【第1篇】小白兔运南瓜_二年级看图写话作文200字
一个秋高气爽的早晨，小白兔想吃南瓜。它一路哼着曲子，有节奏地扭动着圆圆的小身体，悠闲地向南瓜地走去。他来到南瓜地里，东找西找。不久，他发现了一个又大又圆的南瓜。他急忙上前摘南瓜，好不容易才摘起来，颤抖着走了几步，累得气喘吁吁，汗流浃背。突然，小白兔看见熊哥哥骑着自行车从他身边经过。它灵机一动：自行车的轮子不像南瓜吗？然后我就可以把南瓜卷直了！它很快就把南瓜竖起来卷起来，省了不少力气！小白兔轻松地把南瓜滚回家。…这里是正文结尾
【第2篇】小兔运南瓜作文100字-小学二年级作文
兔子来到田里，摘了一个大南瓜，摘了下来。但是兔子太小了，背不回去。一次偶然的机会，当兔子看到熊放学回家后，他问：“你能把你的车借给我吗？”熊说：“不行，我要回家。”。
小兔子突然想出了一个好主意：轮子是圆的，南瓜也是圆的！于是兔子把南瓜卷了回来。
回到家，兔子告诉妈妈发生了什么，妈妈称赞兔子是个聪明的孩子。
【第3篇】白白可真棒_小白兔运南瓜看图写话300字
秋天来了，森林王国的市民们忙着在家里收集成熟的水果。
小兔子徒劳地来到菜园收集南瓜。耶！南瓜长得真好！它们又大又圆，就像一个接一个的红灯笼。我白高兴了。然而，南瓜太大了，无法携带。我该怎么办？它徒然悲伤，皱着眉头，噘着嘴，用小手挠着后脑勺。小鸟站在南瓜架上叽叽喳喳地说：“怎么办？”我该怎么办？"
“戒指……”远处传来一阵铃声，胖胖骑车过来。庞胖来到白白面前，举起左手和白白打招呼。徒劳地看着自行车的轮子，我想：轮子是圆的，可以滚动，南瓜是圆的，可以滚动！徒劳的拍了拍额头，开心的跳了起来。它竖起大南瓜，用双手推着它，让它往前滚。小鸟骑在白脑袋上飞来飞去，高兴地说：“白，你真棒！”
白白把大南瓜带回家了。这只鸟把这个故事告诉了森林王国的每个公民，他们都称赞他是个聪明的男孩。
【第4篇】滚动的南瓜_小兔子运南瓜作文300字
秋天来了！小兔子的花园里满是金色的收获。
小兔子想在朋友的聚会上做一个南瓜灯笼，所以他兴奋地跑到花园里，发现了一个又大又圆的南瓜。兔子只是高兴了一会，问题又来了。如何把大南瓜带回家？兔子挠着耳朵，跺着脚，又推又抱，但是南瓜太重了，搬不回家。
这时，大熊猫骑着自行车走过来，问：“兔子，你怎么了？”兔子头也不抬地看着自行车的轮子，心想：“自行车的轮子是圆的，南瓜也是圆的。轮子会滚，南瓜也会滚！”想到这，兔子对大熊猫说：“谢谢！再见！”他卷起南瓜跑回家。
回到家，兔子把南瓜挖空，做了一个南瓜灯，挂在屋顶上。太美了！
【第5篇】小白兔运南瓜_二年级看图写话作文200字
一个秋高气爽的早晨，小白兔想吃南瓜。它一路哼着曲子，有节奏地扭动着圆圆的小身体，悠闲地向南瓜地走去。他来到南瓜地里，东找西找。不久，他发现了一个又大又圆的南瓜。他急忙上前摘南瓜，好不容易才摘起来，颤抖着走了几步，累得气喘吁吁，汗流浃背。突然，小白兔看见熊哥哥骑着自行车从他身边经过。它灵机一动：自行车的轮子不像南瓜吗？然后我就可以把南瓜卷直了！它很快就把南瓜竖起来卷起来，省了不少力气！小白兔轻松地把南瓜滚回家。
【第6篇】南瓜作文300字-小学二年级作文
在乡下我祖母的房子前面，有一块南瓜地，里面长着许多南瓜。
南瓜生命力强。在炎热的夏天，南瓜仍然顽强地逆着太阳生长。
