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小学二年级作文采摘

发布时间:2022-08-14 10:30:01 查看人数:91

【第1篇】二年级叙事200字 体验采摘乐趣

今天,我们里程的主题是“采摘草莓”。大家兴致勃勃地坐在教室里,听老师讲解如何分辨草莓的好坏,如何采摘,它们的昵称等等。

我们出发了,一路笑啊笑啊,终于到了草莓园。草莓园有很多温室,每个温室里生长着很多草莓,有的已经成熟,有的是绿色的,有大有小,形状各异。

老师选了几个人摘草莓,我就是其中一个。我很开心。我按照老师教我们的方式选了三个最好的草莓,我体会到了摘草莓的乐趣。

小学二年级作文采摘

【第2篇】小学二年级作文:采摘樱桃记

采摘樱桃

周日,天气阴沉,但丝毫没有影响我们的旅行热情。我家和甘一敬家来到诸暨的一个樱桃园摘樱桃。一路上,我们激动得像小鸟一样在车里大声唱歌。没多久我们就到达了目的地。当我下车时,我看到了一个绿色的樱桃园。树枝上覆盖着晶莹剔透的小樱桃。这些小樱桃在树枝上像淘气的“小精灵”一样玩耍。真的很可爱!我和甘怡璟拿起一个小篮子,冲到一棵大樱桃树前,迫不及待地把它捡起来。突然发现一颗红色的大樱桃挂在高高的树枝上,向我招手。我惊喜的跳了起来,伸手摘下来放进嘴里。甜甜的味道好好吃,一下子吃了好多樱桃。

樱桃园有这么多樱桃!不一会儿,我们满载而归。我们带着樱桃去爷爷家吃午饭,奶奶给我们准备了好吃的。我们真的很开心,感谢爸爸妈妈,爷爷奶奶,我爱你!

【第3篇】采摘作文200字-小学二年级作文

三天前,我们去蟹岛采摘。我和妹妹在第一棚摘了十几个黄色的樱桃柿子,第二棚摘了三个绿色的樱桃柿子,第三棚摘了四个荷兰黄瓜,第四棚摘了几个西红柿,最后一棚摘了两个小扁豆。

我觉得这三天足够了!

摘之前我们去玩吊桥,有岩壁桥,英雄桥,伴侣桥,弓背桥,铁索桥,滚斗桥,还有一个桥的名字我记不清了。很多人在打弓背桥,成群的人在打电缆桥。

电缆桥人太多,无聊。我们看了几个大球,每次20元/5分钟。我妈给我买了一张雷珠儿的票,我就在雷珠儿站了起来!打完雷珠后感觉有点失落,但还是很开心。

双榆树中心小学二年级:金瑞琪

审核人:纪

【第4篇】小学二年级作文:采摘黄金瓜

今天早上,我和妈妈一起来到家乡最有名的金瓜基地买金瓜。

我听我妈说有时间摘金瓜,但是上午中午去不了,下午也去不了,因为阳光明媚,中午温度最高,人根本进不了温室。

一大早,到了基地后,舅舅们才开始采摘。我拿着剪刀跟着他们,打开了温室的门。一阵香味扑面而来,金黄的瓜在绿叶的映衬下格外诱人。

叔叔们告诉我,只有金熟的瓜才能摘。这句话我一直记在心里。偶然发现了一个有细小裂纹的瓜。它仿佛在对我微笑,告诉我,“我成熟了。快把我抱起来,不然我就烂在地上了。”

我一上手,瓜咔嚓一声落在我手里。今天心情很好,收获很大。

【第5篇】有趣的桔子采摘节作文600字-小学二年级作文

孩子们,你们吃过刚从树上摘下来的又大又甜的橘子吗?估计你没吃过吧!今天亲身经历了。

上周我妈说这周是杨舍村水果生态园的橘子采摘节,我终于等到了这一天。上山的路两旁种了许多竹子,像一排排笔直站立的士兵。我左右看都没看到橘子。我很着急,心想,这不是摘橘子吗?为什么都是竹子?过了一会儿,山路变得越来越陡,越来越危险。不知道弯了多少弯。终于看到树上挂满了橘子,像满山的黄灯笼。他们有的把树枝压下去,喘不过气来,仿佛在说:“今年真的是丰收年!果实压弯了我的腰。”

当我到达山顶时,我看到了美丽的别墅,旁边有一个清澈的池塘。池塘里有一尊牧童骑着黄牛的雕像,让我想起了袁枚的一首诗,“看见一个牧童骑着黄牛”,牛马的歌声在响。池塘旁边有一个旧水车。妈妈说水车是用来灌溉田地的。

停好车后,我们去摘橘子。我们一到橘子林,导游就热情地告诉我们摘橘子的注意事项,还告诉我们摘橘子要阳光充足,阳光充足的橘子才是甜的。摸的话软皮更薄,硬皮说厚橘子吃起来酸。而且,导游还告诉我们,每年都要给橘树施肥,杀死橘树,一年至少四五次。农民伯伯辛辛苦苦种出来的劳动成果,我都舍不得吃。我用剪刀小心翼翼地剪了一个橘子,吃了下去。“啊”好甜!我剪了一个包,我妈剪了一些,拎出来。太阳要下山了,夕阳下的橘林很美。

快看!这是在杨舍村摘橘子的故事。是不是很有意思?

