【第1篇】小乌龟种南瓜作文400字-小学二年级作文
春天到了，小乌龟去商场买了一些南瓜子。回家后，他去自己家的后院，挖了几个坑，小心翼翼地把种子放进坑里，用土把坑埋了。小乌龟每天都来看种子怎么样，心想：如果南瓜能快点长大就太好了！
小乌龟每天松土、浇水、施肥、除草，精心培育自己的南瓜子。渐渐地，种子发芽了，他看见了，高兴地叫道：“我的种子发芽了！”住在隔壁的一只鸟基利高兴地叫着。几天后，炎热的夏日来了，小乌龟坚持要自己培养花蕾。有一天，小乌龟发现他的花蕾已经变成了许多叶子，高兴得手舞足蹈。一个星期后，小乌龟发现树叶上有很多虫子，就赶紧叫鸟基利帮忙清除虫子。基利低下头，用锋利的嘴啄掉虫子。小乌龟非常感谢这只鸟，并答应给她一个大南瓜。
秋天到了，小乌龟种的南瓜丰收了。他通过努力获得了大南瓜。但是这么多又大又重的南瓜怎么运回家呢？小乌龟邀请小兔子司机，小兔子司机高兴地把小乌龟的南瓜运回家。
晚上，小乌龟做了一顿南瓜晚餐，邀请了森林里所有的小动物来品尝。
【第2篇】小乌龟种南瓜作文400字-小学二年级作文
春天到了，小乌龟去商场买了一些南瓜子。回家后，他去自己家的后院，挖了几个坑，小心翼翼地把种子放进坑里，用土把坑埋了。小乌龟每天都来看种子怎么样，心想：如果南瓜能快点长大就太好了！
小乌龟每天松土、浇水、施肥、除草，精心培育自己的南瓜子。渐渐地，种子发芽了，他看见了，高兴地叫道：“我的种子发芽了！”住在隔壁的一只鸟基利高兴地叫着。几天后，炎热的夏日来了，小乌龟坚持要自己培养花蕾。有一天，小乌龟发现他的花蕾已经变成了许多叶子，高兴得手舞足蹈。一个星期后，小乌龟发现树叶上有很多虫子，就赶紧叫鸟基利帮忙清除虫子。基利低下头，用锋利的嘴啄掉虫子。小乌龟非常感谢这只鸟，并答应给她一个大南瓜。
秋天到了，小乌龟种的南瓜丰收了。他通过努力获得了大南瓜。但是这么多又大又重的南瓜怎么运回家呢？小乌龟邀请小兔子司机，小兔子司机高兴地把小乌龟的南瓜运回家。
晚上，小乌龟做了一顿南瓜晚餐，邀请了森林里所有的小动物来品尝。
小学其他年级同类作文
种南瓜
今年暑假，我在爷爷的农场院子里带了一个大南瓜，成了我们的美味佳肴。我妈把剩下的瓜子晒干，留作种子。
前几天，我和妈妈挑选了几颗种子，在花盆里挖了几个小洞，小心翼翼地把种子放进他们的新家，填好土，用手轻轻拍了拍，最后倒了点水让他们在新家好好睡一觉。
过了几天，种子终于醒了，破土而出。你看，他们有绿色的叶芽，他们看起来像害羞的小女孩低下头，他们看起来像小盾牌，好像他们是来保护他们免受风雨！经过半天的工作，小叶牙张开嘴呼吸新鲜空气，牙根露出泥土。仔细一看，它们的茎上还有很多白毛。我用手轻轻地碰了碰它们。它们很软，很软，很舒服。嗷！我发现了另一个秘密。他们真的很爱美，带着面具来。叶子中间有一片薄而透明的叶子。我忍不住用手摸了摸。啊！可惜面具不小心被我撞倒了。原来是个瓜子脸的片子。我猜这一定是我们吃瓜子的时候包裹瓜子的保护膜。
今天又来看这些小瓜。哇！他们长了很多，根也很粗。他们已经伸出手臂，手臂也从淡绿色变成了绿色。叶子中间出现了一片小嫩叶，这些小瓜苗在阳光下显得更壮了。
真的希望它们快点长大，早点结果，让我的小猫早日尝到它的美味。
（小学三年级，）
小乌龟种南瓜500字
在一个明媚的春天的早晨，乌龟奥利想体验一下农民的生活，于是他拿着铲子来到后院。他先挖了一个小坑，然后小心翼翼地撒了一颗南瓜籽，然后用土盖上。做完这一切，他嘴角一翘，开心地笑了，心里想：种子，快长，快长！
几天后，种子发芽了，长出了几片绿叶。奥利看到提到水壶，洒了几滴水在幼苗上，让幼苗看起来更绿了。奥利大叫：“幼苗有生命！”小鸟听到了，就飞过去看。“哇，”他叫了一声，说，“幼苗真的有生命。”告诉奥利：“你要每天浇水施肥，这样长大了就有结果了。”小乌龟说：“我必须每天浇水施肥，等到它结果。”
又有一天，奥利来到后院浇水、施肥、松土，却意外地发现有几只虫子在棕榈形的叶子上爬来爬去，于是他叫天地，天地用锋利的嘴一只一只地把虫子消灭了。
在奥利的精心培育下，幼苗慢慢长大。在炎热的夏天，南瓜开花成小黄花。花枯萎后，长成馒头。在凉爽的秋天，南瓜变得像轮胎一样大。奥利打电话给天地，和他分享一年的收获。
（小学四年级，）
种南瓜
种植南瓜
今天去妈妈办公室玩。我看见了我妈妈的一棵树。它粗壮的主茎有许多侧茎，叶子是绿色的。每三片叶子就会长出一个南瓜。它们有不同的尺寸。它们是圆形的和黄澄澄的。他们真的很可爱！我摸了摸它光滑的皮肤，心想：南瓜，南瓜，快长出来！
听说人尿是植物的天然肥料，所以想给它施肥。我在最大的南瓜上撒了一个大尿。妈妈看到了，哭笑不得地说：“你想把南瓜烧死吗？你尿错地方了。”我很困惑。带着这个问题，我找到了一本百科全书，找到了一些关于植物的知识。我只是知道植物一般是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。根是用来吸收水分和无机盐的，也是最重要的营养器官。茎是运输养分的；叶子通过光和动作产生氧气；而花、果、种子就是下一代。我恍然大悟，终于明白，只有把养分施到植物的根部，才能吸收。我又在南瓜根部撒尿，倒了一盆水。
晚上，我做了一个梦：南瓜在大口大口地吸收养分，越长越大，越来越多…
（一年级，400字）
