【第1篇】滚铁环作文200字
今天，我们一家人去了少年宫。
到了少年宫，看到广场上人很多，就跑过去看看。我看到他们有的在滚圈，有的在玩彩带，有的在滑冰。远远就能看到有个卖铁环的大叔。于是我赶紧跑过去拿了个铁环。我试着去玩。不管我怎么滚，它都滚不动。我有点着急，旁边一个警察叔叔说：“小朋友，要不要你叔叔教你打铁环？”玩完后让爸爸给你买一个！“于是我看了看我爸，他说我没钱，让我妈买。妈妈说：“玩完就买一个！“我舅舅教了我一会儿认真弹，我觉得好像能弹一点。这时候我大汗淋漓，让我妈给我买一个。有了铁环，我可以在广场上玩。我玩过很多次都没有真正成功，但我并不气馁。我继续玩。铁环总是不肯听我指挥，总是东倒西歪。
这一刻，太阳渐渐落山，我还没有放弃，我一定要战胜它！
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我学会了滚铁环
我学会了滚环
有一天，听老师说五月份有滚铁环比赛。我开始练习，就像我爸爸小时候是个滚箍高手一样，我开始了滚箍训练。
第一天，我和爸爸来到一条还没有正式通车的路，开始练滚铁环。首先，父亲教我如何控制方向。爸爸说：“想往左走就放开手，想往右走就用点力。”刚开始我松了，铁环过来了。我一努力，就太过分了。像个醉汉，铁环在地上盘旋，过了一会儿，我躺在地上“呼呼大睡”。练了几次之后，爸爸一直鼓励我。后来练了几次，慢慢掌握了要领。爸爸又教我加速减速。爸爸说：“如果你想加速，就跑快点。如果你想慢下来，你只需要慢下来。”我一下子学会了加速，却学不会减速。当我试图放慢速度时，我走得很慢，很快铁环就出现在我面前。我试着一次又一次减速，它会慢慢亮起来。滚箍还是有点难。爸爸真的很好。铁环滚动得很好。
第二天，爸爸让我再复习一遍。卷起来感觉比昨天轻松多了，慢慢练起来也熟练多了。
几天后，我有了一个计划。我认为学习一项技能并不难。如果你下定决心，你就能做好。
（小学三年级，）
滚铁环
周四上体育课的时候，老师说：“我们这节课就滚铁环。”队伍一说完，就有叽叽喳喳的声音。“滚铁环是什么游戏？”忍不住问问题。老师带了一个铁环和一根小铁棒，给我们演示了一下。我心想：这么简单，谁不会！
我们一个个打篮球，最后轮到我了。摸着铁环感觉很重，心里不禁一惊，真的很重。我小心翼翼地把小铁棒放在铁环的下部，用左手一滚，铁环就转了。就在我沾沾自喜的时候，铁环的身体向右倾斜，掉了下来。我的心情一下子从云端跌到了谷底。“不就是这么滚吗？怎么掉下来的？老师就是这么滚的吧？”心里充满了疑惑。
我仔细看着其他同学滚箍。刘鑫和杨新鸣最好滚。看，刘鑫一手拿着小铁棒，一手拿着铁环。滚、跑、环和刘欣然一起到达终点。
杨新鸣是我们队跑得最快的人。他用左手往前推，以铁环的速度往前跑，很快就到了终点。我学会了如何出去而不摔倒。
很快又轮到我滚了。我吸取了上次的经验，以铁环的速度跑。终于，我成功了。
这门课真的很有趣！
（六年级，400字）
滚铁环
你玩过“滚铁环”吗？这是一场难忘的比赛。
那天活动课，老师给我们带来了“滚铁环”——铁环铁钩的装备。所有人都看到装备被带来了，他们冲到那里，手忙脚乱地去抢。我终于抢到了器材，挤出人群，跑到一边，津津有味地玩起来。
我右手拿着钩子，左手把铁环放在地上向前滚。我还没勾住，铁环就像懒鬼一样扭动着，掉在了地上。似乎是力量太小了，我心想。这一次我把铁环往前推，它立刻飞快地往前滚，但还没等我回过神来，我就不知道铁环去了哪里.我又把铁环滚了一圈，这次钩子还能跟上铁环，但是没跑几步，只听砰的一声，我的铁环和另一个同学相撞了。突然，我觉得自己像个泄气的球。唉，这么难搞的家伙不玩.
就在我和铁环一点关系都没有的时候，老师好像看穿了我的心思，走到我面前说：“做什么事都要有技巧。没有本事，等于工作忙。”我听着，摸着头皮，不解地问：“技能，玩这个需要技能吗？”老师耐心开导我说：“当然有技巧。首先，开始滚圈的时候，注意一个‘稳’字，不要慌。”我按照老师的指示，渐渐的，铁环服从了：我手里拿着钩子，边走边推铁环。铁环就像一只小宠物，跟着我。铃声一响，我真的觉得自己还在意犹未尽。我不禁感叹：“幸好老师指出了迷宫，铁环被我征服了！”
同学们，似乎想要征服手中的玩具，就必须像了解手背一样了解他们的习惯，与他们心照不宣地合作，与他们建立深厚的“感情”。
（六年级，600字）
