【第1篇】学习《交通安全知识》有感作文100字-小学二年级作文
我希望
它在轮子下面
不是人体
这是一块光滑的路板
我希望
那桩交通事故
带给我们
不是害怕
而是一个警告
我希望
“交通安全”几个字
能深入人心
每个人每天都快乐地出去
安全回家
指导老师：刘
【第2篇】手抄报带给我知识和快乐作文400字-小学二年级作文
近日，学校推出了“我给校园添绿”手书报纸大赛。接到这个任务的时候，我很开心，想着一定要为班级争光，做一份漂亮的手抄报，同时让所有的同学都从我的手抄报中学到知识。
首先，我开始设计布局。为了图文并茂，我不仅要有关于主题的内容，还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库里选了一张青蛙捧荷叶的图片，因为正好符合“我给校园添绿”的主题，青蛙也是益虫，也是我们的好朋友。我在网上关于绿色环保的网站上找到了关于绿色主题的文章。虽然花了很多时间，但我没有灰心，终于找到了自己满意的文章。最后用不干胶纸打印出来，用蕾丝剪刀剪成不同的形状，这样大家就不会显得太死板了。然后我小心翼翼地把它们放在纸板上。一份丰富多彩、生动活泼的手写报纸终于完成了。看钟。已经十点半了，但我一点也不觉得累，因为明天我要把它带到学校，放在“绿色”上面
手写的报纸带给我知识和快乐。同学们让我们一起手写报纸，享受知识带来的快乐！
【第3篇】知识渊博的老梁作文350字-小学二年级作文
我们班有个同学老梁。为什么我们在他年轻的时候叫他老梁？因为他聪明好学，总能总结出很多人生经验，用在自己身上。我们都钦佩他的能力。虽然他看起来像个小偷，但他的内心很丰富，经常有一些天马行空的想法。他真是一个了不起的人。
记得有一次，我和老梁还有我们班的大熊去广场抓娃娃。我们来到娃娃机前，气势汹汹的大熊说，我们来个抓娃娃比赛吧！我们都同意了。这时，大熊扔了一把硬币进去，却看到他聚精会神地看着布娃娃机，非常兴奋，但是没有抓到任何布娃娃。
这时候轮到老梁了，他一脸轻松。他刚动了摇杆，抓到了两个娃娃，大熊的眼睛是绿色的。老梁拍了拍熊的背，对他说：‘从你的动作看，不适合抓娃娃。我又提高了他。来，我现在教你。'
人生处处都有智慧，真的希望成为老梁那样的人。
【第4篇】奥运知识大比拼300字
2008年8月9日星期六阳光明媚
奥林匹克知识竞赛
今天，我和父母来参加“奥林匹克知识竞赛”。
爸爸问我和妈妈：“谁为中国获得了第一枚金牌？”
母亲摇摇头。我说：“许海峰。”
“是的。北京奥运会的口号是什么？”
“不知道。”妈妈说。
“同一个世界，同一个梦想。”我自信地说。
“是的。有多少国家和地区参加过北京奥运会？”
"205。"母亲自豪地说。
"204。"我脱口而出。
“杨淇赢了！”爸爸宣布。
听到这句话，我一跃三尺高。
【第5篇】数学知识应用400字
今天午饭后，我妈带我去建行取钱，来到了气势恢宏的建行。我妈妈从自动取款机上取钱。然后，我妈带我去了“田文旅行社”，我看到人来了，一路开车，川流不息，很热闹。过了一会儿，到了田文旅行社，我妈问我，100块钱买一张益阳到广州的硬座火车票，然后用剩下的钱给你买一个漂亮的文具盒够吗？我妈建议：火车票69元，手续费5元，文具盒20元。我算了一下：
100元-69元-5元=26元
然后，26元20元=6元
发现26元(；)20元
于是，我大声自信地对妈妈说：够了！妈妈笑着说：宝贝！你真棒！以后我会奖励你一本让你着迷的公主童话故事书。听了妈妈的夸奖，我开心的跳起来甜甜的说：妈妈，谢谢！
【第6篇】知识作文100字-小学二年级作文
知识
啊！知识是我们的海洋，
知识是我们的天空，
知识就是我们的生命。
知识能给我们带来快乐，
知识能带给我快乐。
知识能给我带来满意的工作，
这对我们来说太重要了。
【第7篇】海军知识展观后感作文300字-小学二年级作文
今天我和姐姐奶奶去看了一个大型的海军知识科普展。
到了展厅，第一眼看到的就是原子弹，威力好大！它可以摧毁一座城市。第二次世界大战期间，美国向日本投下两颗原子弹，炸毁了两座日本城市。
我们边走边看，导弹的引入引起了我的注意。可以发射到很远的地方，消灭远方的敌人。此外，我还看到了基洛夫号巡洋舰。这艘大战舰上有很多船，非常强大。
让我觉得最美的是郑和下西洋的船。郑和是中国明朝人，当时中国的造船业远远领先于世界其他国家。
