出一个笼子，把麻雀放进笼子里；麻雀一进来，就跳来跳去。我赶紧关上笼门，放在阳台上。
它看起来像一只小鸟，长着闪亮的羽毛和圆头。它锋利的嘴上方有一双圆圆的黑眼睛。有趣的是，它眼睛旁边的毛是黑色的；我看着它跳来跳去，以为它饿了，就跑到厨房拿了点米喂它。但它连看都没看一眼。我觉得可能是怕生，就出去玩了。
回家后来到阳台，发现笼子里一点米也没有。“麻雀不吃米饭吗？”我问我妈，我妈说：“可能是想家了，你要照顾动物！”但是我太喜欢了。我觉得麻雀需要自由才能在天空中自由飞翔，但是我把它关在笼子里，它不能飞。我终于打开笼门，轻声说：“飞吧，小麻雀！”！”麻雀看着我，飞走了。我默默想道：“麻雀，对不起。我把你关了一整天。希望你不要怪我。祝你永远健康自由。
【第8篇】新年的麻雀作文350字-小学二年级作文
一个寒假的早上，我和哥哥、叔叔出去，看见一群麻雀在垃圾桶旁边吃着不要的食物。它们似乎饿得连人走来走去都不舍得飞走。最后，当有人向他们走来时，他们会慢慢地飞上树。过了一会儿，人走远了，又飞下来，跳来跳去找好吃的。
这时，一辆车来了，正在倒车。当汽车快要到达垃圾箱时，麻雀们终于飞到了树上。我想他们一定很饿，很穷！
这些麻雀是灰色和黑色的。他们在垃圾箱旁边又蹦又叫。他们太幸福了。他们真的是一群可爱的小生命！你怎么想呢？
我记得去年冬天，当我在上学的路上，我看到一只麻雀静静地站着。我上前一看，是一只死麻雀，可怜的小东西就这样站着冻死了。如果它也在这个垃圾箱旁边找到了可以吃的东西，那它一定有力气飞，所以不会冻死。
新疆乌鲁木齐市第49中学二年级：王亚义
【第9篇】小学二年级作文：放飞小麻雀
上周一，在下班的路上，妈妈在路边发现了一只不会飞的黄嘴麻雀。它在地上拍打着翅膀，随时可能被踩死。于是我妈就捡起来带回家给我了。我看着这只黄眼睛黑羽毛的小麻雀，就把它放在纸箱里喂它，给它喝水，它不吃不喝，一直在纸箱里叽叽喳喳。我想，我把它从纸箱里放了出来，但它还是盯着窗户。我不忍心听麻雀的叫声。我决定让麻雀飞。
下午放学回来，我和爸爸妈妈带着麻雀去了楚秀园的一个森林。我用自己的双手让它飞，但是麻雀还是飞不好。她在草坪上跳来跳去，叽叽喳喳，好像在叫她妈妈。不一会儿，一只老麻雀在草坪上飞来飞去，后面跟着另一只，然后来了七八只老麻雀。这次我可以放心，他们会帮助麻雀找到它的妈妈。
我觉得飞麻雀很有意义。麻雀是人类的朋友。我们应该爱护自然，保护鸟类，让我们的生活环境每天都变得更好。
讲师：杨军
【第10篇】可爱的麻雀作文150字-小学二年级作文
早上，我一打开窗户，“唧唧，唧唧”一只麻雀飞进了我家。我立刻关上窗户，接住了它。我喂它食物，它不吃。我想，“应该放回大自然。这是它的自由。”我打开窗户，它飞了出去。它脸上挂着幸福的微笑。它好像在对我说：“谢谢姐姐小姐！”
北京市丰台区集家庙小学二年级张雨萌：
【第11篇】一只小麻雀作文400字-小学二年级作文
一只小麻雀
河北省邢台市第三中学附属小学二年级三班赵彭
昨天刚下过雨，有点冷。中午在客厅吃饭的时候，突然看到一只麻雀飞到阳台上。麻雀长着褐色的羽毛，一双圆圆的眼睛，尾巴翘起来，不停地上下摆动，仿佛在说：“我好冷，我好饿。”于是我拿起一团米，向麻雀走去。麻雀一定很害怕。它嗖的一声飞走了。我把米放在它刚刚呆过的地方，然后走回屋里，躲在纱窗后面观察它的动静。过了很久，也许麻雀感觉不到危险，所以它又飞回来，左飞右飞，当它看到没有危险时，它啄米，啄它的第一口。过了一会儿，麻雀吃光了米饭。它不停地点头，好像在说：“谢谢！谢谢！”
