【第1篇】小学二年级作文：文明礼仪伴我行
今天下午，我们班的教室里举行了班级团队活动。活动的主题是努力成为文明小学生。老师打电话给张伊凡主持这个节目。他讲了很多文明礼仪，其他同学勇敢地举手回答问题，讲了自己对礼仪的理解，我也讲了自己的看法。听了主持人张伊凡讲的文明礼仪，我知道我不能浪费垃圾、水和鲜花等。我应该是一个懂礼仪的好孩子。
我觉得这个课很有意义。
【第2篇】文明礼仪无处不在作文1700字-小学二年级作文
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。
如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。
如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人、社会和自然的关系。其主要功能是追求个人道德完善，维护公共利益和公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？
这里不想举太多伟人的例子，因为很容易让大家产生文明礼仪只有伟人和名人才具备的错觉，这样我们就不用为自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者认为即使满足了文明的要求，也不会成为伟人和名人。我们不仅需要讲道德的大人物，更需要一群有道德的人。
一个社会的公共文明程度可以反映一个社会和一个国家的文明程度。一个人不遵守社会文明，小的影响自己形象，大的影响国家声誉。清朝时，大臣李鸿章去了俄罗斯。在公共场所，他的恶习爆发，到处吐一口痰，被外国记者大大夸大和嘲讽，从而羞辱了中国人民。这是违背社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的体现，公共文明是建立在个体道德修养水平之上的。试想如果一个人不关注自己的文明，他会有一个好的公共文明吗？没有！个人文明礼仪是根本，也是基础。人要想有一个好的公共文明，就要从自己的一方做起。所以鲁迅先生说：“中国要在世界上竞争，它的第一是立人，然后人就什么都做了。”“立人”的意义在于提高人的思想和文明。人的文明不是天生的，而是后天不断完善的。提高个人修养，首先要致力于学习，提高自己的认知水平；当认知达到一定程度，就有了辨别是非的能力；有了明辨是非、善恶的能力，就要端正自己的心态，不违背自己的良心，努力让自己的言行符合道德标准，才能提升自己的修养。古人是这么说的：体贴，知行，诚，诚，修身。完善个人道德修养将为促进社会公共文明提供基础。
而一个社会的文明氛围对其人民的影响是很大的。为什么这么说？相信有去过欧洲或者日本的同学亲身经历过。大的不说，就看过马路之类的小事。只要红灯亮着，即使路上没有车，外国人也永远不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。想问一下，在这样的氛围下，谁会肆无忌惮的闯红灯？这就是社会风气的力量。但是再想想，如果不从自己做起，这种社会风气从何而来？
一位记者采访了一位诺贝尔奖得主科学家。“教授，你人生中最重要的东西是从哪里学来的？”，“在幼儿园。在那里，我学到了一些会让我受益终生的东西，比如，有好东西可以和朋友分享，谦虚，吃饭前洗手……”我们提高文明也是如此。我们不一定要采取什么很棒的措施，而是从身边吃饭洗手开始。培养文明的习惯，让文明的概念从意识层面进入无意识层面，让文明贯穿我们的一举一动。
我们从小就接受文明礼仪教育，很多同学可以没完没了的讲文明礼仪。但是看到校园里到处丢弃的饭盒和饮料瓶，听到一些学生的脏话，怎么能不教人气死呢？我们都是“语言巨人，行动矮子”吗？明代学者王守仁说：“知是做事的理念，做事是知事的努力；知是行的开始，行是知的成就；知行是本体，是功夫。知而不做，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，却吝啬履行，甚至反其道而行之，这和从来没有接受过社会教育是不一样的！所以，要想实践社会文明，就要从这种“知行合一”中努力，从自己的言行中努力，告别不文明行为。