南瓜叶就像一把小扇子，有大有小。南瓜藤唱完了歌，所以可爱的南瓜不是奶奶种的，而是几颗不小心掉下来的南瓜子长出来的。
南瓜花黄色艳丽。它们像角一样盛开，里面有一些小的、黄色的、柔软的雄蕊。
有一次，我妈妈穿过这片南瓜地去钓鱼。我们踩在南瓜地里，碾碎南瓜叶，压平南瓜藤。我以为这些南瓜藤会枯萎。没想到，第二天早上醒来，南瓜还是像哈密瓜一样黄，南瓜叶还是那么英姿飒爽。
南瓜可以用来做南瓜粥，南瓜饼，做南瓜汤，降血压。
你想知道这个南瓜地有多美吗？那就过来看看！
唐心悦吴村：二级
【第7篇】二年级看图写话小兔运南瓜作文200字
一天，兔子妈妈让小兔子去南瓜地里摘南瓜，小兔子看到了一个南瓜。这个南瓜又大又胖，比兔子还大。兔子挠了挠耳朵，自言自语道：“怎么把南瓜运走？”“哦，对了，找小猫借张桌子。”他把桌子翻过来，然后把南瓜放进去。最后，他找到一根绳子绑在桌子的一只脚上，把绳子拉走，回到家，他敲了敲兔子妈妈的门。当兔子妈妈打开门时，她很惊讶，奇怪地问小兔子：“你是怎么把南瓜带回家的？”兔子又把它的方法告诉了妈妈，妈妈高兴地表扬了兔子：“兔子，你真是我妈妈的好宝贝。”
【第8篇】南瓜馒头作文200字-小学二年级作文
今天我妈做了南瓜馒头，我仔细观察了南瓜馒头的做法。
南瓜去皮去籽，切块，放入蒸笼蒸熟，然后捣碎成南瓜泥。将适量的酵母、面粉和南瓜泥加入适量的水中，制成面团，发酵。大概两个小时后，面团发酵好了，我妈又揉了一遍，放在案板上，把面团揉成条状，然后切成小块，再把小块做成各种图案，最后放入蒸锅蒸十五分钟。
南瓜馒头看起来金黄，闻起来像南瓜。我迫不及待地想品尝它。又软又好吃。
二年级：李兴元
【第9篇】小白兔收南瓜作文300字-小学二年级作文
秋天是收获的季节，瓜果芬芳。白兔家种的南瓜熟了。
一个阳光明媚的早晨，小白兔心想：今天天气真好，让我去花园里采南瓜吧！于是，小白兔自告奋勇地对父母说：“爸爸妈妈，你们今天都休息一下吧。让我来运南瓜！”兔爸爸和兔妈妈又惊又喜：“对！”
小白兔快步向瓜园走去，但一看到就傻眼了。南瓜太大了。怎么运回去？这时，小白兔的眼睛亮了，熊骑着自行车从他身边经过。小白兔急忙叫熊：“熊哥哥，熊哥哥，请你帮个忙好吗？”我家种的南瓜太大了。"
熊说：“我骑自行车给你送回去。”
“不，不，谢谢你帮我把南瓜放在一边。我要推回家！”
“你真聪明！”
“谢谢你，熊大哥，明天来我家吃南瓜吧！再见！”
“再见！”
小白兔高兴地把南瓜推回家。
【第10篇】西瓜和南瓜_植物作文250字
主人种了一个南瓜和一个西瓜。南瓜藤上有一个小水果。嘿，西瓜藤上长着两个小西瓜。渐渐地，南瓜长大了，西瓜没有示弱，反而长硬了。
一只美丽的蝴蝶经常飞过来和他们一起玩，他们每天都很开心！后来南瓜越长越大，看不起邻居，——西瓜。它鄙夷地对西瓜说：“看看我，我多坚强，看看你，哼，小家伙！”南瓜把藤直接扔到了西瓜的脸上，看到西瓜可怜兮兮的样子，南瓜更加得意了。一只小花狗跑过来，好奇地看着这个又大又圆的东西。是一个球吗？太大了。你做梦去吧。让我们玩我的小球。
突然有一天，一辆皮卡不小心压坏了南瓜藤。南瓜很伤心，西瓜终于自由了！
【第11篇】小兔运南瓜_二年级看图写话200字
二年级看图写话200字篇一_小兔运南瓜
