【第1篇】小学二年级作文：播种
播种
“下雨了！下雨了！种子说我要发芽……”我在给妹妹唱这首儿歌的时候，突然想起了我们老师送我们的种子，让我们播种。对了，现在是播种季节。
开始，我先找了个花盆，装上细土，整平，用刀挖了个小坑，然后把种子放进去，再盖一层薄薄的细土，最后浇点水。在母亲的指导下，播种完毕。
也学到了一些关于播种的知识：第一，土壤要细；第二，种子不能埋得太深；第三，水不能倒太多。
【第2篇】体会播种作文400字-小学二年级作文
“布谷鸟，布谷鸟”正在快乐地歌唱。这是播种的好时机。“日耕夜演麻，村里孩子各当家。孙同不但没有解决农事和织布的问题，还学会了用桑阴种瓜。”在这个种植的好季节，我应该种点什么吗？
星期天，我催促父母带我去奶奶家种花生。
我坐在车里，躺在窗前，欣赏着窗外的风景：路边的柳树洒下鹅毛柔荑。突然，云飘在我们面前。仔细一看，果林里的花开得正盛：火红的桃花，雪白的梨花，可爱的樱花，都开得正盛。
下了车，我们穿过弯弯曲曲的小路，来到奶奶的田里。奶奶挖了很多小坑，等我种花生。我弯下腰，在坑里种了花生，心想：这太简单了！一开始我很认真的把花生种子放在小坑里，轻轻的覆土，但是到了中间，就觉得腰疼。还好妈妈帮我完成了这个任务！才真正体会到“五谷杂粮难吃”！
快到傍晚的时候，我们上了公共汽车，回家了。在路上，我累得看不到风景，但我睡得很熟。我梦见我的花生熟了，抖得像花生树上的胖娃娃。当我醒来的时候，我把我的梦告诉了我妈妈，但是我妈妈笑得前仰后合。奇怪，有什么好笑的。
【第3篇】小学二年级作文：播种瓜叶菊
前几天在网上买了瓜叶菊的种子。它的适宜温度是15-25度，现在正好适合播种。我去山上挖了些土，放在花盆里，在里面挖了个五边形硬币大小的坑，把种子放进去，然后在每个种子上铺一层薄薄的土，然后用水把土浇透，直到水渗进花盆底部。将花盆放在阴凉的地方，避免阳光照射。我开始等待花儿迅速长大。“拐棍香不香？应该是提神吧！”晚上，我做了一个梦。梦见自己的瓜叶迅速发芽，长高，开出红紫色的花，艳丽而美丽。我高兴得咯咯直笑。
第二天一早起来，就去看看瓜叶菊是不是真的像梦里那样开花了。妈妈说：“傻孩子，这需要一个漫长的过程。你没看过大概要150天才能开花吗？”
事实上，三天后，花盆似乎一点也没动。种子不行吗？水不够？温度太低了吗？心里充满了疑惑。
第五天，我睁开眼睛的第一件事就是看到我的瓜叶。yaer，比芝麻还小的绿芽，一点两点从土里钻出来。
“发芽了，发芽了！”我很高兴告诉我妈妈这个好消息。“是吗？太好了。”妈妈和我一样开心。
第六天出来了一些芽菜，数着十几个！
第七天，一些芽长出了两个裂片，就像张开了两只小手。多可爱啊！
雅儿一天天长高，一天天长大。
【第4篇】播种200字
“下雨了！下雨了！种子说我要发芽……”我在给妹妹唱这首儿歌的时候，突然想起了我们老师送我们的种子，让我们播种。对了，现在是播种季节。
开始，我先找了个花盆，装上细土，整平，用刀挖了个小坑，然后把种子放进去，再盖一层薄薄的细土，最后浇点水。在母亲的指导下，播种完毕。
也学到了一些关于播种的知识：第一，土壤要细；第二，种子不能埋得太深；第三，水不能倒太多。
【第5篇】播种，收获作文500字-小学二年级作文
今天老师说要玩一个“播种”的游戏。突然脑子里有很多问号。播种不应该是春天吗？但是现在是夏天！而且要有播种的土地，教室真的很具体。
这时，我看到老师拿出一个红色的包，摇了摇。有声音吗？全班都很惊讶。里面真的有种子吗？然后老师从红袋子里拿出很多用纸团包着的种子，对我们说：“这是一颗神奇的种子。谁打开它就失去它的效果。轮到我的时候，我赶紧把头转开，生怕我的种子失去作用。
然后，老师让大家爬到6楼播种。我边走边想，这是什么种子？什么能出来？在6楼，老师对我们说：“我们先往前走，我叫你们停我就停。我跟着队伍往前走了几步。听到“停”的声音，我赶紧停下来。”开始播种吧，把带种子的纸团放在平台上。“我们都照做了，我悄悄许了个愿，大家排队回教室。
