【第1篇】寻找长度三兄弟作文350字-小学二年级作文
今天，老师教我们长度单位，它有三个成员，即米、厘米和毫米。老师让学生在黑板上画出来。感觉一米很长，一厘米很短，一毫米几乎看不见。所以m是大哥，cm是二哥，mm是三哥。
老师让我们帮三兄弟找测量对象。
首先米哥，老师话音刚落，大家就开始四处张望。我看到屋顶上长长的日光灯和空调，都有1米多长。一个男生说：“一个人的身高也是1米多。教室里突然传来一阵笑声。”
然后，我们寻找第二厘米的测量对象。我找到了电灯开关，手里有许多钢笔、手指和尺子。
最后轮到毫米了，一点都不难。一张纸的厚度约为1毫米，橡胶和尺子的厚度可以用毫米来表示。
三兄弟看到我们给他们找了这么多测量对象一定会很开心的。
南京芳草地小学二年级：pjfy
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长度家庭500字
有三兄弟，米，厘米，毫米。他们关系很好。米的英文名是m，厘米的英文名是cm，毫米的英文名是mm，它们的作用是测量东西。他们也分几个少爷：米是大少爷，厘米是二少爷，毫米是三少爷。他们很和谐。我觉得他们没吵过架。我们来看看黑板，桌子，空调，讲台，画板。这些地方都是米做的。我估计有很多米。老师邀请了我和另外两个学生。我们张开双臂。原来我们在量黑板。教室里的黑板大约三米，比我们学校的黑板短得多。这是我们测量的结果。是不是很神奇？接下来，cm开始寻找物品，包括铅笔、卡片、橡皮、棍子、黑板擦、铅笔盒、水杯、电灯开关、插座.我们开始测量铅笔的长度，大约20厘米，并以0度瞄准铅笔的最后一毫米。我开始寻找物体，有尺子那么厚，人民币那么薄.我在找毫米测量对象的时候，听到桌子落地的声音，好有意思的长度！孩子，能用吗？
（小学三年级，）
生命的长度≠活着的时间
如果有人问你活了多久，可以用年龄来回答。但是如果有人问你寿命有多长，你一定要仔细想想。
——铭文
传说地狱有三个门：圆形，三角形，正方形。如果你走完了这个圈子，下辈子只能穷；如果你走过三角，下辈子就可以发财；如果你走过广场，下辈子就可以成为皇宫里的人。你会毫不犹豫地走过方门吗？还是走三角门？
一个人走过一扇方门，一瞬间他就出生在一座宏伟的宫殿里，过着富足的生活。他下了地狱，门口的狱警问他：“你过得好吗？”那人说：“我的寿命只有三年……”狱警仔细研究了他。他是一个白发、皱纹和胡子的老人！狱吏不解地问：“你活了很久，为什么只有三年？”那人说：“我活了六十年。二十三岁之前在宫里无聊，无所事事，这二十三年不在我的生活中；二十四岁的时候，他接过皇位，但是三十六岁之前，他父亲帮我打理朝鲜的大事。这十二年在生活中不算；三十六岁到三十九岁的三年里，我照顾好朝政，然后退位，所以我的寿命只有三年。”然后他走过三角门。
第二年，他来到了一个富人的家里，这个富人也吃得很好，很富有，很富裕，有自由和幸福。他下地狱的时候，监狱官问：“这次你的寿命有多长？”那人说：“我这辈子没时间了。”狱警见他比上次大了，应该活得更久了，不解道：“这是为什么？”“我一辈子都是个饕餮，看起来很幸福。其实我觉得生活很无聊。”说完，他又走过了那扇圆门。
有一次他来到地狱，监狱官问：“这次你活不长了，你还能活多久？”那人高兴地说：“我活了57岁，六岁就可以自己谋生了。如果减去那六年，我的寿命就多了51年！”说完，毅然决然地走过了那扇圆门。
你想过自己的寿命有多长吗？别告诉我是你活下去的时候了，因为——的长度是活下去的时间。
讲师：周伦秀
（五年级，700字）
开心量长度
今天，老师让我们测量身体部位的长度。
我先量了身高。我让黄给我量一下。我先站好，在头上做了个记号，然后量了一下。每次测量的长度加起来我的身高是333，541.35米。
在测量了我的身高之后，我测量了我的手的长度。我先水平张开双手贴在墙上，然后在手指头上画个点做个记号。我放下手，用尺子量了一下两点之间的长度，一共是七倍。原来我手的长度是140 cm。
最后，我量了一下耳朵的长度。我用尺子的0 cm对准耳朵的一端，然后看着耳朵的另一端。就这样，我快速测了一下耳朵的长度，长4.5厘米，宽2、5厘米。
忙了一节课，终于量好了身体的几个部位，手却酸疼！然而，通过测量我的长度，我发现自己比黄矮得多。以后我会加强锻炼，多吃有营养的食物，让自己成为一个全面发展的好学生。(导师：陈锡荣)
（六年级，350字）