小白兔家的田里种了许多南瓜。秋天来了，南瓜成熟了。小白兔去地里收集南瓜。当他看到南瓜又大又圆时，他非常高兴，摘了一个。他想怎么背？
这时，一只小猴子骑着自行车来了。当小白兔看到有路的时候，我的南瓜是圆的，很像轮子！不也是可旋转的吗？就是这样。
小白兔强迫南瓜站起来，南瓜像轮子一样卷起来，不一会儿就到家了。妈妈问他：“这么大的南瓜你怎么带回来的？”小白兔告诉妈妈关于运输南瓜的事情。母亲称赞他是个体贴的孩子。
二年级看图写话200字篇二_小兔运南瓜
小兔子种了很多大南瓜。这一天，他想摘一个南瓜回家和妈妈一起品尝美味的南瓜。小兔子走到田野里，看见了它。哇！这么大的南瓜很开心，但突然又焦虑起来。这么大的一个人怎么可能被送回家？
兔子想了想，终于想出了一个好办法。它举起南瓜，像滚雪球一样把大南瓜滚回到门口？
兔子累得满头大汗。兔子妈妈出来看“你怎么把这个大南瓜带回来的？”兔子妈妈问兔子，兔子擦擦汗说：“我带着南瓜跑回家了”？孩子们，你们说兔子多聪明啊！
【第12篇】小兔收南瓜作文200字-小学二年级作文
有一天，天气晴朗。南瓜熟了，妈妈就叫小白兔去地里收南瓜。
小白兔走到菜地，看到了又大又圆的南瓜，忍不住流口水。他想马上把南瓜带回家，让他妈妈煮给他吃。但是，收获遇到了困难；南瓜比白兔重得多。白兔用尽全力推南瓜，南瓜却不动。于是，小白兔绞尽脑汁想办法，想了又想，却想不出好办法。就在小白兔奄奄一息的时候，突然，小白兔看见熊骑着自行车，轮子转啊转，跟南瓜一样。小白兔此刻亮了。首先，熊竖起了南瓜。然后，他哼了一首小曲，把南瓜滚回家。
妈妈听了小白兔用的方法，称赞小白兔真聪明。
【第13篇】小兔运南瓜300字
一天早上，兔子妈妈让小兔子找点东西吃。小白兔来到南瓜地里，看见地上躺着一个黄色的大南瓜。
小白兔围着南瓜走了几圈，一只手摸着后脑勺，很担心：这个大南瓜怎么搬回家？小白兔心里一亮：轮子是圆的，会滚。南瓜不是圆的吗？
小白兔把手放在南瓜的两边，然后把它竖起来，推回家，放在房子前面。
小白兔“咚咚咚”地叫着。当兔子妈妈打开门时，她的房子前面有一个大的黄色南瓜。兔子妈妈问：“你是怎么把南瓜带回家的？”小白兔告诉妈妈，妈妈伸出大拇指，称赞她是个聪明能干的孩子。
【第14篇】小学二年级作文：做南瓜麦饼
今天是农历七月十二日。奶奶说：“今天我们要做南瓜麦饼，请菩萨！”我很乐意帮忙。
奶奶把老南瓜拿走蒸了。天冷了，她把面粉和糯米粉拌进去，开始揉面团。面团很粘。奶奶往里面倒了一碗面粉。面团发粘的时候，我恨不得拉一块自己想做的事情。奶奶很快，她已经做了几个蛋糕，开始在锅里蒸。我做了很多乱七八糟的东西，比如小天鹅，小鸭子，小人等等。
奶奶把我和她的蛋糕放进锅里蒸了十分钟。蛋糕做好之后，大家尝了尝我做的麦饼，都说好吃，美极了。我会意地笑了！
【第15篇】小兔运南瓜作文250字
一天，兔子蹦蹦跳跳地进了花园。兔子说：“哇，这个南瓜好大。”兔子喜出望外。他推了，但南瓜没动。他又推了一次，但南瓜没有动。兔子想：“这么重，怎么运走？”
小兔子想出了一个好主意，去大象叔叔家借了一辆手推车。他还让大象叔叔过来帮忙。大象叔叔把南瓜翻到了手推车上，兔子自己把它带回家。兔子带回家后，兔子把车还给大象叔叔。
这时，兔子妈妈出来了，发现小兔子带了这么大的南瓜回家。兔子妈妈奇怪地问：“你是怎么把南瓜带回来的？”兔子说：“我是用大象叔叔的大车带回来的。妈妈，我很棒吗？”妈妈说：“你真棒，儿子。我爱你。”