下课了，老师对我们说：“秋天来了。你不想看到自己的种子。你现在得到了什么？”，“想”，所有人都喊道。“让我们收获它，”我们立刻跑到六楼。“会是什么？”我边跑边想。“啊，是糖果。”跑在我前面的学生已经喊完了。果然，我在站台上看到了很多糖果。我拿起糖果，心中充满了喜悦。
通过今天的课，我体会到了播种收获的快乐！
南京芳草地小学二年级：pjfy
【第6篇】播种瓜叶菊
前几天在网上买了瓜叶菊的种子。它的适宜温度是15-25度，现在正好适合播种。我去山上挖了些土，放在花盆里，在里面挖了个五边形硬币大小的坑，把种子放进去，然后在每个种子上铺一层薄薄的土，然后用水把土浇透，直到水渗进花盆底部。将花盆放在阴凉的地方，避免阳光照射。我开始等待花儿迅速长大。“拐棍香不香？应该是提神吧！”晚上，我做了一个梦。梦见自己的瓜叶迅速发芽，长高，开出红紫色的花，艳丽而美丽。我高兴得咯咯直笑。
第二天一早起来，就去看看瓜叶菊是不是真的像梦里那样开花了。妈妈说：“傻孩子，这需要一个漫长的过程。你没看过大概要150天才能开花吗？”
事实上，三天后，花盆似乎一点也没动。种子不行吗？水不够？温度太低了吗？心里充满了疑惑。
第五天，我睁开眼睛的第一件事就是看到我的瓜叶。yaer，比芝麻还小的绿芽，一点两点从土里钻出来。
“发芽了，发芽了！”我很高兴告诉我妈妈这个好消息。“是吗？太好了。”妈妈和我一样开心。
到了第六天，更多的豆芽出来了，数到十多！
第七天，一些芽长出了两个裂片，就像张开了两只小手。多可爱啊！
雅儿一天天长高，一天天长大。
【第7篇】春天是播种的季节作文300字-小学二年级作文
熊走啊走，走到绿色的山脊，遇到了小田鼠。熊说：“你醒了，小田鼠。我们一起去春游吧！”小田鼠说：“对不起，我不能去。我忙着补坑呢！”熊不得不继续前进。
熊走啊走，走到清澈的池塘边，遇到了一只小青蛙。熊说：“小青蛙，我们一起去春游吧！”小青蛙赶紧说：“对不起，我不能去。我忙着抓害虫呢！”熊不得不继续前进。
熊走啊走，终于来到了美丽的花丛中，遇到了一群小蜜蜂。熊说：“小蜜蜂，你能陪我去看美丽的春天吗？”蜜蜂说：“对不起，我们不能去。我们忙着采蜜！”
小熊想了想。爸爸说春天是播种的季节。小动物们太勤奋了。我应该回家帮助我的父母修理房子。熊蹦蹦跳跳地回家了。
讲师：罗美玲
【第8篇】体会播种作文400字-小学二年级作文
“布谷鸟，布谷鸟”正在快乐地歌唱。这是播种的好时机。“日耕夜演麻，村里孩子各当家。孙同不但没有解决农事和织布的问题，还学会了用桑阴种瓜。”在这个种植的好季节，我应该种点什么吗？
星期天，我催促父母带我去奶奶家种花生。
我坐在车里，躺在窗前，欣赏着窗外的风景：路边的柳树洒下鹅毛柔荑。突然，云飘在我们面前。仔细一看，果林里的花开得正盛：火红的桃花，雪白的梨花，可爱的樱花，都开得正盛。
下了车，我们穿过弯弯曲曲的小路，来到奶奶的田里。奶奶挖了很多小坑，等我种花生。我弯下腰，在坑里种了花生，心想：这太简单了！一开始我很认真的把花生种子放在小坑里，轻轻的覆土，但是到了中间，就觉得腰疼。还好妈妈帮我完成了这个任务！才真正体会到“五谷杂粮难吃”！
快到傍晚的时候，我们上了公共汽车，回家了。在路上，我累得看不到风景，但我睡得很熟。我梦见我的花生熟了，抖得像花生树上的胖娃娃。当我醒来的时候，我把我的梦告诉了我妈妈，但是我妈妈笑得前仰后合。奇怪，有什么好笑的。
小学其他年级同类作文
播种今天,收获明天
张海迪说：“幸福是筛子。只要筛一筛，就筛掉烦恼和沙子，留下的快乐就是种子。”同理，如果把人生当成筛子，筛出来的不良行为是沙子，留下的美好品质是明天的种子。我们今天播种，明天收获。
