【第1篇】我的英文名字叫保罗作文200字-小学二年级作文
嘿，我也开始补课了！
有什么补充？化妆是有趣的英语，上课玩游戏，上课听录音。
平时一听课就像毛毛虫在身上爬，很难受，但是一补英语课就很开心很开心！
有漂亮温柔可爱的老师，也有风趣有趣调皮的同学。我们一起组成了一个团队，一个幸福的大家庭。
更有趣的是，我的英文名是保罗。爸爸说那是一只大章鱼，但他很聪明，在上一届足球世界杯上出名了。但是爸爸还是让我让老师给我起个好听的名字。
我没同意，就喜欢这个英文名！
黑龙江哈尔滨市南岗区青滨小学二年级：陆睿
【第2篇】我的英文名字叫保罗作文200字-小学二年级作文
嘿，我也开始补课了！
有什么补充？化妆是有趣的英语，上课玩游戏，上课听录音。
平时一听课就像毛毛虫在身上爬，很难受，但是一补英语课就很开心很开心！
有漂亮温柔可爱的老师，也有风趣有趣调皮的同学。我们一起组成了一个团队，一个幸福的大家庭。
更有趣的是，我的英文名是保罗。爸爸说那是一只大章鱼，但他很聪明，在上一届足球世界杯上出名了。但是爸爸还是让我让老师给我起个好听的名字。
我没同意，就喜欢这个英文名！
黑龙江哈尔滨市南岗区青滨小学二年级：陆睿
【第3篇】学习唱英文歌曲300字
学习唱英文歌今天，我的英语老师布置了一项新任务，学唱一首英文歌给一个大女孩。我先让爸爸在网上下载这首歌的音乐视频。我开始认真听，慢慢体会这首经典的英文老歌。我开始唱歌，但是我听不清楚歌词。我爸找到了歌词，我自己想办法抄了歌词。父亲夸我。我的好记性不如我的烂文笔。就这样，我很快熟悉了歌词，再学就轻松多了。慢慢的，我也很熟练了，但是还是有一些地方需要省略音节，我还是把握不好。爸爸说多练习就好了。熟能生巧。我学会了唱英文歌，也掌握了几个成语。
【第4篇】团结的英文字母作文250字-小学二年级作文
有一天，a、b、c、d四兄弟去打羽毛球。打啊打啊，不小心把羽毛球打到树枝上了。
四兄弟合力摇羽毛球，大树不动。他们又想跳了
上去，可是怎么也跳不了那么高。我该怎么办？一想办法，说：“我变成尖塔，你爬上去拿。”d说：“那我就做尖塔最稳的垒。”然后他就倒在了地上。b说：“我来做楼梯，贡献点力量。”c什么也没说，深吸一口气，像个球一样“嗖嗖”地飞了出去。他爬到塔顶，伸出手，把羽毛球拿了下来。
四兄弟欢呼起来，又开心地打起了羽毛球。(教官姚星桥)
【第5篇】小图书管理员英文版作文1100字-小学二年级作文
我们班有一个小书柜，里面大约有一百本书。这是我们所有同学捐的。图书管理员是我最好的朋友作文库然后他们会去找他的朋友，作文库我很开心，但这些书仍然不是我想要的。星期四下午你可以借书和还书。作文库我故意咳嗽一次。这是他的一个信号，然后递给他，他拿着它，然后仔细检查。我在心里笑了。那个装腔作势的人认真地看着那个儿子，让人有点害怕，就在这时。抬头对我说。有几页已经破了。你怎么不知道珍惜我没带的书说。打破书角作为标志。如果我不打破角落，我不知道它去哪里。作文库你介意。作文库艺术。既不救我，也不伤害我。