我们不必抱怨这个社会的文明程度低；不要抱怨自己的力量太单薄，对社会影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？然而，单单这种酵母，难道不是它引发了面包吗？我们每个同学都应该是这个时代的酵母，让自己的酶在这个社会中发挥应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪、新时代、新国度、新文明”，不要让文明在文明下只出现在纸面上，让它活跃在我们中间，让文明无处不在，让我们成为文明的主人，让文明与我同行！
【第3篇】践行礼仪活动作文500字-小学二年级作文
过年的时候，我决定改掉害羞的习惯，努力做一个大方有礼貌的孩子。但是，俗话说“看花容易绣花难”，意思是“想比做容易”。我试图安慰自己，以免失去信心.上天似乎要对我做点什么，第一个困难马上来到了——年的舅舅家。看到舅舅舅妈，嘴里好像塞了棉花，一句话都吐不出来。我妈看到我尴尬的样子就给我找楼梯说：“这孩子真不懂事。遇到舅舅舅妈都不知道怎么打招呼。”他们笑着说：“没什么，孩子们！”然后我们一起去吃饭。吃完饭，阿姨给了我一个红包。这一次，我的反应相当快。收到红包后，我赶紧说：“祝叔叔阿姨幸福如东海，生活比南山好。”他们很开心，夸我，让我很尴尬。临走的时候，我说：“叔叔阿姨再见。我们下次再来。”“再见，记得下次再来。”叔叔阿姨也说了。经过这次考验，我已经够大胆的去见熟人，问“新年快乐”。当我去别人家过年时，我可以毫不害羞地说问候.总之我很有礼貌。我曾经想过：问候语的美是“假的，好听的”吗？我觉得恰恰相反，它的美在于“发自内心”！
【第4篇】小学二年级作文：校园礼仪童谣
早上走进校园，
微笑着互相问好。
我们同学都很优秀，
先微笑问好。
注意个人卫生，
衣服整齐，丝巾飘。
有条不紊的早期自学，
美好的一天开始了。
铃声响进了教室，
坐定，见见老师。
课堂学习需要倾听，
精力充沛，学习知识。
课堂游戏文明，
说话走路轻盈。
向右上下楼梯，
文明礼貌，可以的。
每个人都有一颗集体的心，
每个人心里都有礼貌。
让我们一起唱童谣。
我们的校园更令人兴奋。
【第5篇】文明礼仪从我做起作文500字-小学二年级作文
中国被称为“文明礼仪之邦”。作为一名中学生，继承中华民族的优良传统，弘扬中华民族的文明礼仪，是我们不可推卸的历史责任。所以要从自己和身边的小事做起。
不知道你有没有过这样的经历。当你享受着温暖的阳光，悠闲的散步时，突然有人从你身边走过，吐出一口痰。这个时候你有什么感受？我的第一印象是这个人不文明，不懂礼仪。在中国这个礼仪之邦，文明礼仪尤为重要。所以要以身作则。
放眼世界，哪位伟人不讲究文明礼仪？有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？
我们不能只谈文明而不付诸行动。明代学者王守仁说：“知是行的想法，行是知的努力；知是行的开始，行是知的成就；知行是本体，是功夫。知而不做，只是未知。”所以要从小事做起，做一个嘴巴巨人，做一个航标，“文明礼仪从我做起”。
齐市龙沙区59中学二年级：
【第6篇】文明礼仪作文200字
文明礼仪作文200字
近年来，利川国家实验小学一直在发生着巨大的变化。校园里绿树成荫，老师们各行其是，一心一意教书育人，学生们就像竹子——，一年比一年高！学校一次又一次地获得荣誉。可以说，学校在一天天发展，环境在一天天改善。作为一个小人物，谁能不为之骄傲和欢呼呢？
然而，学生们想过吗？一个学校要发展，要有高的形象，远远不够。这需要你，我，他，每个人的共同努力。你说一句话，我就能塑造一个又小又高又美的形象。每一个同学的行为、言行都表现出学校的味道，关系到学校的荣辱。
