【第1篇】神奇的放大镜作文200字-小学二年级作文
2008年9月12日星期五可以
神奇的放大镜
京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
今天妈妈让我用放大镜观察物体。
“爸爸，别动。”
我用放大镜观察父亲的鼻子。哇，——我看到了一座有肉的大山。山腰上有两个洞穴，洞穴里长着草。
看到地上有一粒米，我用放大镜观察。哇，——有窝头那么大。我想如果有这么大一粒米，我一天就吃一粒，会胖的。
我又跑进卧室，观察妈妈的金戒指。哇，——环变成轮子了。我对自己说，如果我家有这么大一块金子，那我们家就发财了。
放大镜很好玩。我喜欢放大镜。
【第2篇】神奇的放大镜300字
2008年9月12日星期五可以
今天妈妈让我用放大镜观察物体。
“爸爸，别动。”
我用放大镜观察父亲的鼻子。哇，——我看到了一座有肉的大山。山腰上有两个洞穴，洞穴里长着草。
看到地上有一粒米，我用放大镜观察。哇，——有窝头那么大。我想如果有这么大一粒米，我一天就吃一粒，会胖的。
我又跑进卧室，观察妈妈的金戒指。哇，——环变成轮子了。我对自己说，如果我家有这么大一块金子，那我们家就发财了。
放大镜很好玩。我喜欢放大镜。
小学其他年级同类作文
显微镜与放大镜
小刚的超市里，有放大镜和显微镜。显微镜俯视放大镜。“你能和我这种能看到细菌的人比吗？”显微镜傲慢地说。谦虚的放大镜回答说：“没有”“没用的东西”显微镜说，对着放大镜笑。
“我真的比不过你，但是我们生来就有穿越千万户，帮助那些需要我们的人的任务，然后……”放大镜还没看完，显微镜就说：“闭嘴！我总会比你这种东西强，你这种东西总有一天会被别人打破的。”不知怎么的，放大镜被一个小姑娘拿走了，显微镜被一个理科老师买走了。
放大镜是小女孩过生日的时候送给奶奶的，奶奶又送给她了……不仅没碎，还交到了很多朋友。显微镜永远在科学教室里，永远，永远.
（四年级，300字）
放大镜的威力
放大镜的力量安徽全椒实验小学五(7)班陈思豪
好朋友给了我一个放大镜。它的框架和手柄是黑色塑料制成的，中间是一块两面凸起的透明玻璃。用放大镜观察物体时，物体放在放大镜下面，眼睛在放大镜上面。物体的光线通过时发生折射，使光线向中间会聚，进入人的眼睛。放大镜不仅可以放大字体和图片，还可以利用阳光点燃。将放大镜放在阳光下，阳光通过放大镜后，可以看到地面(或可燃物)上有一个亮点。这个亮点就是会着火的点，然后慢慢等，直到有火出现。太阳越热，越容易着火。也就是说，夏天比冬天更容易着火。我和几个朋友没事，想试试放大镜的威力。我们找了几张白纸，用黑笔在上面画了黑点，然后用放大镜把阳光聚焦在黑点上。过了一会儿，白纸开始冒烟，几分钟就烧了一个大洞。
连续烧了几张纸，突然想玩点别的。我们来到大树下，发现一只毛毛虫悠闲地吃着树叶。我把放大镜聚焦的光点指向毛毛虫的腰部，毛毛虫立刻开始疼得打滚，不时传来噼里啪啦的声音，伴随着一阵阵焦臭味。我们欣喜若狂。
突然，我想，真的那么疼吗？毛虫是不是太脆弱了？我做了一个大胆的决定，想知道用放大镜烤自己会是什么样子。我专注于我手臂上的头发。一对齐就忍不住尖叫，头发都烧焦了，胳膊都快烧焦了。原来放大镜这么厉害！还能怎么办？
突然想到——烧爆米花是个好主意。我带了点黑米回家煮粥。因为黑色更容易吸收太阳能。我用放大镜照了这些米，很快就爆了。让我们试试。很好吃。很好吃。
通过亲身经历，我意识到生活中有很多客观规律，等待我们去做实验去验证，去研究，去探索。孩子，动不如行。赶紧做！不过，和我一样用放大镜“玩火”的时候别忘了安全！
（五年级，800字）
水杯放大镜
我一走进教室，就看到所有的同学都在说话，有的在七嘴八舌地说话，有的歪着脑袋思考，真的让我们很疑惑，大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药。为什么桌子上有这么多形状奇怪的杯子？
上课的时候，老师把所有的杯子都分发给我们。我端起杯子，放在纸上读，字变得清晰细小。过了一会儿，老师给我们的杯子里加了一些水。晶莹的水滴在灯光下闪闪发光，十分耀眼。
那么你自己怎么做放大镜呢？有的同学做起来很有兴趣；有的同学坐起来很快；也有一些学生做菜做得太多。我把杯子稍微倾斜了一下，小水滴滚了上来。这时文字变得清晰而巨大，真的很神奇。我又看了看带杯子的铅笔盒。铅笔又大又胖，像一根粗水管。橡胶也一样，像个好吃的蛋糕。
但这是为什么呢？真的很疑惑。本来玻璃上的水滴中间厚，周围薄。这个弧度就像一个小凸透镜。看东西的时候，因为物距很近，小于这个凸透镜的焦距，从而形成放大了的直立影像。
这门课真的很有趣。不要看所有的共性，小事有大道理。
三年级：黄
（三年级，450字）
