【第1篇】童谣两首
童瑶1号
小鸟说。
请停止砍伐，
保护森林，妈妈。
小鱼说。
请停止排放污水。
保护河流，姐姐。
星星说：
请停止破坏环境。
让天空更美丽。
垃圾桶说：
请放慢乱扔垃圾的速度，
让城市更美丽。
我对你说：
我们牵手，
一起装扮地球母亲！
童谣二
爸爸是山，
母亲是大海，
我是海里自由游动的鱼。
爸爸是上帝，
妈妈是土地，
我是一只在天地间快乐飞翔的小鸟。
爸爸是一根树干，
母亲是一根树枝，
我是香甜可口的水果！
【第2篇】童谣两首
童瑶1号
小鸟说。
请停止砍伐，
保护森林，妈妈。
小鱼说。
请停止排放污水。
保护河流，姐姐。
星星说：
请停止破坏环境。
让天空更美丽。
垃圾桶说：
请放慢乱扔垃圾的速度，
让城市更美丽。
我对你说：
我们牵手，
一起装扮地球母亲！
童谣二
爸爸是山，
母亲是大海，
我是海里自由游动的鱼。
爸爸是上帝，
妈妈是土地，
我是一只在天地间快乐飞翔的小鸟。
爸爸是一根树干，
母亲是一根树枝，
我是香甜可口的水果！
【第3篇】小公民道德童谣200字
新世纪的小市民，礼貌文明。
尊重老师爱同学，积极帮助别人。
帮助老人过马路，向人问路，回答清楚。
我们应该放弃汽车和船上的座位，照顾老人、年轻人和病人。
公共场所保持秩序，不打架，不吵闹，不吵闹。
当垃圾被扔进垃圾桶时，每个人都应该谈论卫生。
公共设施要爱护，花草树木要注意。
大家都爱小动物，生态平衡有保障。
发现坏人要举报，要敢于和坏人斗争。
要遵守社会公德，维护社会家庭。
【第4篇】趣味童谣（2）500字
班主任写的
雨后，阳光明媚，彩虹出现了
雨后，彩虹出现了，
就像一座天桥。
红橙黄绿靛紫，
七种颜色。
我问彩虹从哪里来，
彩虹向我微笑。
我因为水滴而飞扬，
水滴可以改变白光，
变成一座五彩缤纷的彩虹桥，
美丽的颜色沟通天空。
保护眼睛
眼睛是一种财富，
请爱护它。
写作和阅读报纸，
别看你的脸。
坐直，
设定距离。
躺着不看书，
你坐汽车都不看。
天黑后开灯，
光线很重要。
累了就休息一下，
做健身运动。
如果你能做到，
你的眼睛一定很好。
废物箱
谁在路边站岗？
不怕雨和太阳，
张开嘴说话：
“孩子们，别忘了，
把皮屑给我，
不要扔在街上。"
水龙头停止了哭泣
水龙头，咧着嘴笑，
滴血，滴血，眼泪。
好孩子，菲菲，
冲来拧劲。
菲菲哄着她，
水龙头不再流泪。
警察叔叔
警察叔叔是最好的，
全心全意为大家，
交通听他的。
红灯亮了，停下来，
只有绿灯亮了，你才能做。
大家都赞安全驾驶！
小书包
我有一个小书包。
里面有很多宝藏，
在一个漂亮的铅笔盒里，
铅笔、橡皮、卷笔刀.
把方块摆放整齐，
连草药都是披着皮的。
背上你心爱的小书包，
对着镜子照张相：
意气风发的学生，
上学！
【第5篇】校园礼仪童谣
早上走进校园，
微笑着互相问好。
我们同学都很优秀，
先微笑问好。
注意个人卫生，
衣服整齐，丝巾飘。
有条不紊的早期自学，
美好的一天开始了。
铃声响进了教室，
坐定，见见老师。
课堂学习需要倾听，
精力充沛，学习知识。
课堂游戏文明，
说话走路轻盈。
向右上下楼梯，
你可以文明礼貌地做这件事。
每个人都有一颗集体的心，
每个人心里都有礼貌。
让我们一起唱童谣。
我们的校园更令人兴奋。
【第6篇】小学二年级作文：童谣两首
童瑶1号
小鸟说
请停止砍伐，
保护森林，妈妈。
小鱼说
请停止排放污水。
保护河流，姐姐。
恒星理论
请停止破坏环境。
让天空更美丽。
垃圾桶说
请放慢乱扔垃圾的速度，
让城市更美丽。
我对你说，
我们牵手，
一起装扮地球母亲！
童谣二
爸爸是山，
母亲是大海，
我是海里自由游动的鱼。
爸爸是上帝，
妈妈是土地，
我是一只在天地间快乐飞翔的小鸟。
爸爸是一根树干，
母亲是一根树枝，
我是香甜可口的水果！
【第7篇】别生气（童谣）100字
妈妈，妈妈，别生气，
我以后会补偿你的。
我会洗衣服和做饭。
不用太担心你。
爸爸，爸爸，别生气。
我以后会尊敬你的。
我擅长打我的背和腿。
不用太担心你。
别低估我，
他年纪轻轻就有许多技能。
我不仅能擦桌子，
洗衣做饭拖地。
【第8篇】童谣200字 中国梦童谣
中国强，那我就强！
我是一只鸽子，翱翔在镜湖的边缘。
国家富强，民族振兴，人民幸福。
给我力量展开我的翅膀。
我的梦想是中国梦。
中国梦是我们的梦想，
红、橙、黄、绿、蓝、紫，闪着五颜六色耀眼的光。
中国梦，文明梦，
社会和谐幸福；
中国梦，强国梦，
带领祖国越来越强大；
中国梦，健康梦，
尊重科学、安全和健康；