小学其他年级同类作文
小白兔运南瓜
一天，兔子妈妈看到家里没有食物，就让小白兔去找一些。小白兔高兴地出去了。她走着走着，看到脚边有一个大南瓜，想把它带回家。她想知道如何把它带回家。小白兔终于想出了一个好主意。他把南瓜推回家当轮子。
（一年级，100字）
小学生作文我的小制作700字 南瓜灯
星期五，我们老师给我们布置了一个“魔法”任务——，做南瓜灯。
第二天，我和妈妈去超市挑了一个又大又圆的南瓜，等爸爸处理完店，我们就可以回来一起做了。晚上，爸爸回来了，家里的工具我都准备好了。于是，我们开始做。“滴答，滴答……”时光流逝。突然，12点了，这个时候，爸爸终于看完了。那个南瓜灯眼睛大，嘴巴大，更奇特的是它还有坚固的牙齿和花状的顶盖。然后，爸爸关了灯，把蜡烛放进去，点燃了它。原来可爱的南瓜灯突然变成了可怕的南瓜灯，在黑暗中对你诡异的笑了笑。
星期二，我把南瓜灯带到了学校。同学看了，说我做的不错。老师看完之后对我的南瓜灯赞不绝口，考上了年级比赛。
周四再去看我的南瓜灯的时候，发现已经干了，还裹着蜘蛛网。突然心情由晴转多云，一下子跌入谷底。
回到家，正要告诉妈妈，突然发现桌子上有一个比以前更大更圆的南瓜。我妈又买了一个南瓜，现在我夺冠的梦想终于实现了。我迅速拿起南瓜，开始雕刻。爸爸出来说：“我来刻！你的雕刻会划破你的手！”我立刻拒绝了父亲的话，说：“你不用来了。上次是你干的，这次轮到我了！”说完，我立刻结束了双手。我会用笔画出南瓜灯的脸，然后雕刻主要的地方，然后得到小细节。因为最后一次看到父亲的手法，我吸取了经验，同时也知道了哪些地方要小心。于是我把它做得像竹子一样，不一会儿就雕好了。快看！我刻的南瓜灯很“鬼”！一个不知名的生物正在咬他的嘴，他的眼睛紧紧地盯着下面，害怕食物会逃跑。我也尝试过领航蜡烛的效果：黑暗中的南瓜灯残忍地咬着猎物，很吓人，很神秘。
周五，也就是我们期待已久的万圣节，我把辛苦的“新工作”交给老师，老师说：“这次比上次好！非常完美的作品！”我心想：不管你拿不拿冠军，努力就好！
（五年级作文，）
南瓜的力量告诉我们什么道理读后感300字
今天老师给我们读了文章《南瓜的力量》，感觉受益匪浅。
这篇文章条理清晰，语言流畅。它以倒叙开始。先从题目看：南瓜的威力，我们有很多疑问。南瓜的力量是什么？它的力量来自哪里？有多厉害？带着这些疑问，我进入了文章。
文章开头描述了一个在工地顽强生存下来的南瓜，看似与题目无关，却留下了悬念，为下文铺平了道路。
之后，作者介绍了他对这个话题的想法，并给我们讲了一个关于南瓜的实验。这个实验讲的是南瓜的力量，与主题相协调。主要告诉我们南瓜有多厉害。它能承受5000磅的压力，可见南瓜的力量有多大。
最后作者总结说：“既然一个南瓜能有这么大的力量，那么人类遇到同样的环境，我们的力量有多大？”它把我们带入冥想：“是的，我们能承受多大的力量？这可能因环境而异。例如，在战争期间，在王二小，当下雨的时候，有无数的英雄。现在呢？我们都是家里娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”。哪个愿意当兵打仗？”至此，最初的疑问已经解决。
（五年级作文，）
