【第1篇】小学二年级作文：雷锋的故事
新兵训练结束后，雷锋被分配到运输公司当汽车兵。“服从革命的需要，革命需要我烧炭，而我将是张一方；革命需要我堵塞漏洞，我就当黄继光。这是雷锋对组织的态度。
雷锋平时开朗活泼。他教唱歌，经营墙报，说快板什么都能做。上级领导安排他加入战士表演队时，他早早背台词，偷偷摸摸。后来考虑到雷锋的湖南口音和大家的普通话不太协调，影响了演出效果，他提出要改变自己，专心为演出做后勤工作。虽然大家都没有看到雷锋的表演，但是舞台上的每一个节目都包含了雷锋的辛苦。
回到运输公司后，雷锋致力于驾驶技能的紧张学习。针对目前缺少教练的情况，他带领大家搭建了一座车桥。雷锋整天学习技术，被一致推选为技术学习小组组长。5月，雷锋成为一名合格的司机，分配到2排4班，在工地上交给一辆13号车。
【第2篇】雷锋的手——读《雷锋的故事》有感400字
看完《雷锋的故事》，我深受感动。我觉得雷锋短暂的一生做了那么多好事，他的手肯定和别人不一样。
一定是一双勤劳的手。它很聪明，可能会有一些老茧。它能以“钉子”的精神努力学习，能做好工作，热爱好工作，做好每一份工作。
一定是一双温暖的手。很温暖，也很及时。哪里有困难，哪里就出现困难。它总是主动帮助别人，所以留下了“雷锋出差千里，好人有好报”的好故事。
一定是一双无私的手。它大方而“小气”。它省钱，却把省下来的钱捐给国家，愿意做一颗永不生锈的“螺丝钉”，直到把生命献给祖国。
我也有一双手。我也想向雷锋学习，努力学习，主动帮助别人，双手更好的建设祖国，把真情传递给整个社会！
【第3篇】《雷锋的故事》——读后感作文800字-小学二年级作文
雷锋！早就知道了！家里的父母，学校的老师都在不停的跟我说他！同时我也对他的故事很感兴趣！碰巧有一天早上我很幸运的来到《光明书店》，眼睛不加思索的直接锁定了《雷锋的故事》这本书。一到家，我就迫不及待地津津有味地“品尝”。“味道”呢？
雷锋出生在资本主义压迫人民的1940年冬天。雷锋有一个哥哥和一个弟弟。5岁的时候，父亲因为没钱治病，带着仇恨死去。很快，我妈也因为受不了沉重的压迫上吊自杀了，弟弟和弟弟活活饿死。雷锋一直过着悲惨的童年。1949年新中国成立后，是的祖父和***救了雷锋，雷锋不仅实现了上学读书写字的梦想，而且带领他走上了革命道路，获得了优秀***员的称号。他致力于为国家服务，取得了许多伟大的成就！
雷锋的勤奋、朴实、钉钉精神深入人心。他的日记里有这样一段话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把有限的生命奉献给无限的“为人民服务”.有很多经典的话是这样的，这不仅是他的高远愿望，也是他的实践！时间不长，不幸出差去世。他当时22岁。葬礼当天，他在抚顺的前领导、战友、工人、农民、学生……近10万人带着泪水和悲痛护送他走过了最后的旅程！
我强忍住眼泪，终于看完了这本书，终于知道为什么雷锋这个名字会如此深入人心了！不是他的名字，是他的性格。是他那种“为了自我而放弃自我”的精神，让我们永远烙在了心里！让我们永远记住这个人，雷锋！
再回头看，我们这一代的公主和皇帝比雷锋幸运幸福一万倍甚至上亿倍！我们应该珍惜现在拥有的。所以，我下定决心要学习文化和技能，向雷锋叔叔学习：学习无论遇到多少危险的困难都不退缩的精神；学习他助人的精神；等你长大步入社会，要学习他为国家为人民无私奉献的精神！努力做人生第二个——雷锋！
安徽师范大学附属小学二年级程路英，
【第4篇】《雷锋的故事》——读后感
雷锋！早就知道了！家里的父母，学校的老师都在不停的跟我说他！同时我也对他的故事很感兴趣！碰巧有一天早上我很幸运的来到《光明书店》，眼睛不加思索的直接锁定了《雷锋的故事》这本书。一到家，我就迫不及待地津津有味地“品尝”。“味道”呢？
