【第1篇】小学二年级作文：演课本剧
玩教科书游戏
一上课，老师就宣布我们要演教科书剧。听到这个消息，所有的学生都兴高采烈，我迫不及待地开始表演。
我就要表演了，心里像十五个水桶打水。课本剧开始的时候，额头冒汗，心怦怦直跳。我害怕如果我把课本上的剧本弄糟了，我会取笑我的同学。我下定决心要好好表现。
看，演强盗a的尹鸿渐，左看右看，像个贼。但他总是微笑。他拿着刀说：“抢劫，把钱交出来。”真的很好笑。学生们嘲笑它。饰演明明父亲的李镇南也在微笑。教室里笑声不断。该我上场了。我扮演警察。我怀着凛然的心情冲上前去，一手摘下尹鸿渐的白板笔刀，一手给他戴上手铐。我的动作一气呵成，同学们都傻眼了。
学生们兴致勃勃地观看了我们的表演。有人鼓掌，有人大笑。老师也表扬了我们，我的心像蜂蜜一样甜丝丝。
这个表演真的很有意思！
【第2篇】新课本300字
开学后，我们学校发行了全新的教材，包括语文、数学、道德和生活，还有美术、音乐。
快看！课本都穿着五颜六色的衣服，很好看！我要爱护新课本，不会在上面乱涂乱画，因为这是我们这学期知识的宝库。我还买了很多塑料钱包，把每本书都包了起来，以防其他东西划伤弄脏。在课本知识的帮助下，我的知识一天天丰富起来，从一个不识字的孩子到一个二年级的学生，在课本的帮助下，我也在每天的成长中起来。我喜欢我的教科书，它帮助我学到了很多知识。
【第3篇】精彩的课本剧表演作文300字-小学二年级作文
今天，在学生们的笑声中，我们班举行了一场激烈而精彩的教科书戏剧表演。
听着，主持人王予波用清脆响亮的声音主持每一个节目。第一，背；我的同学都容光焕发。看他们多专心！
然后，第一部教科书剧是；看看皇帝，多么强大，多么庄严！看看这个仆人，他是多么的胆怯和恐惧！看看两代情，他是多么聪明和机智啊！节目一结束，就受到了学生的表扬和家长的表扬。
节目进行的有条不紊，我觉得教科书剧最精彩的是；因为它们非常真实。
最激动人心的时刻是颁奖仪式。虽然这次没有获奖，但是有了意想不到的收获，就是老师给我做了主持人，给我做了练习。以后一定好好学习，争取明年的教材剧表演奖。
【第4篇】我喜爱语文课本作文300字-小学二年级作文
从开学第一天起，我就深深地爱着语文课本。这本语文课本长18厘米，宽13厘米，厚约1厘米。封面上的图片是一个小男孩和一个小女孩坐在一起，聚精会神地看书。
不要小看这本语文教材很薄，知识很深刻，就像我们知识的海洋。中国人带我去了一个偏僻的山村。我只看到几个认真看英文卡片的孩子。我觉得我们应该在这个宽敞明亮的教室里努力学习。
语文课本带我去了济南趵突泉。我看到很多小气泡，日夜冒泡。他们总是那么清澈活泼，仿佛从不不知疲倦。我才知道济南有多美！
语文课本带我去了美丽富饶的北京颐和园。来到这里，我看到窗台上的每一幅画都不一样。看到的时候觉得祖国真美！伟大的祖国！
这本语文课本带给我无尽的快乐。我爱语文课本。
【第5篇】新课本作文200字-小学二年级作文
开学后，我们学校发行了全新的教材，包括语文、数学、道德和生活，还有美术、音乐。
快看！课本都穿着五颜六色的衣服，很好看！我要爱护新课本，不会在上面乱涂乱画，因为这是我们这学期知识的宝库。我还买了很多塑料钱包，把每本书都包了起来，以防其他东西划伤弄脏。在课本知识的帮助下，我的知识一天天丰富起来，从一个不识字的孩子到一个二年级的学生，在课本的帮助下，我也在每天的成长中起来。
我喜欢我的教科书，它帮助我学到了很多知识。
【第6篇】二年级课本人物大团圆作文1000字-小学二年级作文
在我告别二年级即将进入三年级的那天晚上，我终于看完了语文课本，把它放在书柜底部，关了灯，上床睡觉了。我睡着后发生了一件意想不到的事情。
语文书从书柜上跳下来，自动打开，变成了一个舞台。课本上的人物跳出来，在舞台上聚在一起。
