【第1篇】有意义的语文课作文100字-小学二年级作文
今天早上的第二节课是语文。
今天,我们学习了第《我是什么》课,老师给我们做了一次非常仔细和全面的讲座。比如雨是水做的,云也是水做的.我们认真仔细地听。
她从我们这里学到了很多,我也很喜欢我们的语文老师。
【第2篇】学习的好伙伴——《语文主题学习》_小学读后感300字
假期里,许多孩子和父母出去玩。但是父母很忙,我只能陪一本书。你能猜出这本书的名字吗?哈哈,我猜不到!这本书是《语文主题学习》,里面我很喜欢“彩梦”这个主题。
《色梦》中我最喜欢的部分是关于风景的,我最喜欢的文章之一是《美丽岛》。《美丽岛》它有一片蓝蓝的海,上面有白色的唾沫,冰冷的冰雪永远不敢来这里…你知道美丽岛在哪里吗?告诉你,它所在的地方叫台湾省,是一个甜甜的糖王国,一个童话般美丽的宝岛。
美丽岛真的很美!我很想去台湾省看看美丽的岛屿!我相信父母一定会带我去台湾省的。
《语文主题学习》是我生活中的好朋友,学习上的好伙伴。
作者:马树新
讲师:任平
【第3篇】语文书哭了作文200字-小学二年级作文
有一天,阿刚听到哭声。他东张西望。原来他的语文书在哭。
书包好奇地走过去问:“语文书,你为什么哭?”语文书上说:“我的小主人总是欺负我。你看,我的角落像波浪一样翻滚,纸画像面具。怎么才能看人?”书包听着,一边擦着眼泪一边安慰语文书。
阿刚听完书包和语文书的对话,很尴尬。于是他小心翼翼地把语文书里的图片清理干净,把书的边角捋得整整齐齐,向语文书道歉。从此,语文书一整天都在微笑,有时候在别人面前炫耀,说:“你看,我多美!”
安徽省合肥市临泉路小学二年级:唐乐乐
【第4篇】我永远离不开“语文”200字
语文是我的伙伴,我离不开语文。我想用的时候,一定要用文字表达。数学课上也用,比如:a:一共36朵花。例子太多了。我们不要低估语言。语言会给我们知识,比数学容易学。例:1 1=2,不能等于3 …例:我们去公园玩吧。只要句子完整,什么都可以填。语言是我们共同的伙伴,我们要学好它,用好它。
【第5篇】语文月练有感300字
今天又是语文月考,每个月考都像打仗。我很快就过了三关(读拼音,写单词,写单词,圈拼音),一路过关,但是当连词变成句子的时候,我被难住了。(我冷静下来)我用老师平时教的方法解决了他们。到了作文部分,我写的像只苍蝇,因为听说这次是练习考日记,所以把之前写的日记都复习了一遍,特别注意日记的格式。考试的时候发现少了两期,就马上补上,给月考画了一个满意的句号。
但我不是唯一一个判断这完美句号的人。
【第6篇】今天这堂语文课300字
今天的语文课主要讲少数民族。我们老师留下的问题是哪些节日是少数民族过的?石林在哪里,为什么叫石林?阿诗玛是谁?火把节是什么?我知道少数民族有过泼水节,火把节,歌舞节,嘉年华,赛龙舟。老师说云南的撒尼姑娘很漂亮,阿诗玛也很漂亮。她是一个女孩,彝族撒尼人。石林在云南。我觉得可能是石头雕刻的森林,所以叫石林。我觉得这个语文课很有意义,让懂的老师和同学给我们讲讲云南的风土人情。
【第7篇】我的语文老师作文200字-小学二年级作文
张先生是我们的语文老师和班主任。张老师的脸是瓜子。她有一头漂亮的卷发。她的眼睛很大,嘴巴比樱桃还红。张老师的声音很亲切,说话很有感情,吸引了班上的每一个学生。如果班上有逃课的孩子,张老师会耐心的帮我们改掉这个坏习惯。
下课后,所有的学生都去走廊里玩,但张老师仍然在教室里批改作业。
人在深夜休息,勤劳的张老师还在灯下为我们写教材。相信在张老师的带领下,一批又一批的接班人一定会茁壮成长。
【第8篇】语文书哭了作文450字-小学二年级作文
一天,铅笔去找一本语文书玩。他看到书包皱着眉头,就问:“怎么了?书包哥,你有什么不开心的事吗?”书包说:“我很担心语文书。它的主人在上面乱涂乱画。我不知道现在发生了什么。”铅笔说:“我们去看看吧。”于是他们手拉手走向中国抄写员。
他们刚进门的时候,看到一个绘本站在那里,长方形,很厚,书壳上画着树叶、蜻蜓、树木之类的东西。书包问:“你好!语文书在吗?”“我不是语文书吗?你不认得我了吗?”“什么?你是语文书吗?”书包和铅笔齐声叫道。铅笔说:“语文书哥,你怎么变成这样了?”语文书上说:“师傅在我身上这边折了一个,那边折了一个,乱涂乱画,把我弄脏了。”语文书越来越难过,最后呜呜哭了。
书包带来了纸巾,语文书接过纸巾擦干了眼泪。我继续道:“师父把我弄成这样,我看不见任何人。”说完,语文书哭陶又哭了起来。
铅笔悄悄对书包说:“语文书的主人不爱看书,不爱惜书,以后肯定一事无成!”书包一听,点了点头。
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【第9篇】小学二年级作文:语文月练有感
关于中国月度实践的思考
今天又是语文月考,每个月考都像打仗。我很快就过了三关(读拼音,写单词,写单词,圈拼音),一路过关,但是当连词变成句子的时候,我被难住了。(我冷静下来)我用老师平时教的方法解决了他们。到了作文部分,写的像一本飞天书,因为听说这次每个月都练习考日记,所以把之前写的日记都复习了一遍,特别注意日记的格式。考试的时候发现少了两期,就马上补上,给月考画了一个满意的句号。
但我不是唯一一个判断这完美句号的人。
【第10篇】我最喜欢的语文老师400字
一年级教我语文的傅月华。
她又高又胖,还有点老。她脾气温和,说话慢。而且总是面带微笑,我们全班都喜欢她。老师和我们在一起也很开心。我们一起学习、玩耍、唱歌、跳舞是多么幸福啊!