中国梦，环保梦，
青山绿树鸟鸣；
中国梦，科技梦，
月球和火星一日游；
中国梦，文化梦，
新趋势的历史传承；
中国梦，丰富人们的梦想，
脚踏实地，才华横溢。
为了实现中国梦，
鸠山决心勇担！
【第9篇】写比赛的作文300字 闽南童谣比赛
今天学校要举办闽南低年级童谣比赛，心情既紧张又激动。
中午，我迫不及待地想先来学校。不一会儿，一些热心的妈妈过来帮学生们用化妆盒化妆。听着，他们很专注，让我们都化妆得很漂亮。
我们班表演的时间到了。我们都打出十二分的精神，依次出场。首先，我们合唱团通过阅读来阅读《大家紧来听故事》的第一段。第二段开始唱的时候，模范组的同学开始分成两边，跟着节奏走，看——。他们的服饰五花八门，有现代帅哥美女，也有古装。他们一旦上场，就赢得了评委和评委。
最后掌声再次响起，我们班(3)第二年获得第一名。每个同学的脸上都绽放着幸福！
【第10篇】小学二年级作文：校园礼仪童谣
早上走进校园，
微笑着互相问好。
我们同学都很优秀，
先微笑问好。
注意个人卫生，
衣服整齐，丝巾飘。
有条不紊的早期自学，
美好的一天开始了。
铃声响进了教室，
坐定，见见老师。
课堂学习需要倾听，
精力充沛，学习知识。
课堂游戏文明，
说话走路轻盈。
向右上下楼梯，
文明礼貌，可以的。
每个人都有一颗集体的心，
每个人心里都有礼貌。
让我们一起唱童谣。
我们的校园更令人兴奋。
小学其他年级同类作文
雪之童谣400字
夕阳已落入远山的深渊。
这个世界失去了最后的金果，一个在黄昏中走向完美和衰老的承诺。
雪花，在窗外唱着歌，唱着永恒的童谣，从天而降，带来上帝的礼物，天使的祝福。
我有点累了。我不知道老师在说什么。我把头靠在冰冷的窗户上。透过通风的玻璃很难看到飞舞的丝团。我听着雪花的舞蹈，想独自接受疲惫中深深积累的温暖。
铃声终于不情愿地呻吟起来。我一个人走在校园里，回头看着贴在窗户上的脸。既然这么渴望，为什么不享受这个冬天的第一场雪？我想了想，继续我的路。
它的前面是一个空荡荡的操场，像一面白色的大镜子，明亮而没有任何污点。身后是错落的树木，他们的新服饰为校园增添了优雅。我不能再往前走了，因为我害怕打破这神圣的沉默。但我想跳出狭小的圈子，从封闭心灵的角落走向开阔的土地。
雪净化一切
（小学四年级，）
传唱优秀童谣心得体会
“孩子，丢球了，别生气，他完了还你。”这是一首熟悉的歌谣，也教会了我如何以宽容的心去善待他人。
有一次，我买了一个漂亮的铅笔盒，上面有很多漂亮的图案，周围是羡慕的目光和钦佩的目光。我很开心。然而，上完一节体育课，铅笔盒不见了。我到处找，很快就找到了“真正的凶手”。还跟老师说老师要公开批评。我想到了“孩子，丢球，不要生气，等他打完了再还给你”的勇气，但我说“不用”。我相信他很快就会归还的。
马克吐温说：“紫罗兰把它的香味留在脚踝上，这就是宽恕。”雨果说：“世界上最浩瀚的是大海，天比海宽，人的灵魂比天宽。”
以前觉得这首歌谣只是好听，现在明白了，原来的小歌谣里有一个深刻的道理，就是不要因为一个小错误就严厉批评一个人，要对每个人都有一颗宽容的心。让我们用包容的心去拥抱一切，拥抱一切，呵护一切！
福建省三明市将乐县城关中心小学四年级：何
（四年级，450字）
《中华新童谣》读后感
第一，童谣写得非常生动，让你可以直接把童谣描绘的场景展现在脑海里。比如《啄木鸟》中的一句话“尖嘴啄木鸟，站在树上找虫子。”首先从特征描述上介绍啄木鸟，然后写出啄木鸟正在进行的动作。看完这句话，一只啄木鸟在大树上抓虫子的画面马上就能浮现在脑海里，无需多加琢磨和联想。
第二，童谣使用的语言生动活泼，天真烂漫。《打雷歌》就是一个很好的例子。它的最后一句话是“雷宫磊坡开大会，天下雨打雷。”这个比喻不能归为成熟和深刻。象声词的使用，如“隆隆”、“咚咚”、“稀里哗啦”、“噼里啪啦”，也符合儿童生动活泼的语言特点。所以我觉得这个《打雷歌》是非常典型的好童谣。
第三，童谣精致，读起来朗朗上口。比如从《小鸟和绿叶》摘的《小鸟站在枝头，仰望，歌唱》。从字面上看，对仗很工整，读起来也很押韵，从来不别扭，很适合小孩子读。
看完这本书，我也试着写了一首童谣，算是我的学习心得。
中国童谣
在古代，
五帝传播文明，
春秋敬五霸，
战国推七英雄，
秦煌统一了他的梦想，
唐宋元明清，
上下五千年，
中国历史悠久。
万盛万里路，
这条河布满了成千上万的帆，
在古代，有杜江韦尔。
今天有三座三峡大坝。
泰山强，
西湖有它的美。
伟大的祖国，
我们都开心！
（五年级，700字）