众所周知，我们的祖国是一个历史悠久的文明古国。我们中华民族历来有勤劳勇敢诚实谦逊的美德，所以被称为“礼仪之邦”。我们敬爱的周总理为我们树立了榜样。他在和上级、下级或者普通人说话的时候总是真诚、善良、平易近人。古人云：“言即心”。在我们的日常生活中，文明礼貌、使用礼貌用语往往是消除误解、缓和矛盾的好方法。文明的谦谦有礼的语言，能体现一个人的思想品德和道德修养水平，让我们的内心更纯洁，更受欢迎！
有同学会问：什么是文明礼仪？
文明礼仪作文200字
在和别人打交道时，我们应该用文明的语言和别人交谈。如：请、谢谢、你好、对不起、再见等。和别人说话要真诚善良。在称呼别人的时候，你应该礼貌地称呼他们。你不能随便叫他们“你好”或“嘿”。这样会让别人觉得你没礼貌。
当你在家的时候，如果你提前知道你要来，你应该早点打扫房间，准备水果和零食。客人来了，你要叫“叔叔好”或“阿姨好”。请马上坐下。这时候可以用礼貌用语——，请坐。当客人来参观时，他们经常带一些小礼物。我们应该对此表示感谢，并相应地返还一些礼物。当客人要求离开时，应及时礼貌地离开对方。如果他不能留下来，他也应该微笑着和客人说再见。
旅行时，一定要对旅行时要自觉遵守的礼仪规则有很好的了解。否则，如乱扔垃圾、随地吐痰等。应该不是。
除了这些，还要注意很多次和场合。综上所述，一句话，一定要遵守文明礼仪，做文明卫士！
文明礼仪作文200字
“在一辆汽车里，许多人骑着老的和小的。突然，一位年迈的老奶奶走了过来。这时，一个少先队员急忙站起来，礼貌地说：奶奶，请坐。另一个年轻人随便吐在地上……”同学们，以上短文。谁做对了，谁做错了？你肯定会说少先队做得好，年轻人做得不好。是的，在我们的生活中，会热情地遇到很多这样的场景。这个场景会让你想起什么？
也许你会想，这只是车内的一个吐槽，让座只是一件大事。但是，我不这么认为。每个人都要遵守文明礼貌，不要让别人看到，才能得到表扬。那么，不同场合应该怎么做呢？
在学校，我们应该穿着整洁，举止文明。当我们遇到老师或同学时，我们应该礼貌地打招呼。上课发言，先举手，征得老师同意后再站起来回答。没有老师的允许，你不能站起来回答。
文明礼仪作文200字
2.服装和仪表：穿着的基本要求是：合身；及时；干净整洁；大方；注意场合。
3.尊师重道的礼仪：学生在校园内外或上下楼梯遇到老师要主动敬礼问好。学生进入老师办公室，要先敲门，经老师允许后才能进入。在老师工作生活的地方，不能随便翻动老师的随身物品。学生不要对老师的外貌和衣着指指点点，要尊重老师的习惯和个性。
4.同学之间的礼仪：同学之间深厚的友谊是生活中团结友谊的力量。注意同学之间的言谈举止，这是你和同学搞好关系的基本要求。学生可以直呼其名，但不能使用“你好”、“嘿”等不礼貌的术语。当你想从你的同学那里得到什么时，你应该使用礼貌的表达方式，比如“请”、“谢谢”和“请”。借用学习生活用品时，需征得同意后方可服用，使用后及时归还，谢谢。对于不幸，偶尔失败，学习暂时落后等。我们不应该嘲讽、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。你不能评论同学的长相、姿势、衣着，不能给他们起侮辱性的绰号，不能嘲笑他们的身体缺陷。在这些有关自尊的问题上，我们必须小心和尊重。不要说学生忌讳的话题，也不要说学生有什么问题。
文明礼仪作文200字
学生是学校工作的主体，所以学生应该具备的礼仪常识是学校礼仪教育的重要组成部分。学生在课堂上、活动中以及与老师和同学相处的过程中，都应该遵守一定的礼仪。
1.课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：铃响时，学生应坐在教室里，等待老师上课。当老师宣布下课时，全班同学都要迅速站起来，向老师问好。老师回复后，他们可以坐下了。学生应该准时到校。如果教师因特殊情况不得不在课后进入教室，应在进入教室前获得教师的许可。
(2)听力：上课时认真听老师讲课，集中注意力，独立思考，重要内容做笔记。老师提问的时候要先举手，老师点你名字的时候再站起来回答。说话时身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰洪亮，要用普通话。