看了这个展览，我想：我们的国防装备多么先进，我们的祖国多么强大！
南昌市豫章路小学二年级四班陈浩洋
【第8篇】看电视，学知识
寒假的时候看了央视播出的《蛇行一亿年》节目，讲的是一条巨蟒试图吞人。
不知道一条蟒蛇怎么能吞人。
原来蛇是一种冷血食肉动物，可以长到九米多，重达135公斤。嘴巴可以开180度，巨蟒的眼睛在头顶，视野360度，事业广阔。它有一个超大的肺，可以屏住呼吸一个小时。它嘴里有100多个向内弯曲的牙齿，有很强的挤压能力。蟒蛇在包裹食物时，有一万块肌肉用力弯曲，使猎物死亡，无路可逃。
我从电视节目中认识蟒蛇。其实看电视可以学到很多东西。
【第9篇】小学二年级作文：读书丰富知识
一年级后，我学会了汉语拼音，学了很多汉字，还能看一些短文。
暑假的时候拼了几本课外书，比如《格林童话》。《弗洛格的故事》 。《阿衰》等。通过阅读《格林童话》，我读了很多美丽的童话，遇见了青蛙王子。美人鱼。《白雪公主和七个小矮人》等童话人物学会了真、善、美、假、丑，学会了如何用一颗真诚的心去对待别人。通过阅读《弗洛格的故事》，我学会了珍惜生命，善待他人。通过《阿衰》，体验了漫画独特的幽默效果。
我会在以后的学习中养成读书的好习惯，多读书，爱读书。努力从书本上学知识，开阔眼界，陶冶情操；增强自己的读写能力。
【第10篇】科普小知识作文200字 为什么螳螂会在树上一动不动
今天，我在一个小森林里玩。我用杂草扫了一会地面，然后去橘子树摘橘子。
当我看到一个红色的大橘子，正要去摘的时候，突然发现橘子旁边有一只螳螂，前臂放在胸前。
我的手在螳螂面前挥了挥，但它没有动。就这样，脑子里出现了一个小问号。螳螂为什么总是这样动？
我赶回家在网上查资料。原来螳螂呆在一个地方，等着昆虫经过，然后攻击它们。螳螂的脖子非常灵活，所以只有转动脖子才能看到它的猎物。
我从来没有想到一只小昆虫有这么多的奥秘。如果你仔细观察，你一定会发现许多科学家没有发现的奥秘。
【第11篇】小学二年级作文：快乐的世合赛知识竞赛
世界竞赛即将来临。为了迎接世锦赛，做一个好的小道士。我们的几个朋友聚在一起，举办了一场独特的世界杯知识竞赛。
我们有六个朋友，分成两队。我们组以世界运动会的普遍性命名为“宇宙队”，另一组以世界运动会吉祥物命名为“联合队”。
第一轮是必答。真的是钻石切钻石！当裁判问：世锦赛吉祥物原型是什么？有什么寓意？我们从容应战，迅速应战。问题一个接一个，第一轮打成平手，我长舒了一口气。
第二轮，裁判反复强调比赛规则，我们却急于求成。裁判的声音刚落，我们急着举手才说“开始”，有的干脆喊了出来。两队比分直线下降，大家一边互相指责一边笑。谁叫我们准备的太好了？后来我们把规则牢牢记在心里，继续嚣张。最后我们宇宙队以6比4暂时领先“联合队”。但是不能骄傲，还有最后一轮！我们击掌互相鼓励。
最后一轮有选择题。我们小组团结协作，不给对方取胜的机会，分数一次次上升。最后我们以16-12赢得了胜利，我们高兴得上蹿下跳，就像拿了世界冠军一样。
“微笑并不陌生，为了幸福而拥抱对方……”我们快乐地载歌载舞，他们都笑得像火柴一样阳光灿烂！
哦，我们对做好小业主充满信心！
【第12篇】小学二年级作文：我希望(学习《交通安全知识》有感)1
侯，福建省泉州市南安国民小学二年级二班
它在轮子下面
不是人体
这是一块光滑的路板
我希望
那桩交通事故
带给我们
不是害怕
而是一个警告
我希望
“交通安全”几个字
能深入人心
每个人每天都快乐地出去
安全回家
指导老师：刘
【第13篇】读书长知识作文400字-小学二年级作文
我家有很多书。我在阅读中获得了很多知识。
我看过《迷宫》，它教会了我一道很难的数学题。我做对了，很多人做错了。我很开心！
我看了《迷宫》，《伊索寓言》，让我明白了很多人生道理，比如一只狐狸不能吃葡萄，说葡萄酸。我看了这个故事，明白了：无论什么时候遇到什么事情，都要敢于去尝试。
看了《伊索寓言》本书，让我知道了很多古代诗人写的诗和他们的故事。我最喜欢的诗是李白的诗。阅读让我学习文学。
看了《古诗》，《古诗》，让我学会了画龙点睛、行云流水、画饼充饥等成语，也学到了很多历史知识。
我看了《成语故事》，《成语故事》让我知道面包为什么会有很多洞，油的作用是什么等科学知识。
我读过.
