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二年级作文朗读

发布时间:2022-05-30 20:30:02 查看人数:71

【第1篇】观后感作文200字 观《朗读者》有感

《朗读者》是央视推出的非常好的节目。节目内容一般都是大主题,从人物介绍开始,然后让人物读一篇文章或者一首诗。今天看的是“眼泪”这个主题,主要说的是对生活的赞美。

每个不同角色读的文章都很感人。给我印象最深的是张爷爷卢鑫,一位著名的冻土科学家。他曾以自己的科研团队在青藏高原上修建铁路,在当时引起了很大轰动。他的学生一起读德语塞缪尔厄尔曼的《青春》。里面有一句话:心之天线落,悲观如雪,愤世嫉俗如冰。然后,才是我们真正的老去,这让我特别感动。

二年级作文朗读

【第2篇】观后感作文200字 观《朗读者》有感

《朗读者》是央视推出的非常好的节目。节目内容一般都是大主题,从人物介绍开始,然后让人物读一篇文章或者一首诗。今天看的是“眼泪”这个主题,主要说的是对生活的赞美。

每个不同角色读的文章都很感人。给我印象最深的是张爷爷卢鑫,一位著名的冻土科学家。他曾以自己的科研团队在青藏高原上修建铁路,在当时引起了很大轰动。他的学生一起读德语塞缪尔厄尔曼的《青春》。里面有一句话:心之天线落,悲观如雪,愤世嫉俗如冰。然后,才是我们真正的老去,这让我特别感动。

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朗朗读书声——冬季的树

冬天的早晨通常很安静。我带着读书的声音走进校园。

当我第一次进入校园时,我看到了一尊雕像。这座雕像展示了两个眼睛明亮的少先队员,凝视着前方。如果你再往南走,你可以看到一个大操场。操场周围是挺拔的梧桐树。冬末的早晨,火红的太阳透过树枝散发出一丝温暖。虽然,到了冬末,树失去了绿纱,轻轻载歌载舞。美丽的身材,只有粗壮的树杆,但这粗壮的树杆,也让我觉得不怕风雨,顶天立地。有些树叶,凌乱稀疏,挂在树上,风一吹,就掉在地上。凌乱,也是凌乱的美,树叶,有些仿佛带着五颜六色的蝴蝶,飞舞着,飘落到地上;有的还挂在树枝上,但好像很快就要倒了……过了十几天,情况就不一样了。虽然空气中还透露着丝丝寒意,但树枝上的小嫩芽越来越肥,似乎都在争先恐后地迎接春神的到来。

远处的教室里传来了读书的声音,陪我进了教学楼,陪我进了教室,我沉浸在读书的声音中开始新一天的学习.

郑州市中原区裕华学校四年级梅

(四年级,400字)

我最喜欢朗读这篇课文800字

从我读的第一篇课文开始,我已经学了无数篇课文。在这篇课文中,我最喜欢的阅读是《革命烈士诗二首》。

那天,我坐在书桌前完成了作业:我读了五遍第六课。我赶紧翻到第六课,还没看完,就被那句悲壮激昂的话吸引住了:“人进出的门是锁着的,狗爬出去的洞是开着的……”我看了一遍又一遍,忘记了时间,只觉得一种伟大而史诗般的精神贯穿了我的身心。我合上书,眼前出现了一幅催人泪下的画面:我仿佛看到夏在写一本病书,写下了成名已久的《就义诗》;我好像看到李大钊同志在敌人的绞刑架前做最后一次发言。我仿佛看到江姐面对亲人的头颅,强压悲痛和愤怒,化悲痛为力量;我仿佛看到刘胡兰面对敌人的铡草机,慷慨陈词;我仿佛看到无数革命先烈为了明天的共产主义而流血;我似乎也看到了天安门广场前升起第一面五星红旗的喜气洋洋的景象。这面鲜艳的五星红旗,是无数仁人志士的鲜血染出来的……啊!太多了,我想了想,充满激情的读了下去——《革命烈士诗二首》。它教会我要有野心,要有目标,它教会我要珍惜今天的美好时光,它教会我太多…

我爱看,每次看的时候心里都是跌宕起伏,热泪盈眶。但是,我从来没有想到,读了这首诗,我会获得全校阅读比赛一等奖。

比赛当天,我走上讲台。清了清嗓子,怀着对革命烈士的爱,大声念道:

囚犯之歌

人们进出的门是锁着的,

狗爬出去的洞是开着的,

当我读完最后一句话:

这是我作为***员的自白,

唱歌葬江朝。

刚看完,就听到雷鸣般的掌声,看到了老师和同学的目光。内心充满喜悦,暗暗感谢这篇激昂的文字。是它让我变得勇敢;正是它给了我信心。我深深地爱上了《革命烈士诗二首》。

当老师宣布第一名是我的时候,我非常惊讶。虽然我已经许下了夺冠的愿望,但这个消息太突然了。我轻轻地抚摸着语文书,心里很激动:我不仅喜欢这篇课文,我的同学和老师也从中学到了震撼人心的感人力量。革命志愿者的崇高精神将永远激励我们前进!

(小学五年级,)

朗读比赛

阅读比赛

浙江省嵊州市铜山小学4 (3)班

金灵吉

本周三,我们班举行了一场独特的阅读比赛,我也参加了。

比赛前一天晚上,我做了作业,认真准备明天的演讲。我先把演讲的内容全部背下来,然后站在镜子前,一遍又一遍的调整自己的阅读态度和语言的速度节奏,让爸爸给我指导,我以为可以睡觉了。

今天是星期三。我和张璐一下课就聚一聚。她也将参加比赛。我们可以给对方一些建议,这将有助于我们充分发挥自己的水平。张璐经常在课堂上举手。她很喜欢朗读,老师经常夸她朗读好。但我是一个“沉默如金”的人。她也这么说我,我一直不服气。现在机会来了,我要和她竞争!

下午第三节课,王先生走进教室,大声说:“这节课是读书竞赛。请到教室右侧排队!”

我心平气和地去排队,那里的人挤在一起,一直往后退。我被他们推到了前面。我想成为第一个。我没什么好害怕的。我迟早会上去的。我要拿出勇气,挑战自己!想到这,我站起来,勇敢地排在第一。

王老师说:“请上来第一个学生演讲!”我看了看四周,见没人上去,就自告奋勇上去了。其实我心里有点忐忑。王老师似乎知道我在想什么,鼓励道:“金纪灵很有勇气。她是第一个发表演讲的人。让我们为她鼓掌,好吗?”下面立即响起了雷鸣般的掌声。我突然变得更加自信,没有了恐惧。

我走到讲台上,向它敬礼,大声说:“大家好!我给你背的题目是《朱自清散文精选》中的两段……”这时候我的心就像一只小兔子在“扑通扑通”跳,但看到同学们鼓励的眼神,很快就自然了。我一个字一个字地背诵了这两段精彩的话,感觉很好。

虽然不知道最后的结果,但是我已经尽力了,我觉得很开心,因为我打败了自己!

讲师:王东平

(四年级,700字)

二年级作文朗读

同学们,你们有什么技能?你愿意向每个人展示你的技能吗?我的技巧是大声朗读。一年级的时候,我开始学习朗读。每天放学后,我都会找一首古诗朗读。先把标准的一个字一个字看完,然后把句子一个
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