(3)下课：上课铃响时，如果老师还没有宣布下课，同学们就要安心听课，不要忙着收拾书本，不要忙着做桌球，这是对老师的不尊重。下课后，所有的学生仍然需要站起来互相说“再见”。直到老师离开教室，学生才能离开。
【第7篇】校园礼仪童谣
早上走进校园，
微笑着互相问好。
我们同学都很优秀，
先微笑问好。
注意个人卫生，
衣服整齐，丝巾飘。
有条不紊的早期自学，
美好的一天开始了。
铃声响进了教室，
坐定，见见老师。
课堂学习需要倾听，
精力充沛，学习知识。
课堂游戏文明，
说话走路轻盈。
向右上下楼梯，
你可以文明礼貌地做这件事。
每个人都有一颗集体的心，
每个人心里都有礼貌。
让我们一起唱童谣。
我们的校园更令人兴奋。
【第8篇】礼仪生作文350字-小学二年级作文
踏着晨露，面对日出，
我们带着书包和理想。
进入双语小学。
看——
学校门口排着整齐的队伍，穿着统一的连衣裙。
一个微笑、热情的礼仪学生，
就像一个训练有素的小士兵，
问候我们所有的老师和学生。
啊！礼仪生，
你们是我们的榜样。
听——
他们清楚而大声地打招呼，
就像一首美丽的歌，
时不时地，向你的同学问好，向你的老师问好。
喊出了对同学的爱，
大声喊着尊敬老师。
看——
他们胸前飘动的红领巾，
在阳光下，
是如此明亮，如此耀眼，
我们少先队员的骄傲和风采飘了出来。
啊！礼仪生，
你就是我们双语小学的形象。
你是我们双语小学的骄傲。
(导师：许)
南通如东觉港双语小学二年级：陈飞扬
【第9篇】文明礼仪伴我成长作文600字-小学二年级作文
从小，父母和老师就教育我们要做文明礼貌的好孩子。文明礼貌对孩子的重要性体现在父母的家庭教育上。
父母是孩子的第一任老师。在父母和孩子朝夕相处的时间里，孩子逐渐学会模仿。从小时候走路开始，父母的言行就影响了孩子的成长。为什么有些家庭教养的孩子既懂事又能干，而有些家庭教养的孩子却成了反面教材？这和父母家庭有很大关系。
很多父母会对孩子进行产前教育，引导孩子在成长的过程中一直朝着好的方向发展。有些父母可能因为某些原因一直无法陪伴孩子，使孩子从小失去父母的照顾，造成一些心理上的不足，难以弥补。
虽然小时候父母不再和我一起长大，但我一直和爷爷奶奶住在一起，在农村也见过不少劳动力。久而久之，慢慢熟悉了。所以我从小就很勤奋，做什么都是先苦后甜，从不拖延。甚至有一段时间我也对父母产生了抵触情绪，但后来和他们住在一起的时候，我慢慢理解了他们。
他们还用自己的实际行动告诉我，要做一个懂文明懂礼貌的好孩子。每次打扰别人都要说敬语，比如“你好”、“打扰一下”、“我可以吗”等。问完了也要说“谢谢”、“对不起”、“对不起”等。虽然只是简单的一句话，但是给人的印象还是不错的。我们应该始终保持这种友好的形象，这对别人和自己都有好处。
我们是一个古老的文明，也是一个中国人的形象。当我们出去的时候，我们不仅代表了我们自己，也代表了我们国家的形象。所以，文明礼仪很重要。
【第10篇】文明礼仪伴我茁壮成长作文500字-小学二年级作文
南宁市信阳路小学二(5)班梁
“最早的文明大概出现在公元前3500年左右的美索不达米亚的苏美尔人……”，“礼包括‘礼’和‘礼’两种形式，礼主敬人，知礼，懂礼，讲道理，敬人。”“仪”是指仪式和表达。礼仪是人类为了维持社会正常生活而要求人们遵守的最低道德标准。它是在人们长期的共同生活和相互交往中逐渐形成的，是由习俗、习惯和传统所固定的……”
我从电脑里找到了关于“文明礼仪”的信息，了解了“文明礼仪”对人类发展的重要性，也了解了中国是一个有着几千年历史的“文明礼仪之邦”。所以我们小学生要从每一件小事做起，“文明礼仪”会陪伴我们健康成长。
公共场所应该教授文明礼仪。我不会在公共场所乱扔果皮纸屑；在一个宽敞的超市里，看到有东西掉在地上，我会捡起来放回去。