一直喜欢学习的达尔文，环顾四周，看到的都是学习。他盯着梅兰芳，梅兰芳通过练习眼睛变成了“对眼人”。达尔文突然看着梅兰芳的鼻子，奇怪地说：“梅哥哥，你的鼻子怎么长下来了？值得研究！”
梅兰芳看了半天才看出是达尔文。她摇摇头唱道：“dago dago，你过来说话好可爱！我的鼻子长大了。下雨的时候，我的鼻子需要——才能发洪水！"砍山引水的大禹，研究电学的物理学家沉香，主动帮人修厕所的徐虎，都哈哈大笑起来。
沉香突然发现梅兰芳跟着一个光头，问：“梅伯伯，你怎么老跟着他？”梅兰芳说：“我眼睛不好。刚刚看到一个大灯泡在动。”
每个人都注意到有一个大光头在闪闪发光。安培说：“老兄，你是谁？”
“我是爱迪生！”光头大叫：“大家都不认识我？”
“不可能就是不可能，爱老的头发都挺长的，怎么能少到——？”徐虎不可置信地说。
“换个发型就不认识我了！”秃顶的爱迪生委屈地说：“我不只是把头发变成灯泡，走到哪里都发光。”
“但是爱迪生，你把这叫做灯泡吗？水平太低，我觉得是油灯！我来换！”安培抓起一支笔，找不到纸。他拖着徐虎在背上算了算，嘀咕道：“怎么这么臭？”
徐虎挠了挠头，尴尬的说：“我帮人修厕所，没时间换衣服……”
安培叫道：“算了！精彩！精彩！但是.它需要闪电充电……”
大禹：“我们来！”
沉香：“师父，这很危险，”
大禹：“别磨蹭了，开始！”
大禹和沉香开始干活，大禹的手变成了房子大小的砍刀。他砍着喊：“我来砍！我切！我切啊切！”沉香举起桌上的大斧，挥着手喊道：“我来劈！我分裂了！我蹲着！”
突然，乌云翻滚，一道闪电落下。通过砍刀和斧头，它到达了爱迪生的光头。爱迪生痛得尖叫起来，脸色由白变黑。安培摸着滚烫的光头笑着说：“对不起，老爱，太重了，灯泡坏了！”
徐虎听到这些后，拿出他的工具喊道：“我会修好它的！”他用钳子拧爱迪生的耳朵，很快就好了。爱迪生的光头像小太阳一样明亮。
突然，门外传来一个声音，“这个姑娘，你说过多少次了，睡觉的时候关灯！”原来我妈看到灯在亮。
所有的人物突然钻进课本，课本飞进书柜，灯光消失，仿佛什么都没有发生过。
妈妈打开门，挠了挠头，揉了揉眼睛。“我老了吗？”我的眼睛不行了。我明天应该去看医生。"
【第7篇】课本的苦恼作文600字-小学二年级作文
我是教科书，有很多心里话要讲。我是如此的沮丧和烦恼，我不得不自言自语，为自己的不幸经历叹息。
我的小主人是一个聪明的小男孩，在三年级。他最喜欢读书。他的小卧室是一个书的世界：书架上、书桌上和床边到处都是书。就连玩具柜里也一天天堆满了书.他每天看着书睡着了。书是他形影不离的好朋友，他是小书迷。他爱书，但从来不爱我的课本，那是属于书的。每当他看到我，他都会皱眉。看来我只能给他带来不快了。
不管是在教室还是在他家里，每天他总是不开心的把我从书包里拉出来，漫不经心的打开，无精打采的无休止的读、写、背诵、背诵一页……我为他担心。
一个学期下来，我总算熬过来了。我衣服——的封面破了，身上——的书页都皱了。我被小师傅从书包里拽出来，放在书架下面一个不显眼的角落里。这时，我抬头看了看这座新房子，发现书架上几乎所有的朋友都比我漂亮，比我骄傲。封面比我精致，纸比我高，插图比我精致，色彩比我鲜艳，语言比我丰富，故事比我有趣，知识比我新.这时我才明白为什么我的小主人不喜欢我，讨厌我。我真的不配和那些小伙伴站在一起。我迫不及待地从书架上跳下来，钻进火炉里，用我的牺牲换来小主人的一点温暖和幸福。
哦，我多么羡慕架子上的那些小伙伴啊！我多么想成为一个小主人喜欢的亲爱的朋友，陪他度过他金色的童年！可是，谁能让我美好的愿望实现呢？关心小主人成长的爷爷奶奶，奶奶，叔叔阿姨，快来帮我，我求求你们！
小学其他年级同类作文
演课本剧700字