但是总有一些调皮捣蛋的人惹老师生气,所以我们受到的惩罚越来越多。当然老师的笑容越来越少了。每当这种情况发生,我就迫不及待地给同学们封上嘴巴,然后捆上手脚,帮老师灭火,泡一杯茶解渴。但是一个小学生怎么能这样呢?所以每次看着老师受苦,每次都很心疼。
老师对我很好,经常让我带大家去学习。她总是夸我读书声音甜,感情好,每次读书我都觉得很开心。直到现在她都不教我了,但是有时候她让我在她班上教学生读书。
我真的很喜欢傅老师。
【第11篇】写给语文老师的一封信400字
亲爱的语文老师:
您好!
我的老师,我谢谢你!因为你为我打开了智慧之门,我获得了无尽的知识。
每天早上,你都会准时来到教室,监督我们的学习,帮助我们听写和复习。你在课堂上看起来如此认真和细心。下课后,组长会把所有的作业送到办公室,你会一个个认真批改,检查学生的学习情况。你的努力换不来学生的宝藏。想想真是对你的愧疚!还有人说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运。”我觉得我很幸运,因为我遇到了一个好老师。每次你夸我,我都会兴奋,开心;每次你批评我,我总有一种自责;每次你给我建议,我总是认真思考和琢磨.
刻在石头上的名字不能永生,但你的名字刻在我们心中,老师,是永恒的存在。我对你的千言万语都汇成一句话:谢谢老师!
祝你事业有成!天天开心!
学生:* *
【第12篇】假如我是一名语文老师作文300字-小学二年级作文
如果我是语文老师,
如果我是一名语文老师,面对那么多求知的目光,我会对他们说:人走出来的路,我愿意和大家一起探索知识的秘密。
第一节语文课,我一定会给他们介绍一个好朋友,就是书。如果他们能在海洋中漫游,他们一定会得到金钥匙,打开知识的宝库。
如果我是语文老师,我会鼓励同学给报纸投稿,让他们修改作文。在课堂上,我会定期召开故事会议和讲座,阅读同学的作文,提出新的问题。这不是一举两得吗?