学校应该教授文明礼仪。尊重老师，首先要尊重老师的辛苦，我们在老师的辛苦培养下茁壮成长；我可以互相帮助，互相学习，互相进步，互相尊重，不要给同学起外号。不要破坏学校里的每一棵树、每一棵草，爱护学校的健身器材。
在家要文明礼貌。我尊重长辈，吃饭的时候让他们先坐下，尽量帮家里做点家务。
无论何时何地，无论任何人或家庭，我们都应该讲文明礼貌。你来，我来，大家动员起来，“文明礼仪之花”将传遍东西南北，我们的社会会更好，我们的生活会更幸福！
【第11篇】懂礼貌，讲礼仪的小动物——赵康瑞作文200字-小学二年级作文
看图写有礼貌有礼貌的小动物
赵康瑞
一天，一只兔子、一只乌龟和一只松鼠在看书。这时，一只小刺猬也来看书了。
小刺猬默默地坐在长板上，不小心扎到了小兔子。小兔子感到背部疼痛。回头一看，几根刺扎到了它的背上，小兔子跳起来说：“喂，真的很刺！”
小刺猬赶紧说：“不好意思，坐下！”小乌龟说：“别走。”刺猬说：“谢谢！”
教官崔美茹
【第12篇】礼仪生300字
踏着晨露，面对日出，
我们带着书包和理想。
进入双语小学。
看——
学校门口排着整齐的队伍，穿着统一的连衣裙。
一个微笑、热情的礼仪学生，
就像一个训练有素的小士兵，
问候我们所有的老师和学生。
啊！礼仪生，
你们是我们的榜样。
听——
他们清楚而大声地打招呼，
就像一首美丽的歌，
时不时地，向你的同学问好，向你的老师问好。
喊出了对同学的爱，
大声喊着尊敬老师。
看——
他们胸前飘动的红领巾，
在阳光下，
是如此明亮，如此耀眼，
我们少先队员的骄傲和风采飘了出来。
啊！礼仪生，
你就是我们双语小学的形象。
你是我们双语小学的骄傲。
【第13篇】小学二年级作文：文明礼仪伴我行
今天下午，我们班的教室里举行了班级团队活动。活动的主题是努力成为文明小学生。老师打电话给张伊凡主持这个节目。他讲了很多文明礼仪，其他同学勇敢地举手回答问题，讲了自己对礼仪的理解，我也讲了自己的看法。听了主持人张伊凡讲的文明礼仪，我知道我不能浪费垃圾、水和鲜花等。我应该是一个懂礼仪的好孩子。
我觉得这个课很有意义。
【第14篇】文明礼仪作文800字-小学二年级作文
社会在进步，时代在变化，人们的生活水平在提高。作为现代社会的公民，我们必须讲礼仪，具有高素质，才能跨入新世纪的门槛，成为新时代的合格公民。
在我们周围，有些学生仍然有一些不文明的行为。比如校园和楼梯上总是能看到纸屑，尤其是周六周日的教室，校园里到处都是食品袋和果皮。有的同学甚至会想：反正有值班的同学打扫卫生扔了怎么办；比如有的同学在教室走廊追着玩，习惯了走路，推推搡搡；很多学生把文化知识的学习放在第一位，却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上体现了一个人的思想素质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生可能会不守纪律，不卫生，从而扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。现在，我们正处于人生最关键的成长期。我们在这个时期所做的事情会影响到我们自身的素质，文明的行为会帮助我们提高自身的素质。所以，我们要做一个正直的人，一个文明礼貌的人。
让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，培养良好的文明习惯，做文明学生。请闭上我们的嘴，不要到处骂人或吐痰。控制我们的手，不乱扔垃圾，不打架；控制住自己的脚，不要践踏草坪。
2008年5月12日，中国四川省汶川县发生8.0级地震。人们给灾区人民捐钱捐物捐血，有的收养灾区孤儿，有的去灾区当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员，一天到晚忙个不停。那些给灾区人民运送救灾物资的航空人员和司机就更忙了，有的一天只能休息两三个小时。他们的爱和道德是多么值得人们尊敬啊！
我相信我们所有的老师和学生将一起努力创造一个文明美丽的校园！让我们从现在开始做文明人吧！