我假装聪明地说。这次还是借，下次就不行了。我的谈话口音使作文库然后走开。下次我还书时，他仔细地检查了几页，结果我把他弄错了。我觉得有些事情会发生。从他的表情中跟着翻开书的声音。我的心脏跳得很厉害。他变得越来越慢。当他在登记簿上登记破损的书页时。他生气地摇摇头。我以为这一次，他让我。当着同学的面丢脸，我也生气。我觉得你真的很刻薄，我们是好朋友吗。下午，你和我一起去上学，你搂着我的肩膀。"现在你会和我闹翻的，"我愤怒地喊道。下次你不必浪费时间，你喜欢我借，我不借。作文库e惊讶，你怎么了作文库我什么也没说就走开了，我说唠叨太可笑了，我今天连一件事也没做作文库回到家，他微笑着递给我一本书。这本书正是我想借的书；我想他是在主动找我，我没那么生气，尴尬地冲他笑了笑，只是在问候他，我对下午的事情不感兴趣。我正在低头看书，突然看到了作文库我想通了，这本书是他帮我借的，但是我的借书证还是停借了一次。似乎他没有向我妥协。轻微的不快从心底升起，说你把它带走吧。我不想看到，作文库犯错误。不要以为我是你最好的朋友，你可以利用人脉而混进去，我们都是小男孩为什么这些污点会扒在我的脑海里他从口袋里拿出一个书签，递给我，如果你再看书，你就用它不要再弄坏了，无论你想要什么，一定要有一个好习惯。我心里忐忑不安。我不知道这是感激还是惭愧。现在我不知道说什么，他把书签塞在我手里。说：好了，事情已经过去了，不要那么担心。我拿着书签，拿着书看了一会儿。然后我把它放在。后来我就不给了作文库矿石，我成了他的助手。
【第6篇】各有特色的英文字母作文300字-小学二年级作文
暑假期间，我认识了二十六个英文字母。我发现五个字母最有趣，每个字母都有自己的昵称。
a是他们的老板。他最擅长运动，尤其是长跑，因为他有两条长腿，跑得像热车一样快。大家都称他为“长跑之王”。b贪心，有两条肥腿，无辜。大家都叫它“小b猪”。c喜欢唱歌，“f4”是它的偶像。c的梦想是成为一名吉他手。他梦想得到一把吉他，但因为穷得买不到，只好整天抱着一把空吉他，所以大家都叫他“后悔迷”。d比“猪b”更贪婪，是著名的“饕餮之王”。你看，他的胃每天都在膨胀。e是一个小音乐家，他会拉小提琴，他的钢琴听起来很美，让“失踪的歌迷”羡慕得要死。
总之这五个字母各有各的爱好和特长，我觉得太有意思了
！(教官姚星桥)
小学其他年级同类作文
我的英文老师1000字
我今年五年级，对英语一点兴趣都没有。直到遇到教英语的老师，我才对英语产生了兴趣。这位英语老师是我五年级的老师。我们都叫他先生，或张老师。先生有点老了。他看上去六七十岁。
很多老师都说先生是学校的老仆人，经验丰富，在学校服务多年。他很荣幸能教我们英语。先生很严肃，不平易近人。正因为如此，很少有学生愿意听他的课，也很少有老师和他说话。每次上英语课，同学们似乎都把先生当成一个“透明人”，好像他不存在一样。你说你的，我说我的。
我是班长。我每周三都要去办公室给老师上课。我看到所有的老师都在说笑。只有先生一个人看英语书，这让我感到很难过。
老师们期待已久的教师节终于到了！老师们穿着漂亮的衣服来到学校。演出已经开始了，我到处都看不到先生。感觉好奇怪。全校老师都下来了。他们为什么没看见先生？我去办公室，把教师节礼物放在试图教我的老师的桌子上。我无意中看到先生在他的桌子上批改我们的作业。我觉得很奇怪。在给他礼物之前，我会先问问先生。先生的桌子上没有礼物，所以我想我的同学都没有给先生礼物。
我问先生，“先生，你为什么不去看演出？”先生说：“我昨天去洗肾了，还没给你改作业，马上就要考试了。恐怕你赶不上了。我一定要赶紧换，让你回家读书。”我感动得热泪盈眶。我立刻收回眼泪，忍住了。先生和我说：“那你赶紧换，赶紧下来。”先生只说了“嗯”。
演出结束了，先生没来。我认为他应该忘记批改作业。有一天，我听到一些“八卦”同学说：“希望先生今天没来上课，每天上他的课都觉得好无聊。”我很生气，先生这么好，他们竟然这样说先生。那天我给他们讲了教师节的整个故事，他们觉得很惭愧，让我带领他们向先生道歉。