如果我是语文老师,我会对同学说:你要展示你的才华,发掘你的才华。闲暇时,我会带同学去童话世界“在世界上学习和游泳”。观察绿色的田野和五彩缤纷的花朵,我们可以在业余时间举办“小组活动”的专栏,让孩子们发现自己的才华。
我想:这一切总会改变的。
【第13篇】语文老师200字
我的语文老师姓王。她是一名女教师。她很年轻,高高的鼻子上戴着一副白色的眼镜。长发,皮肤白皙,看起来很有学问,好像什么都懂。她教我们中文。她总是教我们一笔一笔地写新单词。老师写的字很美。老师高兴的时候总是对我们笑,我们生气的时候不敢看。
【第14篇】难忘的一节语文课作文600字-小学二年级作文
难忘的语文课
同济会
上课从来没有这么开心过,还记得这个语文课。
今天下午,我兴奋地支起语文书的时候,老师突然让我们收语文书。我不禁想,今天下午的语文课取消了吗?老师似乎看穿了我们的想法,清了清嗓子说:“我们上课前玩个游戏吧。”老师神神秘秘的从后面拿出十条毛巾,让十个同学一起玩一个游戏。就在这之后,学生们从座位上跑了出来,包围了讲台。转眼间,毛巾被抢走,然后老师把他们分成两组,把毛巾放在他们的眼睛上。比赛开始前,一些学生开始头晕。更有意思的是,当老师的各种“用左脚跟碰对方右脚跟”的密码出来的时候,大家都开始手舞足蹈,忍不住手忙脚乱。有些两个人挤在一起,有些人撞在一起,肚子痛。这个可乐打破了看的同学,还有人拼命敲桌子,笑得真“开心”。我很高兴。感谢教室坚固的屋顶,老师的口令下来的时候我们差点哄堂大笑。
没想到老师还要完一轮,没想到有这么多人支持我参加,我只好拿起一条头皮僵硬的毛巾,只觉得天很黑,什么也看不见。做完圈后我才知道什么叫“找不到北”,差点把头栽到讲台上。接下来我面对的是老师的一系列命令,“把后脑勺顶在另一边”,“用鞋底碰另一边的臀部”。“将手肘放在对方的右肩上”.我只觉得头晕目眩,一次又一次的爆笑。我只恨自己为什么没有多两只眼睛。比赛结束后,我发现天空格外明亮。回到座位后,只看到周围的人对我傻笑。我也是张耳的一名僧侣。
这是一堂快乐而难忘的语文课。
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【第15篇】语文成绩作文200字-小学二年级作文
中国成就
昨天早上,我们进行了一次语文考试,这是自二年级以来的第一次语文考试。今天曹老师批改试卷。
曹老师发了试卷。陈玉文77,“嘿,你怎么还没给我打电话?我是10号。该按号码打电话了。是不是考的太差了?正想着,曹老师洪亮的声音传到我耳朵里:“李凤敖,98分。”这时,所有学生的目光都转向了我。然后,大家都喊了一声“哇”,听着声音都带着惊叹和敬佩。一开始不知道为什么,后来才知道98分是最高分。我被同学的眼神和语气感动了很久,暗暗下定决心要继续努力,争取更好的成绩。
小学其他年级同类作文
语文体会500字
2011年9月2日星期五天气:好
中国经验
新学期,新氛围。全新的学期又开始了。昨天学了一篇课文,就是这本语文书的第一课《窃读记》。
故事中,主人公喜欢读书却没钱买书,就去书店偷偷学习,但又怕书店老板发现。于是我仔细看了看。于是,她想出了一个好办法:看书的时候,把书贴在一个大人身边,就好像是他的小妹妹或者小女儿一样。
作者喜欢和很多人在书店看书,因为不会被别人注意到。她也喜欢下雨天,越下越开心,因为那样她就有足够的理由呆在书店里,就像屋檐下避雨一样,书店老板也不会羞于赶她出去。
当餐厅里出现一阵美食时,作者不禁做了白日梦。要是他口袋里有钱就好了,他会吃一碗热面条。他回来的时候,已经有人把它放在沙发上,舒舒服服地坐下了。
作者吃过酸、甜、苦、辣的苦,但她凝重的阅读中的最后一句话,让我受益匪浅。“记住,你是吃着读书长大的。”吃饭长大是指物质需求,读书长大是指精神成长。食物滋养身体,书籍滋养灵魂。只有双方都有的人才能健康成长。
(小学五年级,)
一节难忘的语文课300字
今天,吴老师带我们去了多媒体教室。当我们走进教室时,我们看到这里整齐地摆放着30多张吧台。乳白色的窗帘让教室更加宽敞明亮,我们的心情非常愉快。
这节课的内容是《在南极的日子》。老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇!多美的画面啊!有透明的冰山,高高的雪山,美丽的极光,吓人的象海豹,五颜六色的小虾……那么多画面,我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的宝宝。它们的翅膀是纯白的,它们的头是纯白的,它们的黑眼睛在转动,它们的雪蓝色的肚子是圆的,像鼓一样,它们走路的时候非常可爱。我暗自心想:好漂亮的帝企鹅啊!
不知不觉下课铃响了,我们拿着东西依依不舍地离开了这里。
(小学四年级,)
我学语文真快乐
古人云:“时不时学不愉快。”是的,在中国五千年的文化史上,中国人走遍了世界。中文让我们可以在名胜上行走,在海洋中旅行,在天空中飞翔,欣赏无边无际的宇宙。
学中文真的是一件很开心的事情。当你仔细分析一段话的时候,你会发现每一段都有深刻的道理,比如羊吃草的故事,羊吃草的时候总是那么用心细致,留下了有毒的草,胃里消化不了的根和草屑一次又一次送到它们的嘴里。他们这样重复,好像忘记了什么是疲劳。从这里,我们才能体会到什么是真正的学习。我们要一丝不苟,兢兢业业,永不厌学。既要取其精华,又要去其糟粕,反复揣摩自己理解不了的句子,直到了解为止。
而且,当你读一句话,理解一段话的时候,你会感到很大的收获和喜悦,这也能增加你的自信心,对语文产生浓厚的兴趣。
语文让我们了解祖国的历史,开阔我们的视野,增长我们的知识,更重要的是,我们从中获得快乐!
(六年级,400字)