【第1篇】别样的美丽—读《雷锋的故事》有感作文700字-小学二年级作文
《雷锋故事》放不下。这本书是普通人收藏的。看完这本书，我佩服雷锋为别人着想的品质！看完这本书，我知道这本书的故事不是讲雷锋的遭遇，而是告诉我们做人的道理。
这辈子也有过类似雷锋的故事。那天，我们的数学老师刘说：“今天的作业要把亮点激活，写在第31页。”当时不知道这个作业，就去跳舞了。我很高兴我没有作业要写，所以我可以玩。跳舞后，我走进教室，玩了一会儿。龚倩着急地对我说：“你要写亮点赶紧激活。到第31页，这门课一定要上完，不然吃不了！”我赶紧收拾东西，开始写作业。说到一半，我就结巴了。想了半天也没想起来。我的好伙伴龚谦带来了所有的装备，准备和我一起上战场。她说了很久，我只听懂了一点点，但她不怕累，继续跟我说。她专注的表情深深打动了我。我身边有一群乐于助人的小雷锋。这本书主要讲述了雷锋从小到大热心助人，为他人着想的故事。最感人的是，雷锋小时候，亲人都去世了，受苦受难，帮助穷人。六位祖母收养了他。他知道奶奶家也很难。有时他会背着他出去要一些米饭。他经常去蛇山砍柴，但后来被地主霸占了。雷锋又一次上山砍柴，被房东太太看到了。她拿走了雷锋的柴刀，房东太太居然举起来在雷锋背上砍，甚至砍了三次。雷锋忍受着剧痛，试图把柴刀拿回来。血液顺着他的手指滴落在蜿蜒的山路上.
看了《雷锋的故事》，才知道雷锋的独特之美。如果你帮助别人，自然会受到大家的尊重！大家身边都是小雷锋。如果我和他打一场，我一定会被他打败。为了不让别人看不起我，我会加油！
【第2篇】雷锋的手——读《雷锋的故事》有感400字
看完《雷锋的故事》，我深受感动。我觉得雷锋短暂的一生做了那么多好事，他的手肯定和别人不一样。
一定是一双勤劳的手。它很聪明，可能会有一些老茧。它能以“钉子”的精神努力学习，能做好工作，热爱好工作，做好每一份工作。
一定是一双温暖的手。很温暖，也很及时。哪里有困难，哪里就出现困难。它总是主动帮助别人，所以留下了“雷锋出差千里，好人有好报”的好故事。
一定是一双无私的手。它大方而“小气”。它省钱，却把省下来的钱捐给国家，愿意做一颗永不生锈的“螺丝钉”，直到把生命献给祖国。
我也有一双手。我也想向雷锋学习，努力学习，主动帮助别人，双手更好的建设祖国，把真情传递给整个社会！
【第3篇】雷锋的故事作文300字-小学二年级作文
新兵训练结束后，雷锋被分配到运输公司当汽车兵。“服从革命的需要，革命需要我烧炭，而我将是张一方；革命需要我堵塞漏洞，我就当黄继光。这是雷锋对组织的态度。
雷锋平时开朗活泼。他教唱歌，经营墙报，说快板什么都能做。上级领导安排他加入战士表演队时，他早早背台词，偷偷摸摸。后来考虑到雷锋的湖南口音和大家的普通话不太协调，影响了演出效果，他提出要改变自己，专心为演出做后勤工作。虽然大家都没有看到雷锋的表演，但是舞台上的每一个节目都包含了雷锋的辛苦。
回到运输公司后，雷锋致力于驾驶技能的紧张学习。针对目前缺少教练的情况，他带领大家搭建了一座车桥。雷锋整天学习技术，被一致推选为技术学习小组组长。5月，雷锋成为一名合格的司机，分配到2排4班，在工地上交给一辆13号车。
二年级：李减肥
【第4篇】小学二年级作文：雷锋的故事
新兵训练结束后，雷锋被分配到运输公司当汽车兵。“服从革命的需要，革命需要我烧炭，而我将是张一方；革命需要我堵塞漏洞，我就当黄继光。这是雷锋对组织的态度。