我读了很多书，在阅读中我学到了很多。我要“有黑头发就早点学”，不要“后悔读书晚”。我也想读很多书，成为一个有知识有才华的人。
山西大学附属小学二年级：高思淼(跳)
【第14篇】学习《交通安全知识》有感作文100字-小学二年级作文
我希望
它在轮子下面
不是人体
这是一块光滑的路板
我希望
那桩交通事故
带给我们
不是害怕
而是一个警告
我希望
“交通安全”几个字
能深入人心
每个人每天都快乐地出去
安全回家
指导老师：刘
【第15篇】学知识没意思作文200字-小学二年级作文
我觉得学习知识很无聊。玩游戏比学习知识更有趣。
学知识没意思。要学习知识，你必须努力思考。如果遇到难题，你甚至想不出长时间才能想出正确的答案。
学知识没意思。上课一定要认真听讲，集中注意力。不认真听，会被老师批评，后果不堪设想！
学知识没意思。不能自作聪明，也不能假装理解。聪明的话，如果考试有类似的题，还是做不到。只能盯着对方，别无选择只能着急。
虽然玩游戏比学知识有趣，但还是要学。如果连游戏上的字都不认识，怎么玩游戏？
小学其他年级同类作文
消防知识我知道
近年来，中国每年发生约4万起火灾，造成2000多人死亡，3000-4000人受伤。每年火灾造成的直接财产损失超过10亿元，给国家和人民的生命财产造成巨大损失。严峻的现实证明，火灾是世界多种灾害中发生频率较高的事故灾害，对人们的生命构成极大威胁。随着社会和经济的发展，消防工作的重要性越来越突出，消防安全也越来越重要。
公共场所的火灾大多是人为造成的，如使用功率过大的电器、线路安装不当、线路缺乏维护和检修、电热设备长期带电或忘记关闭电源开关等。除了上述原因，煤气、液化石油气等气体引起的火灾在家庭中也很常见。所以要一直有很强的防火意识。
作为小学生，不能玩火，不能随身携带火种，不能带火柴或打火机等火种。不要随意点燃，不要在存放易燃物品的地方用火；禁止在公共场所燃放鞭炮、烟花爆竹等危险品，不准投掷点燃的鞭炮。在火灾现场，小学生和其他未成年人应当有序逃生。如果有避难楼层或者疏散楼梯，可以先进入避难楼层或者通过疏散楼梯疏散到安全的地方。如果地板着火了，但楼梯没有烧坏，火势也不是很猛，可以披上被水浸湿的被子，从楼上冲下来。多层建筑发生火灾时，如楼梯烧坏或火势相当猛，可用阳台、落水管或竹竿等物品逃生。如果各种逃生路线被切断，应该撤退到室内，关闭门窗。有条件时，给门窗浇水，以延缓火势蔓延。同时可以在室外扔小东西，晚上可以用手电筒发出求救信号。如果生命受到严重威胁，又没有其他自救方法，可以把绳子或床单撕成条状连在一起，一端紧紧绑在坚固的门窗格子或其他重物上，然后顺着绳子或布条滑下去。如果无条件采取上述自救措施，且时间非常紧迫，烟火威胁严重，在被迫跳楼时，可以将一些被子等东西扔到地上，增加缓冲，然后按住窗台，降低跳跃高度，保证双脚先着地。要发扬互助精神，帮助老人、儿童和病人优先疏散。行动不便的人可以用被子和毯子包起来，用绳子和布条挂下来。
如果发现火灾，最重要的是报警，以便及时灭火，控制火势，减少火灾造成的损失。火警电话的号码是119。应该记住这个号码，向公安消防部门报告火警的电话号码在全国任何地方都是相同的。报警时，应告知地址、被困人员等详细信息。你不能随意报警。虚惊一场是扰乱公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他措施引起邻居和行人的注意，并帮助灭火或报警。
火是无情的，要时刻防范火灾，避免不必要的损失。