雷锋出生在资本主义压迫人民的1940年冬天。雷锋有一个哥哥和一个弟弟。5岁的时候，父亲因为没钱治病，带着仇恨死去。很快，我妈也因为受不了沉重的压迫上吊自杀了，弟弟和弟弟活活饿死。雷锋一直过着悲惨的童年。1949年新中国成立后，是的祖父和***救了雷锋，雷锋不仅实现了上学读书写字的梦想，而且带领他走上了革命道路，获得了优秀***员的称号。他致力于为国家服务，取得了许多伟大的成就！
雷锋的勤奋、朴实、钉钉精神深入人心。他的日记里有这样一段话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把有限的生命奉献给无限的“为人民服务”.有很多经典的话是这样的，这不仅是他的高远愿望，也是他的实践！时间不长，不幸出差去世。他当时22岁。葬礼当天，他在抚顺的前领导、战友、工人、农民、学生……近10万人带着泪水和悲痛护送他走过了最后的旅程！
我强忍住眼泪，终于看完了这本书，终于知道为什么雷锋这个名字会如此深入人心了！不是他的名字，是他的性格。是他那种“为了自我而放弃自我”的精神，让我们永远烙在了心里！让我们永远记住这个人，雷锋！
再回头看，我们这一代的公主和皇帝比雷锋幸运幸福一万倍甚至上亿倍！我们应该珍惜现在拥有的。所以，我下定决心要学习文化和技能，向雷锋叔叔学习：学习无论遇到多少危险的困难都不退缩的精神；学习他助人的精神；等你长大步入社会，要学习他为国家为人民无私奉献的精神！努力做人生第二个——雷锋！
【第5篇】雷锋的故事作文300字-小学二年级作文
新兵训练结束后，雷锋被分配到运输公司当汽车兵。“服从革命的需要，革命需要我烧炭，而我将是张一方；革命需要我堵塞漏洞，我就当黄继光。这是雷锋对组织的态度。
雷锋平时开朗活泼。他教唱歌，经营墙报，说快板什么都能做。上级领导安排他加入战士表演队时，他早早背台词，偷偷摸摸。后来考虑到雷锋的湖南口音和大家的普通话不太协调，影响了演出效果，他提出要改变自己，专心为演出做后勤工作。虽然大家都没有看到雷锋的表演，但是舞台上的每一个节目都包含了雷锋的辛苦。
回到运输公司后，雷锋致力于驾驶技能的紧张学习。针对目前缺少教练的情况，他带领大家搭建了一座车桥。雷锋整天学习技术，被一致推选为技术学习小组组长。5月，雷锋成为一名合格的司机，分配到2排4班，在工地上交给一辆13号车。
二年级：李减肥
【第6篇】小学二年级作文：雷锋的故事
新兵训练结束后，雷锋被分配到运输公司当汽车兵。“服从革命的需要，革命需要我烧炭，而我将是张一方；革命需要我堵塞漏洞，我就当黄继光。这是雷锋对组织的态度。
雷锋平时开朗活泼。他教唱歌，经营墙报，说快板什么都能做。上级领导安排他加入战士表演队时，他早早背台词，偷偷摸摸。后来考虑到雷锋的湖南口音和大家的普通话不太协调，影响了演出效果，他提出要改变自己，专心为演出做后勤工作。虽然大家都没有看到雷锋的表演，但是舞台上的每一个节目都包含了雷锋的辛苦。
回到运输公司后，雷锋致力于驾驶技能的紧张学习。针对目前缺少教练的情况，他带领大家搭建了一座车桥。雷锋整天学习技术，被一致推选为技术学习小组组长。5月，雷锋成为一名合格的司机，分配到2排4班，在工地上交给一辆13号车。
【第7篇】观看《雷锋的故事》有感作文300字-小学二年级作文
今天我们班看了动画片《雷锋的故事》。它讲述了一个感人的真实故事：一个名叫雷锋的解放军战士的亲戚被地主杀害了，但他非常节俭，平时热心助人，做了好事不留名，最后当众死去.
看完电影，我的心久久不能平静。雷锋同志多好啊！雷锋出差去执行一项任务。他在火车上把座位让给了一位不知名的祖母。当他看到一个孩子饿了，他把他的饼干给了那个孩子.当雷锋想到自己的时候，我觉得平时能做的好事太少了。在学校看到地上有纸屑，就绕道走了。同桌向我借东西，我都舍不得借.