【第15篇】看图作文?文明礼仪作文200字-小学二年级作文
一天，三只小动物坐在公园的长板上看书。它们是：兔子雪雪、乌龟赤兔娃和松鼠美美。
过了一会儿，小刺猬来了。他看到雪雪坐的长凳仍然有点空。荆棘一坐下，雪雪就跳了三英尺高：“嘿，真烦人。”池芝华美美急忙问：“怎么回事？”
荆棘急忙走开，说：“对不起，坐下！”说着向另一张长椅走去。
千千说：“别走，我有壳，让雪雪和美美共用一个板凳，我陪你坐。”斯汀高兴地点点头。
教官崔美茹
小学其他年级同类作文
讲文明 懂礼仪
中国这个被称为“礼仪之邦”的文明国家，发生过几次。“发现老人摔倒怎么办？”被世界折磨。中国还配得上“礼仪之邦”的称号吗？
-铭文
最近，新闻经常报道有人从废墟中进来；无帮助摔倒老人等事件。最让人心疼的是小月亮事件。我不明白生活怎么能被视为粪土；钱和命哪个更重要？但我坚信，好人一定会更多，到处都有绚丽的文明之花盛开。在我身边，好人好事如雨后春笋。
有一天，我从书店回家，路上看到一辆电动车呼啸而过。那是一个骑自行车的年轻人。骑得太快，我碰到一个迎面走来的老妇人。奶奶估计她太老了，反应迟钝，逃不掉。只听见“哎哟”一声，老奶奶已经一屁股坐在了地上；小伙子也稍微停顿了一下，我隐约听到“真倒霉！”就在我不知道该怎么办的时候，那个年轻人调转电动车，迅速上了车，消失在车流中。而老太太还坐在地上，痛苦地呻吟着，爬不起来。心里忿忿不平，恨不得上去扶老人。这时，几个路过的大叔大妈正匆忙蹲下，温柔地把老人扶到路边，亲切地询问老人的伤势。老人脸色苍白。有的建议送老人去医院，有的拿出手机给家人打电话。
过了一会儿，老人的儿子来了，非常感谢这些好心人。他连连说“谢谢，谢谢……”然后扶老人回家。
看着这一幕，我觉得好温暖，我的心好像被什么东西触动了，好温暖好舒服。这是中华民族的传统美德，也是社会主义的新趋势。
虽然我还是一个小学生，但是路人救奶奶的感人情景却定格在我的心里。我想以这些具有传统美德的人为榜样，用他们帮助他人和拯救生命的精神来鞭策自己和鼓励自己。我相信只要我们携起手来，从细节做起，从小事做起，文明礼仪一定会大放异彩！
在古代理论中，大多以礼为天下先，强调以礼治国。有些书比如《礼记》，《论语》等。还有“有礼貌让你安全，没礼貌让你危险”，“有礼貌让你富足，有礼貌让你高大，有礼貌让你健康，有礼貌让你平和”等名言，这些都清楚地告诉我们，文明和懂礼仪的重要性和深远意义。古人仍以文明礼仪为主导，但我们更应该重视文明礼仪。我很注重自己的言行，处处文明礼貌，无时无刻不在努力做好事。
中午发生了一件事，让我感到骄傲。那天，我和一个同学在上学的路上散步。当我们经过一家商店时，我们看到前面有一辆三轮车在倒退。三轮车装满了货物。估计车没停。另外路面不平整，有点斜浪。我看到一个上了年纪的人，吃力地扶着一辆倒退的三轮车。我看到了，急着跑去帮忙。这时，同伴拉着我说：“已经两点了，要迟到了，要被老师批评。”我生气了，毫不犹豫地说：“老人不会爬坡，车会倒着走，很危险。一定要为别人着急，帮助老人。”之后，我本能地跑上前，对扛着货物的老人说：“我来帮你推车。”此时，同伴也挽起袖子，默默帮忙一起推车。哇，这货的重量真轻。我们用吸奶的力气和最快的速度把车推到安全的地方停下来，把一部分货物搬下来。这时，老人笑着对我们说：
“你们真是好学生！”我开心地笑了。他又高兴地问：“你是哪个学校的？”
看着天色已晚，我们面面相觑。异口同声地说道：
“我们是小学生！”说完，我们出发了，匆匆赶回学校。
虽然我迟到了，批评了老师，但我的心是甜的，因为我是文明的灿烂之花。现在，虽然我还年轻，但我将是未来的主人，我有义务和义务弘扬文明和礼仪。
同学们：伸出我们的手，让我们一起建设一个和谐美好的社会，让文明与美德陪伴我们健康、蓬勃、快乐地成长。
（六年级作文，）
学会文明礼仪
学习文明礼仪
文明礼仪是一种道德典范，可能只是一张纸，也可能是一句关怀的问候。文明礼仪取决于一个人的素质，个人素质能投射一个国家、一个社会的素质，可见其重要性。文明礼仪的范围从社会制度到言行举止，但不管怎么说，文明礼仪是每个人一生的必修课，也是人际交往中不可缺少的必修课。自古以来被称为礼仪之邦的中国，在几千年的传承中无数次谈到文明礼仪的重要性，但这一优良传统的传承在21世纪似乎已经结束。