雷锋平时开朗活泼。他教唱歌，经营墙报，说快板什么都能做。上级领导安排他加入战士表演队时，他早早背台词，偷偷摸摸。后来考虑到雷锋的湖南口音和大家的普通话不太协调，影响了演出效果，他提出要改变自己，专心为演出做后勤工作。虽然大家都没有看到雷锋的表演，但是舞台上的每一个节目都包含了雷锋的辛苦。
回到运输公司后，雷锋致力于驾驶技能的紧张学习。针对目前缺少教练的情况，他带领大家搭建了一座车桥。雷锋整天学习技术，被一致推选为技术学习小组组长。5月，雷锋成为一名合格的司机，分配到2排4班，在工地上交给一辆13号车。
【第5篇】《雷锋的故事》——读后感作文800字-小学二年级作文
雷锋！早就知道了！家里的父母，学校的老师都在不停的跟我说他！同时我也对他的故事很感兴趣！碰巧有一天早上我很幸运的来到《光明书店》，眼睛不加思索的直接锁定了《雷锋的故事》这本书。一到家，我就迫不及待地津津有味地“品尝”。“味道”呢？
雷锋出生在资本主义压迫人民的1940年冬天。雷锋有一个哥哥和一个弟弟。5岁的时候，父亲因为没钱治病，带着仇恨死去。很快，我妈也因为受不了沉重的压迫上吊自杀了，弟弟和弟弟活活饿死。雷锋一直过着悲惨的童年。1949年新中国成立后，是的祖父和***救了雷锋，雷锋不仅实现了上学读书写字的梦想，而且带领他走上了革命道路，获得了优秀***员的称号。他致力于为国家服务，取得了许多伟大的成就！
雷锋的勤奋、朴实、钉钉精神深入人心。他的日记里有这样一段话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把有限的生命奉献给无限的“为人民服务”.有很多经典的话是这样的，这不仅是他的高远愿望，也是他的实践！时间不长，不幸出差去世。他当时22岁。葬礼当天，他在抚顺的前领导、战友、工人、农民、学生……近10万人带着泪水和悲痛护送他走过了最后的旅程！
我强忍住眼泪，终于看完了这本书，终于知道为什么雷锋这个名字会如此深入人心了！不是他的名字，是他的性格。是他那种“为了自我而放弃自我”的精神，让我们永远烙在了心里！让我们永远记住这个人，雷锋！
再回头看，我们这一代的公主和皇帝比雷锋幸运幸福一万倍甚至上亿倍！我们应该珍惜现在拥有的。所以，我下定决心要学习文化和技能，向雷锋叔叔学习：学习无论遇到多少危险的困难都不退缩的精神；学习他助人的精神；等你长大步入社会，要学习他为国家为人民无私奉献的精神！努力做人生第二个——雷锋！
安徽师范大学附属小学二年级程路英，
【第6篇】《雷锋的故事》——读后感
雷锋！早就知道了！家里的父母，学校的老师都在不停的跟我说他！同时我也对他的故事很感兴趣！碰巧有一天早上我很幸运的来到《光明书店》，眼睛不加思索的直接锁定了《雷锋的故事》这本书。一到家，我就迫不及待地津津有味地“品尝”。“味道”呢？
雷锋出生在资本主义压迫人民的1940年冬天。雷锋有一个哥哥和一个弟弟。5岁的时候，父亲因为没钱治病，带着仇恨死去。很快，我妈也因为受不了沉重的压迫上吊自杀了，弟弟和弟弟活活饿死。雷锋一直过着悲惨的童年。1949年新中国成立后，是的祖父和***救了雷锋，雷锋不仅实现了上学读书写字的梦想，而且带领他走上了革命道路，获得了优秀***员的称号。他致力于为国家服务，取得了许多伟大的成就！