雷锋是个多么平凡的人，却能做出如此不平凡的事业。三月是学习雷锋精神的日子。我们应该让三月的阳光更明亮，三月的天空更蓝。同学们，让我们向雷锋学习，让雷锋精神照耀在我们新一代的青少年身上！
福建省泉州市土岭中心小学：级博涵福建省泉州市惠安县
【第8篇】小学二年级作文：《雷锋的故事》——读后感
雷锋！早就知道了！家里的父母，学校的老师都在不停的跟我说他！同时我也对他的故事很感兴趣！碰巧有一天早上我很幸运的来到《光明书店》，眼睛不加思索的直接锁定了《雷锋的故事》这本书。一到家，我就迫不及待地津津有味地“品尝”。“味道”呢？
雷锋出生在资本主义压迫人民的1940年冬天。雷锋有一个哥哥和一个弟弟。5岁的时候，父亲因为没钱治病，带着仇恨死去。很快，我妈也因为受不了沉重的压迫上吊自杀了，弟弟和弟弟活活饿死。雷锋一直过着悲惨的童年。1949年新中国成立后，是的祖父和***救了雷锋，雷锋不仅实现了上学读书写字的梦想，而且带领他走上了革命道路，获得了优秀***员的称号。他致力于为国家服务，取得了许多伟大的成就！
雷锋的勤奋、朴实、钉钉精神深入人心。他的日记里有这样一段话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把有限的生命奉献给无限的“为人民服务”.有很多经典的话是这样的，这不仅是他的高远愿望，也是他的实践！时间不长，不幸出差去世。他当时22岁。葬礼当天，他在抚顺的前领导、战友、工人、农民、学生……近10万人带着泪水和悲痛护送他走过了最后的旅程！
我强忍住眼泪，终于看完了这本书，终于知道为什么雷锋这个名字会如此深入人心了！不是他的名字，是他的性格。是他那种“为了自我而放弃自我”的精神，让我们永远烙在了心里！让我们永远记住这个人，雷锋！
再回头看，我们这一代的公主和皇帝比雷锋幸运幸福一万倍甚至上亿倍！我们应该珍惜现在拥有的。所以，我下定决心要学习文化和技能，向雷锋叔叔学习：学习无论遇到多少危险的困难都不退缩的精神；学习他助人的精神；等你长大步入社会，要学习他为国家为人民无私奉献的精神！努力做人生第二个——雷锋！
【第9篇】雷锋的手——读《雷锋的故事》有感
看完《雷锋的故事》，我深受感动。我觉得雷锋短暂的一生做了那么多好事，他的手肯定和别人不一样。
一定是一双勤劳的手。它很聪明，可能会有一些老茧。它能以“钉子”的精神努力学习，能做好工作，热爱好工作，做好每一份工作。
一定是一双温暖的手。很温暖，也很及时。哪里有困难，哪里就出现困难。它总是主动帮助别人，所以留下了“雷锋出差千里，好人有好报”的好故事。
一定是一双无私的手。它大方而“小气”。它省钱，却把省下来的钱捐给国家，愿意做一颗永不生锈的“螺丝钉”，直到把生命献给祖国。
我也有一双手。我也想向雷锋学习，努力学习，主动帮助别人，双手更好的建设祖国，把真情传递给整个社会！
【第10篇】雷锋的故事
新兵训练结束后，雷锋被分配到运输公司当汽车兵。“服从革命的需要，革命需要我烧炭，而我将是张一方；革命需要我堵塞漏洞，我就当黄继光。这是雷锋对组织的态度。
雷锋平时开朗活泼。他教唱歌，经营墙报，说快板什么都能做。上级领导安排他加入战士表演队时，他早早背台词，偷偷摸摸。后来考虑到雷锋的湖南口音和大家的普通话不太协调，影响了演出效果，他提出要改变自己，专心为演出做后勤工作。虽然大家都没有看到雷锋的表演，但是舞台上的每一个节目都包含了雷锋的辛苦。
回到运输公司后，雷锋致力于驾驶技能的紧张学习。针对目前缺少教练的情况，他带领大家搭建了一座车桥。雷锋整天学习技术，被一致推选为技术学习小组组长。5月，雷锋成为一名合格的司机，分配到2排4班，在工地上交给一辆13号车。