（六年级作文，）
《天文知识》读后感600字
今天看了一本叫《天文知识》的书，里面有个故事叫《牛顿的故事》，讲的是：牛顿，林肯郡人。
他是美国物理学家、天文学家和数学家。在天文学上，牛顿于1672年创造了反射望远镜，他还解释了潮汐现象，指出潮汐的大小不仅与满月有关，还与太阳的引力有关。另外，牛顿在理论上推测性地寻求不做球体，两极略平赤道略鼓，有文字解释衰老现象。
物理学上，牛顿在伽利略开普勒等人工作的基础上建立了三个基本运动定律和万有引力定律，建立了经典力学的理论体系。数学上，牛顿创立了牛顿二项式定理，分为不同的学科。在光学上，牛顿发现白色的太阳光是由不同颜色的德国光组成的，并制成了“牛顿色盘”。关于光的本质，牛顿创立了光的“粒子理论”。
牛顿在《自然科学原理》一书中，从数学上解释了哥白尼的日心说和天体运动现象。牛顿对人类的贡献是巨大的，正如恩格斯所说：“牛顿创造科学天文学是因为他发明了万有引力定律，创造科学光学是因为光的分解；科学数学是因为二项式定理和无穷理论的创立而创立的，科学力学是因为对本质的认识而创立的。”
为了纪念尼欧邓恩的贡献，国际天文联合会决定将662命名为小行星牛顿小行星。感觉科学无比神圣神秘。我们应该像牛顿一样继续探索科学的奥秘，努力学习。
（小学四年级，）
精彩的月球知识竞赛1000字
今晚，月亮格外圆。微风徐徐吹来。让人觉得很温暖。今天晚上，我们班举办了一个“月亮知识竞赛”的专栏，为我们的课外活动增加了很多知识。
这次活动丰富多彩，每个节目都有自己的特色，让人难忘。有激烈的问答，优美动听的月亮歌；有幽默的小品表演和灵活优美的舞蹈；有朗诵之类的真挚感情。在这些节目中，对我来说最难忘的就是背月诗和讲故事。先说故事。当《月亮故事》这个标题出现在屏幕上的时候，我真的很茫然，因为我们组从始至终都没有准备过这个节目。然而，如果我现在弃权，我将不得不记录零分。看到前面的同学都能流利地讲自己准备好的故事，我有些坐立不安，但我必须准备一个故事。啊！我明白了。前几天不是看了一个关于月亮起源的故事吗？别人一定不期待的就是它。
轮到我讲故事了。我信心满满地大步走上讲台，所有队员都为我挥汗如雨，我却在台上挥洒自如。虽然有时候会吐错一句话，甚至记不清下一句话，但我相信自己，我相信我能为我的团队赢得分数。演讲结束后，观众爆发出一阵掌声。通过这个故事讲述，我明白了一个道理：走向成功的第一步是自信。
这个活动最精彩的是背月诗。你知道为什么吗？那就一直跟着我。第一组的代表在台上。他说了三四句就下台了，然后一群成员一个接一个的背诵。每组五分钟。每句话背五分！这个环节是得分的关键！继续找。第二组的代表上台了，她好像没准备好，也没多说什么。然而，的同学们却很惊奇，一口气说了20多个句子，这是我们的极限。后来第三组也说他们得分很高。
我在我们组。我们组的第一个代表是我。面对以上三组的精彩表现，我压力很大。“时间不多了，还有两分钟，”记分员根据时间催促道。我赶紧跑到台上，准备多说几句，可是背了三句，脑子一片空白，那些平时讲的诗句跟我玩捉迷藏。为了整体，我离开了舞台。虽然我在舞台上的表现不是很令人满意，但是其他队员的表现让我感觉很舒服。他们一个个说，让我们组在这一轮分数上领先。通过这次说诗，我知道了伟大团结和力量的真正含义。
三节课在掌声和笑声中过去了。我们这辈子都不会有这么美好温暖的夜晚了。我们应该记住这个月圆之夜，因为它是我们人生旅途中的一个闪光点。
（小学六年级，）