第二天中午，我又在阳台上放了一团米。下午放学回来，看到饭没了。我想那只小麻雀一定是吃了我给它的食物，她心里觉得很开心。她觉得自己是一个爱护鸟类的好孩子。
讲师：夏建普
仔细观察小麻雀，作者是一个很有爱心的孩子
【第12篇】一只受伤的小麻雀作文300字-小学二年级作文
一天早上，在第四节课。突然听到一声巨响，上课被雷搅了。好大的雨啊？似乎天地间挂着许多佛珠。豆雨滴在地上噼啪作响，树叶被雨水噼啪作响。一只蜜蜂藏在教室里，害怕它的“衣服”被雨水弄脏。我暗自庆幸，幸好我带了伞，不然，我会变成“落汤鸡”。
放学后，雨少了很多。学生们打开伞，天上地下立刻布满了红、黄、紫、绿的伞花，五颜六色，五彩缤纷。我和唐培文正在去阿姨家的路上。突然，我看见一只麻雀独自躺在不远处冰冷的地上。雨打在上面，麻雀冷得发抖。我急忙跑过去。小麻雀圆圆的脑袋耷拉着，眼睛微微闭着，全身都在挣扎，想再飞，却飞不起来。疼吗？我慢慢蹲下来，刚把手伸过去，麻雀就睁开无助的眼睛，惊恐地看着我。“别怕！”我小心翼翼地抱起麻雀，轻轻抚摸，冰冷的身体慢慢暖和起来。麻雀慢慢安静下来，安静地躺在我手里。
小麻雀，安静的睡吧，睡吧！我一回家就给你疗伤，喂你好吃的，让你回到大自然的怀抱，在蓝天上自由飞翔。
【第13篇】小麻雀作文300字-小学二年级作文
太原市双溪小学二年级三班
翠玉臣
今天去姨妈家做客。
老阿姨家有个养鸡场。因为麻雀爱吃鸡饲料，老阿姨特意在鸡舍不远处铺了一张大网。只要麻雀靠近鸡舍，网就会牢牢缠住它的腿。今天又有很多麻雀纠缠，我就用手轻轻的拍了一只。我发现它全身灰褐色，耳朵很小，只有两个小洞。尖嘴上有两个小洞，好像是鼻孔。它的腿很细。如果它飞到树上，它锋利的爪子会牢牢钩住树枝。它的尾巴很短，看起来很有趣。妈妈说麻雀飞不远，因为它的翅膀短。
离开阿姨家的时候，我带回来两只小麻雀。麻雀在笼子里似乎很害怕，拒绝吃米饭或尖叫。我想麻雀一定很想念她的家。所以我和妈妈决定把麻雀放回大自然，因为那是它的家！就这样，麻雀离开了我们。
【第14篇】小学二年级作文：救麻雀
有一天中午在广西柳州市柳州机车车辆厂小学2 (3)号杨铮，烈日下游览北京的名胜古迹，走到一步，发现地上躺着一只麻雀，动弹不得。我急忙跑过去小心翼翼地抱起她，仔细检查她是否受伤。原来她只是中暑，并没有受伤。于是，我从矿泉水的瓶盖里倒了一些水，放在她的嘴上喝。看她喝完水，我把她放在草地上凉爽的松柏树下。过了一会儿，麻雀拍拍翅膀，飞向蓝天。我很高兴看到麻雀又回到了大自然。
【第15篇】小麻雀作文200字-小学二年级作文
奶奶举起一只小麻雀，我小心翼翼地抓在手里仔细观察。这是一只我哥哥拳头大小的麻雀。它有一个白色的肚子，它的羽毛是黑色和棕色的。感觉软软的。它圆圆的脑袋上有一双绿豆般的眼睛，尖尖的嘴巴上有两个小小的鼻孔。我抓住它的腿，它的翅膀不停地拍啊拍，看起来很兴奋。它的爪子只有四个脚趾，指甲又长又细。我想从冰箱里给它一些面包，但我一松手，它就像火箭一样冲向窗户和门，飞上蓝天。奶奶说麻雀从石门上掉下来了。希望麻雀不要再受伤了，快点找到妈妈。
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助人为乐的小麻雀
自从麻雀普提克在猫爪下脱离危险，慢慢长大后，妈妈知道自己之前的做法是错误的，所以这辈子不要太宠她，让孩子慢慢长大。