小学其他年级同类作文
我学《雷锋的故事》
我学习《雷锋的故事》
“学习雷锋的好榜样，忠于革命，忠于党。”每当听到这首歌，我常常会想雷锋是个什么样的人。最近爸爸给我买了一本书，《雷锋的故事》，震撼了我的心。
看到雷锋叔叔抱着走失的孩子，他冒着细雨送他回家；看到雷锋叔叔背着老阿姨，踩着荆棘在路上送她回家；看到他不愿意吃苹果，他把公司送的苹果都给了生病的战友
我觉得雷锋叔叔助人为乐、无私奉献的高大形象深深地烙在了我的心里。“向雷锋学习就是一个很好的例子。”现在我可以唱这首歌了，是发自内心的。我要向雷锋叔叔学习，做一个“活着的雷锋”
（一年级作文，）
读《雷锋的故事》有感
前几天去图书馆借书，看到一本《雷锋的故事》，期待已久！于是我借了这本书，决定认真读一读。
我读完这本书后，被雷锋的事迹深深打动了。解放前他吃了不少苦，和小伙伴上山砍柴，被徐二伯砍了。解放后，雷锋在夜校教书，管理澧水，抗洪，救拖拉机。雷锋就是这样一个不计较个人得失的人。他先吃苦，后享乐。他一生做了很多好事，帮过很多人，比如帮阿姨找孩子，在雨中帮别人.他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。”这是雷锋的崇高愿望。他说了这话，就这样付诸行动。
看完这本书，我觉得我们应该学习雷锋的严格法律精神，他乐于助人的性格，以及他一生做好事的毅力。像雷锋一样，我们要做一个永不生锈的螺栓，做一个对社会有用的人。
（六年级，300字）
《雷锋的故事》读后感
看完雷锋的故事，我深受感动。雷锋从小是个孤儿，由六叔抚养长大。当他再去柴山砍柴时，被房东太太发现，抓起镰刀把左手砍了三回。
1949年8月，中国人民解放军路过雷锋的故乡。雷锋看到野营队留下来，就向老乡们求助，帮他们挑水扫地。买柴火，买菜，按价付钱。不走群众的一针一线，你会有发自内心的参军欲望。雷锋找到了部队连长，立志当兵。连长得知自己悲惨的人生经历后，告诉他自己还年轻，长大后只能当兵。他给了他一支笔，鼓励他长大后好好学习，保卫和建设中国。
1959年12月初，新年征兵工作已经开始，雷锋紧急请求加入中国人民解放军。但鉴于焦化厂招聘名额有限，雷锋在工地表现突出，领导不愿意让他去，所以不同意他报名。这让跑了几十里来到辽阳人武部的雷锋很担心，他把自己的经历告诉了余郑伟，这表明了他参军的意愿和决心。
1960年1月8日，雷锋接到入伍通知，和新兵一起从辽阳去营口。作为新兵代表，他在欢迎同志入伍大会上讲话。
1962年8月15日早上八点，天下着雨，雷锋和他的助手乔鞍山从工地开车回车站。他们驶进公司院子后，发现车身上溅了很多泥，于是不顾长途驾驶的疲劳，立即让乔鞍山发动汽车在空地上洗车。穿过营房前一条狭窄的过道后，为了安全，雷锋站在过道边上，举起手臂命令小乔倒车转弯；“左，左.趴下。倒！”车子突然滑进左后方的路边沟里，车身突然晃动，一下子撞倒了一根用来晒衣服和被子的方木杆。雷锋不幸被倒下的方林一竿子砸在头上，当场摔倒在地。昏过去了.
同志们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级领导立即赶到医院。同时，他们带着沈阳的医学专家，以最快的速度来到雷锋的病床前。大脑功能障碍是由颅骨损伤引起的。雷锋，劳动人民的好儿子，中国***的优秀成员，才22岁，就这样和我们永别了！
虽然雷锋同志22岁就去世了，但是！雷锋精神一直在中国每个人的心中。有一首歌叫《东北人都是活雷锋》，讲的是老张开车去东北，撞了，司机耍流氓跑了。多亏了一个东北人，他被送到医院缝了五针。嗯，老张请他吃了顿饭，他喝少了也没做。每个东北人都愿意帮助别人，除了他不是东北人。
（小学四年级，）