雷锋的勤奋、朴实、钉钉精神深入人心。他的日记里有这样一段话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把有限的生命奉献给无限的“为人民服务”.有很多经典的话是这样的，这不仅是他的高远愿望，也是他的实践！时间不长，不幸出差去世。他当时22岁。葬礼当天，他在抚顺的前领导、战友、工人、农民、学生……近10万人带着泪水和悲痛护送他走过了最后的旅程！
我强忍住眼泪，终于看完了这本书，终于知道为什么雷锋这个名字会如此深入人心了！不是他的名字，是他的性格。是他那种“为了自我而放弃自我”的精神，让我们永远烙在了心里！让我们永远记住这个人，雷锋！
再回头看，我们这一代的公主和皇帝比雷锋幸运幸福一万倍甚至上亿倍！我们应该珍惜现在拥有的。所以，我下定决心要学习文化和技能，向雷锋叔叔学习：学习无论遇到多少危险的困难都不退缩的精神；学习他助人的精神；等你长大步入社会，要学习他为国家为人民无私奉献的精神！努力做人生第二个——雷锋！
【第7篇】雷锋的故事
新兵训练结束后，雷锋被分配到运输公司当汽车兵。“服从革命的需要，革命需要我烧炭，而我将是张一方；革命需要我堵塞漏洞，我就当黄继光。这是雷锋对组织的态度。
雷锋平时开朗活泼。他教唱歌，经营墙报，说快板什么都能做。上级领导安排他加入战士表演队时，他早早背台词，偷偷摸摸。后来考虑到雷锋的湖南口音和大家的普通话不太协调，影响了演出效果，他提出要改变自己，专心为演出做后勤工作。虽然大家都没有看到雷锋的表演，但是舞台上的每一个节目都包含了雷锋的辛苦。
回到运输公司后，雷锋致力于驾驶技能的紧张学习。针对目前缺少教练的情况，他带领大家搭建了一座车桥。雷锋整天学习技术，被一致推选为技术学习小组组长。5月，雷锋成为一名合格的司机，分配到2排4班，在工地上交给一辆13号车。
【第8篇】别样的美丽—读《雷锋的故事》有感作文700字-小学二年级作文
《雷锋故事》放不下。这本书是普通人收藏的。看完这本书，我佩服雷锋为别人着想的品质！看完这本书，我知道这本书的故事不是讲雷锋的遭遇，而是告诉我们做人的道理。
这辈子也有过类似雷锋的故事。那天，我们的数学老师刘说：“今天的作业要把亮点激活，写在第31页。”当时不知道这个作业，就去跳舞了。我很高兴我没有作业要写，所以我可以玩。跳舞后，我走进教室，玩了一会儿。龚倩着急地对我说：“你要写亮点赶紧激活。到第31页，这门课一定要上完，不然吃不了！”我赶紧收拾东西，开始写作业。说到一半，我就结巴了。想了半天也没想起来。我的好伙伴龚谦带来了所有的装备，准备和我一起上战场。她说了很久，我只听懂了一点点，但她不怕累，继续跟我说。她专注的表情深深打动了我。我身边有一群乐于助人的小雷锋。这本书主要讲述了雷锋从小到大热心助人，为他人着想的故事。最感人的是，雷锋小时候，亲人都去世了，受苦受难，帮助穷人。六位祖母收养了他。他知道奶奶家也很难。有时他会背着他出去要一些米饭。他经常去蛇山砍柴，但后来被地主霸占了。雷锋又一次上山砍柴，被房东太太看到了。她拿走了雷锋的柴刀，房东太太居然举起来在雷锋背上砍，甚至砍了三次。雷锋忍受着剧痛，试图把柴刀拿回来。血液顺着他的手指滴落在蜿蜒的山路上.
看了《雷锋的故事》，才知道雷锋的独特之美。如果你帮助别人，自然会受到大家的尊重！大家身边都是小雷锋。如果我和他打一场，我一定会被他打败。为了不让别人看不起我，我会加油！
【第9篇】观看《雷锋的故事》有感作文300字-小学二年级作文
今天我们班看了动画片《雷锋的故事》。它讲述了一个感人的真实故事：一个名叫雷锋的解放军战士的亲戚被地主杀害了，但他非常节俭，平时热心助人，做了好事不留名，最后当众死去.