一天，麻雀对妈妈说：“妈妈，我想看看外面的世界，好吗？”“嗯……”麻雀妈妈故意让普提克难堪。“孩子们，那些路会很难走。你坚持吗？”“别担心，妈妈，我会的。”普提克坚定地说。没等妈妈说话，普提克就像弦上的箭一样飞了出去。
麻雀飞啊飞。最后，它停在了一棵树上。突然，它听到树下有声音，从树上摔了下来，一动不动。原来，一个名叫汤姆的大拇指小男孩在树下发出了声音。他找不到回家的路。普提克答应帮助汤姆找到回家的路。让汤姆坐上麻雀后，它们就出发了。
麻雀精疲力尽，现在她不得不背着一个男人。麻雀越飞越低，最后倒在地上睡着了。不管拇指汤姆叫他什么，他都醒不过来。拇指汤姆不得不四处玩耍来再次陪伴他。渐渐地，他睡着了，隐约中，他听到急促的脚步声。汤姆突然睁开眼睛，看到他和麻雀在一个人的手里。汤姆的目光吓了那人一跳，随即放开了。幸运的是，一阵风吹来。汤姆和他的妻子安全着陆在地面上。那是一次九死一生。那个人呢？汤姆害怕那个伟人会回来找他。果然，那人不知躲在哪里，说：“你是谁？”“你好，我叫汤姆。我们做朋友吧。你叫什么名字？”听了汤姆的话后，那个人从一棵树后走了出来，但他的眼睛里仍然充满了恐惧。“我叫‘无脑’。我迷路了。你能帮我吗？”这时，小麻雀说话了。原来小麻雀是被“无脑”甩了之后醒过来的，但是他们没有发现。
麻雀告诉没脑子的人在这里等着。麻雀必须先送汤姆回家。帮助汤姆找到回家的路是可以的。但是当麻雀再次回到这里的时候，它发现无脑者已经不见了。这是怎么做到的？麻雀飞来飞去，焦虑不安。最后，它在一棵大树下发现了“无脑”。麻雀轻轻啄了一下无脑的头。啊！太热了！一定是发烧了。我该怎么办？麻雀想起小时候发烧的时候，妈妈给我头上抹了凉的东西，我的烧很快就退了。哪里可以找到很酷的东西？突然，麻雀听到了流水的声音。那是瀑布！小麻雀似乎看到了希望在向他招手。经过小麻雀的努力，“无脑”终于醒了，让“无脑”回家了。小麻雀也回家了。他觉得好幸福。他妈问他这一天怎么了，小麻雀太累了，在丰儿姐姐的摇篮曲下睡着了…
（五年级作文，）
《小麻雀》读后感
我开始读五年级。一开学就迫不及待的打开书看里面有什么！我一翻到这篇文字，就被深深吸引住了！
本文主要讲的是一只叫普吉克的麻雀，不听妈妈的劝告，想出去，什么事情都喜欢按照自己的想法去做！然后，有一天，它从窝里掉了下来，掉在一只猫旁边。麻雀妈妈看到了，就去找小麻雀。小麻雀不小心学会了飞，但是麻雀妈妈尾巴上的羽毛被咬掉了。小麻雀很高兴她能飞，也很难过她妈妈的羽毛被咬掉了。
这件事告诉我们，聪明就聪明，不听劝就吃亏！
同样的事情也发生在我的生活中：有一次，父母带我去滑冰，我看到一个斜浪试图滑过。父亲对我说：“你不会滑冰！”我没有听我的建议。我走到顶上，滑了下去。结果滑的太快，突然没稳住，摔倒了！倒在屁股上疼，手上还有点皮！
不听劝告，会吃亏的！
（五年级，350字）
麻雀和鹦鹉
一只麻雀发现了一个鸟笼。它觉得很好，想留下来。乍一看，里面已经有一对虎皮鹦鹉了。“鹦鹉，你真坏，”麻雀生气了。“你为什么要占我找到的鸟笼？”“不，”鹦鹉争辩道，“主人把我们放回笼子里，这与你是否找到它没有关系。”“谁说不相干？”麻雀生气了。“我找到的是我的。滚出去！否则，我们就竞争。”说完，麻雀跳到笼子的边缘，伸出它锋利的嘴，试图啄鹦鹉。鹦鹉也生气了，用钩嘴抓住麻雀的爪子，导致麻雀痛苦地尖叫。麻雀大叫：“放开我！我就住别的地方吧！”鹦鹉松开嘴，让麻雀沮丧地飞走了。
（六年级，200字）