xx年8月5日星期五天气：晴朗
为了把名著中的人物搬上舞台，徐老师上周安排我们结合中国四大古典小说表演一部教科书式的戏剧。全班分成四组，我们组在《红楼梦》表演了《宝玉奇识金锁》。我的任务是导演和叙事。角色分配好后，大家开始准备。那几天教室特别忙。一有空就商量找道具，认真排练台词，认真刻画人物的表情和动作。
周四下午第三节课，表演开始。第一部blackpink是《孙悟空三打白骨精》，接下来是我们《红楼梦》剧组表演的《宝玉奇识金锁》。这一幕主要讲的是宝玉和宝钗，她们互相认识宝玉和金锁。我看完旁白，演员们开始表演。本来大家都想看看演贾宝玉的陈是怎么被演薛姨妈的杨拉进怀里的，杨只拍了拍陈的肩膀，逗得大家哈哈大笑。我津津有味地看着，看着旁白。当陈和饰演薛宝钗的小声交谈时，大家笑得更厉害了。宝钗该细细欣赏贾宝玉的玉了。陈晴漪一个字一个字地读着：“别忘了，别忘了，长生不老，活在常恒”。陈听了忙伸出兰花手指，笑道：“我听说姐姐的衣领上有字，所以我来欣赏一下。”薛姨妈该请宝玉吃水果吃烂鹅脚了。扮演小丫环的方泽帆迅速递上一只扮演坏鹅脚的手套，逗得全班大笑.
演出结束时，观众继续鼓掌。我知道我们的表演充满了漏洞和段子，但是通过对教科书剧的剪辑和表演，我们不仅加深了对名著的理解，更重要的是，我们明白了演一部戏很难，演好一部戏更难！
（小学五年级，）
战争的罪恶（课本第三单元习作）
这张照片拍摄于1937年8月28日，当时日本侵略者轰炸了上海南站。
图中有个小孩在哭。他叫小军。那年他才两三岁，父母被日本侵略者杀害。当时，小军和他的爸爸妈妈高兴地准备回乡下老家看望小军的爷爷奶奶。可惜日本侵略者刚刚轰炸了上海南站。看到这一幕，大家纷纷奔向北站。然而大家万万没想到的是，灾难悄然而至。六架轰炸机飞过北站上空，一个个投下炸弹。突然，整个火车站变成了一片废墟，小军的父母被吹死了。小军再见到他们的时候，已经奄奄一息，浑身是血，没多久就都死了。只有小君幸免于难，可怜的孩子独自坐在满是死尸的地上放声大哭。
后来小俊被一个好心人收养，路过把他养大。有一天，小军的养父母对小军说：“孩子！你一定记得你的亲生父母是被日本侵略者的轰炸机杀死的。等你长大了，一定要给他们报仇！”小军斩钉截铁地回答：“妈妈，我想起来了。而且等我长大了，我要去当兵。”几年后，小俊长大参军。他和他的同志们打败了日本侵略者，把他们赶出了中国。
永别了！战争。为了母亲不再失去儿子，妻子不再失去丈夫，孩子不再失去父亲。停止战争，保护和平，让和平永远活在地球上！
（小学四年级，）
表演课本剧的反思_小学记叙文500字
今天，我们表演了一部教科书剧。可能，是因为第一次经验不足，或者太紧张，总之效果不是很好。
看了我们组的表现，得出以下几个方面没有做好，直接或间接导致了效果。
1.演员不投入也不放过自己，所以无法入戏，无法了解当时人物的方方面面。
2.演员的台词记不太牢，以至于卡在球场上打断了他的思考，自然拿不起来。
3.假动作不真实，自己也做不出来，对其他演员造成一定的皮肉伤害。
4.演员涵养太差，容易笑，然后卡住。不知道，不知道自己的分工。
这些都是我们剧组的问题，我也想出了解决这些问题的办法，让演员们可以展示自己的才华，避免自己的缺点。
1.小学生模仿能力强，想象力丰富。对于台词不熟练和动作不真实这两个问题，演员可以在空间中想象，然后在空间想象中模仿人或物。如果他们真的不会模仿，我们再来指导。
2.其实说白了，他克制不住自己，容易笑的问题，是一个注意的问题。他容易笑，容易被外界信息干扰。这就足够培养演员的注意力了。那时候他知道什么该注意，什么不该注意，他玩什么都会在意。这样效果自然就上去了。
以上是我对这部教科书剧表演的反思。
作者：张志佳
（五年级作文，）