看完电影，我的心久久不能平静。雷锋同志多好啊！雷锋出差去执行一项任务。他在火车上把座位让给了一位不知名的祖母。当他看到一个孩子饿了，他把他的饼干给了那个孩子.当雷锋想到自己的时候，我觉得平时能做的好事太少了。在学校看到地上有纸屑，就绕道走了。同桌向我借东西，我都舍不得借.
雷锋是个多么平凡的人，却能做出如此不平凡的事业。三月是学习雷锋精神的日子。我们应该让三月的阳光更明亮，三月的天空更蓝。同学们，让我们向雷锋学习，让雷锋精神照耀在我们新一代的青少年身上！
福建省泉州市土岭中心小学：级博涵福建省泉州市惠安县
【第10篇】小学二年级作文：《雷锋的故事》——读后感
雷锋！早就知道了！家里的父母，学校的老师都在不停的跟我说他！同时我也对他的故事很感兴趣！碰巧有一天早上我很幸运的来到《光明书店》，眼睛不加思索的直接锁定了《雷锋的故事》这本书。一到家，我就迫不及待地津津有味地“品尝”。“味道”呢？
雷锋出生在资本主义压迫人民的1940年冬天。雷锋有一个哥哥和一个弟弟。5岁的时候，父亲因为没钱治病，带着仇恨死去。很快，我妈也因为受不了沉重的压迫上吊自杀了，弟弟和弟弟活活饿死。雷锋一直过着悲惨的童年。1949年新中国成立后，是的祖父和***救了雷锋，雷锋不仅实现了上学读书写字的梦想，而且带领他走上了革命道路，获得了优秀***员的称号。他致力于为国家服务，取得了许多伟大的成就！
雷锋的勤奋、朴实、钉钉精神深入人心。他的日记里有这样一段话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把有限的生命奉献给无限的“为人民服务”.有很多经典的话是这样的，这不仅是他的高远愿望，也是他的实践！时间不长，不幸出差去世。他当时22岁。葬礼当天，他在抚顺的前领导、战友、工人、农民、学生……近10万人带着泪水和悲痛护送他走过了最后的旅程！
我强忍住眼泪，终于看完了这本书，终于知道为什么雷锋这个名字会如此深入人心了！不是他的名字，是他的性格。是他那种“为了自我而放弃自我”的精神，让我们永远烙在了心里！让我们永远记住这个人，雷锋！
再回头看，我们这一代的公主和皇帝比雷锋幸运幸福一万倍甚至上亿倍！我们应该珍惜现在拥有的。所以，我下定决心要学习文化和技能，向雷锋叔叔学习：学习无论遇到多少危险的困难都不退缩的精神；学习他助人的精神；等你长大步入社会，要学习他为国家为人民无私奉献的精神！努力做人生第二个——雷锋！
小学其他年级同类作文
学雷锋的故事700字 活雷锋王张卜
“向雷锋学习，树立好榜样……”我耳边响起了阵阵歌声。3月5日是纪念雷锋的日子。我们都应该像雷锋一样。每个人都是为了我，我也是为了每个人！我们班有这么一个活雷锋！
哦，他的名字叫王。为什么叫他活雷锋？因为他乐于助人。学生们向他提问，如果他能，他将不得不回答；同学找他借东西，如果他暂时没用，他肯定会同意的。印象最深的是他背诵了倪天魁。
“嗯？”所有学生的目光齐刷刷地落在老师的门口，我顺着学生的目光望向班外。看到平日活泼好动的学生倪天魁拄着拐杖站在门口。我们都有些担心，全班都忍不住坐立不安。但一想到是数学课，马上就静了下来。
“丁——”终于结束了。学生们如潮水般涌过来，挤着倪天魁：“喂，小妮子，你的脚怎么了？”“是不是扭曲了？”