【第6篇】二年级叙事200字 体验采摘乐趣

今天,我们里程的主题是“采摘草莓”。大家兴致勃勃地坐在教室里,听老师讲解如何分辨草莓的好坏,如何采摘,它们的昵称等等。

我们出发了,一路笑啊笑啊,终于到了草莓园。草莓园有很多温室,每个温室里生长着很多草莓,有的已经成熟,有的是绿色的,有大有小,形状各异。

老师选了几个人摘草莓,我就是其中一个。我很开心。我按照老师教我们的方式选了三个最好的草莓,我体会到了摘草莓的乐趣。

小学其他年级同类作文

我与同学第一次采摘

周六,我们结束休学仪式后,我和好同学去新校区的天台生态农场采菜。到了农场,我们先绕着生态农场走了一圈,熟悉了里面的蔬菜,找到了想摘的蔬菜。我找到了我想摘的茄子,开始了我的采摘活动。我和同学摘了一个多小时非常新鲜的蔬菜,很开心!

(一年级作文,)

采摘

是一种说服自己的理由;被自己感动是灵魂的升华;征服自己是人生的成功。

在秋天第一片金叶缓缓落地的那一刻,我们又一次迎来了一年一度的秋游。

清晨的微风中,在同学们的欢笑和笑声中,我们满怀喜悦地离开了安静的校园。

时间在我手中蒸发了大半个上午。我希望有星星、月亮,最后是下午的采摘活动。

踏着坚实的土地,我们来到了采摘的地方,路边的草在绿色中显出一丝黄色。在清秋的风中,我看着广阔的土地,一片片金子映入我的眼帘。我的心真的感受到了灿烂的金色,感觉格外充实。

这次,我们摘了红薯。在好奇心的驱使下,我们很快跑到了广阔的红薯地里。看着松软的泥土,我迫不及待的去挖,可是很久都没有得到什么。我很快就泄气了,开始在软土上大摇大摆地走着。这时候我正在陶醉的时候,有什么硬东西绊了我一下,我警觉地低下头。一个巨大的红薯直立着。我立刻感到自信,渴望尝试。我没多想,二话不说,就使劲挖。但是,挖一个地瓜并没有我想象的那么简单。一旦我进行到一半,我就不能再挖了。

我不敢硬拉,就想尽办法想办法。我绞尽脑汁还是没有头绪。这时,一个戴眼镜的短发女孩向我走来。我认出她后,友好地对她笑了笑。她没有多说什么,立即小心翼翼地为我挖掘,仿佛在挖掘一件稀世珍宝。汗水滴落下来,在阳光下闪闪发光。我们默默挖掘,双手沾满泥土,却没有放弃。

过了一会儿,我们终于艰难地挖出了红薯。我仔细研究了来之不易的劳动成果,小小的心里充满了感激。我把所有的感情融化成一句“谢谢”,动情的说了出来,她却只是笑了笑,悄悄地走了。

天还蓝,云还悠然飘。看着这金色的丰收,心里的喜悦无法形容,脸上的笑容灿烂。秋天真美!

首都师范大学附属实验学校六年级:李新航

(六年级,800字)

采摘记_小学记叙文400字

爷爷老了,喜欢种菜。虽然他种的菜看起来不太好,但味道很新鲜。不禁想起前段时间在杨阿姨家的采摘经历。

那天去杨阿姨家的路上,我和阿姨姐姐一起谈笑风生,很开心。我们一路走去,看到杨阿姨在门口迎接我们。

我们迫不及待地想去杨阿姨的花园。姑姑叫我和姐姐去掰玉米,看到一排排玉米站成一排,在风中向我们招手,我满心欢喜。当我终于掰下一块玉米时,不料,砰的一声,连玉米杆都掉了下来,正好打在我的头上,引起了大家的笑声。

打完玉米,我们又去摘豆子。看到挂在藤上的豆子,我伸出手,在看起来最高的那颗摘下来。谁知道,杨阿姨比我快多了,把我要摘的豆子都拿走了。回头一看,她已经挑了一个小篮子.

接下来,我去拔胡萝卜。我用手抓起树叶,用力地把它们举起来,骄傲地看着大家。我太厉害了!大家看着我手里的叶子都笑了。原来里面全是叶子,胡萝卜还牢牢地钻在地下!

忙碌了一段时间,我们不仅收获了很多,也学到了很多关于蔬菜的知识,体验了农民伯伯种菜的辛苦。心里觉得无比幸福。

讲师:王文娇

(三年级作文,)

小学二年级作文采摘

三天前,我们去蟹岛采摘。我和妹妹在第一棚摘了十几个黄色的樱桃柿子,第二棚摘了三个绿色的樱桃柿子,第三棚摘了四个荷兰黄瓜,第四棚摘了几个西红柿,最后一棚摘了两个小扁豆。我觉得这三天足
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