但是，荣辱观可以用“荣辱观”这个词来概括吗？体现在生活的方方面面，我也从这本书里深刻体会到了这一点。首先，我们需要做的是爱国。像一个真正的爱国者，我们不需要等待任何特殊的机会去“展露才华”，只需要在平凡的岗位上展现对祖国的热情。即使我们早上升国旗的时候唱好了国歌，也是爱国的表现。但是，在现实生活中，我们关注过升旗仪式，也庄严地参加过升旗仪式。甚至有些人，像书里的漫画，看到红旗在涨，学生在打，有些无知的人把中华民族的圣物国旗——缝起来，贴在身上。无知的人，想想你今天丰富的生活是从哪里来的，因为那些流了头，流了血的人，是用生命换来的。缝成被子盖着不觉得重吗？这面红旗被他们的头和血染红了。换句话说，你身上沾满了他们的鲜血！一个明亮的失去的生命在我们的剪刀下变成一块布。看了这些图，真的为红旗叹息，也为人们的无知感到可笑。在学习生活中，我们不都应该记住祖国，回报祖国吗？这是一个公民应该具备的基本要求。把我们的工作做好就是亵渎“祖国”这个神圣的字眼，就是没有资格说他是中国人。
但是，我们不得不承认，扭瓜不甜。事实上，许多学生并不热爱他们作为学生的所有职责。——看书做作业，老师赶一步才能走一步，父母逼他回家，他就回书桌。这是一个非常不好的习惯。它一直影响着你的生活和学习。它让你踏踏实实的玩，不听老师家长的建议，甚至毒害你的心灵。所以唯一的办法就是克服。凭什么？用好习惯，对，用习惯战胜习惯。我提到的前一个习惯，当然是指用好习惯去克服和取代坏习惯。良好的习惯是一个人在社交领域能穿的最好的衣服。虽然世界上没有天生完美的人，但是如果一个人每年都改掉一个坏习惯，用不了多久他就会变成一个完美无瑕的人。一点都不夸张。改掉一个坏习惯并不容易，但养成一个坏习惯却很容易，所以不管多难，不管多长时间，只要我们朝着这个目标不断进步，坏习惯就会被抛弃，荣辱观自然就会随之而来。
树立正确的人生观、价值观、世界观，培养良好的行为习惯，是播下明天的种子。只有种类多了，收获才会多！
是播种明天的真实内涵，是树立正确荣辱观的前提。
（五年级，1000字）
播种校外教育，收获习作成功
从三年级开始，我就开始了我的校外教育——青少年活动中心。在这里，我开始播下校外教育的种子。
既然有心播种，就要用心灌溉。我选了《读写》第二节课，开始了我的“写作之路”。因为学校没有作文课，所以我更加珍惜这两个半小时的“学习时间”。我仔细琢磨老师说的每一句话，我记住了老师说的每一句话.最后我也在这个四五十人的班里小有建树，为我的写作打下了基础。
我忘不了那一次。那一次，我参加了北京“学习与思考作文网”组织的第23届pk大赛。经过我不懈的努力，终于过了五关，砍了六，9。4分获得第三名。舒老师给我颁奖的时候，我很激动，感受到了写作的喜悦。这一切都归功于课外教育。
我忘不了那一次。那一次，我参加了北京“学习与思考作文网”的作文复习小组。靠自己的努力，寒假期间复习了30篇作文，成为了一名中级审稿人。作文网给了我一个奖，是一个“心情灯”:是一个可充电的蓝色小台灯，荣誉证书还没有寄出。我可以在那里学到很多知识，不仅丰富了我的寒假生活，也提高了我的写作水平。这一切都归功于校外教育。我忘不了那一次。那一次，我给《承德广播电视报》提交了一篇作文，希望能试一试。过了几天，没有消息。我以为我的作文不会有消息。但一周后，我上二班的时候，舒老师告诉我，我的作文《做时间的主人》发表在《承德广播电视报》。我还在班里夸我，说我作文好。编辑选了我的作文在这么多作文里发表。听了这些话，我心里很高兴。这一切都归功于校外教育。
我忘不了那一次。那一次，在老师和家长的推荐下，我参加了第八届全国学习杯作文比赛。我用充满深情和感激的笔写了一篇作文，——0103011努力有回报，如愿进入复赛，小学组第二名。北京还邀请我去夏令营，参加作文比赛。当荣誉证书摆在眼前，当我的名字清晰地映在黑白中，我无法用言语形容我的心情。这一切都归功于校外教育。
播种校外教育，收获作业成功。同学们，春天来了，让我们一起“播种”！
四年级：张志？
（四年级，900字）
播种与收获
播种和收获
校园
老师播的
无私的努力
收获是一棵巨大的知识树
在教室
学生们播放了它
辛勤工作的汗水
收获是可喜的结果
在战斗中
农夫的叔叔播种了它
种子颗粒
收获是一粒谷物
在果园里
阿姨们广播了
树苗
收获是一篮子水果
（六年级，100字）