当他到达办公室时，先生很感动地看到他的同学向他道歉。先生说：“你不用道歉，只要你愿意努力学习，我是值得说的。”听到这些，我们感动地拥抱先生。
突然，考试通过了，我们的英语好像进步了。先生也很高兴。我们以前从未见过先生的微笑，但我们今天很高兴看到他的微笑。
俗话说，“有老有少，有宝。”先生可以做我们的英语老师，这是上辈子的福气。我希望先生能健康长寿。我们的先生，谢谢你！
（小学五年级，）
英文歌
老师给我们布置了一个作业，就是学一首英文歌。这个作业说起来容易，说起来难。其实我很喜欢英语，但是从来没唱过英文歌。
老师让大家准备一首英文歌，因为学校有个活动，到时候老师会选几个人上台表演，不管我选不选，我还是要准备好，就在网上搜了一些好听的英文歌。
听起来都不错，但是很难唱。单词不多，节奏太快，跟不上。我又搜索了适合孩子的英文歌。我觉得小星星不错，而且这首歌很好唱，大家都很熟悉。
我听了很多遍，熟悉了歌曲的旋律，然后开始学歌词。先想好歌词里的每个字怎么发，然后唱了一首歌，然后学了一句。
学习了一个小时左右，终于可以唱歌了。明天早上我会继续练习。
第二天老师唱走了几个人，我被选上了。刚上台的时候有点紧张，但看着熟悉的同学老师，鼓励鼓掌的时候就没那么害怕了。
老师也给我们每个人颁奖，我真的很开心。我以后会参加这个机会。
（三年级，450字）
天才画家（英文版）
天才画家（英文版)
税收这对我来说是极其陌生的词语，所以我今天就问爸爸妈妈"税收是什么？"。这个问题可能会困扰爸爸妈妈，说他们不会！不要太象；说他们忘了！但显然不太象；说他们不能给我解释！嘿！对我已经猜到了！哦，原来是他们不能给我解释！照看概念我才知道爸爸妈妈给了我一个不值钱的东西。其实意义并不难！事情发后我也开始怀疑父亲和母亲表达我的权力不够好。实际上税收概念是国家为实现其职能的需要，依靠政治权威。按照法律规则，用国民收入分配和再分配。税收与其他分配方式相比，具有强制性、无偿性和恒定性的特点，在习惯上被称为税收"三性"。
第一，税收强制性。
税收强制是指税收是国家以社会管理者的身份，依靠政权力量，依据政治权威，通过颁布法律或政府命令进行强制征收。有纳税义务的社会群体和不同社会阶层的成员，都必须遵守国家的税收强制法，在国家税法规定的限度内，纳税人必须依法纳税，否则必须受到法律的制裁，这是税收具有法律地位的体现。
第二，税收免税。
税收自由是指通过税收，社会群体和不同社会阶层成员的部分收入全部归国家所有，国家不向纳税人支付任何报酬或代价。税收这种自由是依靠政治权威与国家进行收入分配的本质联系在一起的。
第三，税收恒定性。
税收恒常性是指税收是按照国家法律规定的标准征收的，即纳税人、评估对象、税目、税率、理想价格方式和期限等，都是税收法律预先规定的，有些比较稳定的试行期，是一种固定的连续征收。对于税收事先规定的标准，税收和纳税双方都必须共同遵守，必须在国家法律修订或调整后，征纳双方无论如何都不得违反或改变这一固定比例或数额以及其他制度规定。它还会对社会有很大的帮助，它可以调节社会这一利益的成败，影响纳税人的经济活动能力和行为，进而对社会经济结构产生影响。
包括税收在内都是有原则的，这使我感到兴趣1、财政收入非常充裕，加强宏观调控能力的原则。
公平税负，鼓励竞争原则。
调整经济，优化经济结构的原则。
调整收入分配，促进共同富裕原则。
5、国家归口管理和合理分工原则。谁知道标准、效率和简化、方便的原则。看起来税收对社会是一件有用的事情！
（五年级，1300字）