我记得我在新加坡的时候，我和阿姨在公共场合见过几次“不要乱扔垃圾”、“不要随地吐痰”、“不要践踏草坪”等。但我们看不到任何英语或其他语言。新加坡是世界著名的旅游城市，只看到中国人是没有意义的。我很不解，问阿姨。她用充满希望和期待的眼神看着我，然后很认真地回答：“那是因为新加坡人知道，这些不文明行为的人大多是中国人。”
之后阿姨的眼睛盯着我，脸上有一种说不出的表情，让我感叹：“不文明的行为也是国家的耻辱。”
不知道你有没有看三年前的央视报道。国庆节后，口香糖残渣在天安门广场随处可见。40万平方米的天安门广场上有60万块口香糖污渍。也就是说，不到一平米的地上有九块口香糖污渍。密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。
想到这些令人痛心的事情，不禁感叹文明礼仪的重要性。作为新一代的少先队员，我们应该学习和继承文明礼仪的良好风尚，牢记在心，时刻引导自己的言行。虽然很难，但只要大家从1.1滴开始学习文明礼仪，践行文明礼仪，中国文明礼仪的整体水平就会不断提高。我相信在不久的将来，一个更加和谐美好的人文环境将呈现给全世界人民。让我们用最甜美的微笑迎接来自世界各地的朋友，让古老的文明永远年轻
（六年级，700字）
文明礼仪在校园
大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
首先，请听一个发生在我班上的真实故事。写作课：学生正在认真练习书法；教室里静悄悄的。突然，我只听到我的同桌郑佳良说“啊”。学生们把目光投向他，好像发生了什么事。原来，他不小心碰到了郑在他的前桌买的一件新白衬衫上的笔尖。突然，郑看到他的白衬衫被染成黑色，他的脸通红。似乎一场世界大战即将爆发。这时，郑佳良说：“对不起，对不起，我不是故意的。你能原谅我吗？下课我帮你洗。”郑愤怒地看着郑佳良和他的同学。他们的眼睛似乎在说：“原谅他的真诚！”郑想了想，轻轻的说了一句，“没关系，以后注意就好了。”就这样，一句简单的“对不起，我不是故意的。”让一个同学之间的矛盾变得无形，这才是文明礼仪的魅力所在。
在校园里，可能有很多这样的故事。因为礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。那么小学生的礼仪如何才能渗透到美丽的校园里呢？我们小学生应该穿着得体，符合学生的身份，体现新世纪学生朝气蓬勃向上的风格，因为外表、举止、风度都能让人一眼就知道你的素养。升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要认真、精力充沛地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大，直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，反映这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间，不要随地吐痰，不要乱扔纸屑或玩粉笔头，不要上下楼梯，用普通话迎接老师和客人。我们也应该爱护花草树木和一切设施，不要越过绿化带，注意清洁，服从老师的管理，接受周生的批评和劝阻。在老师的帮助下，你应该主动真诚地说谢谢。同学没有礼仪是活不下去的。就像润滑油一样，让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培养强烈的合作精神，让班级更团结，友谊更深厚。
中国是一个古老的文明。整个中国弥漫着礼仪的芬芳。而这种香味来自于各种花。你就是其中之一。相信自己，我们能做到。我们会挑起传承礼仪的使命，不失未来，教育我们美丽的校园。
我的演讲到此结束！谢谢
（五年级，900字）