“丁——”的铃声再次响起。这节音乐课将去音乐教室。学生们只想离开，但都是自己走的，因为搬不动背或者太累了。教室里的每个人都相继离开了。
“喂，倪天魁，要我背你吗？”这时，站在一边的王说话了。说着，他立刻蹲在倪天奎面前，做出作弊的动作。“这样不好.你能做到吗？”倪天魁把拐杖放在一边，问道。“可以，没问题。”王拍了拍的胸口，很有信心的答应道。“啊，——”倪天魁缓缓的落在王的身上。王咬紧牙关，摇晃着身体，站直了！他松了一口气，艰难地向门口走去！两步！三步！炽热的太阳会以浓重的热浪袭击王，使王的脚步更加艰难！走了几步后，王已经是汗流浃背了。但他还是一步一步小心翼翼地走着，慢慢走出自己的每一步，走向远方的音乐室。
这是最难走楼梯的时候。“让我自己做吧，你已经把我带得很远了。”倪天魁说着，就要拿拐杖。“没什么，这条路没什么。”话音刚落，王一把抓住栏杆，一个台阶一个台阶地爬了上去。只见他眉头紧锁，每一步都很沉重，似乎他用尽全身力气才迈出去。但他没有停下脚步，也没有抱怨什么。相反，他把所有的精力都集中在往上爬上！这让我很尊敬他。
倪天魁到达音乐室的时候，我还遇到了一个活雷锋3354王！
（五年级作文，）
英雄永生 ————读《雷锋的故事》后感
看了这本书-《雷锋的故事》，感触很深。
“从前，有一个人出生在一个贫穷的家庭，从小就失去了兄弟姐妹和父母。他不得不养活自己，被地主欺负。他没有悲观失望，而是不断进步，用忙碌的热枕帮助无数有需要的人。他不怕苦，不怕累，从没听过他的抱怨，他冒着严寒控制了渭河；抢甘蔗种子抗洪；大雨中用脚踩碎泥里的疙瘩；不顾大家的否定愿意参军。他很积极，愿意做这件事。他不贪图安逸.他努力在全国各地做他感人的事迹，成为一名好士兵和好榜样。”
他是人民的好儿子雷锋，雷锋！这个雷锋精力充沛，人又多。在这本书里，有很多令人感动的故事被人们遗忘，重新出现在我面前。1963年3月2日，曾为雷锋题词：“向雷锋同志学习。”周总理写道：“雷锋同志是劳动人民的好儿子，是的好战士。”
还有一首广为流传的歌，唱的是民心所向：“学雷锋好榜样，忠于革命，忠于党……”
我喜欢他，他为我树立了榜样，我喜欢他的开放和活力，他把旺盛的青春献给了党和人民。他不可磨灭的英雄形象将永远活在人们和我的心中。
（五年级作文，）
读《雷锋的故事》有感
阅读《雷锋的故事》:4月15日上午，借了同学的书《雷锋的故事》，一次下课打开，又舍不得合上。雷锋叔叔为别人舍己为人的精神让我感动。雷锋叔叔帮助村民时，从来不把他们的每一针都拿走。除了军队给的购买生活必需品的补贴，其他的都给人民买了米和油。他一生为人民、为党、为祖国做了许多好事。就拿“雷锋出差千里，好事成火车”来说吧。雷锋去安东出差，看到售票员很忙，就倒水，送午饭，给乘客打扫卫生。到了顺德，发现一个丢了票的女人，就给她买了票。雷锋叔叔关爱他人的精神值得学习。在我们的生活中，我们应该更多地关注别人。比如一个同学受伤了，我们要及时送她去医院，把他的情况告诉她的父母。生活中做一个小雷锋，多帮助别人。让雷锋叔叔的精神永远活在人们心中。让每个人都生活在一个互相关爱的氛围中。我们小学生也应该多帮助别人。不是有句话吗：“助人为乐？”
（六年级，400字）
